Proiect cofinantat din Fondul Social European prin Programul Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007

2013 Investete n oameni!

POSDRU/144/6.3/S/130795 Inovare in ocupare pentru femei voci pentru comunitate! (IOF)

Tip program
Cod COR

Calificare
516913

Nume: ................................................
Prenume: ...........................................
CNP: ...................................................

GRIL EXAMEN EVALUARE FINAL

CURS LUCRTOR INTERPRET N LIMBAJ MIMICO - GESTUAL
DIN DATA DE ..................................

Instructaj Citii cu atenie rspunsurile. Atenie pot fi mai multe rspunsuri corecte
pentru aceeai ntrebare.
1. Interpretul n limbaj mimico-gestual este:
a.

Vocea persoanei surde i calea direct prin care aceasta se poate face
auzit indiferent de context

b. Persoana care face posibil receptarea informaiei de ctre surzi, informaie

transmis pe calea limbajului verbal i redat mimico-gestual
c. Persoana care traduce emisiunile TV.
2. Semnul de nume al persoanei surde este:
a. Un semn matematic
b. Un semn caracteristic persoanei surde, ce scoate n eviden personalitatea sa
c. Dactilarea numelui.
3. Termenul de cultur a surzilor se refer la:
a. Un grup de persoane care au credine i practici comune
b. Nivelul cunotinelor n diferite domenii de activitate
c. Ansamblul de cunotine, experiene, credine, un limbaj specific, obiceiuri i
tradiii care se transmit prin limbajul gestural.
4. n cultura surzilor elementele care-i pot deranja pe auzitori sunt:
a. Contactul vizual prelungit (pentru a citi de pe buze)

Proiect cofinantat din Fondul Social European prin Programul Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007
2013 Investete n oameni!
POSDRU/144/6.3/S/130795 Inovare in ocupare pentru femei voci pentru comunitate! (IOF)

b. Btaia uoar pe umr (pentru a atrage atenia)

c. Folosirea excesiv a gesturilor.
5. Surzii folosesc i alte forme de comunicare pe lng limbajul mimico gestual cum ar
fi:
a. Labiolectura
b. Pantomima
c. Scrierea i vorbirea parial a limbii romne.
6. Interpretul n limbaj mimico gestual este cluzit de urmtoarele principii etice :
a. Imparialitate i confidenialitate
b. Fidelitate i ctigarea ncrederii
c. Imparialitate, confidenialitate, fidelitate i ctigarea ncrederii.
7. Interpretarea consecutiv se realizeaz prin traduceri consecutive n mai multe etape
dup cum urmeaz:
a. Persoan surd interpret, interpret - persoan auzitoare
b. Persoan surd interpret, interpret - persoan auzitoare, persoan auzitoare
interpret, interpret - persoan surd
c. Interpret - persoan auzitoare, persoan auzitoare interpret.
8. Condiia de realizare a interpretrii simultane este:
a. Privirea n ochi
b. Persoana care vorbete sau care gesticuleaz s realizeze comunicarea ntr-un
ritm normal
c. Interpretul s citeasc labial.
9. Cele mai potrivite metode de interpretare pentru persoanele cu surdo - cecitate sunt:
a. Limbajul mimico gestual
b. Dactimele
c. Limbajul mimico gestual, dactimele i foarte rar sistemul Braille.
10. Interpretul trebuie s manifeste:
a. Respect fa de profesia sa
b. S aib grij de imaginea sa i a instituiei pe care o reprezint
c. S-i realizeze sarcinile de interpretariat cu profesionalism i punctualitate.

Proiect cofinantat din Fondul Social European prin Programul Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007
2013 Investete n oameni!
POSDRU/144/6.3/S/130795 Inovare in ocupare pentru femei voci pentru comunitate! (IOF)

11. Unul dintre elementele cele mai importante n comunicarea prin limbaj mimicogestual este:
a. Privirea n ochi
b. Statul pe scaun
c. Privirea n jos
12. Spaiul de gesticulare cuprinde:
a. O suprafa de 3 m n jurul persoanei
b. O suprafa ce se ntinde n fa pn unde ajung braele i puin spre spate
c. O suprafa dreptunghiular care ncepe de la talie i se ntinde pn deasupra
capului
13. Gesturile utilizate n limbajul mimico-gestual se pot clasisica astfel:
a. Artificiale i indicatoare
b. Naturale i dactileme
c. Naturale, artificiale, indicatoare i dactileme
14. Factori care perturb transmiterea i receptarea mesajelor n limbajul mimico-gestual
sunt:
a. Iluminarea prea puternic, prea slab sau greit concentrat
b. Fondul muzical
c. Fondul vizual din spatele persoanei care gesticuleaz, mbrcmintea
neadecvat i diverse accesorii vestimentare
15. Limbajul mimico-gestual reprezint:
a. Limba vorbit transpus n semne
b. Pantomim
c. Gesturi executate manual, nsoite de o mimic potrivit, pentru a asigura i
ntreine comunicarea dintre oameni, ndeosebi dintre persoanele surde
16. Gradele deficitului auditiv sunt:
a. Hipoacuzie uoar i cofoz
b. Hipoacuzie uoar, hipoacuzie medie, hipoacuzie sever i cofoz
c. Hipoacuzie medie i hipoacuzie sever
17. Ce elemente trebuie s ntruneasc persoanele deficiente de auz pentru a face parte din
comunitatea surzilor:

Proiect cofinantat din Fondul Social European prin Programul Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007
2013 Investete n oameni!
POSDRU/144/6.3/S/130795 Inovare in ocupare pentru femei voci pentru comunitate! (IOF)

a. Cunoaterea limbajului mimico-gestual i dorina de a socializa cu alte

persoane surde
b. Cunoaterea limbajului mimico-gestual, dorina de a socializa cu alte persoane
surde, dorina persoanelor surde de a face parte din organizaii/ cluburi proprii,
frecventarea unei coli pentru surzi, aprecierea calitaii de a fi surd/ mndria de
a fi surd
c. Dorina persoanelor surde de a face parte din organizaii/ cluburi proprii i
frecventarea unei coli pentru surzi
18. Surditile dobndite pot fi datorate unor cauze:
a. Prenatale i perinatale
b. Perinatale
c. Prenatale, perinatale i postnatale
19. La vrsta de 2 ani copilul:
a. Poate s cunoasc circa 200-300 cuvinte
b. Poate s identifice imagini
c. Poate numi lucruri observabile
20. Gesturile:
a. Au un caracter situaional i concret intuitiv
b. Se refer la grupe, categorii de obiecte
c. Imit elemente de natur imaterial

Proiect cofinantat din Fondul Social European prin Programul Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007
2013 Investete n oameni!
POSDRU/144/6.3/S/130795 Inovare in ocupare pentru femei voci pentru comunitate! (IOF)

Gril rspunsuri corecte Varianta 1

ntrebare
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Rspuns corect
a,b
b
a, c
a, b
a, c
c
b
b
c
a, b, c

a
b,c
c
a, c
c
b
c
c
a, b, c
a