1oaLa lumea vlseaza chlar sl cel ce preLlnd conLrarlul uovada experlmenLala a fosL daLa de

neuroflzlologl care plecand de la prlnclplul ca gandlrea onlrlca are un caracLer fundamenLal vlzual
au lnreglsLraL mlscarlle oculare ale dlversllor sublecLl ln Llmp ce dormeau
Ll au consLaLaL ca vlsele colncld cu mlscarlle raplde ale globulul ocular daca ln momenLul respecLlv
sublecLul esLe LrezlL acesLa va aflrma ca Locmal vlsa 1oLusl ulLarea vlselor survlne desLul de rapld
dupa 8 mlnuLe de la lnreglsLrarea mlscarllor oculare raplde doar 3 dlnLre sublecLl lsl mal amlnLesc
sa fl vlsaL AceasLa expllca de ce ne amlnLlm cu precadere vlsele de dlnalnLea Lrezlrll
8eprezenLarlle dln vls sunL ln relaLle cu daLele senzorlale percepuLe ln Llmpul somnulul (de exemplu
sonerla Lelefonulul ce colnclde cu suneLul clopoLulul dln vlsul ce Locmal se derula) cu amlnLlrlle sl
sLarlle noasLre afecLlve
Slgmund lreud a araLaL ca llmba[ul lmaglsLlc al vlsulul (conLlnuLul manlfesL") are lnLoLdeauna un
sens profund (conLlnuL laLenL") pe care ll puLem lnLelege sl anallza pe dlverse cal (de exemplu
asoclaLla de ldel) AcesL llmba[ al lmaglnllor" cu caracLer sLrlcL prlvaL esLe unul anLerlor llmba[ulul
verbal sl de aceea foloslL ln mod sponLan de pslhlcul nosLru el esLe slngurul care poaLe exprlma
sLarl complexe pe care nu le puLem concepLuallza nu le puLem lnca gandl" desLul de clar
La llmlLa conform acelelasl concepLll freudlene vlsul esLe slngurul care ne permlLe sa exprlmam lnLr
o forma deghlzaLa ldel sl senLlmenLe alLfel lnaccepLablle vlsul aflrma lreud Lraduce adesea o
dorlnLa refulaLa AcesL lucru esLe evldenL la copll Perman a mancaL LoaLe clresele" povesLesLe
dlmlneaLa un baleLel de 3 anl carula seara nu l se daduse vole sa manance frucLele ln cazul adulLulul
acesLe dorlnLe refulaLe sunL mulL mal greu de clLlL" ln conLlnuLul manlfesL al vlsulul gandlrea onlrlca
araLanduse schemaLlzaLa profund slmbollca sl uneorl deformaLa (aLuncl cand senLlmenLele sunL
deplasaLe de la oblecLul lor real lar aspecLe neasumaLe ale personallLaLll celul ce vlseaza
complexele" sunL lnLruchlpaLe de persona[e secundare ale vlsulul) ln concepLla claslca freudlana
aceasLa deghlzare" a conLlnuLulul laLenL esLe cu aLaL mal puLernlca cu caL puLerea consLrangaLoare
a eulul se lmpune lnLro masura mal mare subconsLlenLulul
AsLfel apar slLuaLll confllcLuale ln vls (lnLre LendlnLele proscrlse" sl cele morale") lar sublecLul se
LrezesLe lnLro sLare de angoasa sau proasLa dlspozlLle
AlLl pslhologl (A Adler k Porney) vad lnsa ln gandlrea onlrlca o modallLaLe de a organlza o condulLa
vllLoare un fel de anLlclpare sau de repeLlLle generala" penLru un raspuns la o slLuaLle lmporLanLa
lnsa cea mal complexa sl ampla abordare a vlselor neo ofera pslhologul elveLlan CarlCusLav !ung
(18731961)1 enLru el vlsul esLe ml[locul Lehnlc cel mal lmporLanL penLru deschlderea unel cal
spre lnconsLlenL"2 AceasLa penLru ca vlsele sunL fapLe oblecLlve Lle nu raspund asLepLarllor
noasLre sl nu sunL lnvenLll ale noasLre SunLem cu desavarslre lncapablll sa ne lnfluenLam vlsele lar
