Autorii studiului sustin ca singura solutie pentru indreptarea acestei situatii din
sistemul de invatamant romanesc, ramas mult in urma realitatii, este adaptarea
acestuia la contemporaneitate.
Studiul a fost realizat in scoli din judetele Dambovita, Giurgiu, Mures, Prahova si
Municipiul Bucuresti.