Aria curricular: Tehnologii

Disciplina: Educaie tehnologic

Unitatea de nvare: Activiti cu materiale sintetice hrtia
Tema leciei: ,, Colaj de iarn
Tipul leciei: consolidare/formare de priceperi si deprinderi
Scopul leciei:
o Formarea priceperilor si deprinderilor de a decupa hrtia dup contur, de asamblare i de
lipire a elementelor pentru obinerea lucrrii colective ;
o Dezvoltarea voinei, ateniei voluntare, a memoriei prin nelegerea i fixarea etapelor de
lucru;
o Educarea spiritului critic i autocritic, prin analiza lucrarilor, pe baza criteriilor de
evaluare;
o Educarea simului estetic, a gustului pentru frumos, prin confecionarea unor lucrri utile,
originale i estetice.
Obiective operaionale:
Pe parcursul i la sfritul leciei, elevii vor fi capabili:
a) Cognitive:
OC1 - s aplice tehnicile de lucru adecvate realizrii temei;
OC2 s realizeze corect oamenii de zpad, brazii, norii, copacii i fulgii de nea;
OC3 - s precizeze etapele de lucru n realizarea lucrrii i instrumentele de lucru necesare:
b) Afective:
OA1 - vor manifesta interes pentru activitatea propus;
OA2 - vor adera la ideea de competiie n realizarea modelului propus;
c) Motrice:
OM1 - s-i dirijeze efortul oculomotor spre centrul de interes propus;

OM2 - s-i coordoneze micrile pentru manevrarea corect a instrumentelor de lucru;

Resurse:
A. Metodologice:
o Strategie didactic: dirijat, inductiv;
o Metode i procedee: explicaia, conversaia, exerciiul, aprecierea verbal, analiza, jocul
didactic;
o Forme de organizare: frontal, individual, pe grupe;
o Mijloace didactice: hrtie glasat, lipici, foarfece, past de dini, vat, culori, carton,
ablon, CD cu muzic;
B.Temporale: 50 min.
C. Bibliografice:
a) Oficiale: Curriculum Naional. Programe colare pentru nvmntul primar
www.edu.ro;
b) Metodico-didactice:

Ghid

de

proiectare

didactic-I.Dnil,

E.arlung-Ed

Egal,2002
Ghid metodologic privind proiectarea i desfurarea activitilor de predare-nvareevaluare-cl.I-IV, Aramis;

Momentele

Ob.

leciei/ Durata

Op.

Strategia didactic
Elemente eseniale de coninut

Metode

Momentul

pregtirea elevilor pentru lecie

conversaia

organizatoric

crearea atmosferei necesare pentru desfurarea activitii

1 min.

se distribuie materialele necesare realizrii compoziiei

Captarea
orientarea

propuse fiecrei grupe

Elevii trebuie s rspund la urmtoarele ghicitori:
,,A

venit

baba

ateniei

din

Peste

7 min.

Flori de ghea la fereti.

ruri
prins

Mijloa

Jocul

muni didactic

fcnd
spunnd

puni
poveti

(Iarna)

Nasu-i de ardei,
Ochi-s de crbune,
Mtura sub bra
i st de minune. (Omul de zpad)

ghicito
Cnd coboar de la munte
Capt vemnt de gal,
Cu o mndr stea n frunte
i podoab de beteal. (Brduul)
conversaia
euristic
,,Cnd

nu
Doarme

Dar

cnd

zpad

ograd,

ninge-afar

Cu copiii zboar. (sania)

,,Parc-ar
Ori

fi
stelue

nite
ce

petale,
danseaz

Norii le presar iarna

i pe gene i le aeaz.(Fulgii de zpad)
Cnd auzim aceste ghicitori la ce anotimp ne gndim?
(...Iarna)
Cum este acest anotimp? ( ..friguros)
Cu ce i cum v jucai voi iarna? ( ... cu zpad, facem oameni
de zpad, etc.)
Cum sunt copacii iarna? (...goi i acoperii cu zpad)
Ce culoare are trunchiul copacilor? Dar norii cum sunt?
Care copaci sunt venic verzi? (brazii) Ce culoare vom
folosi pentru a realiza brazii? Dar pentru a realiza fulgii de
zapada? La ce am putea folosi culoarea rosie? ( la nasul
omului de zapada)

conversaia
Anunarea

o Se vor anuna elevii c la ora de abiliti practice vor realiza un

temei noi i a

colaj cu tema Iarna lucrnd n echipe. Pe nelesul copiilor conversaia

obiectivelor

se vor prezenta i obiectivele leciei.

