Fisa Disciplinei A Si B 2013-2016

FIA DISCIPLINEI
1. Date despre program

1.1. Instituia de nvmnt superior Universitatea Babe-Bolyai Clu-!apo"a
1.#. $a"ultatea %itere
1.&. 'epartamentul %imbi i %iteraturi ("andinave
1.). 'omeniul de studii $ilolo*ie
1.+. Ci"lul de studii !ivel li"en
1.,. -ro*ramul de studii.Cali/i"area %imba i literatura norve*ian . %i"eniat n /ilolo*ie
2. Date despre disciplin
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!11#1 %I0B1 !23456I1!7 819 - $2!2%26I5 :I 023$2%26I5
#.#. ;itularul a"tivitilor de "urs %e"t. univ. dr. <5%505! 1;;I%1
#.&. ;itularul a"tivitilor de
seminar i "urs pra"ti"
%e"t. univ. dr. <5%505! 1;;I%1
#.). 1nul de studiu= I #.+.
(emestrul
1 #.,.
;ipul
de
evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
3. imp!l total estimat 8ore pe semestru al a"tivitilor dida"ti"e9
&.1. !umr de ore pe
sptmn
) din "are= &.#. "urs 1 &.&. seminar."urs pra"ti" &
&.). ;otal ore din planul de
nvmnt
>? din "are= &.+. "urs #@ &.,. seminar."urs pra"ti" )#
'istribuia /ondului de timp ore
(tudiul dup manualA suport de "ursA biblio*ra/ie i notie 1?
'o"umentare suplimentar n bibliote"A pe plat/ormele ele"troni"e de spe"ialitate i pe teren )
-re*tire seminarii.laboratoareA teme re/erateA porto/olii i eseuri 1#
;utoriat 1)
5Baminri #
1lte a"tiviti.... 1)
3.". otal ore st!di! indi#id!al +,
3.$. otal ore pe semestr! 1#,
3.%. N!mr!l de credite +
&. Precondi'ii 8a"olo unde este "aCul9
).1. de "urri"ulum -
).#. de "ompetene - "unoaterea noiunilor de baC ale /oneti"ii i mor/olo*ieiD
- "unoaterea i nele*erea
(. Condi'ii 8a"olo unde este "aCul9
+.1. de des/urare a "ursului (al de "urs "u videoproie"tor
+.#. de des/urare a
seminarului."ursului pra"ti"
(al de seminar i laborator /oneti"
). Competen'e speci*ice ac!m!late
1
Competene
pro/esionale
C& 'es"rierea sistemului /oneti"A leBi"al i *ramati"al al limbii moderne 1 i utiliCarea
a"estuia n produ"erea i tradu"erea de teBte i n intera"iunea verbal.
C&.1 'es"rierea sistemului /oneti"A leBi"al i *ramati"al al limbii moderne 1 n varianta sa
standard i de/inirea "on"eptelor lin*visti"e de baC spe"i/i"e limbii moderne 1.
C&.# 5Bpli"area "lasi/i"rilor mor/olo*i"eA sinta"ti"eA semanti"eA pra*mati"e i analiCarea
dis"ursurilor orale i s"rise n limba strin 1A utiliCnd aparatul "on"eptual al lin*visti"ii.
--- 3e"eptarea "ore"t a dis"ursurilor orale i s"rise la nivel 11-C1.1D produ"erea /luent i
spontan de teBte orale i s"rise 8in"lusiv tradu"eri9 la nivel 11- C1.1A adaptnd
vo"abularul i stilul n /un"ie de destinatarA de tipul de teBt i de subie"tul tratat.
--- 5valuarea "ore"titudiniiA "oerenei i /luenei unui teBt oral sau s"ris la nivel 11-B#.#
8E C1.19 i "ore"tarea abaterilor de la normele limbii moderneA in"lusiv "u utiliCarea de
instrumente auBiliare.
--- 3eda"tarea de eseuriA teBte in/ormative i apelative pe di/erite temeA la nivel 11- C1.1
i de tradu"eri de di/i"ultate redus n domeniul tiinelor umanisteA /olosind miloa"ele
auBiliare spe"i/i"e
----rodu"erea de teBte s"rise i orale la nivel la nivel 11-B#.# 8E C1.19 "oerenteA "ore"te i
/luenteA adaptate "onteBtului i domeniului de interes
Competene
transversale
C;1 UtiliCarea "omponentelor domeniului limbi i literaturi n deplin "on"ordan "u
eti"a pro/esional.
". +,iecti#ele disciplinei 8reieind din *rila "ompetenelor spe"i/i"e a"umulate9
>.1.
2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
Fn "adrul "ursului se studiaC= sistemul /leBionar al limbii norve*iene 8de o mare
importan /iind "ursurile despre vo"aleA "onsoaneA di/ton*iA intonaieA ton9A noiuni
/undamentale despre termeni pre"um GsubstantivG 8de"linareA *enA numrA /orma Horrt
i neHotrtA "aCul9A Garti"olG 8simpla i dubla arti"ulare9A Gade"tivG 8de"linare9A "u
a""ent pe boImJl. (e /a" re/eririA o"aCionalA i la nynorsI. Cursul "ontinu n semestrul al
II-leaA "nd se abordeaC "elelalte pri de vorbire. 2bie"tive= nsuirea stru"turilor de baC
ale limbiiA a unei pronunii "t mai buneA nele*erea limbii vorbite.
Fn "adrul seminarului de /onolo*ie studenii vor putea apli"a "unotinele dobndite n
"adrul "ursului. Fn laboratorul /oneti" ei pot eBersa "u autorul "asetelor audio pronunia
"ore"t. (e pune a""entul pe pronunia /onemelor n di/erite "onteBte. (e /a" de asemenea
eBer"iii de trans"riere /oneti" a "uvintelor pre"um i a unor teBte. -artea de mor/olo*ie a
seminarului are "a obie"t sistemul /leBionar al limbii norve*iene i abordeaC urmtoarele
pri de vorbire= substantivulA arti"olulA ade"tivul. (eminarul "ontinu n anul IIA "nd se
abordeaC "elelalte pri de vorbire.
