J.

Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii i le definete

ca fiind
teme largi cu privire la sine i propriile relaii cu ceilali ce se dezvolt n copilrie,
se elaboreaz pe
parcursul vieii i sunt disfuncionale ntr-o anumit msur.
Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmtoarele:
? Se dezvolt n copilrie, ca rezultat al interaciunii dintre temperamentul nnscut i
experienele negative de zi cu zi ce apar n relaia copilului cu persoanele apropiate
;
? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoional puternic, conduc la co
nsecine
defavorabile persoanei sau celor din jurul su;
? mpiedic dezvoltarea autonomiei, exprimrii proprii, acceptrii i a bunei interrelaionr
;
? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adnc nrdcinate, teme centrale ale sinelui i aut
operpetuate;
? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare bi
ologic.
Pentru evaluarea acestor scheme, Young i colaboratorii si (Young i Brown, 1990, 200
1,
apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestio
narului sunt YSQ
L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lung 2) i YSQ- S2 (Chestionarul
Schemelor
Cognitive Young, forma scurt 2). YSQ
L2 are 205 itemi i msoar 16 dintre schemele cog
nitive
dezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrus
t/Abuse (MA), Social
Isolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS)
, Failure (FA),
Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), Emotional
Inhibition (EI),
Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Cont
rol (IS). Este de preferat
a fi folosit cu scop clinic, deoarece pune n eviden fiecare schem i ofer mai multe inf
rmaii utile.
Forma scurt YSQ- S2 este compus din 75 de itemi distribuii pe subscale: Ed, Ab, Ma,
Si,
Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folosit n cercetare deoa
rece poate fi
completat ntr-un timp mai scurt.
Recent, Young i Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelo
r
cognitive, rezultnd YSQ L3 i YSQ
S3. YSQ
L3 are 232 itemi i msoar toate cele
optsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi i msoar 18 scheme cognitiv
e
disfuncionale.
CE MSOAR TESTUL?
Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate n cinci categorii s
au domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii i
le definete ca fiind
teme largi cu privire la sine i propriile relaii cu ceilali ce se dezvolt n copilrie,
se elaboreaz pe
parcursul vieii i sunt disfuncionale ntr-o anumit msur.
Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmtoarele:
? Se dezvolt n copilrie, ca rezultat al interaciunii dintre temperamentul nnscut i
experienele negative de zi cu zi ce apar n relaia copilului cu persoanele apropiate
;
? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoional puternic, conduc la co
nsecine

defavorabile persoanei sau celor din jurul su;

? mpiedic dezvoltarea autonomiei, exprimrii proprii, acceptrii i a bunei interrelaionr
;
? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adnc nrdcinate, teme centrale ale sinelui i aut
operpetuate;
? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare bi
ologic.
Pentru evaluarea acestor scheme, Young i colaboratorii si (Young i Brown, 1990, 200
1,
apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestio
narului sunt YSQ
L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lung 2) i YSQ- S2 (Chestionarul
Schemelor
Cognitive Young, forma scurt 2). YSQ
L2 are 205 itemi i msoar 16 dintre schemele cog
nitive
dezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrus
t/Abuse (MA), Social
Isolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS)
, Failure (FA),
Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), Emotional
Inhibition (EI),
Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Cont
rol (IS). Este de preferat
a fi folosit cu scop clinic, deoarece pune n eviden fiecare schem i ofer mai multe inf
rmaii utile.
Forma scurt YSQ- S2 este compus din 75 de itemi distribuii pe subscale: Ed, Ab, Ma,
Si,
Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folosit n cercetare deoa
rece poate fi
completat ntr-un timp mai scurt.
Recent, Young i Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelo
r
cognitive, rezultnd YSQ L3 i YSQ
S3. YSQ
L3 are 232 itemi i msoar toate cele
optsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi i msoar 18 scheme cognitiv
e
disfuncionale.
CE MSOAR TESTUL?
Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate n cinci categorii s
au domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii i
le definete ca fiind
teme largi cu privire la sine i propriile relaii cu ceilali ce se dezvolt n copilrie,
se elaboreaz pe
parcursul vieii i sunt disfuncionale ntr-o anumit msur.
Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmtoarele:
? Se dezvolt n copilrie, ca rezultat al interaciunii dintre temperamentul nnscut i
experienele negative de zi cu zi ce apar n relaia copilului cu persoanele apropiate
;
? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoional puternic, conduc la co
nsecine
defavorabile persoanei sau celor din jurul su;
? mpiedic dezvoltarea autonomiei, exprimrii proprii, acceptrii i a bunei interrelaionr
;
? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adnc nrdcinate, teme centrale ale sinelui i aut
operpetuate;
? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare bi
ologic.
Pentru evaluarea acestor scheme, Young i colaboratorii si (Young i Brown, 1990, 200
1,
apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestio
narului sunt YSQ