urmrite

o Tehnicile de lucru folosite vor fi: trasarea dup contur,

4 min.

decuparea , lipirea, colorarea, asamblarea.

o

Elevii vor fi mprii n patru echipe, fiecare echip

purtnd cate un nume: COPCEILOR, NORIORILOR,

Dirijarea
nvrii

OAMENILOR DE ZPAD i BRDUILOR.

o Se prezint lucrrilemodel
cu subiectul compoziiei
propuse.

20 min

O3o

Se antreneaz elevii n discuii pe marginea lucrrii

lucrri
model

prezentate.
- Ce observai?

conversaia

- Ce materiale s-au folosit n realizarea acestor lucrri ?

- Ce tehnici de lucru credei c au fost aplicate ?
- De ce instrumente i materiale de lucru avem nevoie?
o Se fac exerciii de nclzire a musculaturii degetelor:
Mainile eu le rotesc.
Ploaia bate neincetat,
Varful degetelor bat.
Iar apoi le rasfiram,
Si la un pian cantam!
o

Lucrarea pe care o vom realiza astzi este de fapt o

lucrare colectiv. De aceea fiecare grup va avea sarcini explicaia
diferite de lucru .

GRUPA I a oamenilor de zpad

Materialele necesare: - coal alb de hrtie, creioane colorate,
foarfece

exerciiul

o GRUPA a II-a, cea a brduilor

Materialele necesare: - hrtie glasat de culoare verde,
ablon, decupare, past de dini
o GRUPA a III-a, a copceilor

CD

Materialele necesare: - hrtie glasat de culoare maro, ablon,

decupare, lipici, vat.
o GRUPA a IV-a, a noriorilor
Materialele necesare: - hrtie glasat de culoare albastru

conversaia

glasat

deschis, ablon, decupare, past de dini

o Fulgii vor fi realizai de elevii care termin primii, ca
recompens.
o Se prezint etapele de lucru fiecrei grupe

hartie

explicaia

lipici ,

exerciiul

foarfec

O2

(ANEXA 1)
observaia

o
O1o

carton

Conduc i coordonez lucrul fiecrei grupe pe etapele

de realizare a produsului. Urmresc executarea lucrrilor.

coal

Care grup termin va veni la plan cu tubul de lipici i vor

hrtie

lipi lucrrile lor acolo unde trebuie poziionate conform

creioan

realittii.

colorat

o Activitatea se va desfura pe fond muzical, astfel nct elevii

s lucreze relaxat i cu plcere.

lucrare

-supor
hartie

glasat

lipici ,
conversaia

foarfec
carton
explicaia

coal
hrtie

Obinerea

exerciiul

performanei
5 min

creioan

colorat
observaia

Evaluare

3min.

Vor fi antrenai elevii din celelalte echipe n aprecierea conversaia

lucrrilor i argumentarea observaiilor fcute.

o Se vor face aprecieri referitoare la modul de desfurare al

orei.
Activitate
transdisciplinar

,,Iarna a sosit n zori prezentare Power- Point i cntat i

prezen

Power-

de elevi

Joc

Point

10 min.

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

ANEXA 1
GRUPA Oamenilor de zpad
Etape : 1. trasare dup ablon
2. decupare
3. colorare
4. lipire pe coala mare de carton
GRUPA Brazilor
Etape : 1. trasare dup ablon
2. decupare
3. cu lipici sunt lipite cerculee foarte mici de hrtie alb
(de la perforator)
4. lipire pe coala mare de carton
GRUPA Noriorilor
Etape : 1. trasare dup ablon
2. decupare
3. cu past de dini sunt puse cteva puncte
4. lipire pe coala mare de carton
GRUPA Copceilor
Etape : 1. trasare dup ablon
2. decupare
3. cu past de dini sunt trase cteva dungi pentru a
prea zpad;
4. lipire pe coala mare de carton

20