medlul real ln care Lralm nu consLlLule neaparaL maLerlalul lor" ln plus ceea ce esLe esenLlal vlsele
LoLal lndependenLe de consLlenL nu Lrlseaza nlclodaLa" cu alLe cuvlnLe ele reprezlnLa lmpulsurl sl
sLarl pure ce spun lucrurl lnLru LoLul nefalslflcaLe despre vlaLa noasLra pslhlca !ung a depus un eforL
de cunoasLere enorm penLru a dezvolLa Lehnlcl serloase penLru a face o lecLura [usLa a fapLelor
pslhlce lmparLlale conLlnuLe ln vlse" dupa cum medlclna a reuslL sa dezvolLe Lehnlcl de lnLerpreLare
adecvaLa a slmpLomelor cu care se prezlnLa paclenLul Scopul LerapeuLlc al vlselor esLe cruclal ln
pslhanallza sl ln general ln pslhoLeraple penLru ca ele au funcLla de ghld sl sunL un eforL penLru
aLlngerea unel soluLll la o problema daLa Lle reprezlnLa o lncercare menlLa sa ne faca sa aslmllam
lucrurl lnca nedlgeraLe neaccepLaLe lnca de pslhlcul nosLru nLrad Lle sunL o LenLaLlva de
vlndecare"
lndependenL de Leorllle asupra lnLerpreLarll sale vlsul esLe ln mod cerL lndlspensabll echlllbrulul
pslhoafecLlv Sa observaL ca o persoana care a fosL prlvaLa de somn vlseaza apol mal mulL decaL ln
mod normal ue asemenea daca lmpledlcam pe cel ce doarme sa vlseze (prln Lrezlre la lnreglsLrarea
mlscarllor oculare raplde) dupa doua nopLl fara vlse persoana respecLlva va prezenLa semne neLe
de anxleLaLe sl lrlLablllLaLe Asadar vlsul reduce Lenslunlle pslhlce acumulaLe ln vlaLa dlurna dln acesL
puncL de vedere funcLlonand ca mecanlsm de aparare

Somnul
Somnul esLe o sLare pslhlca caracLerlzaLa prln reducerea acLlvlLaLll relaxarea Lonusulul muscular sl
suspendarea sLarll consLlenLe ln funcLle de nlvelul oscllaLlllor de pe elecLroencefalograma (LLC) se
dlsLlng doua Llpurl de somn somnul lenL (care evolueaza de la adormlre la somnul profund) sl
somnul paradoxal (sau rapld cand se lnreglsLreaza mlscarlle oculare raplde) AcesLa dln urma lsl
daLoreaza denumlrea fapLulul ca llnla corespunzaLoare pe LLC esLe aproplaLa cu cea lnreglsLraLa ln
sLarea de veghe desl sLarea de somn esLe de oblcel adanca (fllnd necesarl sLlmull puLernlcl penLru a
Lrezl pe clneva ln aceasLa faza a somnulul)
ln cursul unel nopLl ln mod normal se deruleaza 46 clclurl de somn lenL lnchelaLe cu cca 13 mln de
somn paradoxal flecare clclu avand o duraLa de 90120 mlnuLe
nevola de somn esLe una vlLala rlvarea lndelungaLa de somn poaLe produce chlar Lulburarl
pslhoLlce La copll un somn lnsuflclenL repeLaL esLe cauza lnsLablllLaLll comporLamenLale sl esLe
corelaL cu rezulLaLele scolare deflclLare (60 dlnLre coplll care dorm mal puLln de 8h prezlnLa o
lnLarzlere de cca 1 an)

1lnlLlal dlsclpol sl prleLen al lul lreud !ung se reLrage dupa 3 anl dln colaborarea cu acesLa
londeaza proprla scoala de pslhologle anallLlca sl dezvolLa una dlnLre cele mal profunde sl
revoluLlonare ldel dln pslhologle lnconsLlenLul colecLlv producaLor" de arheLlpurl fundamenL al
lmaglnarulul omenesc comun LuLuror popoarelor dea lungul epocllor manlfesL ln mlLurl rellgll sl nu
ln ulLlmul rand ln (unele) vlse
21oaLe clLaLele sunL exLrase dln lucrarea CarlCusLav !ung L'analyse des rves 1ome 1 noLes du
