Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Conform Ordinului ministrului Educaiei Naionale, structura anului colar 2014 2015 are 36 de sptmni de cursuri.
Semestrul I: 18 sptmni (cursuri:15.09.2014 19.12.2014, vacan de iarn: 20.12.2014 4.01.2015, cursuri: 5.01.2015 30.01.2015) x 5 ore /sptmn 90 de ore
Semestrul al II-lea: 18 sptmni (cursuri: 9.02.2015.-10.04. 2015; vacan de primvar: 11.04.2015 19.04.2015; cursuri: 20.04.2015 19.06.2015) x 5 ore / sptmn 90 de ore
Sptmna 6-10 aprilie 2015, din semestrul al doilea, este dedicat programului coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun!.
Teze sem. I, pn pe 19 decembrie 2014 (spt. XIV); sem. II, pn pe 22 mai 2015 (spt. XIV)
Semestrul I
Unitatea de
nvare
CS
Coninuturi
Activiti de intercunoatere
Evaluare iniial i prezentarea manualului
1. Ce este
1.1
3.1
Situaia de comunicare
comunicarea?
1.5
3.5
Cartea, obiect cultural; text-suport: Crile copilriei de Nicolae Manolescu
2.3
4.1
Noiuni elementare de sintax
2.4
4.2
Prile componente ale unei compuneri (actualizare), aezarea corect a textului n pagin
Evaluare pentru unitatea de nvare
2. Cuvntul i
____
Raportul dintre realitate i literatur; text-suport ______________________________________.
textul
____
Opera literar. Personificarea. Comparaia
____
(Coninuturi din domeniul Elemente de construcie a comunicrii) ____________________
____
Textul nonliterar: articolul de dicionar
____
Noiuni de fonetic
____
Notiele. Extemporalele. Elemente auxiliare n scriere
____
Evaluare pentru unitatea de nvare
3. Naraiunea
____
(Coninuturi din domeniul Lectur) _________________________________________________
____
text suport_____________________________________________________________________
____
Planul simplu i planul dezvoltat de idei. Rezumatul oral
____
Verbul
____
Evaluare pentru unitatea de nvare
Pregtire pentru tez, susinerea tezei
VACAN DE IARN
Discutarea tezei
4. Dialogul
_________ Schia. Text-suport: __________________________________________________________
_________ Transformarea textului dialogat n text narativ
_________ (Coninuturi din domeniul Practica raional i funcional a limbii)
__________________________________________________________________________
Ore la dispoziia profesorului
TOTAL ORE PE SEMESTRUL I
Nr. de
ore
5
Sptmna
I
15
II-IV
___
_____
___
______
______
1
____
______
______
____
90
_____
Obs.
Semestrul al II-lea
Unitatea de
CS
nvare
4. Dialogul
___
(continuare)
___
___
5. Descrierea
1.2
1.4
2.1
2.2
3.3
Coninuturi
3.5
4.1
4.2
4.4
Textul n versuri. Epitetul. Textul n versuri. Versul i strofa. Rima. Descrierea: text-suport
Rapsodii de primvar de G. Toprceanu
Aprecieri personale referitoare la textele studiate
Adjectivul. Adverbul. Interjecia
Reclama (text nonliterar)
Evaluare pentru unitatea de nvare
Nr. de
ore
_____
Sptmna
______
20
______
IX
_____
______
____
_____
_______
______
_____
_____
90
_______
______
Obs.
Echipa: _________________________________________________________________________
Aspecte avute n vedere
Fiecare unitate de nvare integreaz
coninuturi din domeniile limb, literatur i
comunicare, ntr-o combinaie adecvat din
punctul de vedere al logicii disciplinei i al
scopurilor urmrite (0,20 p.)
ntre CS i coninuturi exist o corelaie clar
(0,20 p.)
n planificare apar toate CS din programa
clasei respective (0,20 p.)
n planificare apar toate coninuturile
obligatorii ale programei (0,20 p.)
Numrul de ore e alocat proporional cu
ncrctura unitii; planificarea tezelor
respect recomandrile din Ordinul MECTS
(0,20 p.)
Punctaj total (maximum 1 p.)
Observaii i comentarii
Punctaj