Metodologia cercetarii sociale

Lect.dr. Daniela Cojocaru

Ce este experimentul?
demersul de verificare a unei ipoteze,
care const n punerea a doi factori n
relaie cauzal, prin cercetarea situaiilor
contrastante, n care sunt controlai toi
factorii, n afara celui care intereseaz,
acesta din urm fiind cauza ipotetic sau
efectul ipotetic (Greenwood, 1945)

Ce este experimentul?
un experiment const n aplicarea unui
stimul la un anumit obiect, pstrnd
neschimbai ali stimuli sau condiii
posibile care pot s afecteze obiectul, n
acelai timp notnd schimbrile care se
produc n obiect, probabil datorit aplicrii
stimulului (Rose, 1954)

Ce este experimentul?
Observarea i msurarea efectelor
manipulrii unor variabile independente
asupra variabilelor dependente, ntr-o
situaie n care aciunea altor factori
(prezeni efectiv, dar strini studiului) este
redus la minimum (Festinger i Katy,
1963)
E - observaie provocat
Situaie controlat

definitie
Duverger, 1961:
In desfasurarea unui fenomen se introduc
unul sau mai multi factori artificiali:
comparand rezultatele obtinute cu cele pe
care le-ar da fenomenul in absenta
oricarei interventii, se poate masura
influenta factorilor introdusi

observaia
Contemplarea i descrierea fenomenelor
i proceselor luate n studiu,
n forma n care ni se nfaieaz, n
condiiile lor de desfurare,
fr nici o schimbare sau intervenie din
partea noastr
Nu este repetabil

experimentul
Schimbarea condiiilor de desfurare a
proceselor sociale:
Introducerea din afar a unor variabile sau
factori noi, urmrind stabilirea
consecinelor acestor intervenii
Crearea unor condiii artificiale de
desfurare, n care se urmrete izolarea
unui factor

experimentul
Esenta experimentului consta in aceea
ca cercetatorul manevreaza deliberat una
sau mai multe variabile independente
(x) si apoi observa schimbarile produse
in variabilele dependente (y) (Simon,
1969)
Interventia activa a cercetatorului

Concepte
Control
Variabile explanatorii (independente si
dependente)
Variabile externe (necontrolate si
controlate)
Situatie de experiment

Control
Asigurarea conditiilor de repetabilitate a
rezultelor, ori de cate ori se reia
cercetarea
Standard de comparare
Grupul de control (grupul martor)

Grup de control
Grup experimental grupul asupra caruia
actioneaza variabila independenta,
introdusa de cercetator
Grup de control (martor) serveste la
compararea efectelor introducerii variabilei
independente in gupul experimental;
Asurpa lui nu actioneaza variabila
independenta

Grup de control
Sa fie asemanator cu grupul experimental
Sa se fi identificat si anihilat influentele
externe
Se compara nivelul variabilei dependente
in grupul experimental si cel de control
Diferenta este pusa pe interventia
variabilei independente

Variabile explanatorii
Variabile independente factori introdusi
in experiment de cercetator sau de alte
instante (natura, sociatate)
parametrii se modifica in timp (valoare,
intensitate, durata, frecventa etc.)
variabilele dependente afectate de
modificarea celor independente
Relatia independent dependent este
contextuala!

exemplu
Salariul absenteismul/ productivitatea
muncii
sistemul de normare a muncii - salariul
Variabile cantitative (valori ordonabile de-a
lungul unei singure dimensiuni);
cooperare, conflict, satisfactie etc.
Variabile calitative (neordonabile de-a
lungul unei singure dimensiuni); profesie,
ocupatie, apartenenta politica etc.

Variabile externe controlate

V.E factori exteriori relatiei presupuse
intre variabilele explanatorii
V.E. controlate - factori externi care pe
parcursul experimentului sunt mentinuti
constanti

V.E. controlate
Ex. Coeziunea grupului variabila
independenta
Starea de sanatate mintala a indivizilor
variabila dependenta
V.E.controlate: programul zilnic, regimul
alimentar, regimul de odihna, programul
de munca etc.

