Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROIECT
DE PARTENERIAT EDUCAIONAL
FESTIVALUL INTERNAIONAL
COPIL CA TINE SUNT I EU!
EDIIA a XII a
26- 28 Mai 2016
Aflat n Calendarul Activitilor Educative Naionale al
MECS
Nr. 28269/11.03.2016, domeniul A8, poziia 4
2016
ARGUMENT:
Toate fiinele umane sunt nscute libere i egale n demnitate i drepturi.
(Declaraia Universal a Drepturilor Omului)
n fiecare copil exist valori i talente n ciuda unor dizabiliti, care trebuie
dezvoltate, respectate i ntreinute de cei din jur.
n ntreaga lume exist peste 500 milioane de persoane cu nevoi speciale care sunt
ndreptite s aib aceleai drepturi ca i ceilali ceteni. Discriminarea reprezint
tratamentul difereniat aplicat unei persoane n virtutea apartenenei, reale sau presupuse, a
acesteia la un anumit grup social. Ea este o aciune individual, dar dac membrii aceluiai
grup sunt tratai sistematic n mod similar, aceasta constituie i un pattern social. (Banton,
1998).
Acestea sunt motivele pentru care copiii i adulii aflai n dificultate au nevoie s ias
n lume, pentru a interaciona, au nevoie s vad lucruri i locuri noi i au nevoie s
cunoasca oameni. Pentru a dobndi o atitudine pozitiv fa de via, ei trebuie integrai i
socializai nc de la o vrst fraged. Aceast integrare ncepe din familie, ns nu de puine
ori, povara situaiei copilului, l determina pe parinte s evite scoaterea lui n lume. De
aceea, n momentul n care copilul intr ntr-o institutie de nvmnt special, este necesar
s se pun accentul pe familiarizarea lui cu mediul nconjurtor, cu oamenii i cu situaiile
de via. Este datoria cadrelor didactice ca, nainte de a-i transmite orice alte cunotine
caracteristice mediului precolar, s-i ofere copilului ansa s cunoasc oamenii, lumea.
Tot n acest sens i comunitatea trebuie s nvee cum s-i trateze, cum s evite s fac
diferene ntre persoanele cu i fr dizabiliti. Acesta este un deziderat important, deoarece
cu toii tim ce efecte devastatoare pot avea discriminarea i excluderea.
Federico Mayor susinea c trebuie s se creeze posibilitatea ca toate fiinele umaneinclusiv cele cu dizabiliti- s-i dezvolte n ntregime potenialul, s aib contribuii n
societate i, mai presus de toate, s fie valorizate i nu devalorizate , datorit diferenelor lor.
n lumea contemporan, alctuit din diferene de toate felurile,nu cei cu dizabiliti, ci
marea societate este cea care are nevoie de o educaie special, pentru a deveni o adevrat
societate pentru toi.
n vederea formrii unei atitudini pozitive fa de persoanele aflate n dificultate, (fie
ca este vorba de deficien fizic sau mintal) este considerata oportun iniierea unor
parteneriate educaionale ntre coli: una de mas i una pentru copiii cu nevoi speciale.
Scopul acestei aciuni este formarea unei atitudini corecte i pertinente fa de persoanele cu
dizabilitai.
Exist numai un singur fel de a nelege oamenii, anume de a nu ne grbi s-i
judecm, ci de a tri n preajma lor, de a-i lsa s se explice, s se dezvluie... Charles
Augustin Sainte Beuve
Prin aceste tipuri de aciuni pot fi sparte barierele ridicate de credinele eronate
ale societii i poate fi dat ansa adulilor i copiilor s vad realitatea.
Avnd n vedere aceste considerente, n ultimii zece ani am derulat o serie de
activiti mpreun cu cei peste 120 de copiii cu dizabiliti severe, profunde i/sau asociate
de la Centrul de Pedagogie Curativ Simeria, instituie aflat n apropierea colii noastre. n
acest fel, elevii notri, din coala de mas au interacionat direct cu aceti copii, cunoscndule astfel, mai bine, nevoile i dorinele. De aici a luat natere ideea unui proiect mai amplu,
cu implicarea direct a Inspectoratului colar Judeean Hunedoara i a altor instituii
interesate din comunitate: Primria Oraului Simeria, Centrul de Voluntariat VOLSIM
Simeria, Asociaia Cultural Flori Mureene Simeria, Cenrul cultural Simeria etc.
