Sunteți pe pagina 1din 3

Universul copilariei la romanii din Transilvania din a doua jumatate a secolului al xIxlea LUMINITA Dumanescu,Cluj-Napoca, international book acces,

, 2008,

Mai mult decat ori care alta varsta, copilaria se defineste in modul cel mai firesc cu
putinta prin joc. Principal ocupatie a copilului din ziua in care se naste si pana
incepe sa isi constientizeze prezenta si importanta in lumea in care s-a nascut este
jocul, n variatele, infinitele sale maniferstri.
Toate aceste activiti specifice nzdrveniile copiilor, folclorul copilriei, pot fi
definite prin sintagma loisir-ul copilriei. Dei L. Implic n mod necesar o disociere
de timpul lucrului, aceasta nu este o condiie necesar i suficient pentru lumea
copilriei, mai ales a celei rurale.
L. copilriei include, pe lng joc, diverse alte preocupri, n funcie de statutul
social al familiei copilului, de apartentena la o categorie social sau alta, de timpul
istoric i locul n care i-au dus viaa copii, viitorii aduli. Dac n cazul lumii rurale
preocuparea pentru jocul n echip este dominant, datorit gradului ridicat de
socializare, n cazul oraelor, n special printre elite, vom descoperi o gam mai
larg de preocupri din care nu lipsesc excursiile, vizitele la diferite locaii n cele
mai diverse situaii, preocuprile artistice.
* dup Iohan Huizinga, jocul nu este doar o component cultural, ci c nsui
cultura i are rdcnile n joc. (I. H., Homo Ludens, Bucureti, Editura Univers, 1977,
p. 7).

Dac ncadrm jocul n sfera loisir-ului atunci putem prelua ceea ce Huizinga
stabilea n privina jocului i a culturii. Jocul este formator de cultur prin faptul c
este voluntar, distinct de viaa obinuit, se desfoar ntre limitele temporale i
spaiale foarte bine precizate, dar mai ales pentru c are tendina de a crea ordine
i a dezvolta relaiile sociale.
Teorie ce a contribuit la naterea unei istorii a jocurilor- William Corsaro, Sociologia
copilriei, Cluj-Napoca, International Book Acces, 2008, p. 95, - culura de grup a
copiilor, definirea jocului ca set de activiti, artefacte, valori i preocupri pe care
copii le produc i le mpart n interaciune cu egalii lor.
n societatea tradiional romneasc, ca de altfel n toate societile tradiionale,
jocul celor mici e condiionat n mare msur de prezena sau absena unor factori
ce in att de condiiile fizice de desfurare ct i de interdiciile venite din partea
adulilor. De asemenea, jocurile provoac o difereniere de gen avnd n vedere
participarea pe sexe la acestea. Nu este d emirare c fetele i jocurile de fetie le
vom ntlni mult mai puin n literatur, de orice factur ar fi aceasta, avnd n
vedere disponibilitatea temporal mai mic a acestora, oprite mai ntotdeauna de
ctre mame n interiorul gospodriei pentru preluarea unora dintre activitile
specific feminine. Unul dintre cele mai frecvente motive ale jocului reconstituirea
unor momente din viaa adulilor Alexandru Lambrior, Jocurile copiilor, n

Convorbiri literare, nr. 1, an IX, 1 aprilie 1875, pp. 7-9 n jocurile copiilor se revars
adeseori rsunetul vieii celor mari.

Timpul jocului
Aa cum exist un timp specific pentru fiecare ocupaie uman i jocul i are
limitele sale temporale. n percepia tradiional se apreciaz c vrsta copilriei, n
ntregime, este un timp al jocului, pe cnd maturitii i este specific munca. I.
Huizinga, a contrabalansat aceast ipotez artnd c i adulii continu s se
joace.(op.cit., p. 29). n spaiul nostru copilria nu s-a identificat n ntregime cu
jocul. Multe erau oprelitile care i mpiedicau pe copii s se joace, nscute mai ales
din valorizarea potenialului lor economic n cadrul gospodriei. (lecii de scris,
scrierea unor lucrri pe bani).
Exista, n primul rnd, o difereniere a jocurilor n funcie de anotimp. Anumite jocuri
erau specifice anotimpului cald, n care ostilitile se desfurau n aer iber i altele
erau jocurile de iarn, desfurate multe dintre ele la gura sobei. Astfel, jocurile cu
mingea... erau jocuri de var, pe spaii largi, care s permit desfrarea forelor
umane implicate n joc. n afar de fotbal sau alte jocuri de biei, alte jocuri
preponderent de var erau de-a v-ai ascunselea, de-a mija, ar-ar. Acestea se
jucau n echipe amestecate de biei i fete, dup reguli dinainte stabilite.
Iarna, dei povetile erau cele care umpleau timpul celor mici i mari deopotriv,
jocul nu putea lipsi din casele cu copii. Baba-oarba sau amija sunt doar cteva dintre
aceste jocuri de iarn, desfurate de cele mai multe ori sub supravegherea mai
mult sau mai puin atent a gospodinei casei sau a unei btrne.

n lumea elitelor copii au parte de un alt tip de copilrie i, prin urmare, de alte
tipuri de jocuri. De fapt, jocul este determinat de locul n care triete copilul i de
aceea are un caracter istoric.rsfurile i familiaritile de tot felul i rup parc de
restul copiilor.
Pentru concluzii
-

Cnd spunem copilrie ne vin n minte nenumrate momente petrecute n


joac, c ali copii. n adncul minii, copilria e trmul fericirii, e libertate, e
joc. E contrariul absulut a lumii adulilor, dominat de seriozitate, munc,
sudoare, timp msurat n norme. Copii satului secolului al xix-lea combinau
excelent timpul lucrului cu timpul jocului. Cu vacile, cu porcii, cu gtele au
cu oile la pscut, copii se foloseau de prilej pentru a lega tovrii i a se
juca. Joaca era o ndeletnicire mai mult permis bieilor, fetele avnd rareori
ocazia de a pi peste pragul casei, de abandona gospodria pentru a se juca
afar cu copii.
Jucriile confecionate n gospodrii vs. Jucriile disponibile n magazine
Lumea satului jocul i activitile de zi cu zi erau de nedesprit
Lumea oraului permitea o disociere ntre timpul jocului i timpul lucrului,
perceput sub forma orelor de educaie nceput la vrste fragede.

Capitol dedicat amintirilor despre copilrie i din copilrie