L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lung 2) i YSQ- S2 (Chestionarul

Schemelor
Cognitive Young, forma scurt 2). YSQ
L2 are 205 itemi i msoar 16 dintre schemele cog
nitive
dezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrus
t/Abuse (MA), Social
Isolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS)
, Failure (FA),
Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), Emotional
Inhibition (EI),
Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Cont
rol (IS). Este de preferat
a fi folosit cu scop clinic, deoarece pune n eviden fiecare schem i ofer mai multe inf
rmaii utile.
Forma scurt YSQ- S2 este compus din 75 de itemi distribuii pe subscale: Ed, Ab, Ma,
Si,
Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folosit n cercetare deoa
rece poate fi
completat ntr-un timp mai scurt.
Recent, Young i Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelo
r
cognitive, rezultnd YSQ L3 i YSQ
S3. YSQ
L3 are 232 itemi i msoar toate cele
optsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi i msoar 18 scheme cognitiv
e
disfuncionale.
CE MSOAR TESTUL?
Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate n cinci categorii s
au domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii i
le definete ca fiind
teme largi cu privire la sine i propriile relaii cu ceilali ce se dezvolt n copilrie,
se elaboreaz pe
parcursul vieii i sunt disfuncionale ntr-o anumit msur.
Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmtoarele:
? Se dezvolt n copilrie, ca rezultat al interaciunii dintre temperamentul nnscut i
experienele negative de zi cu zi ce apar n relaia copilului cu persoanele apropiate
;
? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoional puternic, conduc la co
nsecine
defavorabile persoanei sau celor din jurul su;
? mpiedic dezvoltarea autonomiei, exprimrii proprii, acceptrii i a bunei interrelaionr
;
? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adnc nrdcinate, teme centrale ale sinelui i aut
operpetuate;
? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare bi
ologic.
Pentru evaluarea acestor scheme, Young i colaboratorii si (Young i Brown, 1990, 200
1,
apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestio
narului sunt YSQ
L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lung 2) i YSQ- S2 (Chestionarul
Schemelor
Cognitive Young, forma scurt 2). YSQ
L2 are 205 itemi i msoar 16 dintre schemele cog
nitive
dezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrus
t/Abuse (MA), Social
Isolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS)
, Failure (FA),
Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), Emotional
Inhibition (EI),
Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Cont

rol (IS). Este de preferat

a fi folosit cu scop clinic, deoarece pune n eviden fiecare schem i ofer mai multe inf
rmaii utile.
Forma scurt YSQ- S2 este compus din 75 de itemi distribuii pe subscale: Ed, Ab, Ma,
Si,
Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folosit n cercetare deoa
rece poate fi
completat ntr-un timp mai scurt.
Recent, Young i Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelo
r
cognitive, rezultnd YSQ
L3 i YSQ
S3. YSQ
L3 are 232 itemi i msoar toate cele
optsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi i msoar 18 scheme cognitiv
e
disfuncionale.
CE MSOAR TESTUL?
Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate n cinci categorii s
au domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii i
le definete ca fiind
teme largi cu privire la sine i propriile relaii cu ceilali ce se dezvolt n copilrie,
se elaboreaz pe
parcursul vieii i sunt disfuncionale ntr-o anumit msur.
Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmtoarele:
? Se dezvolt n copilrie, ca rezultat al interaciunii dintre temperamentul nnscut i
experienele negative de zi cu zi ce apar n relaia copilului cu persoanele apropiate
;
? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoional puternic, conduc la co
nsecine
defavorabile persoanei sau celor din jurul su;
? mpiedic dezvoltarea autonomiei, exprimrii proprii, acceptrii i a bunei interrelaionr
;
? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adnc nrdcinate, teme centrale ale sinelui i aut
operpetuate;
? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare bi
ologic.
Pentru evaluarea acestor scheme, Young i colaboratorii si (Young i Brown, 1990, 200
1,
apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestio
narului sunt YSQ
L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lung 2) i YSQ- S2 (Chestionarul
Schemelor
Cognitive Young, forma scurt 2). YSQ
L2 are 205 itemi i msoar 16 dintre schemele cog
nitive
dezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrus
t/Abuse (MA), Social
Isolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS)
, Failure (FA),
Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), Emotional
Inhibition (EI),
Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Cont
rol (IS). Este de preferat
a fi folosit cu scop clinic, deoarece pune n eviden fiecare schem i ofer mai multe inf
rmaii utile.
Forma scurt YSQ- S2 este compus din 75 de itemi distribuii pe subscale: Ed, Ab, Ma,
Si,
Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folosit n cercetare deoa
rece poate fi
completat ntr-un timp mai scurt.
Recent, Young i Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelo
r
cognitive, rezultnd YSQ L3 i YSQ
S3. YSQ
L3 are 232 itemi i msoar toate cele

optsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi i msoar 18 scheme cognitiv
e
disfuncionale.
CE MSOAR TESTUL?
Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate n cinci categorii s
au domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii i
le definete ca fiind
teme largi cu privire la sine i propriile relaii cu ceilali ce se dezvolt n copilrie,
se elaboreaz pe
parcursul vieii i sunt disfuncionale ntr-o anumit msur.
Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmtoarele:
? Se dezvolt n copilrie, ca rezultat al interaciunii dintre temperamentul nnscut i
experienele negative de zi cu zi ce apar n relaia copilului cu persoanele apropiate
;
? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoional puternic, conduc la co
nsecine
defavorabile persoanei sau celor din jurul su;
? mpiedic dezvoltarea autonomiei, exprimrii proprii, acceptrii i a bunei interrelaionr
;
? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adnc nrdcinate, teme centrale ale sinelui i aut
operpetuate;
? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare bi
ologic.
Pentru evaluarea acestor scheme, Young i colaboratorii si (Young i Brown, 1990, 200
1,
apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestio
narului sunt YSQ
L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lung 2) i YSQ- S2 (Chestionarul
Schemelor
Cognitive Young, forma scurt 2). YSQ
L2 are 205 itemi i msoar 16 dintre schemele cog
nitive
dezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrus
t/Abuse (MA), Social
Isolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS)
, Failure (FA),
Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), Emotional
Inhibition (EI),
Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Cont
rol (IS). Este de preferat
a fi folosit cu scop clinic, deoarece pune n eviden fiecare schem i ofer mai multe inf
rmaii utile.
Forma scurt YSQ- S2 este compus din 75 de itemi distribuii pe subscale: Ed, Ab, Ma,
Si,
Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folosit n cercetare deoa
rece poate fi
completat ntr-un timp mai scurt.
Recent, Young i Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelo
r
cognitive, rezultnd YSQ L3 i YSQ
S3. YSQ
L3 are 232 itemi i msoar toate cele
optsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi i msoar 18 scheme cognitiv
e
disfuncionale.
CE MSOAR TESTUL?
Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate n cinci categorii s
au domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii i
le definete ca fiind
teme largi cu privire la sine i propriile relaii cu ceilali ce se dezvolt n copilrie,
se elaboreaz pe
parcursul vieii i sunt disfuncionale ntr-o anumit msur.
Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmtoarele:

? Se dezvolt n copilrie, ca rezultat al interaciunii dintre temperamentul nnscut i