ORGANIZATORI :
Inspectoratul colar al Judeului Hunedoara
Inspector General, prof. tefnie Maria
Inspector colar, prof. Angela Suciu
Colegiul Tehnic de Transport Feroviar Anghel Saligny Simeria
Director Prof.Dr. Pascu Liviu
Prof. Felciuc Emilia Victoria
Prof. Voica Paula Camelia
Prof. Voica Tiberiu
Centrul de Pedagogie Curativ, Simeria
- Director, prof. Golie Mironic
- Director ,prof.Pacala Monica
Prof. Simion Georgeta
Prof.Trif Mirela
Prof Muntean Emilia
Prof. Berger Cristina
Prof.Gheorghe Adina
Prof. Nita Mariana
Parteneri Interni
Inspectoratul colar al Judeului Hunedoara- avizeaz i susine organizatorii n
derularea proiectului
Inspector General, prof. tefnie Maria
Inspector colar, prof Angela Suciu
Casa Corpului Didactic
Director, Almaan Adriana
Prof. Sterea Ioan
Mihalache Ramona
Miclea Claudia
Centrul de Pedagogie Curativ, Simeria - colaborator
- Director, prof. Golie Mironic
Primria Oraului Simeria- susine financiar proiectul
- Primar, d-nul Risteiu Emil
Centrul de Voluntariat VOLSIM, Simeria- asigur publicitatea i promovarea
proiectului prin implicarea voluntarilor
- Preedinte, d-nul Nistor Tiberiu
Clubul Copiilor Simeria asigur prezentarea programului i susine financiar
proiectul
Parteneri externi:
School Dimitar Miladinov MACEDONIA
- Manager Maia Angelova
- Teachers Aida Petrovska
Tg Muhd Faris Petra Science Secondary School 16100 KB, Kelantan,
MALAYSIA
- Manager HJ.Shaffie B. Awang
Complexul pilot de pedagogie curativ (CPPC) ORFEU din Chisinau,
Republica Moldova
GRUP INT:
Proiectul educational Copil ca tine sunt i eu! este un festival cultural artistic,
dedicat copiilor cu i fr cerine educative speciale (CES) din ar i strintate.
Cadrele didactice de la colile implicate n proiect i alte persoane care doresc s participe cu
lucrri la seciunile propuse (comunicri tiinifice la simpozionul naional cu tema:
Educaie pentru diversitate, educaie incluziv
LOCUL DE DESFURARE
SCOPUL PROIECTULUI
Acceptarea n comunitate i implicarea copiilor cu nevoi speciale n viaa sociocultural a acesteia;
Evitarea marginalizrii copiilor cu nevoi speciale prin iniierea unor activiti socioculturale comune, ntre copiii cu nevoi speciale i copiii din coala general din ar i
strintate.
Cunoaterea valorilor tradiionale, a motenirii altor naiuni i comuniti, promovarea
contiinei interculturale, dezvoltarea abilitilor de comunicare scris i vorbit n
limbi de circulaie internaional, dezvoltarea capacitilor de toleran i respect ntre
oameni i culturi de facturi diferite;
OBIECTIVELE PROIECTULUI
ncurajarea elevilor de a se dedica activitilor desfurate cu, copiii cu nevoi
speciale;
Includerea n mod direct a copiilor cu nevoi speciale n comunitatea local;
Implicarea copiilor cu nevoi speciale, a profesorilor, a elevilor din coala de
mas i a altor voluntari n cadrul acestui proiect;
Asigurarea unui cadru propice comunicrii ntr-o lume n care contientizarea
diversitii apare ca o veritabil provocare;
Promovarea i ncurajarea creativitii n educaie;
Strngerea de fonduri pentru ajutorarea copiilor defavorizai.
