GRDINIA CU PR.PR. ,,BAMBI, TG.

MURE

PROIECT TEMATIC

EDUCATOARE
TOLVALY SARA
NIVELUL I: GRUPA MINI

TEMA ANUAL: ,,CINE SUNT\SUNTEM?

TEMA PROIECTULUI TEMATIC: ,,EU I LUMEA MEA
PERIOADA: 29.09.2014-10.10.2014
SUBTEMA: ,,ACESTA SUNT EU
,,FAMILIA MEA
DURATA: 2 SPTMNI

ARGUMENT

Sunt la fel ca ceilali copiii?, Corpul meu este la fel cu al celorlali ?

Acestea sunt dintre puinele ntrebri pe care i le pune orice copil. Din dorina de a
rspunde la aceste ntrebri , precum i altele despre corpul omenesc, fiinele i lucrurile care
ne nconjoar am dezvoltat proiectul Eu i lumea mea n cadrul cruia s pot transmite
copiilor ntr-o manier atractiv i accesibil informaii despre corpul uman, familie, grdini
i comunitate.

OBIECTIVE CADRU PE DOMENII EXPERENIALE

Domeniul limb i comunicare

-Dezvoltarea capacitii de exprimare oral, de nelegere i utilizare corect a
semnificaiilor structurilor verbale orale;
Domeniul tiine
-Dezvoltarea operaiilor prematematice;
-Stimularea curiozitii, privind explicarea i nelegerea lumii nconjurtoare;
Domeniul Om i Societate
-Cunoaterea i respectarea normelor de comportare n societate, educarea
abilitii de a intra n relaie cu ceilali;
-Formarea i consolidarea unor abiliti practice specific nivelului de
dezvoltare motric;
Domeniul estetic i creativ
-stimularea exresivitii i creativitii prin desen, pictur, modelaj;
-Formarea capacitiilor de exprimare prin muzic:
Domeniul Psihomotric
-Formarea deprinderilor motrice de baz i utilitar aplicative.

OBIECTIVE DE REFERIN VIZATE

Domeniul linb i comunicare
-s neleag i s transmit mesaje simple, s reacioneze la acestea;
-s audieze cu atenie un text, s rein ideile acestuia i s demonstreze c l-a
neles;
Domeniul tiine
-s-i mbogeasc experiena senzorial, ca baz a cunotinelor matematice
referitoarela recunoaterea, denumirea obiectelor, cantitatea lor, clasificarea,
constituirea de grupuri/mulimi pe baza unor nsuiri luate n considerare
separat sau mai multe simultan;
-s aplice norme de comportare specifice asigurrii sntii i proteciei
omului;
-s comunice impresii, idei pe baza observrilor efectuate;

Domeniul Om i Societate
-s-i adapteze comportamentul propriu la cerinele grupului n care triete
(familie, grdini, grupul de joac);
-s cunoasc i s utilzeze unelte simle de luru pentru realizarea unei ativiti
practice;
- s se comporte adecvat n diferite contexte sociale;
Domeniul etetic i creativ
-s intoneze cntece pentru copii;
-s exprime prin micare starea sufleteasc creat de muzica audiat;
-s compun n mod original i personal spaiul plastic;
Domeniul Psihomotric
-s cunoasc i s aplice reguli de igien referitoare la igiena echipamentului;
-s fie apt s utilizeze deprinderile nsuite n diferite contexte;
-s-i formeze o inut corporalcorect(n poziia stand, eznd i n
deplasare);

INVENTAR DE PROBLEME
Ce tim ?
Suntem oameni.
tim cum artm.

Ce nu tim i vrem s aflm?

De ce cretem?
Cum se nasc copiii?
3

Avem nas, gur, ochi, .a.

Exist fete i biei.
Avem o familie.
Avem frai i surori
Mergem la grdini.
Ne-am nscut i trim n oraul Trgu
Mure.

Ce este calulatorul central (creierul)

i care este rolul lui?
Ce nseamn via sntoas?
Care sunt organele interne?
De ce suntem diferii?
Cte tipuri de oameni exist?
De ce copiii seamn cu prinii?
Care sunt drepturile copiilor?
Ce rol are fiecare familie?

CENTRE DE INTERES DESCHISE SI MATERIALE PUSE LA DISPOZITIA

COPIILOR:
Bibliotec
-caiete de lucru
-fie support
-coli de scris, creione
-albume, imagini
-cri, reviste
-cifre jetoane
-tblie magnetice litere
-imagini PPT

Art
-carioca, acuarele, pensule
-plastilin, planete
-coli desen
-carton colorat
-foarfece

Construcii
-cuburi lemn
-Tangram
-Arco
-Mozaic
-Lego

tiin
-album, enciclopedie
-calculator, telefon,
-Cd.
-set imagini reprezentnd
organele interne,de sim.

Fiecare copil e unic

Autodescriere

Joc de rol
-jocuri creative pentru fetie
-set buctrie
-ppui, haine bebe
-trus doctor

Membrii familiei

Responsabiliti n

EU I FAMILIA MEA
06.10-10.10.2014

ACESTA SUNT EU
29.09-03.10.2014

EU I LUMEA MEA
29.09-10.10.2014
HARTA PROIECTULUI

Scop: -contientizarea faptului c fiecare persoan este unic

-autodescrierea (nfiare, nume, sex etc.

4
Scop: -cunoaterea tuturor
membri

-responsabilitatea membriilor fa

Scrisoare ctre prini,

Din dorina de a afla ct mai multe despre ei nii, copiii grupei maripregtitoare au propus derularea proiectului Eu i lumea mea. n acest sens,
dorim s ne sprijinii cu fotografii, albume, enciclopedii despre corpul uman i
familie , filmulee realizate n momentele importante ale vieii dvs., cri reviste
sau orice alte materiale credei c ne-ar fi de folos.
V mulumim,
Copii grupei i eductoarele