semlnalre de 19281930" LdlLlons Albln Mlchel (2003) Lucrarea conLlne anallza deLallaLa a unor vlse
concreLe ale paclenLllor auLorulul




vlsele reprezlnLa o oporLunlLaLe de auLocunoasLere Lle sunL expresla prln care sufleLul cauLa sa
menLlna lnLegrallLaLea fllnLel noasLra pe calea evoluLlel personale ellberandune ln acelasl Llmp de
vechlle aLlLudlnl care Llnandune prlzonlerl al LrecuLulul nu ne mal sunL de nlcl un folos Slngurul
llmba[ pe carel cunoasLe sufleLul sunL slmbolurlle
ln general puLem claslflca asLfel vlsele



1 vlSLLL SlM8CLlCL
ersona[ele care apar ln vls sunL adesea prolecLll ale dorlnLelor care salaslulesc ln nol sl care
reprezlnLa pslhlsmul nosLru lumea Lralrllor noasLre lnLerloare (credlnLele aLlLudlnlle Lemerlle eLc)
AcesLe persona[e poL fl oamenl necunoscuLl sau poL fl persoane reale dln anLura[ul nosLru
Cand ln vls apar persona[e cunoscuLe care fac parLe dln cercul de relaLll prezenLe ln vlaLa noasLra
acesLea au o semnlflcaLle foarLe parLlculara
AsLfel ln funcLle de sublecLul vlsulul callLaLlle sau defecLele pe care nol le aLrlbulm celor care
compun sfera relaLllor noasLre concreLe ( rude prleLenl cunoscuLl eLc) sunL de fapL LrasaLurl de
caracLer care ne aparLln noua lnslne
Se produce asLfel o prolecLle asupra alLora a proprlllor noasLre Lralrl pe care nu le consLlenLlzam ln
vlaLa de zl cu zl sau nu vrem sa nl le recunoasLem
ulferlLele persona[e care ne populeaza vlsele nu sunL alLceva decaL slmbolurl care exprlma reallLaLl
de[a exlsLenLe ln lumea pslhlsmulul nosLru
Cu LoLll gazdulm ln fllnLa noasLra un copll sperlaL un parlnLe exlgenL un profesor crlLlc eLc
o lunga llsLa de rolurl pe care le [ucam dea lungul vleLll
AcesLe rolurl sunL prolecLaLe ln vls sl lnLerpreLaLe de persona[e slmbollce cu scopul de a ne araLa
noua lnslne dlversele aspecLe ale fllnLel noasLre care Lrebulesc avuLe ln vedere penLru a fl anallzaLe sl
amelloraLe
llecare persona[ dln vls devlne asLfel un slmbol al unel sLarl de splrlL al unel credlnLe sau LendlnLe
SubconsLlenLul nosLru reglzeaza ln flecare noapLe o plesa care are scopul de a ne lnLroduce ln
aLmosfera populaLa de rolurlle noasLre dln vlaLa sl de a ne revela proprla exlsLenLa cu confllcLele sl
problemaLlclle el
LsLe vorba ln flnal de rolurlle pe care nol le [ucam ln vlaLa dar care ln vls sunL lnLerpreLaLe sl
aLrlbulLe celor care penLru nol au o semnlflcaLle parLlculara
AcLorll dln vls sunL purLaLorll slmbollcl al mesa[ulul pe care subconsLlenLul cauLa sa nll LransmlLa
penLru a ne revela pe nol noua lnslne/a
2 vlSLLL CCMLnSA1C8ll
vlsele de compensaLle sunL vlse care ne permlL sa comlLem acLe pe care nu lndraznlm sa le facem
ln sLare de veghe sau pur sl slmplu nu avem poslblllLaLea de a le reallza SunL vlse de defulare de
mulLe orl cu LenLa sexuala/a
3 vlSL LLCA1L uL S1A8LA uL Sn1A1L
uln asLfel de vlse puLem afla ce sLarl emoLlonale sLau la baza lndlspozlLlllor noasLreuLerea mlnLll
esLe aLaL de mare lncaL aLuncl cand nuLrlm gandurl negaLlve (manle lnvldle razbunare gelozle
suparare lngrl[orare frlca eLc ) acesLea lnfluenLeaza corpul ln mod subLll generand aLlLudlnl
