Sunteți pe pagina 1din 3

SCHI DIDACTIC

Tema anual de studiu: Cine i cum planific/organizeaz o activitate?


Tema proiectului: Cltorie prin ar
Subtema proiectului: ,,Printre nori
Tema activitii:,,Cltorie printer nori
Domeniul experiential: Domeniul tiin(cunoaterea mediului)
Tipul de activitate: Activitate de sine stttoare
Obiective operaionale:
Domeniul tiin (cunoaterea mediului):

S denumeasc elementele componente


sprijinul ntrebrilor educatoarei;

S recunoasc aciunile desfurate n imagine, avnd la baz


explicaiile educatoarei;

S numesc mijloacele de transport din tabloul prezentat, ponind


de la cunotinele anterioare;

ale

tabloului,

cu

STRATEGII DIDACTICE
Metode i procedee: observarea, conversaia, explicaia, demonstraia;
Material didactic: plan reprezentnd mijloace de transport aeriene, plan reprezentnd o
pist de aterizare, plan cu un avion;

DESFURAREA ACTIVITII
1.Moment organizatoric: Se asigur condiiile psiho-pedagogice i organizatorice necesare
desfurrii n condiii optime a activitii. Se pregtete materialul didactic i se aranjeaz
mobilierul n form de semicerc.

2.Captarea ateniei: Sub form de surpriz prezint copiilor cteva plane in care este ilustrat
aeroportul, le voi spune c am trecut pe acolo i m-am gndit s fac o fotografie pentru a le arta
i lor cum arat i ce se gsete ntr-un aeroport.
3.Anunarea temei i a obiectivelor: Prezint copiilor imaginile i-i anun c vom nva despre
mijloace de transport ce circul n aer.
4.Dirijarea invatarii: Voi descoperii tabloul i voi discuta dup urmtorul plan de ntrebri:
1 Ce vedei n tablou?
2 Ce vedei n partea de sus a tabloului ?
3 Ce este avionul?
4 Pe unde merge avionul?
5. Ce mai observm n imagine?
Dup citirea amnunit a tabloului se va face sinteza parial asupra celor discutate.
7.Care sunt prile componente ale avionului?
8. Ce form are avionul?
9. Care sunt prile componente ale avionului?
10. Cine conduce avionul?
Se va face de cte ori este nevoie sinteza parial a celor discutate.
6.Obinerea feedback-ului: Aadar dragii mei despre ce am vorbit noi astzi?
7.Incheierea activitatii: Se fac aprecieri verbale referitoare la desfurarea activitii

S-ar putea să vă placă și