Consilierea psihologic este o form de intervenie psihologic care se adreseaz persoanelor sntoase aflate ntr-o situaie de impas cu privire

la rezolvarea unor situaii de criz, sociale, profesionale sau familiale. Consilierul l ajut pe client s controleze o situaie de criza i l asist n gsirea unei soluii la problema cu care se confrunt. Prin consilierea psihologic se urmrete (a) autocunoaterea, (b) optimizarea i dezvoltarea personal, respectiv (c) adaptarea ct mai eficient la mediul extern n cazul clienilor . Consilierul este un psiholog specializat n consiliere care intervine cu mijloace specifice psihologice, n scopul de a optimiza, stimula autocunoaterea i dezvoltarea personal, a preveni anumite probleme emoionale, cognitive i de comportament. Cei ce pot deveni clienii serviciilor de consiliere psihologic sunt cei ce i doresc cu adevrat s urmeze aceste programe i edine cu specific de consiliere psihologic.

Copii care pot avea diferite probleme de adaptare colar sau de relaionare acas sau la coal; Copii care sunt diagnosticai C.E.S. Adolescenii care se simt dezorientai profesional ori au dificulti relaionale; Prinii care se confrunt cu greuti n relaionarea cu adolescentul sau copilul lor; Adulii care trec prin perioade dificile (presiuni profesionale sau sociale, divor, stres); Membrii familiilor marcate de conflicte i tensiuni Persoanele (indiferent de vrst) care au nevoie de susinere ori care doresc s fac schimbri importante n viaa lor.

Din perspectiva profesorului consilier n cadrul unei coli generale a aprut fireasc dorina de a se implica n consilierea precolarilor din cadrul grdinielor zonei de nord a Judeului Giurgiu. n colaborare cu coala cu clasele I-VIII, Nicolae Crevedia, Comuna Crevedia Mare, Grdinia Dealu, Grdinia numrul 1, Crevedia Mare, Grdinia Clejani, coala cu clasele I-IV, Dealu, secie a colii cu clasele I-VII, Nicolae Crevedia, Cabinetul de Asisten Psihopedagogic al colii cu clasele I-VIII, Acad. Marin Voiculescu, Giurgiu deruleaz n acest an un proiect educaional judeean de CONSILIERE COLAR. Printre obiectivele generale ale acestuia amintim: Stimularea cognitiv; Dezvoltarea socio - emoional; Dezvoltarea vorbirii corecte; Integrarea i adaptarea n colectivul de precolari a celor cu cerine educative speciale; o Derularea planurilor de intervenie personalizat n cazul pecolarilor i colarilor cu cerine educative speciale. o o o o

Obiective ale edinelor de consiliere individual sau de grup sunt: 1. dezvoltarea abilitilor grafomotrice antrenarea perioadei pregrafice (perioad ce precede i pregtete nvarea i dobndirea scrisului) 2. dezvoltarea arcului oculo-motor (abilitatea de a focaliza i de a urmri cu privirea obiecte/elemente din cmpul su vizual urmrirea traseului) 3. dezvoltarea coordonrii mn ochi (abilitatea de a realiza activii n care mna este ghidat de ochi, implicnd criterii de acuratee, direcie, orientare n spaiu) 4. dezvoltarea ateniei concentrate (stabilitate, durat) 5. dezvoltarea abilitilor de percepie vizual (procesarea vizual a imaginii) 6. nelegerea noiunilor de: linie dreapt, linie orizontal, linie vertical, linie oblic, linie curb, linie n zig-zag (linie frnt) 7. capacitatea de a se centra pe o sarcin, rbdarea 8. poziia corpului la mas n timpul scrisului, poziia minii i gestul de apucare a instrumentului de scris, presiunea aplicat pe instrumentul de scris i pe foaie 9. capacitatea de a asculta o instruciune i de a o ndeplini 10. dezvoltarea percepiei vizuale (discriminarea vizual a imaginii) 11. dezvoltarea simului de observaie i a abilitii de comparare 12. dezvoltarea unui comportament de orientare ordonat i organizat 13. capacitatea de a nelege un criteriu dat i de a realiza o asociere (raionament analogic simplu) 14. capacitatea de a nelege o regul (formul) de lucru 15. capacitatea de a nelege i respecta un criteriu; 16. Interaciunile cu copiii de vrst apropiat; 17. Interaciunile cu adulii ; 18. Acceptarea i respectarea diversitii ; 19. . Dezvoltarea conceptului de sine ; 20. Dezvoltarea auto-controlului; 21. Dezvoltarea expresivitii emoionale; 22. Dezvoltarea emoiilor pozitive prin intermediul povetilor terapeutice. n cadrul acestor grdinie i coli am gsit deschidere din partea managerilor colari, a cadrelor didactice care ader la argumentul ce a stat la baza proiectului educaional: n demersul ei de atingere a idealului educaional (dezvoltarea liber, integral i armonioas a individualitii umane) coala romneasc modern nu mai poate ignora starea de bine i de sntate fizic, psihic, spiritual i social a elevilor si n numele nevoii de performane colare. coala nu poate i nu trebuie s devin o instituie segregat de individ, societate i via, ci s reprezinte un mediu favorizant dezvoltrii personalitii autonome i creative. Dezvoltarea armonioas a personalitii copilului, ameliorarea i nlturarea aspectelor atitudinale i psihocomportamentale indezirabile social, ce pot apare n procesul educaional, fac necesar o activitate sistematic de consiliere psihopedagogic. Consilierea este i un proces de nvare menit s orienteze clientul spre aciune. Comportamentul problematic (observabil, msurabil i evident) este rezultatul nvrii inadecvate. n timpul consilierii elevul, profesorul sau printele se simte investit cu puterea de a-i accepta i recunoate situaiile de via problematice, de a gsi soluii alternative i de a crea propriile strategii de rezolvare a problemelor. Din perspectiv constructivist, consilierea se bazez pe ipoteza conform creia nu exist o singur realitate atotcuprinztoare. Fiecare persoan este expert n propria via, i construiete existena n conexiune cu mediul nconjurtor, decelnd semnificaii

fundamentate din propriile experiene de via. Astfel, problemele consiliailor pot fi rezolvate prin descoperirea i valorificarea resurselor interne i satisfacerea nevoilor clientului. Considerm util i oportun consilierea psihopedagogic i la nivelul precolarilor, colarilor, al prinilor acestora, drept urmare acest parteneriat educaional prin care ne dorim a veni n sprijinul acestora.

Activiti din cadrul edinelor de consiliere grup

Familia zmbitoare a copacilor

Povestea Fluturilor

Autor, Profesor consilier, Roxana-Claudia Coco