Aprobat la edina Consiliului

facultii Contabilitate, ASEM

Procesul verbal nr._ din ________2015
Preedintele Consiliului facultii
dr.,conf.univ.___________ L. Grigoroi

Aprobat la edina catedrei

Contabilitate i audit,
Proces verbal nr.1 din 28.08.2015
ef catedr CA
dr., conf. univ.___________A.Popovici

Programa analitic (curriculumul cursului)

Denumirea cursului
Titularul cursului

Ciclul (L-licen,
M-masterat)

Nr. credite

Practicum la contabilitatea financiar

Cau L., conf.univ., dr., ugulschi I., conf.univ., dr., Cotoros I.,
lector superior, dr., Andreev L., lector superior, htelmakh A.,
lector superior.

Codul
cursului
Limba de
instruire

Ore din planul de nvmnt

Facultatea
Specialitatea
Catedra

CON
CON
CA

S.05.O.039.51
Rom., rus.
Ore studiu
individual

60

Forma
de
studii

Anul

III

Semestrul

Forma de evaluare final (Eexamen, V-verificare)

Total ore pe
60
semestru

Total

Ore n auditoriu, din care

ore

120

60

Categoria formativ a cursului (F-fundamental, G-general, S-de specialitate,

U-socio-umanistic, M-de orientare ctre alt domeniu)
Categorie de opionalitate a cursului (O-obligatorie, A-opional, L-liber alegere)
Numrul maxim de studeni care se pot nscrie la curs

Obligatorii
Condiii de acces
Recomandate

Obiectivele/

E
120

Numrul total de ore (pe semestru) din planul de

nvmnt
(C-curs teoretic, S-seminar, L-activiti de laborator,
P-proiect sau lucrri practice)

ZI

Fundamentare

Activitate
individual
60

S
O
75

Bazele contabilitii,
Contabilitatea financiar I,
Contabilitatea financiar II,
Contabilitatea managerial,
Contabilitatea impozitelor
Teoria economic,
Statistica, Dreptul economic

Importana studierii cursului Practicum la contabilitatea financiar const n

ntrirea i sistematizarea cunotinelor primite n baza cursului Contabilitatea
financiar I i Contabilitatea financiar II, precum i dezvoltarea
aptitudinilor practice privind organizarea i inerea contabilitii; cunoaterea
aprofundat a regulilor de aplicare prevzute de Standardele Naionale de
Contabilitate.
Prin intermediul cursului se formeaz urmtoarele competene:

rezultatele
nvrii

Coninutul
Cursului
(materia)

- nsuirea modului de ntocmire a documentelor;

- Acumularea abilitilor privind modul de perfectare a documentelor primare
i generalizatoare i, ulterior, de prezentare a informaiei acumulate n situaiile
financiare;
- nsuirea lucrrilor de reflectare a operaiunilor economice n ordine
cronologic n registrele contabile analitice i sintetice;
- Abiliti de a efectua calcule contabile (referitoare la salariu, asigurri,
costuri etc.);
- Cunoaterea i aplicarea prevederilor Legii contabilitii, SNC, precum i a
altor acte normative.
Numrul
Denumirea temelor i ntrebrilor
de ore
Tema 1. Politicile contabile ale entitii, studiu de caz
Literatura (1; 3; 4; 6; 7; 8; 9; 12)
Tema 2.Contabilitatea i documentarea imobilizrilor
necorporale, studiu de caz
Literatura (4; 6; 7; 8; 10; 11; 12)
Tema 3.Contabilitatea i documentarea imobilizrilor
corporale, studiu de caz
Literatura (4; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12)
Tema 4. Contabilitatea i documentarea stocurilor de
materiale, studiu de caz
Literatura (4; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12)
Tema 5.Contabilitatea i documentarea stocurilor de produse i
mrfuri, studiu de caz
Literatura (4; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12)
Tema 6.Contabilitatea creanelor i investiiilor financiare,
studiu de caz
Literatura (1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12)
Tema 7.Contabilitatea i documentarea numerarului, studiu de
caz
Literatura (1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12)
Tema 8. Contabilitatea i documentarea datoriilor, studiu de
caz
Literatura (1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9, 11; 12)
Tema 9.Contabilitatea costurilor, studiu de caz
Literatura (4; 6; 7; 8; 10; 11; 12)
Tema10.Contabilitatea veniturilor, studiu de caz
Literatura (1; 4; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12)
Tema 11. Contabilitatea cheltuielilor, studiu de caz
Literatura (4; 6; 7; 8; 9; 10; 11, 12)
Tema 12. Completarea Crii mari i balanei de verificare,
studiu de caz
Literatura (7; 10; 11; 12)
Tema13. ntocmirea rapoartelor fiscale, studiu de caz
Literatura ( 3; 5; 9; 10; 11; 12)
Tema 14. ntocmirea situaiilor financiare ale entitilor, studiu
de caz
Literatura (1; 4; 7, 10; 11; 12; 13)
TOTAL

