Sunteți pe pagina 1din 9

Ordinul nr.

4496/2015 privind
structura anului colar 2015-2016
Publicat n Monitorul Oficial nr., 573/30.07.2015

n temeiul art. 94 alin. (2) lit. r) din Legea educaiei naionale nr.
1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare,
n temeiul prevederilor Hotrrii Guvernului nr. 26/2015 privind
organizarea i funcionarea Ministerului Educaiei i Cercetrii tiinifice,
ministrul educaiei i cercetrii tiinifice emite prezentul ordin.

Art. 1. (1) Anul colar 2015-2016 are 36 de sptmni de cursuri, nsumnd 177
de zile lucrtoare.
(2) Prin excepie de la prevederile alin. (1), se stabilesc urmtoarele:
a) pentru clasele terminale din nvmntul liceal, anul colar are 37 de
sptmni, din care durata cursurilor este de 33 de sptmni, 4
sptmni fiind dedicate desfurrii examenului naional de
bacalaureat. Cursurile claselor terminale din nvmntul liceal se
ncheie n data de 27 mai 2016;
b) pentru clasa a VIII-a, anul colar are 36 de sptmni, din care durata
cursurilor este de 35 de sptmni, o sptmn fiind dedicat
desfurrii evalurii naionale. Cursurile claselor a VIII-a se ncheie n
data de 10 iunie 2016;
c) pentru clasele din nvmntul liceal - filiera tehnologic, cu excepia
claselor terminale, durata cursurilor este cea stabilit prin planurile-cadru
de nvmnt n vigoare;
d) pentru clasele din nvmntul profesional, durata cursurilor este cea
stabilit prin planurile-cadru de nvmnt n vigoare;
e) pentru nvmntul special - clasele a IX-a-a XI-a, ciclul inferior al
liceului, filiera tehnologic, durata cursurilor este de 37 de sptmni,
nsumnd 181 de zile;
f) stagiile de pregtire practic pentru care au optat absolvenii ciclului
inferior al liceului, filiera tehnologic, cuprind 720 de ore care se
desfoar n perioada propus de unitatea de nvmnt organizatoare
i aprobat de inspectoratul colar, conform structurii anului colar, cu
respectarea vacanelor;

g) pentru nvmntul postliceal (coal postliceal i coal de maitri),


durata cursurilor este cea stabilit prin planurile- cadru de nvmnt n
vigoare.
Art. 2. Anul colar 2015-2016 ncepe la data de 1 septembrie 2015, se ncheie la
data de 31 august 2016 i se structureaz pe dou semestre, dup cum
urmeaz:
Semestrul I
Cursuri - luni, 14 septembrie 2015-vineri, 18 decembrie 2015
n perioada 31 octombrie-8 noiembrie 2015, clasele din nvmntul
primar i grupele din nvmntul precolar sunt n vacan.
Vacana de iarn - smbt, 19 decembrie 2015duminic, 3 ianuarie
2016
Cursuri - luni, 4 ianuarie 2016-vineri, 29 ianuarie 2016
Vacana intersemestrial - smbt, 30 ianuarie 2016- duminic, 7
februarie 2016
Semestrul al II-lea
Cursuri - luni, 8 februarie 2016-vineri, 22 aprilie 2016
Vacana de primvar - smbt, 23 aprilie 2016-mari, 3 mai 2016
Cursuri - miercuri, 4 mai 2016-vineri, 17 iunie 2016
Vacana de var - smbt, 18 iunie 2016-duminic, 4 septembrie 2016
Art. 3. (1) n zilele libere prevzute de lege nu se organizeaz cursuri.
(2) Unitile de nvmnt i inspectoratele colare vor marca prin
manifestri specifice, organizate n timpul programului de lucru, ziua de
5 octombrie - Ziua internaional a educaiei i ziua de 5 iunie - Ziua
nvtorului, conform planificrilor existente la nivelul fiecrei uniti de
nvmnt preuniversitar.
Art. 4. (1) Sptmna 18-22 aprilie 2016 din semestrul al II-lea este sptmn
dedicat activitilor extracurriculare i extracolare, n cadrul
programului numit "coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun!",
avnd un orar specific.
(2) Prin excepie de la prevederile alin. (1), la clasele de nvmnt
precolar i primar, programul "coala altfel: S tii mai multe, s fii mai
bun!" poate fi organizat n alt perioad din semestrul al doilea, dar nu
mai trziu de data de 27 mai 2016, la decizia consiliului de administraie
al unitii de nvmnt, dup consultarea cadrelor didactice i a
beneficiarilor primari i secundari ai educaiei.
(3) Tipurile de activiti care se organizeaz n sptmna menionat la
alin. (1), modalitile de organizare i responsabilitile se stabilesc
conform anexei care face parte integrant din prezentul ordin.