2bie"tive: nsuirea stru"turilor de baC ale limbiiA a unei pronunii "t mai buneA
nele*erea limbii vorbite n"et
Cursul pra"ti" i iniiaC pe studeni n limba norve*ian boImJl. 5i nva stru"turile de
baC ale limbiiA lu"reaC "u teBte i eBer"iii al "ror "oninut este strns le*at de aspe"te
din viaa "otidian. (unt abordate subie"te "a /amilieA "asA servi"iuA "umprturiA
mn"areA prestri de servi"iiA sntateA vremeA distra"ie et". (tudenii "ites" teBteleA as"ult
i repet stru"turile dup "asete audio. -e baCa "unotinelor a"umulate ei vor al"tui mi"i
dialo*uri. 6ramati"a i /oneti"a oa" un rol important n a"est "ursA "are are "a manual
Norsk for utlendinger 1. Cursul "ontinu n semestrul II.
2bie"tive= nsuirea unor stru"turi *ramati"ale "ompleBeA mbo*irea vo"abularului
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
1. Cunoatere i nele*ere 8"unoaterea i utiliCarea ade"vat a noiunilor spe"i/i"e
dis"iplinei9= identi/i"area de termeniA relaiiA pro"eseA per"eperea unor relaii i "oneBiuni
n "adrul /onolo*iei i mor/olo*iei limbii norve*ieneD utiliCarea "ore"t a termenilor de
spe"ialitate din domeniul /onolo*iei i mor/olo*ieiD "apa"itatea de adaptare la noi situaii
2
aprute n domeniul lin*visti"iiD
#. 5Bpli"are i interpretare 8eBpli"area i interpretarea unor ideiA proie"teA pro"eseA pre"um
i a "oninuturilor teoreti"e i pra"ti"e ale dis"iplinei9D *eneraliCareaA parti"ulariCareaA
inte*rarea unor domenii lin*visti"iiD realiCarea de "oneBiuni ntre elementele lin*visti"iiD
"apa"titatea de analiC i sinteC n pro"esul de luare a de"iCiilorA prin apli"are
"unotinelor dobndite.
&. Instrumental-apli"ative 8proie"tareaA "ondu"erea i evaluarea a"tivitilor pra"ti"e
spe"i/i"eD utiliCarea unor metodeA teHni"i i instrumente de investi*are i de apli"are9
$. Con'in!t!ri
@.1. Curs 0etode de predare 2bservaii
;ema 1.
1l/abetul. 5Bpli"area semnelor
-rele*ereA dis"uiiA
proie"tare slide-uri poKerpoint
prin utiliCarea aparaturii audio-
video.
# ore
;ema #.
4o"alele. Cantitatea vo"alelor. 'reptun*Hiul vo"ali".
'es"rierea /onemelor vo"ali"e. (unetul i s"urt i i lun*. (unetul e
s"urt i e lun*. 3aportul dintre pronunie i s"riere. (unetul L s"urt
i L lun*. (unetul a s"urt i a lun*. (unetul o s"urt i o lun*.
3aportul dintre pronunie i s"riere. (unetul u s"urt i u lun*.
3aportul dintre pronunie i s"riere. (unetul y s"urt i y lun*.
3aportul dintre pronunie i s"riere. (unetul M s"urt i M lun*.
3aportul dintre pronunie i s"riere.
'i/ton*ii. 'es"rierea di/ton*ilor. 3aportul dintre pronunie i
s"riere.
-rele*ereA dis"uiiA
video.
# ore
;ema &.
Consoanele. Clasi/i"area "onsoanelor. -loCivele..b d *. n poCiie
medianA iniialA /inal..p t I. n poCiia medianA iniialA /inal.
(onor.a/on. 1spiraie. *AI Inainte de iAyAA ei. 6 Inainte de .e.. *
nainte de eA i n "uvinte strine. 'es"Hidere lateral i naCal.
$ri"ativele ./. .v. .s.. -ronunia lui s n di/erite "onteBte. .(. .N.
.. .H.. !aCalele. .m. iniialA /inal. .n. iniialA /inal..O. n di/erite
"onteBte. .OI. .On.. .n. PnQ. %ateralele. .l. .l. PlQ . .l. .l.. 4ibrantele
o* sunetele retro/leBe. .r. intervo"ali"A .r. ntre sunete sonore PrQ. .t.
.d. .l. .n. . .d. .rd.. .t. .t.. .d. .d.. .n. .n.. .l. .l.. 6rupuri de "onsoane.
-rele*ereA dis"uiiA
video.
# ore
;ema ).
1""entul. 1""entul n "uvintele norve*iene.
;onem. ;onemul 1A tonemul #.
Intonaia. 1""entul de baC. ;onemA *rup de tonem. Intonaie
as"endent.des"endent. ;opi"a i plasarea a""entului. -ropoCiii.
-lasarea a""entului n /un"ie de "oninut.
-rele*ereA dis"uiiA
video.
# ore
;ema +.
Introdu"ere n mor/olo*ie. -rile de vorbire.
1rti"olele. $orm. UtiliCare. (impl i dubl arti"ulare. 3e*ulile de
/olosire a arti"olelor n limba norve*ian.
-rele*ereA dis"uiiA
video.
# ore
;ema ,.
(ubstantivul. 6enul. 6enul mas"ulin. 6enul /eminin. 6enul
-rele*ereA dis"uiiA
# ore
3
neutru. 'e"linare. Cuvinte de *enul mas"ulin. Cuvinte de *enul
/eminin. Cuvinte de *enul neutru. (in*ular i plural. $orm
arti"ulat sau nearti"ulatR CaCul. !ominativ. 6enitiv. 'ativ.
(ubstantive "ompuse 8substantivSsubstantivA ade"tivSsubstantivA
verbSsubstantivA prepoCiieSsubstantivA adverbSsubstantiv9
video.
;ema >.
1de"tivul. 'e"linarea ade"tivului. 3e*uli prin"ipale de de"linare.
