Sunteți pe pagina 1din 5

SUBIECTUL 7 DEONTOLOGIA PROFESIONALA Deontologia este: A) o parte care se ocupa cu studiul normelor si a obligatiilor specifice fiecarui domeniu de activitate

al unei anumite profesiuni B) teorie despre datorii, originea, caracterul si noemele obligatiei morale provine din lb. Greaca DEONT=obligatie si LOGOS = discurs SUBIECTUL 8 ETICA PROFESIONALA Potrivit dictionarului lb romane: ETICA ESTE STIINTA care se ocupa cu studiul principiilor morale, cu legile lor de dezvoltare istorica, cu continutul si cu rolul lor in viata sociala. Potrivit teoriei filozofiei: ETICA= totalitatea normelor de conduita morala urmate de o persoana sau de un grup. ETICA PROFESIONALA = totalitatea indatoririlor strict legate de activitatea profesionala desfasurate in societate. SUBIECTUL 9 PRINCIPIILE ETICII PROFESIONALE 1. INTEGRITATEA profesionistul contabil trebuie sa fie drept si onest profesionistul contabil are obligatia de a nu compromite profesia din cauza unor erori , conflicte de interese, influente nedorite ale unor persoane evitarea relatiilor care influenteaza negativ comportamentul profesional; relatii de afaceri, familiare, financiare cu clientul sau cu persoanele cu fct de conducere sau angajati ai clientului. 2. OBIECTIVITATE

Neacceptarea de cadouri sau invitatii care pot fi considerate a exercita o influenta daunatoare asupra rationamentului profesional.

3. COMPETENTA PROFESIONALA SI PRIDENTA COMPETENTA unei persoane este capacitatea de a se pronunta asupra unui lucru, pe temeiul cunoasterii adanci a problemei in discutie. Competenta profesionala se obtine prin studiu si practica. sa actionezi fara sa studiezi este fatal, sa stiudiezi fara sa actionezi este inutil Principiul: mentinerea cunostintelor si aptitudilior profesionale la nivelul necesar exercitarii profesiei. 4. CONFIDENTIALITATEA Profesionistul contabil are urmat obligatii: abtinerea de a dezvalui informatii confidentiale in afara unitatii angajatoare, exc cazului cand a fost autorizat sau cand exista o obligatie legala sau profesionala sa publice acele informatii; folosirea informatiilor confidentiale dobandite in timpul executarii sarcinilor de serviciu in avantajul personal sau al unei terte persoane; respectarea confidentialitatii: in mediu social, in relatia cu un potential client in cadrul entitatii angajatoare. 5. COMPORTAMENTUL PROFESIONAL - Profesionistul ctb este obligat sa isi exercite profesia conf legilor si reglementarilor relevante si evitarea oricarei actiuni care poate discredita profesia. - Trb sa fie cinstit, loial - Sa nu furnizeze informatii eronate despre profesie SUBIECTUL 10 PRINCIPIILE CERCETARII STIINTIFICE 1. P. COMPETENTEI 2. P. OBIECTIVARII 3. P. ADEVARULUI

4. P. METODIC 5. P. DEMONSTRATIEI 6. P. EVALUARII REZULTATELOR 7. P. CORELATIEI 8. P. UTILITATII 9. P. PSIHOMORAL. DETALIERE PRINCIPII 1. P. COMPETENTEI- stabileste cine este capabil de activitatea stiintifica. Reguli: a) in cercetare sunt admisi numai specialisti formati in domeniul respective b) existenta unor aptitudini speciale (dorinta de cunostere, spirit critic) c) experienta profesionala de specialitate d) etapa preliminara e) cultivarea seriozitatii, a prudentei. 2. P. OBIECTIVARII atitudinea cercetatorului fata de obiectul supus cercetarii. Reguli : a) fixarea unui obiectiv precis plecand de la obiectul cercetarii b) mentinerea obiectului si a scopului c) adaptarea metodelor si a tehnicilor la obiect si nu invers d) sa nu se altereze obiectul cercetarii. 3. P. ADEVARULUI- orice cercetare are drept scop descoperirea adevarului cuprins in concluziile asupra studiului abiectivului. Reguli : a) cercet trb sa urmareasca descoperirea adevarului b) cercet treb sa fie coerenta si logica c) exprimarea rezultatelor trb efectuata intr-un lbj clar, inteligibil d) Evitarea speculatiilor e) Consecventa cercetarii.

4. P. METODIC confirmarea obiectului cercetat cu principiile metodice Reguli: a) conducerea activitatii de cercetare planificat b) respectarea etapelor si a metodelor de lucru c) adaptarea metodelor la natura obiectului cercetat d) esalonarea treptata a gradului de dificultate 5. P. DEMONSTRATIEI - orice afirmatie sau rezultat trb demonstrata\ Reguli: a) orice cercetare trb sa fie reprodusa sub forma unui model teoretic b) rezultatele obtinute trebuie sa integreze in sistemul de dae al domeniului respectiv\ 6. P. EVALUARII REZULTATELOR consta in utilizarea si evaluarea corecta a rezultatelor Reguli: a) evaluarea tb sa fie subiectiva b) rezultatele sa fie comparate cu dtl existente in literatura de specialitate c) verificarea corectitudinii rezultatelor de catre o alta echipa de cercetatori 7. P. CORELATIEI rezultatele trb sa fie corelate cu dtl existente in domeniu Reguli: a) sa se aiba in vedere raporturile obiectului cercetat cu altele din aceeasi clasa de obiecte b) sa se ia in seama cunostintele de specialitate existente c) rezult trb sa se poata integra intr-un domeniu d) sistematizarea rezultatelor sa duca la sinteze. 8. P. UTILITATII- justificarea cercetarii Reguli: a) cercetarea trb sa fie utila teoretic si practic b) necesitatea originalitatii si noutatii c) dtl sa poata fi utilizate si aplicate in mod curent 9. P. PSIHOMORAL cercetarea sa fie sincera si dezinteresata Reguli:

a) cercet trb sa fie conforma cu natura cercetatorului, cu gradul lui de pregatire profesionala b) colaborarea sa fie sincera c) cercetatorul are obligatia sa isi apere rezultatele

S-ar putea să vă placă și