Variabile externe necontrolate

V.E. necontrolate factori exteriori relatiei
dintre variabilele explanatorii, care nu pot
fi mentinute constante in timpul
experimentului
Legatura intre acel factor si variabila
dependenta nu este evidenta pentru
cercetator
Ex: greutatea corporala

Momentul experimental
T1 momentul dinaintea introducerii
variabilei independente / ii corespunde
marimea variabilei dependente V1
T2 momentul de dupa introducerea
variabilei independente / ii corespunde
marimea variabilei dependente V2
Th, perioada de timp necesara pregatirii
grupului experimental pentru introducerea
variabilei independente x

Situatia experimentala
Ansamblul persoanelor (cercetatori,
personal ajutator, subiecti de experiment)
Ansamblul obiectelor (aparatura de
producere a stimulilor, de inregistrare a
reactiilor etc.)
Conditiile concrete de desfasurare a
experimentului
Naturala vs de laborator

Dinamica situatiei experimentala

Situatia initiala
Situatia de dupa introducerea variabilei
independente
Situatia finala, in care se manifesta efectul

Tipuri de experimente
Experimente de teren
Experimente de laborator
Situaia de izolare i detaare a unui grup
sau microgrup sociale de restul grupurilor
sociale i studierea ca atare
Cadru natural/ cadru artificial?
Natura experienei care face obiectul
experimentului

Experimentul de teren

Activ
direct si indirect
Pasiv
Observatie provocata
Experiment pasiv ex post facto

Experimentul activ direct

Se introduce un factor nou in desfasurarea
fenomenelor
Se modifica direct situatia naturala a
acestuia
Este posibil in grupuri sau colectivitati
particulare: clasa de elevi, colectiv de
munca, unitate militara etc

exemplu
Experimentele Elton Mayo,
Randamentul muncii si factorii lui in mediul
industrial
Intensitatea luminii
Sistemul de ventilatie
Introducerea pauzelor si scurtarea timpului de
munca
Favorizarea muncii in echipa
Modificarea stilului de supraveghere
Extinderea cooperarii intre muncitori si
conducerea intreprinderii

exemplu
Satisfactia in munca depinde de:
organizarea sociala in care se insereaza
munca celui observat, evenimentele,
obiectele si persoanele care formeaza
anturajul muncitorului, propria sa pozitie in
sanul organizatiei, si sistemul social
exterior care determina asteptarile lui
(T.Caplow)

Probleme deontologice
Colectivitatea obiect de experienta!!!
Sociologii sunt raspunzatori de modul in care
sunt aplicate rezultele cercetarilor lor
Riscuri asupra indivizilor: Stanley Walzer, Elliot
Aronson, Ph. Zimbardo (Stanford Prison
experiment)
Riscuri asupra colectivitatilor
Riscuri asupra perturbarii ireversibile a
desfasurarii unui eveniment

Experimentul activ indirect

Pseudoexperiment
Mai raspindit decit cel direct
Nu are la baza interventii constiente
schimbari intamplatoare, imprevizibile,
independente de vointa cercetatorului si
observator
Efectele socio - culturale ale unor fenomene
naturale ( cutremure, inundatii) sau sociale
(introducerea unui nou cod penal)

Experimentul activ indirect

Dificultatea de a izola variabilele externe
Se pot folosi grupuri martor, in care
factorul nou nu actioneaza
Ex/ metoda cazurilor aberante
Limitarea (independenta de cercetator) a
actiunii factorului nou la o parte a
populatiei si compararea celor doua zone
si situatii

Experimentul pasiv
Observarea schimbarilor intervenite intr-o
colectivitate sociala, ca urmare a introducerii
actiunii unui factor nou, artificial
Care nu modifica desfasurarea naturala a
cursului fenomenelor si proceselor studiate si
nici caracterul acelei colectivitati
Procesul social vizat continua sa se desfasoare
in limitele lui naturale (anterioare)!!!!

Experimentul pasiv
Cecetatorul nu manipuleaza variabilele
Se margineste sa anunte o schimbare de
situatie
Inregistreaza reactia ulterioara a
subiectilor
Ex:Diverse intiative anuntate ale statului

Experimentul ex post facto

Se studiaza consecintele unui factor care
a actionat deja si care nu a fost introdus in
vederea cercetarii
Se izoleaza mintal post facto anumiti
factori sau variabile dintr-un grup intreg,
prezent in procesul social si populatia
studiata.

Experimentul ex post facto

Influenta mediului social asupra dezvoltarii
intelectuale a copilului.
Nivelul intelectual al copiilor de 1-2 ani,
intr-un orfelinat
24 de copii intarziati mintal
13 copii, transferati intr-un orfelinat cu
conditii mai bune, ulterior adoptati
Dupa 25 de ani, evaluarea reusitei
profesionale

Etapele cercetarii experimentale

Alegerea problemei
Alegerea variabilelelor explanatorii
Pretestarea
Stabilirea situatiei experimentale
Stabilirea subiectilor in grupele experimentale si
de control
Manipularea variabilelor
Prelucrarea datelor experimentale
Redactarea raportului de cercetare