Subcompetente

cl. VII

1.1. Identificarea numerelor raionale i a formei de scriere a unui numr raional n contexte diverse. 1.2. Utilizarea de algoritmi de calcul cu numere raionale n rezolvri de probleme. 1.3. Aplicarea proprietilor operaiilor, ordinea operaiilor i a semnificaiei parantezelor n efectuarea operaiilor cu numere raionale. 1.4. Aplicarea modulului unui numrr raional i a proprietilor acestora n contexte diverse 1.5. Transpunerea unei situaii-problem n limbaj matematic, rezolvarea problemei obinute i interpretarea rezultatelor. 1.6. Completarea succesiunii de numere raionale asociate dup reguli identificate i/sau date. 1.7. Utilizarea terminologiei aferente numerelor raionale n contexte diverse, inclusiv n comunicare. 1.8. Justificarea unui rezultat sau demers simplu cu numere raionale, susinerea propriior idei i viziuni, recurgnd la argumntri. 2.1. Identificarea i clasificarea dup diverse criterii ale elementelor mulimilor numerice N, Z, Q, R. 2.2. Recunoaterea n enunuri diverse a numerelor iraionale. 2.3. Compararea, ordonarea, poziionarea pe ax, reprezentarea n diverse forme a numerelor reale. 2.4. Calcularea rdcinii ptrate din numere raionale nenegative. 2.5. Explicitarea modulului oricrui numr real i aplicarea proprietilor modulului n diverse contexte. 2.6. Respectarea ordinii efecturii operaiilor, a semnificaiei parantezelor i utilizarea proprietilor operaiilor la efectuarea calculelor n mulimea R. 2.7. Aproximarea i rotunjirea numerelor reale la numere raionale. 2.8.Completarea i compunerea unor succesiuni de numere dup reguli identificate sau date. 2.9. Justificarea unui demers sau rezultat matematic obinut sau indicat cu numere reale recurgnd la argumentri. 2.10. Identificarea i aplicarea terminologiei aferente noiunii de numr real n diverse contexte, inclusiv n comunicare.

3.1. Efectuarea de adunri scderi, nmuliri, mpriri i ridicri la putere cu exponent natural ale numerelor reale reprezentate prin litere n diverse contexte. 3.2. Identificarea n enunuri diverse a formulelor calculului nmulirii prescurtate i utilizarea acestora pentru simplificarea unor calcule. 3.3. Descompunerea unei expresii algebrice n produs de factori, utiliznd formulele calculului prescurtat. 3.4. Analiza rezolvrii unei probleme, situaii-problem n contextul corectitudinii, al simplitii, al claritii i al semnificaiei rezultatelor. 3.5. Utilizarea achiziiilor referitoare la calculul algebric pentru caracterizarea local i/sau global a unei situaii reale i/sau modelate. 3.6. Selectarea i sistematizarea din mulimea de informaii culese sau indicate a datelor necesare pentru rezolvarea problemei de calcul algebric n situaii reale i/sau modelate, rezolvarea problemei 4.1. Determinarea valorilor numerice ale unor expresii algebrice pentru diferite valori ale variabilelor. 4.2. Utilizarea de analogii n efectuarea operiilor cu fracii ordinare i rapoarte algebrice. 4.3. Aplicarea algoritmilor de calcul, utiliznd proprietile operaiilor cu rapoarte algebrice n rezolvri de probleme. 4.4. Efectuarea de transformri idenrtice ale expresiilor algebrice n domeniul valorilor admisibile acestora. 4.5. Evaluarea i analiza unei probleme, situaii-problem n contextul corectitudinii, al simplitii, al claritii i al semnificaiei rezultatelor. 4.6. Identificarea i aplicarea terminologiei i a notaiilor aferente noiunii de raport algebric n diverse contexte 5.1. Identificarea i aplicarea terminologiei i a notaiilor aferente noiunii de funcie n diverse contexte. 5.2. Identificarea unor corespon-dene care snt funcii n situaii reale i/sau modelate. 5.3. Exemplificarea noiunilor: coresponden, funcie, lege de coresponden, domeniu de definiie, codomeniu, mulime de valori, tabel de valori, diagram, grafic. 5.4. Definirea unei funcii utiliznd modul sintetic, analitic, grafic. 5.5. Formularea de exemple simple de corespondene care snt funcii din diverse domenii, inclusiv din viaa cotidian. 5.7. Reprezentarea n diverse moduri: analitic, tabelar, grafic, prin diagrame a unei funcii de gradul I i utilizarea acestor reprezentri n rezolvri de probleme. 5.8. Deducerea proprietilor funciei de gradul I (zerou, semn, monotonie,) prin lectura grafic i/sau analitic.