2
4
4
4
4
4
6
6
4
4
4
6
2
6
60

Bibliografie
minimal

Tehnologiile
didactice

Activitatea
individual
a
studentului

1. Legea contabilitii nr.113 din 27.04.2007. n: .. nr.90-93 din 29.06.2007.

2. Codul Civil al Republicii Moldova. www.parlament.md.
3. Codul fiscal nr.1163- III din 24.04.1997. n: .. nr.62 din 18.09.1997.
4. Standardul Naional de Contabilitate Prezentarea situaiilor financiare aprobat
prin Ordinul Ministerului Finanelor nr.118 din 06.08.2013. n: M.O. nr.233-237 din
22.10.2013 sau www.mf.gov.md.
5. Legea bugetului de stat pe anul 2015. n: Revista Contabilitate i Audit nr.5,
2015.
6. Planul general de conturi contabile prin Ordinul Ministerului Finanelor nr.118
din 06.08.2013. n: M.O. nr.233-237 din 22.10.2013 sau www.minfin.md
7. Contabilitate financiar. Manual. Coordonator - A. Nederia, Chiinu: ACAP,
2003.
8. Nederia A."Corespondena conturilor contabile conform prevederilor SNC i
Codului fiscal". Chiinu, Contabilitate i audit, 2007.
9. Bucur V., urcanu V., Graur A. Contabilitatea impozitelor. Chiinu, ASEM,
2005.
10. Ceavdari M., Axiuc D. Catalog de formulare tipizate ale documentelor de
eviden primar pentru subiecii economici din Republica Moldova. Chiinu,
Vivar-Editor SRL, 2004.
11. . . ., .
. ., , , 2003.
12. urcanu V., Iachimovschi A. ndrumri teoretice i aplicaii practice la
contabilitate (lucrare metodico-didactic). Chiinu, ASEM, 2002.
13. Nederia A. Noile formulare de situaii financiare: coninutul de baz i
interconexiunea cu conturile contabile. Contabilitate i audit. 2015, nr.1, pp. 7-19;
nr.2, pp. 8-15.
14. www.iasb.org.
15. www.minfin.md.
16.www.justice.md.
Pentru nsuirea cu succes a cursului dat pot fi utilizate diferite forme de
organizare a procesului de predare-nvare, cum ar fi: lucru n grup, lucru
individual, utilizarea metodelor moderne.
n scopul aprofundrii cunotinelor vor fi rezolvate studii de caz, aplicaii
practice, etc.
Mijloacele didactice: tabla, formulare contabile i fiscale.
Formele lucrului individual (tema pentru acas):
Aprofundarea i suplimentarea de cunotine: lucrul cu manualul, lucrul cu actele
normative, cri de referin, utilizarea tehnologiilor multimedia, a Internet-ului;
nelegerea, consolidarea i sistematizarea cunotinelor prin autotestare;
Aplicarea cunotinelor: rezolvarea de exerciii, studii de caz de diferite
complexiti, efectuarea lucrrilor practice, elaborarea prezentrilor, referatelor;
Analiza materialelor studiate aferente unor situaii problematice comentrii i
reflecii personale.
Metode de evaluare a lucrului individual
controlul curent la fiecare lecie practic - formele de control: discuie oral,
lucrare scris, teste fr sau la calculator;
verificarea lucrului practic (aplicaii practice pentru tema de acas) prezentarea
i susinerea rezolvrilor n cadrul orelor de consultaii.

Modalitatea
evalurii
finale
Stabilirea
notei finale
(ponderea %)

Evaluarea final se efectueaz n scris utiliznd testul final.

Reuita curent (evaluarea formativ)
Dou teste pe parcursul semestrului
Activitatea individual a studenilor
Rezultatul la examen/verificare (evaluarea final)

20%
30%
10 %
40%

Timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului

1. Descifrarea i studiul notielor de curs
4
8.
Pregtire pt prezentri orale
2. Studiu dup manual, suport de curs
6
9.
Pregtire pt examinare final
3. Studiul bibliografiei minimale indicate
4
10. Consultaii
4. Documentare suplimentar n bibliotec
6
11. Documentare pe teren
5. Activitate specific de pregtire pentru
12. Documentare pe INTERNET
10
seminar i/sau laborator
6. Realizare teme, referate, etc.
4
13. Alte activiti
7. Pregtire teste, lucrri de control
10
14 Alte activiti
TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 60
Data completrii: _____________

Semntura titularilor:_____________
_____________
_____________
_____________

6
4
2
2
2
-