Sunteți pe pagina 1din 2

Engleza non formal n Sptmna altfel, Prof.

Cristina Mnescu,
Col. Teh. Transilvania, Braov
"Sptmna altfel este programul care d profesorului posibilitatea de a experimenta
noi tehnici de nvare, predare, comunicare i interaciune. Pentru o materie ca limba
englez, de exemplu, Sptmna altfel ofer variante de a pune n practic metode
non-formale de asimilare a limbii.
nvarea non-formal este o nvare lipsit de factorul stress, aceasta dezvolt
aptitudini sociale, ne nva s lucrm n echip, s lum iniiative. Invarea nonformal se bazeaz pe procesul de comunicare i d posibilitatea participanilor de a
avea un orizont deschis de idei. Mai mult dect att, nvarea non-formal este
nvare distractiv, o nvare care te face creativ i te face s i recunoti propriile
nevoi, de a te face responsabil.
Pentru a promova toate calitile mai sus menionate, propunem o serie de activiti
non formale de nvare a limbii engleze, att pentru sptmn Scoala altfel, dar i
pentru activitile desfurate de profesor suplimentar n coal.
O prima activitate propus este un concurs de cntece. Fiecare elev pregtete un
cntec, la mod sau nu, n limba englez, l nva pe de rost, l tie s-l traduc i l
prezint n cadrul concursului. Elevii pot face echipe (formaii) n care pot cnta doi sau
mai muli. Astfel, elevul are iniiativa de a alege cntecul cel mai potrivit, lucreaz n
echip cu colegii cu care decide s cnte, comunic cu acetia i i aduce contribuia
creativ la modalitatea de a interpreta( dans, coregrafie, miscari scenice,
vestimentaie).
O alt activitate sunt jocurile nvarea prin joc. O serie de jocuri interactive n care
comunicarea este n limba englez: All my friends, Guess my feelings, Taboo cards,
telefonul fr fir etc.
All my friends- elevii sunt pusi pe scaune n cerc, un elev st n picioare i nu are scaun.
Acesta spune: All my friends having bluejeans change their places! n acel moment toi
elevii care au jeani se ridic i i schimb locurile. Desigur elevul care nu se ridic dei
are jeani este scos din joc. Rmne fr scaun un alt elev, acesta ia iniiative i
continu jocul: All my friends with earrings-change their places!
Guess my feelings elevilor li se dau cartonae cu sentimente : trist, vesel, nervos etc.
Fiecare spune o poezioar care are i micare , ncercnd s intre n starea descris pe
bilet. Poezioara poate s fie: I have a little house/Like this and this (se arat cum este
csua)/ The fume goes up/Like this and this( se arat cum se ridic fumul de la horn)/ I

polish up my shoes/Like this and this ( se apleac i lustruiete pantofii)/And then, I


knock the door/Like this and this ( se bate la u, nti cu o mn, apoi cu alta).
O a treia activitate conine tot jocuri, dar acestea nu implic micarea elevilor. Pot lucra
singuri sau n echip. Jocurile propuse sunt: integrame, rebus, anagrame, jocuri
distractive. Tot aici pot intra jocurile de tipuls construim o poveste, unde profesorul
scrie primele trei sau patru propoziii dintr-o poveste inventat atunci, iar elevii trebuie
s o completeze fiecare cu cte o propoziie. Fiecare elev i aduce contribuia, treptat,
la crearea povetii. La sfrit cineva citete povestea ntreag.
Jocurile de tip debate sunt jocuri care i implic pe elevi foarte mult. Se d o tem sau
o problem social, iar grupurile trebuie s vin cu idei sau un plan de aciune pentru a
o rezolva. Un astfel de exemplu este: intr-un orel nite tineri picteaz cu graffiti
zidurile caselor i ale instituiilor, contribuind astfel la o imagine mai urt a orelului.
Grupurile trebie s gseasc soluii cum s fie prini aceti tineri ( cnd, de cine, cum )
i ce pedeaps s li se dea ( amenzi, coal de reeducare, munca n folosul comunitii
etc). Ctig echipa care i susine argumentele cel mai bine.
Nu n cele din urm, o metod important de a exersa i nva o limba strin este
aceea de a avea un penpal.Acest lucru presupune un schimb de adrese de messenger
sau e-mail ntre doi sau mai muli elevi din ri diferite. Sub supravegherea profesorului,
elevii in legtura i comunic on line (chat sau skype) n limba englez.
Toate aceste activiti au ca scop nvarea unei limbi strine intr-un context n care
elevul nu este constrns de notare, elevul alege s fac parte din aceste activiti i le
consider singur benefice siei. In toate aceste activiti el are ocazia s se remarce, s
aib iniiative, s creeze i sa fie responsabil pentru deciziile lui.

PROIECTUL : LET`S KICK ENGLISH INTO GEAR! Catedra de limba engleza Activitatile
proiectului: Vizionare de filme artistice si documenatare Realizare de postere in
limba engleza Workshop de cultura orientala si origami Workshop de oratorie in
limba engleza Mock trial pe modelul Curtii Europene de Justitie Workshop de teatru
social Workshop de diversitate Dealing with Prejudice Conferinta de dezbateri in
format Karl Popper si World Schools Treasure Hunt- Vinatoare de Comori Workshop
de muzica britanica