Art. 5. (1) Tezele din semestrul I al anului colar 2015-2016 se susin, de regul,
pn la data de 11 decembrie 2015.
(2) Tezele din semestrul al II-lea al anului colar 2015-2016 se susin, de
regul, pn la data de 20 mai 2016.
Art. 6. (1) n situaii deosebite, bine fundamentate, n funcie de condiiile
climaterice locale speciale i de specificul colii, inspectoratele colare
pot aproba, la cererea conducerii unitilor de nvmnt, modificri ale
structurii anului colar stabilite prin prezentul ordin.
(2) Solicitarea de modificare a structurii anului colar se face dup
consultarea consiliului reprezentativ al prinilor din unitatea/unitile de
nvmnt respectiv/respective.
(3) Aprobarea modificrii structurii anului colar, menionat la alin. (1),
se acord n condiiile asigurrii unui numr de zile de cursuri cel puin
egal cu cel stabilit la art. 1, precum i a posibilitii ca toi elevii s
participe, fr restricii, la examenele i evalurile naionale: evaluarea
naional pentru absolvenii clasei a VIII-a, examenul de bacalaureat,
examenele de certificare a calificrii profesionale, examenele de atestare
a competenelor, examenele de absolvire.
Art. 7. Calendarul examenelor/evalurilor naionale, al examenelor de absolvire,
respectiv
de
certificare/atestare
a
calificrii
profesionale/a
competenelor, precum i calendarul admiterii n clasa a IX-a se aprob
prin ordine distincte ale ministrului educaiei i cercetrii tiinifice.
Art. 8. Direcia general nvmnt preuniversitar, Direcia pentru nvmnt
n limbile minoritilor, Direcia general management i reea colar,
inspectoratele colare judeene i al municipiului Bucureti, precum i
conducerile unitilor de nvmnt duc la ndeplinire prevederile
prezentului ordin.
Art. 9. Prezentul ordin se public n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I.
Ministrul educaiei i cercetrii tiinifice,
Sorin Mihai Cmpeanu

Bucureti, 13 iulie 2015.


Nr. 4.496.

ANEX

Programul

"coala

altfel:

tii

mai

multe,

fii

mai

bun!"

Prevederi generale
1. Programul numit "coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun!" este
dedicat activitilor educative extracurriculare i extracolare. n
perioada alocat acestui program nu se organizeaz cursuri conform
orarului obinuit al unitii de nvmnt, iar programul "coala altfel:
S tii mai multe, s fii mai bun!" se va desfura n conformitate cu un
orar special.
2. Scopul
acestui
program
este
implicarea
tuturor
copiilor
precolari/elevilor i a cadrelor didactice n activiti care s rspund
intereselor i preocuprilor diverse ale copiilor precolari/elevilor, s
pun n valoare talentele i capacitile acestora n diferite domenii, nu
neaprat n cele prezente n curriculumul naional, i s stimuleze
participarea lor la aciuni variate, n contexte nonformale.
3. n perioada 18-22 aprilie 2016, Ministerul Educaiei i Cercetrii
tiinifice organizeaz, de regul, etapele naionale ale olimpiadelor
colare pe discipline de nvmnt i, dup caz, ale concursurilor
colare.
4. n programul "coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun!", elaborat
i organizat de fiecare unitate de nvmnt, vor fi inclui toi copiii
precolari/elevii i toate cadrele didactice care nu particip la etapele
naionale ale olimpiadelor i concursurilor colare.
Planificarea i aprobarea programului
5. n vederea elaborrii programului de activiti, n timpul primului
semestru, se vor solicita propuneri elevilor, la orele de dirigenie, i
cadrelor didactice, n cadrul edinelor comisiilor metodice, prinilor, n
cadrul edinelor cu prinii, precum i reprezentailor autoritilor
administraiei publice locale/ai comunitii, n cadrul edinelor consiliului
de administraie.
6. Dup colectarea propunerilor se vor desfura dezbateri n colectivele
de elevi, n consiliul elevilor, n consiliul profesoral i n comitetul
reprezentativ al prinilor, n vederea adoptrii programului agreat de
majoritatea elevilor i a cadrelor didactice.
7. Modalitatea de selecie a activitilor propuse se decide la nivelul
unitilor de nvmnt i presupune implicarea, n egal msur, a
elevilor, a cadrelor didactice, a prinilor, astfel nct proiectele i

