Sunteți pe pagina 1din 6

ANALIZ COMPARATIV ASUPRA STUDIILOR PRIVIND

ORIENTAREA COLAR I PROFESIONAL A ELEVILOR

Pentru a preveni dificultile n ce privete orientarea colar i


profesional a elevilor din anii terminali ai nvmntului gimnazial astfel
nct s se evite pregtirea n meseriile n care sunt deja omeri, Centrul
Municipal de Asisten Psihopedagogic Bucureti i-a propus drept
obiective:
- elaborarea studiului psiho- sociologic privind opiunile acestor
elevi
-studiu n rndul prinilor pentru a identifica mecanismele de luare
a deciziei n orientarea colar i profesional
- studiu n rndul profesorilor pentru a evalua fluxul comunicaional
dintre acetia , pe de o parte, i elevi i prini pe de alt parte n ce privete
OSP(studiu realizat anul acesta)
- punerea la dispoziie a unor informaii prin care s se poat evita
pregtirea elevilor n meseriile n care sunt deja omeri
prevenirea dificultilor elevilor i familiilor lor n alegerea tipului de
coal dup susinerea examenului de testare naional(examenului de
capacitate).
Pentru a realiza aceste deziderate CMAP Bucureti a conceput :

Un chestionar de interese profesionale adresat elevilor


Prin acesta s-a investigat:
Interesul pentru continuarea studiilor i forma de nvmnt pe care
doresc s o urmeze dup terminarea clasei a VIII-a
S-a constatat c elevii atribuie o importan extrem de ridicat
continurii studiilor la liceu i foarte sczut la coala profesional i
de ucenici, dei piaa muncii solicit absolveni cu competene i abiliti
practice.

Dac n anul 2001 opiunile pentru liceu au fost n proporie de 88,58%


n anii urmtori tendina elevilor de a urma liceul crete n proporie de
92%.
ansele de admitere la coala dorit
Anul
2001-2002
2002-2003
2003-2004

Foarte mari
12,66%
27,75%
17%

Medii
64,31%
54,89%
69%

Minime
12,66%
10,71%
12%

Fr anse
1,08%
6,65%
1%

Dup cum observm, autoevaluarea propriilor anse de a fi admii la


coala pe care o doresc se situeaz ntr-o poziie medie elevii fiind mai
degrab pesimiti n aprecierile lor.
Identificarea profilelor de liceu/coal profesional/coal de ucenici
pe care doresc s le urmeze
Anul

LICEU
Filiera teoretic Filiera tehnologic
Filiera
Real
Uman Servicii Tehnic Exploatarea vocaional
resurselor
naturale i
protecia
mediului
2001- 28,11% 34,43% 15,06% 9,05% 2%
5%
2002
2002- 32,26% 18,87% 9,94% 8,99% 2,17%
21,07%
2003
2003- 56,6% 17,5% 3,8%
4,1% 0,1%
12,7%
2004

coala
de arte
i
meserii

4,35%
6,43%
5,1%

Compararea datelor obinute n cei 3 ani de studiu asupra opiunilor


elevilor indic o preferin ridicat, semnificativ i n cretere pentru
profilul real i o descretere pentru profilul uman, servicii, tehnic.
Pentru coala de arte i meserii valoarea opiunilor se situeaz la un
nivel sczut dup o cretere n anul 2002-2003 urmnd o uoar
descretere n urmtorul an.

Persoanele implicate n decizia privind alegerea colii


n orientarea colar a elevilor se constat c familia are un rol
deosebit, pe locul 2 fiind indicai prietenii ca factor consultativ n luarea
deciziei urmnd apoi cadrele didactice. Aadar observm c n cele mai
multe cazuri prinii au un rol determinant n opiunea fcut de elevi.
Anul

Familia

2001-2002
2002-2003
2003-2004

67%
55,7%
64%

Cadrele
didactice
8%
11,7%
10%

Prietenii
16%
22,6%
22%

Consilierul
colar
5%
7,1%
1%

Factori determinani n alegerea colii


Factorul principal n alegerea colii pe care doresc este reprezentat
de aptitudinile personale. Pe urmtoarele locuri ca importan se
situeaz prestigiul liceului i apropierea colii de cas, sfaturile altora
i apoi perspectiva financiar, ordinea n ce privete importana
factorilor amintii rmnnd aceeai pentru anii n care a fost efectuat
studiul. Se constat pe de alt parte ncrederea mai mare din partea
elevilor n capacitile lor i o scdere a valorizrii prestigiului liceului
i a celorlali factori menionai.