("riere nere*ulat. Tliten. Tannen i Te*en. Tman*e i Tmye.
$orma "u arti"ol neHotrt. $orma arti"ulat "u arti"ol Hotrt. 0ai
multe ade"tive unul dup altul. 'e"linarea parti"ipiului /olosit
ade"tival. 1lte ade"tive "u terminaia -et. 6radele de "omparaie.
Con*ruen.1"ord.
-rele*ereA dis"uiiA
video.
# ore
Biblio*ra/ie=
1. Berul/senA BarneA Norsk uttaleordbokA 1s"HeHou* U Co 8V.!y*aard9A 2sloA 1W,W
#. 6oldenA 1nneD 0a" 'onaldA <irstiD 3yenA 5lseA Norsk som fremmedsprk. Grammatikk, Universitets/orla*etA 2sloA
1WW?.
&. <elemenA 1ttilaA Mic gramatic norvegianA 5ditura !apo"a (tarA CluA #??#.
). 0a" 'onaldA <irstiA Norsk grammatikk for fremmedsprklige. 1rbeidsboIA X.V. Cappelens $orla*A 2sloA 1WWW.
+. (trandsIo*enA Yse-BeritA Norsk fonetikk for utlendingerA 6yldendal !orsI $orla*A 2sloA 1W@W.
,. (trandsIo*enA Yse-Berit o* 3ol/A Norsk grammatikk for utlendingerA 6yldendal !orsI $orla*A 2sloA 1W@@
@.#. (eminar 0etode de predare 2bservaii
;ema 1.
;ransmiterea de noi "unotine
prin metode de "omuni"are
eBpoCitivA lu"ru "u manualul i
metod de eBplorare i
des"operire
'is"uii "u studenii pe temati"a
seminarului.
# ore
;ema #.
'es"rierea /onemelor vo"ali"e. (unetul i s"urt i i lun*. (unetul e
s"urt i e lun*. 3aportul dintre pronunie i s"riere. (unetul L
s"urt i L lun*. (unetul a s"urt i a lun*. (unetul o s"urt i o lun*.
3aportul dintre pronunie i s"riere. (unetul u s"urt i u lun*.
3aportul dintre pronunie i s"riere. (unetul y s"urt i y lun*.
3aportul dintre pronunie i s"riere. (unetul M s"urt i M lun*.
3aportul dintre pronunie i s"riere.
'i/ton*ii. 'es"rierea di/ton*ilor. 3aportul dintre pronunie i
s"riere.
des"operire
seminarului.
# ore
;ema &.
Consoanele. Clasi/i"area "onsoanelor. -loCivele..b d *. n poCiie
medianA iniialA /inal..p t I. n poCiia medianA iniialA /inal.
(onor.a/on. 1spiraie. *AI Inainte de iAyAA ei. 6 Inainte de .e.. *
nainte de eA i n "uvinte strine. 'es"Hidere lateral i naCal.
$ri"ativele ./. .v. .s.. -ronunia lui s n di/erite "onteBte. .(. .N. ..
.H.. !aCalele. .m. iniialA /inal. .n. iniialA /inal..O. n di/erite
"onteBte. .OI. .On.. .n. PnQ. %ateralele. .l. .l. PlQ . .l. .l.. 4ibrantele
o* sunetele retro/leBe. .r. intervo"ali"A .r. ntre sunete sonore
PrQ. .t. .d. .l. .n. . .d. .rd.. .t. .t.. .d. .d.. .n. .n.. .l. .l.. 6rupuri de
"onsoane.
des"operire
seminarului.
# ore
4
;ema ).
Intonaia. 1""entul de baC. ;onemA *rup de tonem. Intonaie
as"endent.des"endent. ;opi"a i plasarea a""entului. -ropoCiii.
-lasarea a""entului n /un"ie de "oninut.
;ransmiterea de noi
cunotine prin metode
de comunicare
expozitiv, lucru cu
manualul i metod de
explorare i
descoperire
seminarului.
# ore
;ema +.
1rti"olele. $orm. UtiliCare. (impl i dubl arti"ulare. 3e*ulile
de /olosire a arti"olelor n limba norve*ian.
des"operire
seminarului.
# ore
;ema ,.
neutru. 'e"linare. Cuvinte de *enul mas"ulin. Cuvinte de *enul
/eminin. Cuvinte de *enul neutru. (in*ular i plural. $orm
arti"ulat sau nearti"ulatR CaCul. !ominativ. 6enitiv. 'ativ.
(ubstantive "ompuse 8substantivSsubstantivA ade"tivSsubstantivA
des"operire
seminarului.
# ore
;ema >
1de"tivul. 'e"linarea ade"tivului. 3e*uli prin"ipale de
de"linare. ("riere nere*ulat. Tliten. Tannen i Te*en. Tman*e i
Tmye. $orma "u arti"ol neHotrt. $orma arti"ulat "u arti"ol
Hotrt. 0ai multe ade"tive unul dup altul. 'e"linarea
parti"ipiului /olosit ade"tival. 1lte ade"tive "u terminaia -et.
6radele de "omparaie. Con*ruen.1"ord.
des"operire
seminarului.
# ore
Biblio*ra/ie=
1WW?.
@.&. Curs pra"ti" 0etode de predare 2bservaii
;ema 1.
Bun CiuaZ Introdu"ere. -ronunie. 5Bpli"area semnelor.
4erbul la preCent. -ropoCiia enuniativA propoCiia
intero*ativ
;ransmiterea de noi "unotine prin
metode de "omuni"are eBpoCitivA
lu"ru "u manualul i metod de
eBplorare i des"operire
# ore
;ema #.
Ce mai /a"iR -ronunie. Fntrebare. Cu liter mare sau mi"
# ore
;ema &.
Fmi pla"e mult "eaiul. (ubstantivul. 6enul substantivului.
4erbulA verbul auBiliar. -lasarea "omplementului
# ore
5
"ir"umstanial
;ema ).
1nne i (Ham se simt bine mpreun. -ronunie. -luralul
substantivelor. Inversiune. -ron. personal.