activitile selectate s corespund obiectivelor educaionale specifice


comunitii colare, fiind un rezultat al opiunilor acesteia.
8. Tipurile de activiti care se organizeaz n sptmna menionat,
durata acestora, modalitile de organizare i responsabilitile se
stabilesc n consiliul profesoral i se aprob de ctre consiliul de
administraie al unitii de nvmnt pn la data de 19 februarie
2016.
9. Consilierul educativ din unitatea de nvmnt centralizeaz
propunerile agreate, n vederea includerii acestora n Calendarul
activitilor educative al unitii de nvmnt, ca domeniu distinct:
programul "coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun!".
10. Conducerile unitilor de nvmnt vor asigura popularizarea
programului "coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun!" la nivel local
pentru crearea unui impact pozitiv al activitilor organizate att la
nivelul unitii de nvmnt, ct i la nivelul comunitii.
11. Unitile de nvmnt sunt ncurajate s permit participarea
prinilor, a voluntarilor, a reprezentanilor mass-mediei i a publicului
larg la activitile care se preteaz la acest tip de deschidere spre
comunitate.
Coninutul i organizarea programului
12. Se recomand elaborarea unor proiecte la nivelul grupelor de
precolari/claselor, al grupurilor de clase sau al unitii de nvmnt,
care s urmreasc i s permit realizarea unor obiective educaionale
prin activiti care, n programul normal din perioada cursurilor, nu se pot
derula.
13. Proiectele se pot organiza i n consoriile colare, n parteneriat cu
alte uniti de nvmnt, cu organizaii neguvernamentale, cu palatele
i cluburile copiilor, cu cluburile sportive colare, cu direciile de tineret i
sport, cu taberele colare, cu instituii culturale i tiinifice (institute de
cercetri, instituii de nvmnt superior etc.), cu poliia, jandarmeria,
inspectoratele pentru situaii de urgen, cu direciile de sntate
public, ageniile pentru protecia mediului etc.
14. Att elevii, ct i cadrele didactice vor alege activitile la care doresc
s participe, din lista celor propuse. De asemenea, se va avea n vedere
posibilitatea implicrii prinilor care doresc acest lucru, precum i a altor
parteneri.
15. Fiecare activitate la care particip copiii precolari/elevii trebuie s fie
coordonat de un numr corespunztor de cadre didactice. Indiferent de
tipurile de activiti organizate, conducerea unitii de nvmnt i
cadrele didactice vor lua toate msurile pentru asigurarea supravegherii
copiilor precolari/elevilor i a securitii acestora.

