LUCRARE SCRIS LA LIMBA I LITERATURA ROMN

SEMESTRUL I
Toate subiectele sunt obligatorii.
Timpul efectiv de lucru este de 2 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.

a)

A fost odat ca niciodat .

A fost odat un mprat. El ajunsese la cruntee, i nu se nvrednicise a avea i el
mcar un copil. Se topea d-a-n picioarele, bietul mprat, s aib i el, ca toi oamenii, mcar o
strpitur de fecior, dar n deert.
Cnd, tocmai, la vreme de btrnee, iat c se ndur norocul i cu dnsul i dobndi un
drag de copila, de s-l vezi i s nu-l mai uii. mpratul i puse numele Aleodor. Cnd fu a-l
boteza, mpratul adun Rsrit i Apus, Miazzi i Miaznoapte, ca s se veseleasc de veselia
lui. Trei zile i trei nopi inur petrecerile i se chefuir i se bucurar, de o inur minte ct
trir.
Biatul de ce cretea, d-aia se fcea mai iste i mai iscusit. Nu mai trecu mult i iat c
mpratul ajunse la marginea groapei. Cnd fu la ceasul morii, el lu copilul pe genunchi i-i
zise:
- Dragul tatei, iat c Dumnezeu m cheam. Sunt n clipa de a-mi da obtescul sfrit.
Eu vz c tu ai s ajungi om mare. i chiar mort, oasele mele se vor bucura n mormnt de
isprvile tale. Asupra crmuirei mpriei n-am nimic s-i zic, fiindc tu, cu iscusina ta, tiu c
ai s-o duci bine. Un lucru numai am s-i spui: Vezi tu muntele acela de colo, s nu te duc
pcatele s vnezi p-acolo, c este nevoie de cap. Acel munte este moia lui Jumtate-de-omclare-pe-jumtate-de-iepure-chiop: i cine calc pe moia lui, nu scap nepedepsit.
Acestea zicnd, csc gura de trei ori i-i dete sufletul. Se duse i el ca toat suflarea de
pe pmnt, de pare c n-a fost de cnd lumea i pmntul.
(Aleodor mprat, cules de Petre Ispirescu)
b) Rsare luna,-mi bate drept n fa:
Un rai din basme vd printre pleoape,
Pe cmpi un vl de argintie cea,
Sclipiri pe cer, vpaie peste ape,

Un bucium cnt tainic cu dulcea,

Sunnd din ce n ce tot mai aproape...
Pe frunze-uscate sau prin naltul ierbii,
Prea c-aud venind n cete cerbii.
(Mihai Eminescu, Fiind biet, pduri

cutreieram)
SUBIECTUL I
Limba romn
1.Desparte n silabe cuvintele: cruntee, isprvile, aer, aproape.

4 puncte

...................................................................................................................................
.........................
...............................................................................................................................................
.............
2. Precizeaz numrul de litere i numrul de sunete al
cuvintelor:
4 puncte
chefuir....................................
dulcea......................................
3. Precizeaz felul sunetelor din cuvintele: suflarea,
pleoape.
4 puncte

...............................................................................................................................................................................................
.................

4. Selecteaz din textele date dou cuvinte care conin diftongi diferii , un cuvnt care conine
triftong i un cuvnt care conine vocale n
hiat. ........................................................................................................................................................
........
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
.............
4 puncte

5. Noteaz trei termeni din familia lexical a cuvntului mprat, preciznd modul de formare.
...............................................................................................................................................
.6 puncte
.............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
........ 6. Subliniaz seria care conine numai cuvinte derivate:
4
puncte
a) btrnee,frunze , iscusin
b) copila, nepedepsit, omenesc
c) trir, oasele, argintie
7. Precizeaz patru termeni care fac parte din cmpul
lexical al cuvntului cerb .
4 puncte
.............................................................................................................................................................
.............
8)Precizeaz modul verbelor:
4 puncte
s vezi.................................adun............................. a
boteza............................. venind........................
nelegerea textului:

1.

Alege varianta corect:

a) Textul Aleodor mprat este un text liric/ epic.
4 puncte
b) Textul Fiind biet pduri cutreieram este un
text liric/epic.
2. Numete modurile de expunere utilizate n fragmentul din
Aleodor
mprat
4
puncte
..........................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................

3. Selecteaz din textul Fiind biet pduri cutreieram: un epitet, o imagine vizual

6 puncte

..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
4. Prezint dou trsturi specifice basmului identificate n fragmentul din Aleodor
mprat. .........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
................. ........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..................

dou trsturi ale operei lirice identificate n fragmentul din Fiind biet
pduri
cutreieram
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
6 puncte

5.Prezint

6 puncte

SUBIECTUL al II-lea
A fost odat ca niciodat .
A fost odat un mprat. El ajunsese la cruntee, i nu se nvrednicise a avea i el
mcar un copil. Se topea d-a-n picioarele, bietul mprat, s aib i el, ca toi oamenii, mcar o
strpitur de fecior, dar n deert.
Cnd, tocmai, la vreme de btrnee, iat c se ndur norocul i cu dnsul i dobndi un
drag de copila, de s-l vezi i s nu-l mai uii. mpratul i puse numele Aleodor. Cnd fu a-l
boteza, mpratul adun Rsrit i Apus, Miazzi i Miaznoapte, ca s se veseleasc de veselia
lui. Trei zile i trei nopi inur petrecerile i se chefuir i se bucurar, de o inur minte ct
trir.
Biatul de ce cretea, d-aia se fcea mai iste i mai iscusit. Nu mai trecu mult i iat c
mpratul ajunse la marginea groapei. Cnd fu la ceasul morii, el lu copilul pe genunchi i-i
zise:
- Dragul tatei, iat c Dumnezeu m cheam. Sunt n clipa de a-mi da obtescul sfrit.
Eu vz c tu ai s ajungi om mare. i chiar mort, oasele mele se vor bucura n mormnt de
isprvile tale. Asupra crmuirei mpriei n-am nimic s-i zic, fiindc tu, cu iscusina ta, tiu c
ai s-o duci bine. Un lucru numai am s-i spui: Vezi tu muntele acela de colo, s nu te duc
pcatele s vnezi p-acolo, c este nevoie de cap. Acel munte este moia lui Jumtate-de-omclare-pe-jumtate-de-iepure-chiop: i cine calc pe moia lui, nu scap nepedepsit.
Acestea zicnd, csc gura de trei ori i-i dete sufletul. Se duse i el ca toat suflarea de
pe pmnt, de pare c n-a fost de cnd lumea i pmntul.
(Aleodor mprat, cules de Petre Ispirescu)
1. Redacteaz n 8-10 rnduri rezumatul fragmentului din Aleodor mprat
15 puncte

...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................

2. Redacteaz o compunere de 10-15 rnduri n care s foloseti urmtoarele structuri/grupuri

de cuvinte: rai din basme, vl de cea argintie, cnt tainic .
15 puncte
Vei avea in vedere:
- formularea unui titlu sugestiv;
2p
- utilizarea celor trei grupuri de cuvinte date;
3p
- utilizarea urmtoarelor moduri de expunere: naraiune, descriere,
monolog; 3p
- utilizarea unui limbaj expresiv, original; 3 p
- aezarea corect n pagin;
2p
- respectarea normelor de ortografie i punctuaie. 2 p
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................