1nnen.annet.andre. %e"tur.di"tare. poeCie
# ore
;ema +.
Ce Ci este aCiR (ubstantivA /orma arti"ulatA sin*ular. 4erbA
timpul preCent. 4erbA timpul viitor. [vilIenA HvilIetA
HvilIe. -ronunie. -oeCia T(nMIrystaller
# ore
;ema ,.
%a restaurant. !umeralul "ardinal. (ubstantivA arti"ulatA
plural. Xa.o. 4erb la imperativ. -ronunie. Ce nseamn
Tvisst R
# ore
;ema >. 4eri/i"are pe par"urs ;est s"ris # ore
;ema @.
%a ma*aCin. 1de"tivul. -ronume. 'enA detA de.
0an*e.mye. -ronunie
# ore
;ema W.
%a piaa de ve"Hituri. 1de"tivA *enul neutru. 6radele de
"omparaie ale ade"tivului 8poCitivA "omparativA
superlativ9. -ronumele relativ. -ronumele demonstrative.
$orme nere*ulate de plural. 5Ber"iiu "u prepoCiii
# ore
;ema 1?.
5ste "eva "orespondenR -ronunie. Intonaie. 4erbA
timpul tre"ut. -ronumele personal 8/orma de nominativA
/orma obli"9. (ubstantivA *enul neutru. ("risoare. -oveste.
Copilul "are n-a vrut s mear* la "oal
# ore
;ema 11.
$amilia lui 1nne. -ronunie. 1""ent. -ronumele posesiv.
1de"tiv. 'i"tare.%e"tur
# ore
;ema 1#.
Ct este "easulR -ronunie. Intonaie n ntrebri.
-ronumele posesiv. 4erbA per/e"tul. Ceasul. -rile
"orpului
# ore
;ema 1&.
%a do"tor. -ronume. $ormul de politee. 4erbA imperativ.
-ronumele re/leBiv. !umeralul ordinal. 1notimpuri.
'i"tare. le"tur. Cnd am /ost bolnav.
# ore
;ema 1). 4eri/i"are pe par"urs ;est s"ris # ore
Biblio*ra/ie=
1WW?.
,. (trandsIo*enA Yse-Berit o* 3ol/A Norsk grammatikk for utlendingerA 6yldendal !orsI $orla*A 2sloA 1W@@.
6
%. Coro,orarea con'in!t!rilor disciplinei "u ateptrile repreCentanilor "omunitii epistemi"eA
aso"iaiilor pro/esionale i an*aatori repreCentativi din domeniul a/erent pro*ramului
- 'is"iplina este elaborat pe baCa unor manuale din domeniu re"unos"ut internaional.
- Coninutul dis"iplinei este n "on"ordan "u "eea "e se pred la alte universiti din !orve*ia.
-1bsolvenii se"iei de limb i literatur norve*ian pot deveni pro/esori sau s lu"reCe n di/erite domeniiA
pre"um urnalismA n birouri de tradu"eriA la edituri et".
1-. E#al!are
;ip a"tivitate 1?.1. Criterii de evaluare 1?.#. 0etode de evaluare 1?.&. -ondere din
nota /inal
1?.).Curs
85Bamen9
- "unoatere i nele*ereD %u"rare s"ris 1.&
1?.+. (eminar."urs
pra"ti"
- "unoatere i nele*ereD
- abilitatea de eBpli"are i
interpretareD
- reColvarea "omplet i
"ore"t a "erinelor.
- a"tivitii apli"ative
atestate.laborator.lu"rri
pra"ti"e.proie"t et".
- teste pe par"ursul semestrului
- teme de "ontrol
- a"tiviti tiini/i"e
1.&
1.&
1?.,. (tandard minim de per/orman=
1. (tudentul "unoate "are sunt prin"ipalele "on"epteA le re"unoate i le de/inete "ore"tD
#. %imbaul de spe"ialitate este simpluA dar "ore"t utiliCatD
&. 0inim nota + la seminar respe"tvi la "urs pra"ti"D
). ( reColve bine un minim de ntrebri *ril i de apli"aii.
'ata "ompletrii (emntura titularului de
"urs
(emntura titularului de
seminar
"urs pra"ti"
1@.?).#?1&. %e"t. univ.dr. <elemen
1ttila
%e"t. univ.dr. <elemen
1ttila
%e"t. univ.dr. <elemen
1ttila
'ata aviCrii n departament (emntura dire"torului de departament
#+.?).#?1&. -ro/.univ.dr. (anda ;omes"u Ba"iu
'ata aviCrii la 'e"anat (emntura prode"anului responsabil :tampila /a"ultii
FIA DISCIPLINEI
1.1. Instituia de nvmnt superior Universitatea Babe-BolyaiA Clu-!apo"a
1.#. $a"ultatea $a"ultatea de %itere
1.&. 'epartamentul 'epartamentul de %imbi i %iteraturi ("andinave
1.). 'omeniul de studii %imb i literatur
1.+. Ci"lul de studii !ivel %i"en
1.,. -ro*ramul de studii.Cali/i"area %imb i %iteratur norve*ian . %i"eniat n /ilolo*ie

7
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!11,1 CU%;U37 :I CI4I%I\1]I5 (C1!'I!147
#.#. ;itularul a"tivitilor de "urs -2(; 41C1!;
#.&. ;itularul a"tivitilor de "urs
pra"ti"
-ost va"ant ^ "urs pra"ti" 1A 1sist. univ. drd. 3oBana 'reve ^ "urs pra"ti" #
(emestrul
1 #.,. ;ipul
de evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
3. imp!l total estimat .ore pe semestr! al acti#it'ilor didactice/
&.1. !umr de ore pe
sptmn
+ din "are= &.#. "urs 1 &.&. "urs pra"ti" )
nvmnt
@) din "are= &.+. "urs #@ &.,. "urs pra"ti" +,
(tudiul dup manualA suport de "ursA biblio*ra/ie i notie #?