5.9. Utilizarea proprietilor, a algoritmului de studiu al funciei de gradul I i proporionalitii directe n rezolvri de probleme, situaii-problem, n studiul unor procese fizice, chimice, biologice, sociale, economice modelate prin funcii. 5.10 Justificarea unui demers sau rezultat matematic obinut sau indicat cu funcii, recurgnd la argumentri. 5.11. Asocierea unei probleme, situaii-problem cu un model matematic de tip functie. 6.1. Identificarea i aplicarea terminologiei aferente noiunilor de ecuaie i inecuaie n diverse contexte. 6.2. Evaluarea i analiza rezolvrii unei ecuaii, inecuaii n contextul corectitudinii, al simplitii, al claritii i al semnificaiei rezultatelor. 6.3. Transpunerea unei situaii-problem n limbajul ecuaiilor i/sau al inecuaiilor, rezolvarea problemei obinute i interpretarea rezultatului. 6.4. Obinerea de ecuaii, inecuaii echivalente, utiliznd transformrile echivalente. 6.5. Crearea i rezolvarea unor probleme simple pornind de la un model dat: ecuaie, inecuaie. 6.6. Transpunerea problemelor cu text n limbaj matematic n contextul rezolvrii ecuaiilor, inecuaiilor de gradul I cu o necunoscut sau reductibile la acestea. 6.7. Efectuarea de reuniuni i intersecii cu intervale numerice i reprezentarea pe axa numerelor a rezultatelor obinute. 6.8. Determinarea soluiilor unor ecuaii de gradul I, inecuaii de gradul I i reductibile la acestea. 7.1. Identificarea, descrierea verbal i n scris, utiliznd terminologia i notaiile respective a noiunilor geometrice studiate n diverse contexte. 7.2. Clasificarea i compararea figurilor geometrice studiate dup diverse criterii. 7.3. Reprezentarea n plan a figurilor geometrice studiate, utiliznd instrumentele de desen i aplicarea reprezentrilor respective n rezolvri de probleme. 7.4. Aplicarea proprietilor figurilor geometrice studiate n diverse domenii n situaii reale i/sau modelate. 7.5. Crearea i rezolvarea unor probleme simple pornind de la un model geometric indicat. 7.6. Transpunerea unei situaii- problem n limbajul geometric, rezolvarea problemei obinute i interpretarea rezultatului. 7.7. Alegerea reprezentrilor geometrice adecvate n vederea optimizrii calculelor de lungimi de segmente, de msuri de unghiuri. 7.8. Selectarea i sistematizarea din mulimea de informaii culese sau indicate a datelor necesare pentru rezolvarea problemei de geometrie n situaii reale i/sau modelate, rezolvarea problemei obinute/date.

8.1. Recunoaterea figurilor geometrice studiate i a relaiilor respective n situaii reale i/sau modelate. 8.2. Caracterizarea prin descriere i desen a unei configuraii geometrice date, inclusiv utiliznd calculatorul. 8.3. Reprezentarea prin desen a figurilor studiate i confecionarea din diferite materiale a figurilor geometrice i relaiilor studiate. 8.4. Transpunerea n limbaj specific geometriei a unor probleme, situaii-problem i rezolvarea problemelor obinute. 8.5. Utilizarea metodei triungiurilor congruente, proprie-tilor triunghiurilor n contexte variate. 8.6. Interpretarea unei configuraii geometrice n sensul recunoaterii elementelor ei i a relaionrii acestora cu unitile de msur adecvate. 8.7. Analiza i interpretarea rezultatelor obinute prin rezolvarea unor probleme practice cu referire la figurile geometrice i la unitile de msur studiate. 8.8. Justificarea unui demers sau rezultat matematic obinut sau indicat cu figuri geometrice, recurgnd la argumentri, demonstraii. 8.9. Construirea unor secvene simple de raionament deductiv. 8.10. Investigarea valorii de adevr a unei afirmaii, propoziii, inclusiv cu ajutorul exemplelor, contraexemplelor.