Participarea unui nr. ct mai mare de elevi (din care trei sfert sunt cu CES) la
Festivalul judeean, Copil ca tine sunt i eu!;
www.didactic.ro;
Prezentarea proiectului la nivel de Comisii Metodice, n coal i Cerc
Pedagogic, n jude;
Articole n revistele colilor partenere n proiect (Lumea Piticilor,
Licriri,etc.);
Postarea anunului pe site, privind organizarea i desfurarea concursurilor
etc.;
Prezentarea proiectului n cadrul Consiliului Reprezentativ al Prinilor;
a. Activitatea nr.1
b. Titlul activitii: Trmul copilriei expoziie - concurs de creaii plastice i literare
c. Data/perioada de desfurare: 26 mai - 27 mai 2016
d. Locul desfurrii: Colegiul Tehnic TF Anghel Saligny Simeria
e. Participani: precolari, elevi de la colile partenere din strintate i din ar implicai ca
voluntari n proiect, elevii cu CES de la Centrul de Pedagogie Curativ Simeria, cadre
didactice, prinii elevilor, reprezentani ai comunitii locale i judeene .
f. Descrierea activitii : S-ar putea ca persoanele cu handicap s fie germenii de vindecare
a societii timpului nostru... S-i lsm s se exprime pentru a primi dragostea lor aa cum
ei o primesc pe a noastr. Dr. Karl Knig
Activitatea comun a elevilor cu i fr CES are caracter literar-artistic i va consta
ntr-o expoziie concurs cu lucrri plastice i literare , avnd ca tematic Copilria- ce se va
desfura n Sala Festiv a Oraului Simeria.
Activitatea are i scop caritabil i urmrete strngerea de fonduri n vederea
achiziionrii de pachete-cadou pentru copiii cu dizabiliti Vom organiza i standuri
expoziionale cu obiecte realizate de elevi i destinate vnzrii. Dorim ca activitatea s aduc
lumin i buntate n fiecare dintre noi, reuind astfel s transmitem toleran i nelegere
copiilor participanti.
Copilria ne face mai buni i mai tolerani fa de cei din jurul nostru, devenim mai
sensibili i ncercm n fiecare an s aducem un strop de bucurie n sufletul celor de lng noi.
Am inut seama c n fiecare copil exist valori i talente n ciuda unor dizabiliti, care
trebuie dezvoltate i respectate de cei din jur. O lucrare poate fi realizat i de cte o
pereche de copii: unul cu CES i unul fr CES, mijlocind n felul acesta colaborarea dintre ei,
acceptarea i sprijinirea copiilor cu CES. Proiectul nostru are ca scop ncurajarea elevilor de a
se dedica activitilor extracurriculare, stimularea mental, integrarea n comunitatea local i
dezvoltarea abilitilor de exprimare i comportament.
Ne dorim ca prin aceast activitate s aducem fa n fa elevi i profesori din
diferite coli din ar i de peste hotare care s contribuie prin lucrri de o real calitate, la
lrgirea orizontului copilriei.
h. Beneficiari: elevii cu CES i elevi din colile de mas din ar i strintate, cadre
didactice, prinii elevilor, reprezentani ai comunitii locale (Primria Oraului Simeria,
Centrul de Voluntariat VOLSIM, Simeria, Biserica Simeria etc.).
i. Modaliti de evaluare:
Expoziie-concurs cu premii
Fotografii
CD-uri
Articole n presa local
Diplome, adeverine, medalii (pentru elevi i cadrele did. coordonatoare).
a. Activitatea nr. 2
b. Titlul activitii: Simpozionul Internaional, Educaie pentru diversitate, educaie
incluziv
c. Data/perioada de desfurare: 28 mai 2016
d. Locul desfurrii: Colegiul Tehnic TF Anghel Saligny Simeria, jud. Hunedoara
e. Participani: cadre didactice din nvmntul precolar, primar, gimnazial, liceal, medici
colari, asisteni medicali, asisteni sociali din ar i din strintate .
