EVALUARE NAIONAL PENTRU ELEVII CLASEI a VIII-a

Anul colar 2015-2016

Matematic
Model de simulare

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.

Timpul de lucru este de 2 ore.
SUBIECTUL I Pe foaia de examen scriei numai rezultatele.

5p 1. Rezultatul calculului

(30 de puncte)

3 4 1
: + este egal cu .
5 5 4

5p 2. Preul unei cri este de 25 de lei. Dup o reducere cu 8%, preul crii va fi lei.
5p 3. Dac capetele intervalului [5;n+2) sunt numere naturale consecutive, atunci n este egal cu .
5p 4. Fie O centrul triunghiului echilateral ABC. Msura unghiului BOC este egal cu o.
5p 5. n Figura 1 este reprezentat un tetraedru regulat ABCD. Suma lungimilor muchiilor care au n
comun vrful B este egal cu 48 cm. Lungimea muchiei BC este egal cu cm.

5p 6. n graficul de mai jos este reprezentat dependena dintre distana parcurs de nu motociclist i
timpul n care este parcurs aceast distan. Distana parcurs de motociclist n 3 ore este
de km.

SUBIECTUL al II-lea Pe foaia de examen scriei rezolvrile complete.

(30 de puncte)

5p 1. Desenai, pe foaia de examen, un cub ABCDA'B'C'D'.

5p 2. Determinai numerele naturale de trei cifre
, tiind c sunt divizibile cu 5 i nu sunt
divizibile cu 10 i au suma cifrelor egal cu 8.
5p 3. Un elev citete o carte n dou zile. n prima zi el citete 96 de pagini i constat c pentru a
doua zi i-au mai rmas de citit 60% din numrul de pagini ale crii. Calculai numrul de pagini
ale crii.

4. Se consider numerele reale x =

5p
5p

3 1
a) Artai c x 27 + 3 = 12 .
b) Calculai x2 + y.

1
i y = 3 3
.
3 +1
3

5p 5. Se consider E(x) = (x2 x + 1)2 (x2 - x)2 x2, unde x este numr real. Artai c E(n) este
ptrat perfect, pentru orice numr natural n.
SUBIECTUL al III-lea Pe foaia de examen scriei rezolvrile complete.

(30 de puncte)

1. Figura 2 este schia unui parc n form de ptrat ABCD cu AB = 8 hm. Aleile principale din
acest parc sunt reprezentate de segmentele EF, DP, DQ, BP i BQ, unde E(AB), F(CD), astfel
nct AE = CF = 1 hm, iar segmentele DP i BQ reprezint drumurile cele mai scurte de la
punctele D, respectiv B la dreapta EF.

5p
5p
5p

a) Calculai lungimea aleii EF.

b) Demonstrai c patrulaterul BQDP este paralelogram.
c) Artai c traseul BQD i traseul BPD au aceeai lungime.
2. n Figura 3 este reprezentat o piramid patrulater regulat VABCD cu toate muchiile de
12 cm. Punctele M, N i P sunt mijloacele segmentelor BC,CD, respectiv VC.

5p
5p
5p

a) Demonstrai c BD (VAC).
b) Demonstrai c VBVD.
c) Calculai aria triunghiului MNP.

EVALUARE NAIONAL PENTRU ELEVII CLASEI a VIII-a

Anul colar 2015-2016
Matematic
Model de simulare
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a punctajului total obinut
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
Se puncteaz doar rezultatul, astfel: pentru fiecare rspuns se acord fie 5 puncte, fie 0 puncte.
Nu se acord punctaje intermediare.
SUBIECTUL al II-lea i SUBIECTUL al III-lea
Pentru orice soluie corect, chiar dac este diferit de cea din barem, se acord punctajul corespunztor.
Nu se acord fraciuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvri pariale, n
limitele punctajului indicat n barem.

SUBIECTUL I

1.
2.
3.
4.
5.
6.

(30 de puncte)

1
23
4
120
16
150

5p
5p
5p
5p
5p
5p

SUBIECTUL al II-lea

1.
2.

3.

4.

Deseneaz cubul
Noteaz cubul
este divizibil cu 5 i nu este divizibil cu 10 numai dac c = 5

(30 de puncte)

Dac c = 5 i suma cifrelor este egal cu 8, atunci a + b = 3 =>

=> a = 1 i b = 2 sau a = 2 i b = 1 sau a = 3 i b = 0

1p
2p

Deci numerele naturale

care sunt divizibile cu 5 i nu sunt divizibile cu 10 i au suma
cifrelor egal cu 8 sunt 125, 215 i 305.