'o"umentare suplimentar n bibliote"A pe plat/ormele ele"troni"e de spe"ialitate i pe teren 1)
-re*tire seminarii.laboratoareA teme re/erateA porto/olii i eseuri #?
;utoriat 1)
5Baminri #
1lte a"tiviti= "onsultatii #@
3.". otal ore st!di! indi#id!al W@
3.$. otal ore pe semestr! 1@#
3.%. N!mr!l de credite >
&. Precondi'ii .acolo !nde este ca0!l/
).#. de "ompetene -
(. Condi'ii .acolo !nde este ca0!l/
+.1. de des/urare a "ursului sala de "urs dotat "u tablA laptopA videoproie"tor i so/tKare ade"vat ^
-oKer -oint
+.#. de des/urare a
seminarului.laboratorului
(al de seminar dotat "u tablA laptopA videoproie"tor i so/tKare
ade"vat ^-oKer -oint
Competene
pro/esionale
C) 1naliCa i preCentarea /enomenelor literare n "onteBtul "ulturii de re/erina 1
C).1 -re"iCarea i des"rierea spe"i/i"ului epo"ilor i "urentelor literare din spaiul "ultural al
limbii moderne 1.
C).# 5Bpli"area poCiiei operelor literare n "onteBtul "ultural 1 i raportarea lor la tradiiile
literare din "ultura 1.
--- 5laborarea unui proie"t pe o tema data din literatura."ultura 1A respe"tnd normele de
"er"etare
C& 'es"rierea sistemului /oneti"A leBi"al i *ramati"al al limbii moderne 1 i utiliCarea a"estuia
n produ"erea i tradu"erea de teBte i n intera"iunea verbal.
8
spontan de teBte orale i s"rise 8in"lusiv tradu"eri9 la nivel 11- C1.1A adaptnd vo"abularul i
stilul n /un"ie de destinatarA de tipul de teBt i de subie"tul tratat.
.--- 5valuarea "ore"titudiniiA "oerenei i /luenei unui teBt oral sau s"ris la nivel 11-B#.# 8E
C1.19 i "ore"tarea abaterilor de la normele limbii moderneA in"lusiv "u utiliCarea de instrumente
auBiliare.
--- 3eda"tarea de eseuriAteBte in/ormative i apelative pe di/erite temeA la nivel 11- C1.1 i de
tradu"eri de di/i"ultate redus n domeniul stiinelor umanisteA /olosind miloa"ele auBiliare
spe"i/i"e
Competene
transversale
C;1 UtiliCarea "omponentelor domeniului limbi i literaturi n deplin "on"ordan "u eti"a
pro/esional.
C;& 2r*aniCarea unui proie"t individual de /ormare "ontinuD ndeplinirea obie"tivelor de
/ormare prin a"tiviti de in/ormareA prin proie"te n e"Hip i prin parti"iparea la pro*rame
instituionale de deCvoltare personal i pro/esional.
". +,iecti#ele disciplinei .reie1ind din grila competen'elor speci*ice ac!m!late/
>.1.
2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
-$amiliariCarea studenilor "u spaiul so"io-"ultural s"andinav
-3ealiCarea unui dis"urs de "teva minute despre teme "um ar /i= plasarea !orve*iei n
"onteBtul politi" internaionalA istoria "omun a statelor s"andinave 8epo"a pre-viIin*A
apariia statuluiA uniunea "u 'anemar"aA uniunea "u (uedia9A deCvoltarea limbilor
s"andinaveA "u a""ente pe situaia lin*visti" din !orve*iaA sistemele politi"e s"andinave.
-Fmbuntirea "unotinelor "e se re/er la statele nordi"e
-Fnsuirea unor stru"turi *ramati"ale "ompleBe "e in de sistemul mor/olo*i" prin eBer"iii
*ramati"aleA "onversaieA lu"ru pe teBt
>.#.
2bie"tive
spe"i/i"e
1. Cunoatere i nele*ere (cunoaterea i utiliarea adecvat a no!iunilor specifice
disciplinei"
# mbogirea vocabularului i cunotinelor gramaticale
#. 5Bpli"are i interpretare (e$plicarea i interpretarea unor idei, fenomene literare i
lingvistice, precum i a con!inuturilor teoretice i practice ale disciplinei"
- 3ealiCarea de "oneBiuni ntre elementele "ulturale preCentate
- Capa"itatea de analiC i sinteC a /enomenelor "ulturale din spaiul s"andinav
$. Con'in!t!ri
;ema 1. Curs introdu"tiv. -reCentarea biblio*ra/iei
i a temati"ii. !orve*ia "onteBt *eopoliti". 1spe"te
*enerale. (ituare *eo*ra/i". -lasarea n "onteBtul
politi" international.
-rele*ere parti"ipativA deCbatereA
dialo*A eBpunereA eBempli/i"areA
-oKerpointA miloa"e audio-video
# ore
;ema #. -erspe"tiva asupra "ulturii i limbii
norve*iene in "onteBtul limbilor s"andinave.
# ore
;ema &. (pe"i/i"itatea istoriei !orve*iei n "onteBt
nordi" 8I9
5po"a pre-viIin*D 1pariia statului norve*ian.
# ore
;ema ). (pe"i/i"itatea istoriei !orve*iei n "onteBt
nordi" 8II9
-erioada daneC_. Uniunea "u 'anemar"a. Uniunea
# ore
9
"u (uedia. -oCitia !orve*iei /a de "ele dou
3Cboiaie 0ondiale9.
;ema +. -ortrete norve*iene 8preCentarea "elor mai
importante dou /i*uri din peisaul "ultural
norve*ian. 5Bploratori norve*ieni.
# ore
;ema ,. 1spe"te din viaa politi"_ norve*ian_
8or*aniCare administrativA *uvernul i partidele
politi"eA /amilia re*alA !orve*ia i /orumurile
internaionale9
# ore
# ore
Biblio*ra/ie=
1. (anda ;omes"u Ba"iuA %versikt over norsk litteraturA !apo"a (tarA CluA #??1.
#. EEE Mitologie nordicA 5d. 5n"i"lopedi"A Bu"uretiA 1WW#.