experienele negative de zi cu zi ce apar n relaia copilului cu persoanele apropiate
;
? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoional puternic, conduc la co
nsecine
defavorabile persoanei sau celor din jurul su;
? mpiedic dezvoltarea autonomiei, exprimrii proprii, acceptrii i a bunei interrelaionr
;
? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adnc nrdcinate, teme centrale ale sinelui i aut
operpetuate;
? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare bi
ologic.
Pentru evaluarea acestor scheme, Young i colaboratorii si (Young i Brown, 1990, 200
1,
apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestio
narului sunt YSQ
L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lung 2) i YSQ- S2 (Chestionarul
Schemelor
Cognitive Young, forma scurt 2). YSQ
L2 are 205 itemi i msoar 16 dintre schemele cog
nitive
dezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrus
t/Abuse (MA), Social
Isolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS)
, Failure (FA),
Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), Emotional
Inhibition (EI),
Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Cont
rol (IS). Este de preferat
a fi folosit cu scop clinic, deoarece pune n eviden fiecare schem i ofer mai multe inf
rmaii utile.
Forma scurt YSQ- S2 este compus din 75 de itemi distribuii pe subscale: Ed, Ab, Ma,
Si,
Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folosit n cercetare deoa
rece poate fi
completat ntr-un timp mai scurt.
Recent, Young i Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelo
r
cognitive, rezultnd YSQ L3 i YSQ
S3. YSQ
L3 are 232 itemi i msoar toate cele
optsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi i msoar 18 scheme cognitiv
e
disfuncionale.
CE MSOAR TESTUL?
Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate n cinci categorii s
au domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii i
le definete ca fiind
teme largi cu privire la sine i propriile relaii cu ceilali ce se dezvolt n copilrie,
se elaboreaz pe
parcursul vieii i sunt disfuncionale ntr-o anumit msur.
Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmtoarele:
? Se dezvolt n copilrie, ca rezultat al interaciunii dintre temperamentul nnscut i
experienele negative de zi cu zi ce apar n relaia copilului cu persoanele apropiate
;
? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoional puternic, conduc la co
nsecine
defavorabile persoanei sau celor din jurul su;
? mpiedic dezvoltarea autonomiei, exprimrii proprii, acceptrii i a bunei interrelaionr
;
? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adnc nrdcinate, teme centrale ale sinelui i aut
operpetuate;
? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare bi

ologic.
Pentru evaluarea acestor scheme, Young i colaboratorii si (Young i Brown, 1990, 200
1,
apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestio
narului sunt YSQ
L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lung 2) i YSQ- S2 (Chestionarul
Schemelor
Cognitive Young, forma scurt 2). YSQ
L2 are 205 itemi i msoar 16 dintre schemele cog
nitive
dezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrus
t/Abuse (MA), Social
Isolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS)
, Failure (FA),
Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), Emotional
Inhibition (EI),
Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Cont
rol (IS). Este de preferat
a fi folosit cu scop clinic, deoarece pune n eviden fiecare schem i ofer mai multe inf
rmaii utile.
Forma scurt YSQ- S2 este compus din 75 de itemi distribuii pe subscale: Ed, Ab, Ma,
Si,
Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folosit n cercetare deoa
rece poate fi
completat ntr-un timp mai scurt.
Recent, Young i Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelo
r
cognitive, rezultnd YSQ L3 i YSQ
S3. YSQ
L3 are 232 itemi i msoar toate cele
optsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi i msoar 18 scheme cognitiv
e
disfuncionale.
CE MSOAR TESTUL?
Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate n cinci categorii s
au domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii i
le definete ca fiind
teme largi cu privire la sine i propriile relaii cu ceilali ce se dezvolt n copilrie,
se elaboreaz pe
parcursul vieii i sunt disfuncionale ntr-o anumit msur.
Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmtoarele:
? Se dezvolt n copilrie, ca rezultat al interaciunii dintre temperamentul nnscut i
experienele negative de zi cu zi ce apar n relaia copilului cu persoanele apropiate
;
? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoional puternic, conduc la co
nsecine
defavorabile persoanei sau celor din jurul su;
? mpiedic dezvoltarea autonomiei, exprimrii proprii, acceptrii i a bunei interrelaionr
;
? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adnc nrdcinate, teme centrale ale sinelui i aut
operpetuate;
? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare bi
ologic.
Pentru evaluarea acestor scheme, Young i colaboratorii si (Young i Brown, 1990, 200
1,
apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestio
narului sunt YSQ
L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lung 2) i YSQ- S2 (Chestionarul
Schemelor
Cognitive Young, forma scurt 2). YSQ
L2 are 205 itemi i msoar 16 dintre schemele cog
nitive
dezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrus
t/Abuse (MA), Social

Isolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS)

