Rileanu Lidia, profesor de istorie

Rezultatele examenului de BAC

la istoria romanilor i universalsesiunea 2014

4%
22%

Nota

4%

"
"
"
26%

"
"
"
"
"

43%

Nota

Nr.elevi

Procent
e

"4"

4,34%

"5"

4,34%

"6"

26,08%

"7"

10

43,46%

"8"

21,73%

"
"

Rezultatele obinute snt satisfctoare

i au demonstrat un nivel mediu de
nsuire a cunotinelor la disciplin.

Elevii au demonstrat capacitatea de

a integra cunotinele teoretice cu
deprinderile practice i cu
capacitatea proprie de gndire,
analiz i sintez pentru a obine
rezultate la nivelul calitativ
descris n standarde.

Fiecare evaluare trebuie conceput nu

numai ca un control al cunotinelor
sau ca mijloc de msurare obiectiv a
unor capaciti ,ci i ca o cale de
perfecionare din aceste considerente
eu mi propun:

a)S acord o atenie mai mare

dezvoltrii gndirii critice prin
utilizarea diverselor strategii n
rezolvarea de probleme,elaborarea
unor modele de aciune i de luare a
deciziilor.

b) S dezvolt autoevaluarea, care e un

instrument veridic de centrare pe elev,
pe posibilitatea participrii la
propriile performane, care va
contribui la motivarea elevilor i la
participarea contient la propria
formare.

c) S practic reactualizarea
cunotinelor permanent pentru
activizarea memoriei.