&. %ei/ 1nIer 1ndersen. 8red.9A &por. 'eksterA CappelenA 2sloA 1WW1.
). EEE 'rei saga islandeeA 5d. 5mines"uA Bu"urestiA 1W@?.
+. EEE (akta )ladA U'.
,. 5rna 4 6ernes o* 3. 1rntCenA &irkel. (lerkulturell lesebokA 6yldendalA 2sloA 1W@W.
@.#. Curs pra"ti" 1 0etode de predare 2bservaii
;ema 1. %e"tia 1. Introdu"ere in limba norve*ian_.
Cele dou_ limbi o/i"iale ale !orve*iei. BoImJl
versus nynorsI. (alutul in limba norve*ian_. 'e
unde viiR 1l/abetul. 6enitivul
5Ber"itii *ramati"aleA "onversaieA
eBempli/i"areA miloa"e audio-video
# ore
;ema #. %e"tia #. $amilia. Fntreb_ri despre adrese i
/amilie. 5Ber"iii pe "omputer le"ia 1.
#ore
;ema &. %e"tia &. \iua i a"tivitile din tipul Cilei
8I9. 5Bprimarea "easului. 4erbe *enerale. $orma de
in/initv a verbului in limba norve*ian_. !umeralul.
5Ber"iii pe "omputer le"ia #.
# ore
;ema ). %e"tia &. \iua i a"tivitile din tipul Cilei
8II9. 4erbe *enerale. $orma de in/initv a verbului in
limba norve*ian_. !umeralul. 5Ber"iii pe
"omputer le"ia #.
# ore
;ema +. %e"tia ). 5Bpresii le*ate de luarea mesei.
4erbe "e se re/er_ la mn"are i b_utur_. 1 o/eri i
a "ere mn"are in limba norve*ian_.
# ore
;ema ,. %e"tia +. 0odaliti de reda"tare a unei
s"risori. 1 mulumi. (ustantivul mpreun "u
arti"olul. 1dverbul^ /orma s"urt i /orma lun*.
;opi". 5Ber"iii pe "omputer le"iile &A ).
# ore
;ema >. %e"tia ,. 'es"rierea unei a"iuni la preCent
8I9. %a birouA la potA la ban" la /riCer n
!orve*ia. 'es"rierea unei a"uni la timpul preCent.
(ubstantivul ^ /orma HotrtA sin*ular. 4erbe "u
prepoCiii /iBe. 5Ber"iii pe "omputer le"tia +.
# ore
;ema @. -rima veri/i"are parial. 4eri/i"area este
s"ris i dureaC 1#? de minute.
;est # ore
10
;ema W. %e"tia >. 1 "ompleta un /ormular.
1de"tivul. Interviune. 5Ber"iii pe "omputer le"ia
+.
# ore
;ema 1?. %e"tia @. %a "umprat Haine. 1 "ere s"uCe
"uiva. -ro*ramul tv. 5misiunea pre/erat din
!orve*ia. 5Bpresii le*ate de "eea "e se ntmpl_ la
ma*aCin i n alte lo"uri din viaa "otidian.
-ronumele personal.4erbe auBiliare. 5Ber"iii pe
"omputer le"ia ,.
# ore
;ema 11. %e"tia W si 1?. (ubstantivul plural-/orma
neHotrt. CuloriA mrimiA preuri. ;ransport lo"al.
;impul liber. (porturile pre/erate. 0iloa"ele de
transport. 1 "ere dire"ii ntr-un ora din !orve*ia.
1 ntreba i a da r_spuns n "e privete orarul i "t
de des se petre"e o a"iune. -ronumele posesiv.
4erbul ^ viitorul i preCentul. 5Ber"iii pe "omputer
le"ia >A @.
# ore
;ema 1#. %e"tia 11. 4erbul la timpul tre"ut. $orme
i /olosire. ;impul preCentA tre"utA viitor.Cum este
vremeaR 5Bpresii le*ate de vreme. 5Ber"iii pe
"omputer le"ia W.
# ore
;ema 1&. %e"tia 1#. 1 eBpli"a "e nseamn un
"uvnt. 1 "ere s"uCe. 1 "ere eBpli"aii despre
sensul unor "uvinte. (ubstantivul ^ pluralulA /orma
neHotarat_. 1de"tivul.
# ore
;ema 1). 1 doua veri/i"are parial_. 4eri/i"area
este sub /orma s"ris_A studenii trebuind s_
dovedeas"_ /aptul "_ i-au nsuit noiunile de
vo"abular i *ramati"_ predate la le"iile 1-1#.
;est # ore
Biblio*ra/ie=
1. 0anneA 6erd - N* i Norge, 'ekstbokA $a* o* <ulturA 2sloA #??#.
#. 0anneA 6erd - N* i Norge, +rbeidsbok, $a* o* <ulturA 2sloA #??#.
@.&. Curs pra"ti" # 0etode de predare 2bservaii
;ema 1. 5Ber"iii "u verbul. $orme i utiliCare. 5Ber"itii *ramati"aleA reda"tare i
eBpunere oral a unui teBtA
# ore
;ema #. 4erbe modale. 4erbe nere*ulate 5Ber"itii *ramati"aleA reda"tare i
# ore
;ema &. 4erbe re/leBive. 4erbe "ompuse 5Ber"itii *ramati"aleA reda"tare i
# ore
;ema ). 5Ber"iii "u substantivul. 6enul.