, Failure (FA),
Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), Emotional
Inhibition (EI),
Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Cont
rol (IS). Este de preferat
a fi folosit cu scop clinic, deoarece pune n eviden fiecare schem i ofer mai multe inf
rmaii utile.
Forma scurt YSQ- S2 este compus din 75 de itemi distribuii pe subscale: Ed, Ab, Ma,
Si,
Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folosit n cercetare deoa
rece poate fi
completat ntr-un timp mai scurt.
Recent, Young i Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelo
r
cognitive, rezultnd YSQ
L3 i YSQ
S3. YSQ
L3 are 232 itemi i msoar toate cele
optsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi i msoar 18 scheme cognitiv
e
disfuncionale.
CE MSOAR TESTUL?
Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate n cinci categorii s
au domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii i
le definete ca fiind
teme largi cu privire la sine i propriile relaii cu ceilali ce se dezvolt n copilrie,
se elaboreaz pe
parcursul vieii i sunt disfuncionale ntr-o anumit msur.
Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmtoarele:
? Se dezvolt n copilrie, ca rezultat al interaciunii dintre temperamentul nnscut i
experienele negative de zi cu zi ce apar n relaia copilului cu persoanele apropiate
;
? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoional puternic, conduc la co
nsecine
defavorabile persoanei sau celor din jurul su;
? mpiedic dezvoltarea autonomiei, exprimrii proprii, acceptrii i a bunei interrelaionr
;
? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adnc nrdcinate, teme centrale ale sinelui i aut
operpetuate;
? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare bi
ologic.
Pentru evaluarea acestor scheme, Young i colaboratorii si (Young i Brown, 1990, 200
1,
apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestio
narului sunt YSQ
L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lung 2) i YSQ- S2 (Chestionarul
Schemelor
Cognitive Young, forma scurt 2). YSQ
L2 are 205 itemi i msoar 16 dintre schemele cog
nitive
dezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrus
t/Abuse (MA), Social
Isolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS)
, Failure (FA),
Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), Emotional
Inhibition (EI),
Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Cont
rol (IS). Este de preferat
a fi folosit cu scop clinic, deoarece pune n eviden fiecare schem i ofer mai multe inf
rmaii utile.
Forma scurt YSQ- S2 este compus din 75 de itemi distribuii pe subscale: Ed, Ab, Ma,
Si,
Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folosit n cercetare deoa

rece poate fi
completat ntr-un timp mai scurt.
Recent, Young i Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelo
r
cognitive, rezultnd YSQ
L3 i YSQ
S3. YSQ
L3 are 232 itemi i msoar toate cele
optsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi i msoar 18 scheme cognitiv
e
disfuncionale.
CE MSOAR TESTUL?
Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate n cinci categorii s
au domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii i
le definete ca fiind
teme largi cu privire la sine i propriile relaii cu ceilali ce se dezvolt n copilrie,
se elaboreaz pe
parcursul vieii i sunt disfuncionale ntr-o anumit msur.
Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmtoarele:
? Se dezvolt n copilrie, ca rezultat al interaciunii dintre temperamentul nnscut i
experienele negative de zi cu zi ce apar n relaia copilului cu persoanele apropiate
;
? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoional puternic, conduc la co
nsecine
defavorabile persoanei sau celor din jurul su;
? mpiedic dezvoltarea autonomiei, exprimrii proprii, acceptrii i a bunei interrelaionr
;
? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adnc nrdcinate, teme centrale ale sinelui i aut
operpetuate;
? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare bi
ologic.
Pentru evaluarea acestor scheme, Young i colaboratorii si (Young i Brown, 1990, 200
1,
apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestio
narului sunt YSQ
L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lung 2) i YSQ- S2 (Chestionarul
Schemelor
Cognitive Young, forma scurt 2). YSQ
L2 are 205 itemi i msoar 16 dintre schemele cog
nitive
dezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrus
t/Abuse (MA), Social
Isolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS)
, Failure (FA),
Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), Emotional
Inhibition (EI),
Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Cont
rol (IS). Este de preferat
a fi folosit cu scop clinic, deoarece pune n eviden fiecare schem i ofer mai multe inf
rmaii utile.
Forma scurt YSQ- S2 este compus din 75 de itemi distribuii pe subscale: Ed, Ab, Ma,
Si,
Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folosit n cercetare deoa
rece poate fi
completat ntr-un timp mai scurt.
Recent, Young i Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelo
r
cognitive, rezultnd YSQ L3 i YSQ
S3. YSQ
L3 are 232 itemi i msoar toate cele
optsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi i msoar 18 scheme cognitiv
e
disfuncionale.
CE MSOAR TESTUL?
Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate n cinci categorii s
au domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii i