16. Tipurile de activiti care pot fi organizate n cadrul programului


"coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun!" pot include:
- activiti culturale;
- activiti tehnico-tiinifice;
- activiti sportive;
- activiti de educaie pentru cetenie democratic, pentru promovarea
valorilor umanitare (inclusiv voluntariat, caritate, implicare activ n
societate, responsabilitate social, relaii i comunicare etc.);
- activiti de educaie pentru sntate i stil de via sntos (inclusiv
referitoare la dependena de calculator, sigurana pe internet etc.);
- activiti de educaie ecologic i de protecie a mediului (inclusiv
colectare selectiv, economisirea energiei, energie alternativ etc.);
- activiti de educaie rutier, PSI, educaie pentru reacii corecte n
situaii de urgen etc.;
- altele.
Aceste activiti se vor organiza sub diferite forme, de exemplu:
- ateliere de teatru, dans, muzic, arte plastice, educaie media i
cinematografic;
- competiii organizate la nivelul colii, al grupurilor de coli, al localitii
sau al judeului;
- mese rotunde, dezbateri;
- activiti de voluntariat sau de interes comunitar;
- campanii antitutun/antialcool/antipoluare/de prevenire a delincvenei
juvenile/de prevenire a traficului de persoane etc.;
- proiecte comunitare, de responsabilitate social;
- peer-education;
- schimburi de experien;
- vizite de studii;
- tabere/coli de creaie sau de cercetare;
- parteneriate educaionale i tematice la nivel de uniti de nvmnt,
pe plan intern i internaional, pentru dezvoltarea aptitudinilor pentru
lucrul n echip i n proiecte.
Monitorizare i evaluare
17. Activitile vor fi organizate n fiecare zi lucrtoare a sptmnii
menionate, acoperind cel puin numrul de ore prevzut n orarul
obinuit al colii, att pentru elevi, ct i pentru cadrele didactice.
18. Dup aprobarea de ctre consiliul de administraie, programul
adoptat devine obligatoriu att pentru elevi, ct i pentru cadrele
didactice.
19. Elevii au obligaia de a participa la activitile pentru care s-au
nscris, absenele fiind nregistrate n catalog la rubrica "Purtare".

20. Activitile aprobate se vor meniona n condica de prezen a


cadrelor didactice i vor fi monitorizate de conducerea unitii de
nvmnt.
21. Fiecare unitate de nvmnt va elabora instrumente i criterii de
evaluare a activitilor desfurate n sptmna "coala altfel: S tii
mai multe, s fii mai bun!". Elaborarea criteriilor se va realiza printr-o
procedur transparent, prin implicarea elevilor, prinilor i a cadrelor
didactice, cu consultarea, dup caz, a partenerilor din afara unitii de
nvmnt implicai n program. Instrumentele i criteriile de evaluare
vor fi avizate de ctre consiliul profesoral, aprobate de ctre consiliul de
administraie i anunate comunitii colare i publicului larg cu cel
puin 3 sptmni nainte de nceperea activitilor propriu-zise.
22. Directorul unitii de nvmnt, consilierul educativ i eful comisiei
pentru evaluarea i asigurarea calitii vor monitoriza i vor evalua
activitile din cadrul programului "coala altfel: S tii mai multe, s fii
mai bun!", folosind instrumentele i criteriile aprobate.
23. Inspectoratele colare vor delega reprezentani pentru a monitoriza
activitile organizate de ctre unitile de nvmnt n cadrul
programului "coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun!".
24. Dup ncheierea vacanei de primvar, n fiecare unitate de
nvmnt, n cadrul primului consiliu profesoral se vor analiza calitatea
activitilor organizate, rezultatele educaionale ale acestora, precum i
modalitile de ameliorare a planificrii i organizrii programului "coala
altfel: S tii mai multe, s fii mai bun!". La activitatea de analiz din
cadrul consiliului profesoral vor participa i reprezentani ai elevilor i
prinilor, care vor prezenta puncte de vedere asupra activitilor
derulate n program. Directorul unitii de nvmnt va prezenta un
raport de monitorizare a calitii activitilor planificate.
25. La sfritul anului colar, inspectoratele colare vor include n
raportul privind starea nvmntului un capitol referitor la relevana i
valoarea formativ a tuturor activitilor desfurate n cadrul
programului "coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun!", evideniind
nivelul interesului manifestat de elevi i cadrele didactice fa de
organizarea i desfurarea acestuia.
Valorificarea exemplelor de bun practic
26. n baza instrumentelor i criteriilor de evaluare aprobate, activitile
desfurate pot fi premiate la nivelul unitii de nvmnt, cu sprijinul
autoritilor administraiei publice locale, al partenerilor educaionali, din
resurse proprii etc.
27. Unitile de nvmnt sunt ncurajate s i promoveze cele mai
bune activiti prin metode variate, care s asigure informarea publicului
larg i implicarea unui procent mare de membri ai comunitii n