'e"linarea
5Ber"itii *ramati"aleA reda"tare i
# ore
;ema +. $orma Hotrtt i /orma neHotrt a
substantivului
# ore
11
;ema ,. (ubstantive nere*ulate 5Ber"itii *ramati"aleA reda"tare i
# ore
;ema >. 4eri/i"are pe par"urs ;est # ore
;ema @. 5Ber"iii "u ade"tivul i adverbul. $orme
"ore"te. 1ntonime
# ore
;ema W. 6rade de "omparaie. Comparativ i
supelativ
# ore
;ema 1?. 1rti"olul. 5Ber"iii -ronumele. $ormele
"ore"te ale pronumelui. -ronumele posesiv
# ore
;ema 11. Conun"iile i prepoCiiile. $olosirea lor
"ore"t
# ore
;ema 1#. ;opi"a. 5Ber"iii 5Ber"itii *ramati"aleA reda"tare i
# ore
;ema 1&. -ropoCiii prin"ipale si se"undare 5Ber"itii *ramati"aleA reda"tare i
# ore
;ema 1). 4eri/i"are /inal ;est # ore
Biblio*ra/ie=
1. (trandsIo*enA Yse-Berit o* 3ol/A Norsk for utlendinger 1A 1rbeidsboI.6yldendalA 2sloA 1W@+.
#. (trandsIo*enA Yse-Berit o* 3ol/A Norsk for utlendinger 1. ,-rerveiledningA 6yldendalA 2sloA 1W@,.
&. (trandsIo*enA Yse-Berit o* 3ol/A Norsk grammatikk for utlendinger, 6yldendalA 2sloA 1W@@.
%. Coro,orarea con'in!t!rilor disciplinei c! a1teptrile repre0entan'ilor com!nit'ii epistemice2
asocia'iilor pro*esionale 1i anga3atori repre0entati#i din domeni!l a*erent program!l!i
Coninutul dis"iplinei este n "on"ordan "u "eea "e se /a"e n domeniu n alte "entre universitare
internaionale. Fn 3omnia Universitatea Babe-Bolyai este sin*ura instituie de nvmnt superior unde
se pred limba i literatura norve*ian la nivel li"en.
1-. E#al!are
;ip a"tivitate 1?.1. Criterii de
evaluare
1?.#. 0etode de evaluare 1?.&. -ondere
din nota /inal
1?.). Curs 85Bamen9 - "unoatere i
nele*ereD
Curs^%u"rare s"risA notata de la 1-
1?
1.&
1?.+. Curs pra"ti" - "unoatere i
nele*ere i redareD
- abilitatea de eBpli"are
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
Curs pra"ti" 1^lu"rare s"risa si
veri/i"are orala
"urs pra"ti" #^%u"rare s"risA
notata de la 1-1?
- a"tivitii apli"ativeA tradu"eri de
di/i"ultate redus n domeniul
stiinelor umanisteA produ"erea de
teBte orale ai s"riseA adaptate
"onteBtului i domeniului de
interes
1.&
1.&
12
&. 0inim nota + la "ursA seminar si "urs pra"ti".
'ata
"ompletrii=
"ursA
-ost va"ant
(emntura titularului de "urs
pra"ti" 1A
-ost va"ant
pra"ti" #A
1sist.univ.drd. 3oBana 'reve
##.?).#?1&

'ata aviCrii n departament (emntura dire"torului de departamentA
-ro/.univ.dr. (anda ;omes"u-Ba"iu
#+.?).#?1&.
'ata aviCrii la 'e"anat

(emntura -rode"anului
responsabil
:tampila $a"ultii
FIA DISCIPLINEI
1.,. -ro*ramul de studii.Cali/i"area %imba i literatura norve*ian .%i"eniat n /ilolo*ie
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!1##1 %I0B1 !23456I1!7 819 - $2!2%26I5 :I 023$2%26I5
%e"t. univ. dr. <5%505! 1;;I%1
(emestrul
1 #.,.
;ipul
de
evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
13
&.1. !umr de ore pe
sptmn
) din "are= &.#. "urs 1 &.&. seminar."urs
pra"ti"
&
nvmnt
>? din "are= &.+. "urs #@ &.,. seminar."urs
pra"ti"
)#
'o"umentare suplimentar n bibliote"A pe plat/ormele ele"troni"e de spe"ialitate i pe teren ,
-re*tire seminarii.laboratoareA teme re/erateA porto/olii i eseuri #)
;utoriat 1)
5Baminri #
1lte a"tiviti. 1@
3.". otal ore st!di! indi#id!al @)
3.$. otal ore pe semestr! 1+)
3.%. N!mr!l de credite ,
).#. de "ompetene - "unoaterea noiunilor de baC ale /oneti"ii i mor/olo*ieiD
- "unoaterea i nele*erea
+.1. de des/urare a "ursului (ala de "urs "u videoproie"tor
+.#. de des/urare a
Competene
pro/esionale
C+.1 'es"rierea sistemului /oneti"A leBi"al i *ramati"al al limbii strine n varianta sa
standard i de/inirea "on"eptelor lin*visti"e de baC spe"i/i"e limbii strine B.
C+.# 5Bpli"area "lasi/i"rilor mor/olo*i"eA sinta"ti"eA semanti"eA pra*mati"e i
analiCarea dis"ursurilor orale i s"rise n limba strinA utiliCnd aparatul "on"eptual al
lin*visti"ii.
-----3e"eptarea "ore"t a dis"ursurilor orale i s"rise la nivel 11-B#.1 8EB#.#9D
produ"erea /luent i spontan de teBte orale i s"rise 8in"lusiv tradu"eri9 la nivel 11-
B#.#A adaptnd vo"abularul i stilul n /un"ie de destinatarA de tipul de teBt i de
subie"tul tratat.
---- 5valuarea "ore"titudinii *ramati"ale a unui teBt oral sau s"ris la un nivel 11-B#.1
8EB#.#9A identi/i"area abaterilor *rave de la sistemul de norme *ramati"ale i leBi"ale
ale limbii strine i "ore"tarea lorA in"lusiv prin impli"area de instrumente auBiliare.
----3eda"tarea de eseuriA teBte in/ormative i apelative pe di/erite temeA la nivel 11-
B#.1 8EB#.#9 i de tradu"eri de di/i"ultate redus n domeniul stiinelor umanisteA
/olosind miloa"ele auBiliare spe"i/i"e.
---- 3eda"tarea unui do"ument s"ris la nivel 11-B#.1 8EB#.#9 pentru ar*umentarea
unui pun"t de vedere pe o anumit temA "oerent i "ore"t din pun"t de vedere
lin*visti"A adaptat "onteBtului i domeniului de interesD ar*umentarea oral /luentA
"ore"t arti"ulatA la nivel 11-B#.1 8EB#.#9
14
Competene
transversale
eti"a pro/esional.