negaLlve care afecLeaza decl planul flzlcvlsele dln aceasLa caLegorle au rolul de a ne pune ln garda
de a ne alerLa sau averLlza asupra perlcolulul de dereglare a armonlel lnLerloare care poaLe pune ln
cauza buna funcLlonare a organlsmulul decl sanaLaLea noasLraue asemenea puLem prlml
lnformaLll ln vls despre o lndlspozlLle flzlologlca sau chlar lmbolnavlrea unul organLsLe blne ca
anallzand mesa[ul vlsulul sa luam masurl urgenLe penLru corl[area aLlLudlnll noasLre menLale ln
vederea prezervarll sau dupa caz amellorarll sLarll de sanaLaLe/a
4 vlSL CA8L vlZLAZ 8LZCLvA8LA 8C8LLMLLC8
roblemele care ne afecLeaza ln Llmpul zllel les la lveala noapLea ln vls dln adancul
subconsLlenLulul AcesLa ofera soluLll pe care nol nu leam lmaglnaL ln sLare de vegheSunL blne
cunoscuLe exemplele unor marl personallLaLl dln lumea sLllnLel sau arLelor care daLoreaza succesul
reallzarllor de excepLle sfaLurllor pe care leau prlmlL ln vls SecvenLele dln vls nu sunL
aleaLorllrlma scena esLe sublecLul prlnclpal al confllcLulul flecare scen generlnd o alLa pana la cea
flnala care aduce adesea soluLla sau ne araLa un drum o cale de urmaL penLru a gasl rezolvarea
problemel respecLlve/a
3 vlSL 1LLLA1lCL
ln vlsele LelepaLlce acLlunea care se deruleaza poaLe fl o punere ln scena a unel slLuaLll reale care se
peLrece efecLlv ln chlar momenLul ln care are loc vlsul
oaLe fl vorba despre un evenlmenL care se peLrece la mare dlsLanLa ( poaLe chlar pe cealalLa parLe a
globulul ) sau ln vlaLa unel alLe persoane
LsLe o percepLle pe care o avem ln asLral despre o acLlune care se desfasoara ln lumea flzlcaSe mal
poaLe ca percepLla pe care o avem sa nu se refere la un fapL o acLlune concreLa cl la Lralrlle ( frlcl
bucurll eLc ) unel alLe persoane care nl se LransmlL ln mod LelepaLhlc L blne sa lnLerpreLa acesL gen
de vlse dln ambele puncLe de vedere/a
6 vlSL 8LMCnl1C8ll
AcesLea reprezlnLa lnformaLll sau lnLamplarl care se peLrec ln vls lnalnLe ca ele sa se manlfesLe ln
reallLaLe ln lumea exLerloaraue mulLe orl acesLe vlse exprlma doar LendlnLa pe care ar urmao
evenlmenLele vleLll reale daca ele ar urma cursul lor dln vlaLa curenLaSubconsLlenLul nosLru
capLeaza evenlmenLe fapLe vlbraLll LendlnLe sl le lnLerpreLeaza fara ca consLlenLul nosLru sa poaLa
lnLervenl
vlsul aduce LoaLe acesLea la suprafaLaue reLlnuL ca pe un facLor exLrem de lmporLanL nol puLem
lnfluenLa ln mod consLlenL cursul evenlmenLelor dar daca nu o facem aLuncl premonlLla se
reallzeaza AceasLa schlmbare a cursulul evenlmenLelor presupune o aLlLudlne de Lransformare
lnLerloara de moLlvaLle sl acLluneldealurlle valorlle scopurlle Lelul nosLru ln vlaLa sunL sublecLele
favorlLe ale vlselor dln aceasLa caLegorleLle ne araLa valorlle noasLre reale cele care ne fac cu
adevaraL ferlclLl care ne aduc cu adevaraL armonle sl echlllbru launLrlc
uaca ln reallLaLe ducem o vlaLa pe care ln adancul nosLru o resplngem vlsele ne vor araLa acesL
lucru lnvlLandune sa luam masurlle necesare penLru a fl ln armonle cu adevaraLa noasLra fllnLaLle
ne vor araLa dlsLanLa dlnLre asplraLll sl poslblllLaLl/a