evaluarea i stabilirea celor mai valoroase aciuni: chestionare aplicate


elevilor, cadrelor didactice i prinilor, un "jurnal" al sptmnii
programului "coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun!" fcut public,
prezentarea activitilor pe site-ul propriu, pe cel al partenerilor implicai
n activiti, informri/articole n mass-media local sau central,
fotografii, filme, organizarea unui vot direct al elevilor, prinilor, cadrelor
didactice, organizarea unui vot electronic pentru publicul larg etc.
28. n baza instrumentelor i criteriilor de evaluare aprobate, fiecare
unitate de nvmnt poate seleciona o singur activitate din cele
desfurate, cu care s participe la competiia celor mai interesante
activiti desfurate la nivel judeean/al municipiului Bucureti n cadrul
sptmnii "coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun!".
29. Pentru a participa la competiia organizat la nivel judeean/al
municipiului Bucureti, unitatea de nvmnt va ncrca pe site-ul
inspectoratului colar, la rubrica dedicat competiiei din cadrul
programului "coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun!", dosarul
activitii propuse.
30. La nivel judeean/al municipiului Bucureti, competiia i propune s
selecteze i s promoveze pe site-ul inspectoratului cele mai interesante
10 activiti care s-au desfurat n sptmna programului "coala
altfel: S tii mai multe, s fii mai bun!", cte una din fiecare domeniu:
- cultural;
- artistic;
- tehnic;
- tiinific;
- sportiv;
- cetenie democratic i responsabilitate social;
- educaie pentru sntate i stil de via sntos;
- educaie ecologic i protecie a mediului;
- abiliti de via;
- consiliere i orientare.
31. Selecia activitilor se va face n baza unor criterii stabilite de
inspectoratul colar printr-o procedur transparent, prin implicarea
consiliului judeean/al municipiului Bucureti al elevilor, a organizaiilor
reprezentative ale prinilor i a consiliului consultativ al cadrelor
didactice. Criteriile i modul de evaluare, modalitatea i termenul-limit
de ncrcare a dosarelor activitilor vor fi stabilite de fiecare inspectorat
i comunicate unitilor de nvmnt din subordine i publicului larg n
timp util, dar nu mai trziu de data de 4 martie 2016.
32. Fiecare inspectorat va stabili, prin decizie a inspectorului colar
general, componena comisiei de evaluare a dosarelor activitilor
primite de la unitile de nvmnt. Comisia va evalua dosarele

depuse, n conformitate cu modalitile i criteriile stabilite la nivelul


inspectoratului i comunicate public, i va selecta cel mult cte o
activitate pentru fiecare domeniu menionat la pct. 30.
33. Inspectoratele colare sunt ncurajate s promoveze cele mai bune
activiti ale unitilor de nvmnt prin metode variate, care s
asigure informarea publicului larg i implicarea unui procent mare de
membri ai comunitii n evaluarea i stabilirea celor mai valoroase
aciuni: prezentarea activitilor pe site-ul propriu, pe cel al partenerilor
implicai n activiti, informri/articole n mass-media local sau
central, fotografii, filme, organizarea unui vot direct al elevilor,
prinilor, cadrelor didactice, organizarea unui vot electronic pentru
publicul larg etc.
34. n baza instrumentelor i criteriilor de evaluare stabilite la nivelul
inspectoratelor colare, activitile desfurate pot fi premiate la nivelul
judeului/al municipiului Bucureti, cu sprijinul autoritilor administraiei
publice locale, al partenerilor educaionali, din resurse proprii etc.
35. Cele mai interesante 10 activiti desfurate n cadrul sptmnii
"coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun!" stabilite la nivelul
fiecrui jude i al municipiului Bucureti, conform pct. 30-32, vor
participa la competiia organizat la nivel naional de Ministerul Educaiei
i Cercetrii tiinifice, conform unei proceduri ce va fi transmis
inspectoratelor colare pn la data de 1 aprilie 2016.