le definete ca fiind
teme largi cu privire la sine i propriile relaii cu ceilali ce se dezvolt n copilrie,
se elaboreaz pe
parcursul vieii i sunt disfuncionale ntr-o anumit msur.
Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmtoarele:
? Se dezvolt n copilrie, ca rezultat al interaciunii dintre temperamentul nnscut i
experienele negative de zi cu zi ce apar n relaia copilului cu persoanele apropiate
;
? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoional puternic, conduc la co
nsecine
defavorabile persoanei sau celor din jurul su;
? mpiedic dezvoltarea autonomiei, exprimrii proprii, acceptrii i a bunei interrelaionr
;
? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adnc nrdcinate, teme centrale ale sinelui i aut
operpetuate;
? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare bi
ologic.
Pentru evaluarea acestor scheme, Young i colaboratorii si (Young i Brown, 1990, 200
1,
apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestio
narului sunt YSQ
L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lung 2) i YSQ- S2 (Chestionarul
Schemelor
Cognitive Young, forma scurt 2). YSQ
L2 are 205 itemi i msoar 16 dintre schemele cog
nitive
dezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrus
t/Abuse (MA), Social
Isolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS)
, Failure (FA),
Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), Emotional
Inhibition (EI),
Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Cont
rol (IS). Este de preferat
a fi folosit cu scop clinic, deoarece pune n eviden fiecare schem i ofer mai multe inf
rmaii utile.
Forma scurt YSQ- S2 este compus din 75 de itemi distribuii pe subscale: Ed, Ab, Ma,
Si,
Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folosit n cercetare deoa
rece poate fi
completat ntr-un timp mai scurt.
Recent, Young i Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelo
r
cognitive, rezultnd YSQ L3 i YSQ
S3. YSQ
L3 are 232 itemi i msoar toate cele
optsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi i msoar 18 scheme cognitiv
e
disfuncionale.
CE MSOAR TESTUL?
Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate n cinci categorii s
au domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii i
le definete ca fiind
teme largi cu privire la sine i propriile relaii cu ceilali ce se dezvolt n copilrie,
se elaboreaz pe
parcursul vieii i sunt disfuncionale ntr-o anumit msur.
Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmtoarele:
? Se dezvolt n copilrie, ca rezultat al interaciunii dintre temperamentul nnscut i
experienele negative de zi cu zi ce apar n relaia copilului cu persoanele apropiate
;
? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoional puternic, conduc la co
nsecine
defavorabile persoanei sau celor din jurul su;

? mpiedic dezvoltarea autonomiei, exprimrii proprii, acceptrii i a bunei interrelaionr

;
? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adnc nrdcinate, teme centrale ale sinelui i aut
operpetuate;
? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare bi
ologic.
Pentru evaluarea acestor scheme, Young i colaboratorii si (Young i Brown, 1990, 200
1,
apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestio
narului sunt YSQ
L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lung 2) i YSQ- S2 (Chestionarul
Schemelor
Cognitive Young, forma scurt 2). YSQ
L2 are 205 itemi i msoar 16 dintre schemele cog
nitive
dezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrus
t/Abuse (MA), Social
Isolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS)
, Failure (FA),
Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), Emotional
Inhibition (EI),
Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Cont
rol (IS). Este de preferat
a fi folosit cu scop clinic, deoarece pune n eviden fiecare schem i ofer mai multe inf
rmaii utile.
Forma scurt YSQ- S2 este compus din 75 de itemi distribuii pe subscale: Ed, Ab, Ma,
Si,
Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folosit n cercetare deoa
rece poate fi
completat ntr-un timp mai scurt.
Recent, Young i Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelo
r
cognitive, rezultnd YSQ L3 i YSQ
S3. YSQ
L3 are 232 itemi i msoar toate cele
optsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi i msoar 18 scheme cognitiv
e
disfuncionale.
CE MSOAR TESTUL?
Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate n cinci categorii s
au domenii.