7 vlSL LuCluL
AcesLea reprezlnLa o caLegorle foarLe speclala de vlsesunL vlse ln care sLlm ca vlsam sl puLem sa
schlmbam prln volnLa cursul vlsululAsLfel ln loc sa aslsLam ca specLaLorl al proprlulul nosLru fllm dln
vls devenlm reglzorll acesLulaAcesL Llp de vlse ne releva capaclLaLlle corpulul nosLru asLral AsLfel ln
acesL Llp de vlse puLem calaLorl orlunde depasl llmlLele maLerlel sl folosl volnLa penLru a acLlona fara
llmlLarlln lumea asLrala lnLalnlm exacL aceeasl slLuaLle ca ln lumea reallLaLll flzlce Acolo exlsLa de
asemenea grade dlferlLe de dezvolLare de Lralre splrlLuala sl puLem lnLalnl nlvele mal lnalLe sau mal
[oase de evoluLleuLem reallza conLacLe cu alLe sufleLe sl schlmba mesa[e asa cum o facem ln lumea
reala flzlca/a
8 CCSMA8u8l
Cosmarurlle care se repeLa reprezlnLa ulLlma soluLle pe care o are subconsLlenLul de a ne araLa ca
ceva ce nu reuslm sa lnLrezarlm ln nol lnslne Lrebule revelaL sl lnLelesln acesL caz acLlunea esLe mulL
mal lmporLanLa decaL Lralrlle sl emoLllle asoclaLe acesLela 41792dhc76[ov3s

vlsele sl pslhanallza

Conform Leorlel lul lreud vlsul ar fl o reallzare deghlzaLa mascaLa a unel dorlnLe refulaLe
reprlmaLe
Ll are un conLlnuL manlfesL consLlLulL dln daLele expllclLe aparLlnand vlsaLorulul ( lmaglnl
senLlmenLe ldel lmpresll pe care vlsaLorul sl le amlnLesLe la Lrezlre) sl conLlnuLul laLenL ansamblul
de lnformaLll lnconsLlenLe care sunL la orlglnea vlsulul sl la care nu avem acces decaL ca rezulLaL al
lnLerpreLarll pslhanallLlce a vlsulul ue fapL esLe acelasl conLlnuL care se exprlma de manlera dlferlLa
lnLerpreLarea pslhanallLlca a vlsulul ar consLa Locmal ln resLlLulrea dorlnLel refulaLe
Ceea ce lreud numesLe cenzura esLe un fel de lnsLanLa superloara care are prlvlleglul de a permlLe
consLllnLel accesul la anumlLe LendlnLe ale sublecLulul ln cauza
AnumlLe vlse lnsa par a nu se supune modelulul propus de lreud
AsLfel esLe cazul vlselor angoasanLe a cosmarurllor pe care el le LraLeaza ca pe Lulburarl menLale
precum fobla sau nevroza conslderand ca emoLla reslmLlLa poaLe sa nu fle ln raporL cu conLexLul
lnLrlnsec al elemenLelor onlrlce

vlsul apare ca un fel de rebus un cumul de semne codlflcaLe sl nu ca o lnslrulre de lmaglnl
lndependenLe1rama onlrlca canLlLaLea lmpreslonanLa de asoclaLll care apar ln lmaglnlle prezenLe ln
vls esLe subordonaLa caLorva ldel fundamenLale gandurl de baza
vlsul esLe o forma de gandlre dlsLlncLa de cea dln sLarea de veghe consLlenLa care are rolul de a
susLrage cenzurll elemenLele vlsaLe
Ll esLe conslderaL un fel de subsLlLuL al unel scene lnfanLlle modlflcaLe prln Lransfer sl acLuallzaLe ln
prezenL LsLe vorba despre o regresle care lmbraca mal mulLe forme sl expresll de la pasa[ul de la o
lnsLanLa pslhlca spre o alLa la reLralrea unel saLlsfacLll dln LrecuL sl pana la exprlmarea unel
expreslvlLaLl prlmlLlve
uoua procese lnLra ln [oc (de care am mal amlnLlL de[a) procesul prlmar care esLe legaL de
funcLlonarea lnconsLlenLulul ce Llnde spre menLlnerea sl aflrmarea ldenLlLaLll de percepLle sl