Anul

Aptitudinile Prestigiul
personale
liceului

20012002
20032004

44,08%

19,48%

Apropierea Perspectiva Sfaturile


colii de
financiar altora
cas
15,71%
9,06%
10,03%

61%

13%

11%

5%

6%

Un chestionar de interese profesionale adresat prinilor

Forma de nvamnt pe care s o urmeze copiii acestora


Dac n anul colar 2001-2002 prinii doreau n proporie de
88,58% s-i ndrepte copiii spre liceu, n anul 2002-2003 s-a constatat
o cretere a opiunilor acestora pentru liceu n procent de 91,5% i o
uoar descretere n anul 2003-2004 n procent de 90%.
ansele admiterii copiilor lor la coala pe care o doresc
Anul
20022003
20032004

anse foarte
mari
35,7%

anse medii

Fr anse

52,8%

anse
minime
9,2%

36%

56%

6%

2%

2,3%

Comparnd rspunsurile prinilor asupra anselor de admitere a


copiilor acestora putem constata o distribuie asemntoare n privina
aprecierilor n cei 2 ani n care s-a studiat fenomenul respectiv.
Pe de alt parte, comparnd rspunsurile celor 2 categorii luate n
studiu(elevi i prini) optimismul ca i pesimismul n rndul elevilor
este cu mult mai sczut dect al prinilor.
Aceasta denot o slab cunoatere din partea prinilor a
posibilitilor reale ale copiilor, putem spune aadar c nu exist
identitate de
evaluare a anselor de admitere ntre prini i elevi.
Identificarea profilului de liceu/ coal profesional/coal de
ucenici pe care doresc s o urmeze

Anul
Filiera
teoretic

Liceu
Filiera tehnologic

coala
de arte
Filiera
vocaional i

Real

Uman Servicii Tehnic Exploatarea


resurselor
naturale i
protecia
mediului
2002- 27,5% 17,9% 13,5% 12,3% 2,9%
15,8%
2003
2003- 55,5% 18,5% 7,1%
3,5% 0,2%
10,9%
2004

meserii

9,8%
4,3%

Interesul pentru profilul real crete semnificativ i n cazul prinilor,


urmat de profilul uman, vocaional apoi de o scdere a preferinelor n
cazul profilelor servicii, tehnic, exploatarea resurselor naturale,
protecia mediului i pentru coala de arte i meserii.
Gradul de hotrre n legtur cu alegerea exprimat
La momentul realizrii fiecrui studiu n parte procentul prinilor
hotri privind opiunile postgimnaziale este destul de mare ceea ce
nseamn c pentru acetia decizia cu greu ar mai fi putut schimbat.

Anul
2001-2002
2003-2004

Hotrt
52,91%
61%

oscilez
38,3%
29%

Nehotrt
9,6%
7%

Persoanele implicate n decizia privind alegerea colii


Dac n anii anteriori rolul familiei era considerat ca fiind foarte mare
n decizia pe care o luau elevii asupra tipului de coal pe care s o
urmeze, pentru anul acesta se constat o influen mai sczut a familiei
i o cretere a rolului prietenilor n sensul orientrii colare a elevilor.

Anul

Familia

Cadrele
didactice

Consilierul
colar

Prietenii

20012002
20022003
20032004

55,7%

1,7%

7,1%

22,6%

67%

8%

5%

16%

21,4%

1,6%

5%

27,7%

Pe baza acestor studii, Centrul Municipal de Asisten


Psihopedagogic propune urmtoarele recomandri:
Campanii intensive de informare a elevilor, prinilor i profesorilor
privind reeaua colar i a pregtirii lor pentru testarea naional
Realizarea brourilor informative despre reeaua liceelor i
distribuirea lor
n cadrul Trgului anual de ofert educaional s fie organizate
work-shopuri cu prinii ,elevii i profesorii pentru ca acetia s fie
informai din timp privind reeaua colar
nfiinarea de cabinete de asisten psihopedagogic, pentru a spori
numrul elevilor ce au acces direct la acestea
Susinerea material a CMAP pentru desfurarea optim a
activitilor de OSP
Susinerea programului coala Prinilor iniiat de ISMB, IS 3 i
CMAP.
Departamentul de Orientare a Carierei
prof.psihopedagog Victoria Chirca

Coordonator CMAP
Marcela Marcinski Clineci