coala cu clasele I-VIII nr.

3 Baia Structura Bogata Lucrare scris semestrial Limba i literatura romn Clasa a VIII-a Semestrul al II-lea An colar 2011-2012 8.05.2012

Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 2 ore. Se acord 10 puncte din oficiu. Subiectul I (56 de puncte) Citete cu atenie textul urmtor: Peste cretetul nalt al brazilor luneca vntul ca un ru nevzut i, tindu-se n frunza lor ascuit, trimetea pn n deprtare tnguioase i prelungi glasuri de org. Din toate prile tcere solemn, de pretutindeni linite sfnt... i de la deal un romn, c-o traist-n b, scobora la vale pe poteca strmt. _ Bun ziua i cale bun, prietene, zisei eu cnd fu n dreptul meu. _ Mulmim dumnilor-voastre, domniorule, rspunse el, uitndu-se cam sfios la mine. _ Da ce-ai n traist? _ Ia, vro doi chitici de pstrv, s iertai, ngim el lundu-i cciula din cap. [...] Scosei doi lei i-i ddui romnului, care rmase nedumerit. _ Acuma, f cumva, te rog, i mi-i nir pe-o smicea, ca s-i pot duce. Romnul scoase iute un briceag, tie o crengu subire de brad, o curi, o ascui la un capt i-mi nir pstrvii pe ea, vrndu-li-o prin urechi la fiecare. [...] i mergeam ducndu-mi prnzul nirat pe nuia. [...] Toate ca toate, dar ncotro apuci cnd poteca se desface naintea ta ca o caracati cu picioarele mprtiate pretutindeni sub desiul pdurii, i, mai cu sam, ce te faci cnd soarele, prea grbit parc, se pleac la vale, dincolo de piscurile munilor dimpotriv i te las n voia umbrelor care dau chioare peste tine. (Calistrat Hoga, Pe drumuri de munte) A. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos. 1.Indic numrul substantivelor din enunul: Mulmim dumnilor-voastre, domniorule, rspunse el, uitndu-se cam sfios la mine. 4 p. 2.Menioneaz valoarea morfologic a cuvintelor subliniate din text. 4 p. 3.Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor din enunul: ...tie o crengu subire de brad.... 4 p. 4.Transcrie propoziia subordonat din fraza _ Bun ziua i cale bun, prietene, zisei eu cnd fu n dreptul meu i precizeaz felul ei. 4 p. 5.Scrie, din text, o propoziie care s conin un semn ortografic i un semn de punctuaie i precizeaz care este cel ortografic i care este cel de punctuaie. 4 p. 6.Indic momentul zilei evocat n finalul textului precum i un detaliu care s-i justifice afirmaia. 4 p. 7.Transcrie dou formule de adresare folosite de personaje. 4 p. 8.Transcrie cte o structur care conine o comparaie, respectiv, un epitet. 4 p. 9.Indic dou moduri de expunere utilizate n text. 4 p. 10. Precizeaz dou trsturi care s justifice faptul c textul aparine unei opere epice. 4 p. B.Redacteaz o compunere de 15-20 rnduri n care s caracterizezi un personaj principal dintr-o nuvel studiat la clas. n compunerea ta, trebuie: -s numeti patru trsturi ale personajului ales; 4 p. -s exemplifici aceste trsturi prin trimiteri la comportamentul, portretul personajului; 4 p. -s prezini mijloacele de caracterizare a personajului; 4 p. -s ai un coninut adecvat tipului de text i cerinei formulate; 2 p. -s te nscrii n limitele de spaiu indicate. 2 p. 1

Subiectul al II-lea (24 de puncte) Citete cu atenie textul urmtor: La o privire superficial, pinguinii ne apar cu o hain bicolor, alb strlucitor pe burt i negru lucios pe cap i pe spate. La o cercetare mai atent pot s fie observate nuane surprinztor de vii i variate. Dac strlucirea penelor de pe corp se schimb, ele uzndu-se cu timpul, culorile de pe cap sunt caracteristice pentru fiecare specie. La pinguinul imperial, petele de pe laturile corpului sunt de un portocaliu intens. Ciocul este lung, puternic, uneori cu anuri pe suprafaa sa, uor curbat n jos la speciile mari. Pinguinii din specia Eudypes cristalus au un smoc de pene portocalii pe cap, pe care le agit ntr-un mod caracteristic. La cele dou specii ale genului Aptenodytes, pinguinul real i pinguinul imperial, culorile penelor de pe cap i gt sunt deosebit de vii n perioada nupial. n ocean, pinguinii se deplaseaz, n general, la suprafa sau imediat sub oglinda apei i poate s ating viteze de 36 km/h. Respir la intervale regulate, iar penajul unsuros reduce considerabil frecarea. Bulele de aer dintre pene au i rolul de a sigura o for ascensional deloc avantajoas n cazul scufundrilor de mare durat. (Alexandru Marinescu, Culori asortate la costumaie, n Terra Magazin, ianuarie 2009) A. Scrie, pe foaia de examen, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos: 1.Formuleaz cte un enun n care s numeti urmtoarele elemente care privesc articolul citat: -care sunt speciile de pinguin prezentate n articolul citat; -care este viteza cu care se deplaseaz, n ap, pinguinii. 4 p. 2.Selecteaz structurile / grupurile de cuvinte prin care se prezint coloristica ce difereniaz speciile de pinguin. 4 p. 4.Precizeaz funcia sintactic i partea de vorbire a cuvintelor subliniate din enunul: culorile de pe cap sunt caracteristice pentru fiecare specie. 4 p. B. Redacteaz o compunere de 10-15 rnduri n care s relatezi o ntmplare hazlie (real sau imaginar) cu un pinguin. n compunerea ta, trebuie: -s prezini ntmplarea hazlie la care ai luat parte; -s dialoghezi cu pinguinul; -s ai un coninut i un stil adecvate tipului de text i cerinei formulate; -s te nscrii n limitele de spaiu indicate.

4 p. 4 p. 2 p. 2 p.

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 10 puncte pentru redactarea ntregii lucrri (unitatea compoziiei 1p.; coerena textului 2 p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2 p.; ortografia 2 p.; punctuaia 2 p.; aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea 1 p.)