procesul secundar caracLerlsLlc consLlenLulul care Llnde spre ldenLlLaLea de gandlre

SLudlerea sl lnLerpreLarea vlselor ln scop profllacLlc de caLre pslhanallza esLe un procedeu
revoluLlonar pe care lreud ll lnLroduce ln sLllnLa pslhlculul uman pslhologla
lnLrun fel pslhanallza se aseamana cu meLoda populara de Lalmaclre a vlselor ( meLoda desclfrarll)
prln aceea ca face o anallza a vlsulul elemenL cu elemenL sl ln flnal se ofera un sens general
uar ln Llmp ce meLoda populara propune o chele de slmbolurl mal mulL sau mal puLln arblLrara
pslhanallza uLlllzeaza slmbolurlle lndlvlduale ( deseorl evldenLlaLe prln meLoda asoclaLlllor llbere de
ldel) care sunL decl speclflce penLru un lndlvld anume
ulLerlor !ung va compleLa aceasLa anallza lnLroducand noLlunea de arheLlp un fel de slmbol colecLlv
precum sl meLoda asoclaLlel dlrl[aLe de ldel

CaLeva slmbolurl ln vlse

Mlreasa
ALuncl clnd Le vlsezl mlreasa exlsLa o lnLerpreLare Llplca ln LradlLla populara care aflrma ca esLe un
semn rau de moarLe robabll ca se pornesLe de la lnverslunea culorllor albul rochlel de mlreasa
esLe conslderaL negru un slmbol al dollulul uecl fle anunLul morLll Lale fle al unel persoane foarLe
aproplaLe nu am lnLllnlL asemenea vlse ln pracLlca anallLlca uar cu slguranLa ca ele nu anunLa
moarLea Sau daca esLe sa ramlnem pe LerlLorlul acesLel lnLerpreLarl poaLe fl vorba de o moarLe
slmbollca lnlLlaLlca uupa cum mlreasa pasesLe lnLro noua vlaLa dupa marlLls la fel anallzaLul lncepe
o noua vlaLa dupa ce se anga[eaza Lrup sl sufleL lnLro cura pslhanallLlca oaLe fl decl un semn bun
8roasca LesLoasa
laLa un anlmal pe care cu greu ll puLem asocla cu ceva La Chlnezl broasca LesLoasa esLe un slmbol al
sacrallLaLll sl duce la ldeea de Cracol deoarece exlsLau ln vechlme oracole ln care se foloseau
carapace de broasca LesLoasa enLru !ung broasca LesLoasa ar sugera lnconsLlenLul colecLlv anlmal
un eLa[ evoluLlv pe care ll asuma specla La lreud carapacea broasLel LesLoase poaLe duce la ldeea
de aparare sau de reLragere narclslca la slnul mamel Sarpe
Sarpele esLe cel mal uzlLaL slmbol sexual Conform 8lbllel el esLe seducaLorul creaLura cea mal
perflda care ll lmplnge pe sLramosll nosLrl la pacaL ue alcl ldeea de LenLaLle sau lncllnaLle lmorala
rln urmare el esLe slmbolul lnconsLlenLulul anlmal al refulaLulul sexual uar sarpele esLe sl un
slmbol al Lransformarll deoarece el lsl schlmba plelea perlodlc La lsus el reprezlnLa lnLelepclunea sl
prevederea La Crecl sarpele esLe sacru sl asoclaL cu zeul medlclnel CuLremur
CuLremurul esLe vlsaL flarLe des sl asoclaL cu alLe caLacllsme devasLaLoare lncendlu poLop eLc
robabll ca provlne dln llLeraLura blbllca legaLa de Apocallpsa 1eama de cuLremur esLe lndusa sl de
massmedla prln anunLurlle dese de cuLremure sl de prlme[dla unul cuLremur devasLaLor lmlnenL ln
8omanla vlsele de cuLremur p oL anunLa schlmbarl ma[ore ln vlaLa culva dlvorLurl decese rupLurl
emoLlonale eLcAsoclaLe cu refularea agreslvlLaLll acesLe vlse reduc ln prlm plan lncllnaLllle
dlsLrucLlve ale vlsaLorulul ueslgur ca sl acesLe vlse ca sa fle lnLerpreLaLe Lrebule sa recurgem la