1p

Notm cu x numrul de pagini ale crii i atunci n a doua zi elevul a citit

60 x
60% x =
pagini.
100
Deci avem ecuaia 96 + 60 x = x , de unde obinem x = 240 de pagini
100
a)
3 +1)
3 1)
1
1
3 +1
3 1
+
=
+
x=
= 3
3 1
3 1
3 1
3 +1

2p

b)

27 + 3 = 3 3 3 + 3 = 3 4 3 = 12

1
1
= 3 3 3
= 3 1 = 2
y = 3 3
3
3

x2 + y = 3 + 2 = 3 + 2 = 5

5.

4p
1p
1p

(x2-x+1)2 = [(x2-x)+1]2 = (x2-x)2 +2(x2-x) + 1

E(x) = (x2 x + 1)2 (x2 - x)2 x2 = (x2-x)2 +2(x2-x) + 1 (x2 - x)2 x2 = x2-2x+1 =(x - 1)2
Deci E(n) = (n-1)2, pentru orice n numr natural (este ptrat perfect).

3p

3p
2p
2p
3p
2p
2p
1p

SUBIECTUL al III-lea

1.

(30 de puncte)

Ipotez: ABCD ptrat

AB = 8 hm
AE = CF = 1 hm
DP reprezint distana cea mai scurt de la D la EF
BQ reprezint distana cea mai scurt de la B la EF
Concluzie: a) EF
b) BQDP paralelogram
c) traseul BQD i traseul BPD au aceeai
lungime
Rezolvare:
a) Construim FMAB => EM = 6 hm i FM = 8 hm
Aplicm teorema lui Pitagora n MEF dreptunghic n M i avem:
EF2 = EM2 + FM2
EF2 = 62 +82
EF2 = 100
EF = 100 = 10 hm
b) Dac DP reprezint distana cea mai scurt de la D la EF i BQ reprezint distana cea mai
scurt de la B la EF, atunci DPEF i BQEF
Din DPEF i BQEF => DPBQ.
DF = CD CF = 8 1 = 7 hm
BE = AB AE = 8 1 = 7 hm
=> [BE][DF]
BEFDFE (unghiuri alterne interne formate de dreptele paralele AB i CD cu secanta
EF) => BEQDFP.
Din [BE][DF]
BQEDPF => [BQ][DP]
BEQDFP

2.

2p
1p
1p
1p

1p
1p
1p
1p

Din [BQ][DP] i DPBQ => BQDP paralelogram.

1p

c) Lungimea traseului BQD este BQ + DQ

Lungimea traseului BPD este BP + DP
Din BQDP paralelogram => [DQ][BP]
Din [BQ][DP] i [DQ][BP] => BQ + DQ = BP + DP => traseul BQD i traseul
BPD au aceeai lungime.

1p
1p
2p
1p

Ipotez: VABCD piramid patrulater regulat cu toate

muchiile de 12 cm
M mijlocul lui [BC]
N mijlocul lui [CD]
P mijlocul lui [VC]
Concluzie: a) BD(VAC)
b) VBVD
c) SMNP
Rezolvare:
a) Din VABCD piramid patrulater regulat => ABCD ptrat => BDAC
Notm ACBD = {O}=> VO nlimea piramidei VABCD => VO(ABCD) => VOBD
Din BDAC
=> BD(VAC)
BDVO
ACVO = {O}
AC, VO (VAC)

1p
2p
2p

b) Din ABCD ptrat i AB = 12 cm => BD = l 2 = 12 2 cm

Din VB = 12
VB2 = 144
=> VB2 + VD2 = BD2
VD = 12
=> VD2 = 144
2
BD = 288
BD = 12 2

1p

=> VBD dreptunghic n V => m(BVD) = 90o => VB VD.

2p

c) Din M mijlocul lui [BC] i N mijlocul lui [CD] => [MN] este linie mijlocie n BCD =>

1p

=> MN = BD = 12 2 = 6 2
2
2

2p

cm

Din M mijlocul lui [BC] i P mijlocul lui [VC] => [MP] este linie mijlocie n VBC =>

1p

=> MP = VB :2 = 12 : 2 = 6 cm
Din N mijlocul lui [CD] i P mijlocul lui [VC] => [NP] este linie mijlocie n VDC =>

1p

=> NP = VD :2 = 12 : 2 = 6 cm
Din MN = 6 2 cm, MP = 6 cm i NP = 6 cm => MNP dreptunghic n P =>

1p

=> SMNP = (MPNP) : 2 = (66) : 2 = 36 : 2 = 18 cm2 .

1p