Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Etapele leciei
Evocare
5 min
Realizarea
sensului
20 min.
Ob.oper
3.Activitatea nvtorului
-Bun ziua, elevi.
-mpart clasa n 6 grupuri.Fiecare grup va
arunca cubul i va ndeplini urmatoarele
sarcini.
Grupul 1: Descrierea structura aparatului auditiv.
Grupul 2:Compar structura urechii medii cu
urechea intern.
Grupul 3:Asociaz structura i funciile
endolimfei cu cele ale perilimfei.
Grupul 4:Analizeaz cum are loc transmiterea
impulsului nervos de la aparatul auditiv la
sistemul nervos central.
Grupul 5: Aplic cele studiate i completeaz
legenda desenului.
Grupul 6: Elaboreaz cteva norme ale igienii
aparatului auditiv , ce trebuie respectate.
Astzi vom studia tema Particulariti ale
sistemului digestiv la pag. 58
O particularitate important a organismului este
schimbul de substane i energie din organism i
mediu.Sistemul digestiv aprovizioneaz
organismul cu substane nutritive. De ce hrana
este atit de important pentru organism ? Haidei
s ne nchipuim ,va-i ntors de la joac i va este
frig i foame, i cum serveti cina , peste puin
Activitatea elevului
Strategia
didactic
-Bun ziua !
Conversaia
Cubul
Explicaie
Povestire
O1
O2
O3
Lucrul cu
plana
Lucrul cu
manualul
O4
O5
Reflecia
18 min
O6
Harta
conceptual
liniar
Diad
4.Faringe
5.Esofag
6.Intestin
subire
3. Nutrimente
4. Substane
nedigerabile
Lucru n
grup
Extensia
2 min
sistemului digestive.
2. De elaborat un program de alimentaie
sntoas , i de argumentat cauzele ce
provoac diverse maladii ale sistemului
digestiv.