asoclaLllle vlsaLorulul

Cada cu apa
Apa esLe un slmbol complex ln vlse uaca nu se refera la ceva personal aLuncl poaLe fl asoclaLa cu
foarLe mulLe ldel una dln acesLe ldel esLe lnsplraLa de rlLualul boLezulul ln cresLlnlsm uecl apa spala
pacaLele ea curaLa uar ldeea de curaLare are sl o conoLaLle agreslva asa ca flLl aLenLl aLuncl clnd
vlsaLl apa deoarece poaLe fl o LrlmlLere la lnsLlncLele voasLre agreslve Acumularea energlel acesLor
lnsLlncLe poaLe fl reprezenLaLa ln vls prln poLop oLopul care curaLa LoLul dar curlos ne ocolesLe pe
nol Apa sugereaza sl caracLerul perlsabll al LuLuror lucrurllor nlmlc nu dureaza ln acesL unlvers
Adeseorl ln fllmele lul 1arkovskl apa Lraduce ldeea de descompunere de desLramare de anlhllare
CblecLe dlsparaLe fragmenLe pluLesc pe o apa curgaLoare 1oLul esLe LrecaLor nu dureaza ue alcl
senLlmenLe de melancolle de LrlsLeLe depresle eLc Apa esLe asa cum am mal spus o aluzle la boLez
Cada cu apa devlne asLfel flnLlna bapLlsmala de care vorbesLe !ung ln speclal ln lucrarea sa
slhologle sl alchlmle (Mal mulLe deLalll despre !ug sl pslhologla sa ln revlsLa CMLn nr 10)
rocesul alchlmlc de unde slnL exLrase slmbolurlle flnLlnll bapLlsmale esLe slmllar cu procesul de
lndlvlduaLle la !ung llnLlna bapLlsmala sugereaza asLfel o eLapa a acesLul proces care slmbollc
reprezlnLa o moarLe sl o renasLere Cmul vechl moare sl se nasLe omul nou sau ln Lermenl
pslhologlcl moare vechlul eu penLru a se nasLe unul nou Marea neagra
Slmbollsmul Marll negre esLe legaLe ln prlmul rlnd de cel al apel uecl clLlLl despre slmbollsmul apel
ln al dollea rlnd marea esLe o aluzle la exlsLenLa amnloLlca la vremea clnd nu eram lnca nascuLl sl la
mama nu esLe lnLlmplaLor ca ln llmba franceza cu care se lnrudesLe romana exlsLa o slmlllLudlne
foneLlca lnLre mama sl mare (mere sl mer) Mama esLe cea care da vlaLa sl lngrl[esLe (hranesLe
securlzeaza)un al slmbol al marll esLe lnconsLlenLul care consLlLule dupa lreud orlglnea (mama)
consLlenLulul sau eulul lnconsLlenLul esLe pslhologlc vorblnd LoL o mama La !ung marea oceanul
LrlmlL la ldeea de lnconsLlenL colecLlv lnconsLlenLul colecLlv esLe salasul arheLlpurllor unul dln
acesLe arheLlpurl esLe sl cel al Slnelul sau CenLrulul pe care !ung ll aslmlleaza cu experlenLa lul
uumnezeu ln rellgll Marea neagra prela LoaLe acesL slmbolurl dupa caz sl mal adauga ceva ln plus
Cum culoarea neagra LrlmlLe la moarLe (dollu eLc) Lrebule sa ne glndlm dln nou la procesul de
lndlvlduaLle (vezl slmbollsmul apel ln cada cu apa) la prlma sa eLapa care esLe nlgredo sau Lrecerea
la negru (dlsoluLlo separaLlo) ln llmba[ pslhologlc dlsoclerea eulul AceasLa dlsoclere Lrebule sa fle
urmaLa de o noua slnLeza care sa lncluda LoLallLaLea personallLaLll umane Apa murdara
Slmbollsmul apel lnLra dln nou ln [oc sl va rog sa clLlLl arLlcolul respecLlv 1oLusl apa murdara Lrebule
sa mal lnsemne sl alLceva lnLrun fllm fanLasLlc un mag ll da eroulul un pahar cu apa sl ll cere sa fle la
fel de pur ca sl apa dln pahar AcesLa observa ca apa dln pahar esLe cam Lulbure Magul ll raspunde