f. Descrierea activitii :
Activitatea se vrea a fi o dezbatere pe tema: Educaie pentru nondiscriminarea
copiilor cu CES i prevede susinerea i prezentarea, n plen, a materialelor pregtite de
fiecare participant: 20 la sut aspecte teoretice, 80 la sut coninut practic.
h. Beneficiari: cadre didactice din nvmntul precolar, primar, gimnazial, liceal,
universitar, medici colari, asisteni medicali, asisteni sociali, psihologi, din ar i din
strintate .
i. Modaliti de evaluare:
Lucrri pe CD-uri prezentate n Power Point;
Lucrri printate sau n format electronic;
Fotografii;
Chestionare
Publicarea lucrrilor pe un CD cu ISBN
a. Activitatea nr. 3
b. Titlul activitii: Suflet de copil spectacol concurs cultural artistic
c. Data/perioada de desfurare: 27 mai 2016
d. Locul desfurrii: Colegiul Tehnic TF Anghel Saligny Simeria
e. Participani: Copii cu i fr CES din ar i strintate, cadre didactice etc.
f. Descrierea activittii : La spectacolul-concurs propriuzis, particip grupuri de elevi din
colile speciale si de masa nsoite de cadrele didactice coordonatoare ( la ediia anterioar au
participat n jur de 300 de elevi cu si fara CES din jude, din ar si strainatate, iar n 2013
ateptm mai multi participani din strintate, conform acordurilor parteneriale anexate). Pe
parcursul desfurrii spectacolului, membrii juriului noteaz prestaia fiecrui grup. Se
acord trofee, medalii, diplome i premii speciale.
h. Beneficiari: elevii i cadrele didactice participante.
i. Modaliti de evaluare:
DVD cu nregistrarea festivalului
Fotografii
CD-uri
Articole n presa local
Diplome, adeverine, medalii (pentru elevi i cadrele did. coordonatoare)
Trofeul festivalului
SPONSORI:
CONCLUZII
Festivalul Copil ca tine sunt i eu!, a devenit o tradiie n comunitate, jude , ar.
Avnd n vedere longevitatea sa (10 ani) i faptul c se adreseaz unei categorii de copii
defavorizai, face ca de la an la an s apar tot mai mult lume care dorete s contribuie, ntrun fel sau altul, la integrarea acestor copii n comunitile de unde provin. Pe de alt parte
cadrele didactice care i coordoneaz cunosc evenimentul i ateapt an de an desfurarea
lui(vezi impresii anexate din cartea de Onoare a Festivalului 2014) n luna mai (evenimentul
final n care se implic cele mai multe coli). Acest lucru se datoreaz i faptului c acestor
copii provenii din coli speciale precum i cadrelor care i conduc, nu le sunt destinate o
abunden de activiti ca pentru cei provenii din colile de mas.
Partenerii notri (coli, primrie, ONG-uri, media, etc) ne-au fost alturi n fiecare din
cele 9 ediii anterioare i sunt sensibili la problemele acestor copii, de aceea ne putem baza, cu
siguran, pe sprijinul lor n continuare.
Avem convingerea c vom ctiga de partea noastr ct mai mult lume bine
intenionat i interesat de evoluia acestor copii. De asemenea, la ediia din 2014 au
participat coli din 25 judee i din cinci ri, din acest an, avem semnate acorduri de
parteneriat cu alte instituii externe , cu valabilitate pn n 2015 dar i cu alte instituii. La
fiecare din cele 10 ediii anterioare proiectul a ctigat , din an n an, tot mai muli parteneri i
susintori. n 2015 proiectul s-a extins mult fa de anterioarele. Astfel au participat direct,
pe scen 200 de copiii cu i fr CES la spectacolul-concurs cultural-artistic, peste 500 de
participani la seciunea artistico-plastic, peste 150 de participani la simpozionul din cadrul
festivalului. Toi noii colaboratori i participani sunt premise pentru organizarea i susinerea
unor ediii viitoare ale Festivalului Internaional Copil ca tine sunt i eu!.