TEST DE EVALUARE INIIAL

MATEMATIC- clasa a XII-a (3 ore)

An colar 2014-2015

Testul propus este structurat n dou pri.

Partea I cuprinde itemi obiectivi cu alegere multipl(cu un singur rspuns corect), iar Partea a II-a
cuprinde itemi semiobiectivi de tip rezolvare de probleme.
Timpul de lucru efectiv este 50 de minute, iar punctajul maxim acordat este de 90 de puncte, la care se
adaug 10 puncte din oficiu.
Instrumentul care confer validitatea testului este matricea de specificaii.Aceasta realizeaz
corespondena dintre competenele de evaluat(corespunztoare nivelurilor taxonomice) i unitile de
nvare /conceptele-cheie/coninuturile/temele specifice programei colare de matematic pentru clasa a XIIa(3 ore -TC). Competenele de evaluat se stabilesc prin derivare din competenele generale i/sau din
competenele specifice programei colare.
Matricea de specificaii

liniile matricei precizeaz coninuturile abordate;

coloanele matricei conin competenele de evaluat.

Matricea de specificaii pe baza creia a fost elaborat testul de evaluare iniial pentru clasa a XII-a M2 este
urmtoarea:

Competene de evaluat
C1
Coninuturi
Matrice: operaii cu
matrice;matrice inversabil

I.3 (5p)

C3

I.1(5p)

II.1.b(10p)

C4

C5

C6

Total

II.1.c(10p)

30 p

II.1.a(10p)

Determinani
Limite de funcii Continuitate
Derivabilitate
Total

C2

I.2 (5p)
I.5.(5p)

I.4(5p)

I.6(5p)

15 p
10 p
35 p

II.2.c(10p)
15 p

10 p

15 p

90p

II.2.b(10p)
II.2.a(10p)
15 p

15 p

20 p

COMPETENELE DE EVALUAT ASOCIATE TESTULUI DE EVALUARE INIIAL PENTRU

CLASA a XII-a M2
C1. Identificarea unor funcii utiliznd proprieti ale acestora: monotonie, continuitate, derivabilitate, puncte de extrem.
C2. Prelucrarea unor date de tip cantitativ si/ sau calitativ cuprinse n enunuri matematice referitoare la operaii cu matrice sau la
studiul derivabilittii functiilor.
C3. Aplicarea unor algoritmi specifici calculului matricial, respectiv calculului diferenial n rezolvarea de probleme.
C4. Exprimarea cu ajutorul noiunilor de limit, continuitate, derivabilitate, monotonie, a unor proprieti cantitative si/ sau
calitative ale unei functii.
C5. Studierea unor situatii-problem din punct de vedere cantitativ si/ sau calitativ utiliznd propriettile algebrice si de ordine ale
mulimii numerelor reale.
C6. Optimizarea rezolvrii unor probleme sau situatii-problem prin alegerea unor strategii si metode adecvate.

TEST DE EVALUARE INIIAL-clasa a XII-a

An colar 2014-2015
2

Pentru rezolvarea corect a tuturor cerinelor din Partea I i din Partea a II-a se acord 90 de puncte.
Din oficiu se acord 10 puncte.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 50 minute.

PARTEA I Scriei litera corespunztoare rspunsului corect.

(30 de puncte)

1

(5p) 1. Dac A este o matrice de forma A = 2 , atunci ea este o matrice :
3

A) ptratic;

B) nul;
4

C) linie;

D) coloan

este :
(5p) 2.Determinantul matricei M
1 2
A) 15
B) 10
C) 0
D) nici una din variante.
(5p) 3. Propoziia A ( B C ) ( A B) C , oricare ar fi matricele A ,B, C de acelai tip arat c adunarea
matricelor :
A) este asociativ; B) este comutativ; C) admite element neutru; D) nici una din variante.

lim sin 5 x

(5p) 4.Limita funciei f: ,f(x)= x0 sin 2 x este:

5
A)0;
B)1;
C) ;
2

D) nici una dintre variante.

(5p) 5. Aria triunghiului ABC ,unde A(1,1);B(-1,2); C(2,5) este;

A)

9
;
2

B)0;

C)1;

D) nici una dintre variante.

(5p) 6. O funcie este monoton pe un interval dac:

A)este cresctoare sau descresctoare ; B)este constant ; C) este nul; D) nici una din variante.
PARTEA a II-a La urmtoarele probleme se cer rezolvri complete. (60 de puncte)
0 4
1. Se consider matricea
.
1 2
(10p) a) S se calculeze det (A) .
(10p) b) S se determine

(10p) c) Determinai matricei

.
T

2. Se consider funcia f : R R , f ( x) ( x 1)e x

(10p) a) S se calculeze f ( x), x R .
f ( x ) f (0)
.
x
(10p) c) S se stabileasca intervalele de monotonie ale funciei f.

(10p) b) S se calculeze lim

x 0

TEST DE EVALUARE INIIAL

3

Clasa a XII-a (3 ore)/Anul colar 2014-2015

Partea I______________________________________________________

(30 puncte)

Se puncteaz doar rezultatul, astfel: pentru fiecare rspuns se acord fie punctajul maxim prevzut n dreptul fiecrei
cerine, fie 0 puncte.

Nu se acord punctaje intermediare.

Nr. item
Rspuns
Punctaj

1
D
5p

2
B
5p

3
A
5p

4
D
5p

5
B
5p

6
C
5p

Partea a II-a______________________________________________________ (60 puncte)

Pentru orice soluie corect, chiar dac este diferit de cea din barem, se acord punctajul maxim corespunztor.

Nu se acord fraciuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvri pariale, n limita punctajului
indicat n barem.
a)

2 A

2p

3p
3p

det (A) = 4
det (2A) =16
Calcul det (A) + det (2A)=20

2p

b)

2
Calcul: A
1

4 0
4
4


2 1 2
2
4
2

8
0

8 0
4
8


0 1 2
0

3
2
Calcul: A A A

5p

8 I 2

Conform punctului b) A A A 8I 2
3

c)

5p

1 2
A .
8
f ' ( x ) (( x 1)e x ) ' ( x 1) ' e x ( x 1)(e x ) ' .
Finalizare f ' ( x) xe x .

5p
5p

1
Astfel A

a)

b)
2

lim
x 0

c)

f ( x ) f ( 0)
f ' ( 0) 0.
x

5p
5p
10p

Rezolvarea ecuaiei f ' ( x ) 0.

4p

x0 0 punct de minim.

2p

Funcia este descresctoare (,0] i cresctoare pe [0,) .

4p

Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului obinut la 10.