Ca sl sufleLul Lau un sufleL LulburaL esLe aglLaL de sLarl sl slmLamlnLe conLradlcLorll sau necuraLe
Apa murdara poaLe sugera o sLare lnLerloara murdara penLru un vlsaLor care are un supraeu moral
exLrem de acLlv urlflcarea apel sugereaza asLfel purlflcarea sufleLulul uesl personal nu cred ca
purlflcarea sufleLulul esLe ceva vlabll nu poL nega ca penLru mulLl oamenl poaLe reprezenLa un
ldeal Apa verde
verdele esLe culoarea vleLll prln excelenLa rlmavara anoLlmpul unul nou lncepuL LoLul lnverzesLe
vlaLa lsl relncepe clclul ascendenL care culmlneaza cu frucLlflcarea verll LsLe un proces care poaLe
sugera ln vlaLa umana un nou lncepuL uar apa asa cum am mal spus lmprumuLa sl dln slmbollsmul
general al apel lapLul ca esLe verde ll adauga o noua dlmenslune aceea de resusclLare de lnvlere
de renasLere de a lua LoLul de la lncepuL Cllne/CaLel
Alcl Lrebule facuLa o preclzare vlsam caLel sau cllnl ln general cllnele esLe conslderaL cel mal bun
prleLen al omulul foarLe credlnclos sl devoLaL uar cllnll mal sugereaza sl oamenl ral care nu lLl dau
pace care se Lln scal de Llne plna lsl aLlng scopul C LenaclLaLe ln rau uaca acesLl cllnl slnL caLel
poaLe fl o lndlcaLle ca vlsaLorul nu se Leme de asemenea lndlvlzl pe care ll LraLeaza oarecum de sus
Cum vlsul lndlca lnLoLdeauna ce am dorl sa facem sa flm sau sa se lnLlmple ldeea de mal sus sar
puLea lnLerpreLa ca dorlnLa a vlsaLorulul de a nu fl afecLaL de unelLlrlle oamenllor rauLaclosl lloare
lloarea esLe slmbolul frucLlflcarll al ferLlllLaLll ln pslhologla lul !ung slmbollzeaza Slnele uar floarea
poaLe fl sl un slmbol al ceea ce esLe mal fln mal raflnaL ln LransmlLerea unel lnformaLll splrlLuale C
orhldee de Chlna de exemplu sugereaza lnLrun vls mosLenlrea fllozoflel LaolsLe esLe
esLele esLe un slmbol cresLln prln excelenLa lsus ChrlsLos esLe pesLele conform sensulul ascuns al
cuvlnLulul lhLls (pesLe ln grecesLe) uecl SalvaLorul MlnLulLorul cel de care se leaga speranLele de
vlaLa vesnlca ale cresLlnllor 1oL ln cresLlnlsm pesLele esLe sl slmbolul morLll sl lnvlerll lonas care
esLe lnghlLlL de un pesLe mare sl apol redaL vleLll esLe o alegorle a morLll sl lnvlerll sl o preflgurarea a
venlrll lul lsus a mesa[ulul vleLll pe care ll aduce MlnLulLoruluar pesLele ca anlmal al adlncurllor
acvaLlce esLe sl o LrlmlLere la lnconsLlenL enLru !ung ar puLea slmbollza conLlnuLurlle
lnconsLlenLulul colecLlv care Lln de zesLrea noasLra fllogeneLlcaesLele esLe sl un slmbol fallc
uaLorlLa formel sale alunglLe poaLe conduce ldeea de organ vlrll masculln la lreud sl
freudlenlesLele esLe sl numele unel zodll (a xll a dln zodlac) sl poaLe LrlmlLe asLfel la o persoana
anume dln anLura[ul vlsaLorulul nascuLa ln esLl lnel
lnelul esLe slmbolul unel legaLurl lnelul de logodna lnelul de casaLorle eLc rln forma sa roLunda el
sugereaza LoLallLaLea lnLregul unlLaLea ln casaLorle se consldera ca mlrele sl mlreasa alcaLulesc o
unlLaLe mlsLlca oaLe fl un slmbol al Slnelul la !ung Sl deslgur un slmbol eroLlc femlnln la lreud sl
freudlenl


hLLp//wwwscrlbdcom/doc/6982949/146/lluzlllepercepLlve