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
Fn "adrul "ursului se studiaC= sistemul /leBionar al limbii norve*iene 8de o mare
importan /iind "ursurile despre vo"aleA "onsoaneA di/ton*iA intonaieA ton9A noiuni
/undamentale despre termeni pre"um GsubstantivG 8de"linareA *enA numrA /orma
Horrt i neHotrtA "aCul9A Garti"olG 8simpla i dubla arti"ulare9A Gade"tivG
8de"linare9A "u a""ent pe boImJl. (e /a" re/eririA o"aCionalA i la nynorsI. Cursul
"ontinu n semestrul al II-leaA "nd se abordeaC "elelalte pri de vorbire. 2bie"tive=
nsuirea stru"turilor de baC ale limbiiA a unei pronunii "t mai buneA nele*erea
limbii vorbite.
Fn "adrul seminarului de /onolo*ie studenii vor putea apli"a "unotinele dobndite
n "adrul "ursului. Fn laboratorul /oneti" ei pot eBersa "u autorul "asetelor audio
pronunia "ore"t. (e pune a""entul pe pronunia /onemelor n di/erite "onteBte. (e
/a" de asemenea eBer"iii de trans"riere /oneti" a "uvintelor pre"um i a unor teBte.
-artea de mor/olo*ie a seminarului are "a obie"t sistemul /leBionar al limbii
norve*iene i abordeaC urmtoarele pri de vorbire= substantivulA arti"olulA
ade"tivul. (eminarul "ontinu n anul IIA "nd se abordeaC "elelalte pri de vorbire.
2bie"tive= nsuirea stru"turilor de baC ale limbiiA a unei pronunii "t mai buneA
nele*erea limbii vorbite n"et
Cursul pra"ti" i iniiaC pe studeni n limba norve*ian boImJl. 5i nva stru"turile
de baC ale limbiiA lu"reaC "u teBte i eBer"iii al "ror "oninut este strns le*at de
aspe"te din viaa "otidian. (unt abordate subie"te "a /amilieA "asA servi"iuA
"umprturiA mn"areA prestri de servi"iiA sntateA vremeA distra"ie et". (tudenii
"ites" teBteleA as"ult i repet stru"turile dup "asete audio. -e baCa "unotinelor
a"umulate ei vor al"tui mi"i dialo*uri. 6ramati"a i /oneti"a oa" un rol important
n a"est "ursA "are are "a manual Norsk for utlendinger 1. Cursul "ontinu n
semestrul II.
2bie"tive= nsuirea unor stru"turi *ramati"ale "ompleBeA mbo*irea vo"abularului
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
dis"iplinei9= identi/i"area de termeniA relaiiA pro"eseA per"eperea unor relaii i
"oneBiuni n "adrul /onolo*iei i mor/olo*iei limbii norve*ieneD utiliCarea "ore"t a
termenilor de spe"ialitate din domeniul /onolo*iei i mor/olo*ieiD "apa"itatea de
adaptare la noi situaii aprute n domeniul lin*visti"iiD
#. 5Bpli"are i interpretare 8eBpli"area i interpretarea unor ideiA proie"teA pro"eseA
pre"um i a "oninuturilor teoreti"e i pra"ti"e ale dis"iplinei9D *eneraliCareaA
parti"ulariCareaA inte*rarea unor domenii lin*visti"iiD realiCarea de "oneBiuni ntre
elementele lin*visti"iiD "apa"titatea de analiC i sinteC n pro"esul de luare a
de"iCiilorA prin apli"are "unotinelor dobndite.
$. Con'in!t!ri
;ema 1.
-rele*ereA dis"uiiA
proie"tare slide-uri poKerpoint prin
utiliCarea aparaturii audio-video.
# ore
15
;ema #.
'es"rierea /onemelor vo"ali"e. (unetul i s"urt i i
lun*. (unetul e s"urt i e lun*. 3aportul dintre
pronunie i s"riere. (unetul L s"urt i L lun*. (unetul
a s"urt i a lun*. (unetul o s"urt i o lun*. 3aportul
dintre pronunie i s"riere. (unetul u s"urt i u lun*.
3aportul dintre pronunie i s"riere. (unetul y s"urt i
y lun*. 3aportul dintre pronunie i s"riere. (unetul M
s"urt i M lun*. 3aportul dintre pronunie i s"riere.
'i/ton*ii. 'es"rierea di/ton*ilor. 3aportul dintre
pronunie i s"riere.
-rele*ereA dis"uiiA
# ore
;ema &.
Consoanele. Clasi/i"area "onsoanelor. -loCivele..b d
*. n poCiie medianA iniialA /inal..p t I. n poCiia
medianA iniialA /inal. (onor.a/on. 1spiraie. *AI
Inainte de iAyAA ei. 6 Inainte de .e.. * nainte de eA i n
"uvinte strine. 'es"Hidere lateral i naCal.
$ri"ativele ./. .v. .s.. -ronunia lui s n di/erite
"onteBte. .(. .N. .. .H.. !aCalele. .m. iniialA /inal. .n.
iniialA /inal..O. n di/erite "onteBte. .OI. .On.. .n. PnQ.
%ateralele. .l. .l. PlQ . .l. .l.. 4ibrantele o* sunetele
retro/leBe. .r. intervo"ali"A .r. ntre sunete sonore PrQ.
.t. .d. .l. .n. . .d. .rd.. .t. .t.. .d. .d.. .n. .n.. .l. .l..
6rupuri de "onsoane.
-rele*ereA dis"uiiA
# ore
;ema ).
Intonaia. 1""entul de baC. ;onemA *rup de tonem.
Intonaie as"endent.des"endent. ;opi"a i plasarea
a""entului. -ropoCiii. -lasarea a""entului n /un"ie
de "oninut.
-rele*ereA dis"uiiA
# ore
;ema +.
1rti"olele. $orm. UtiliCare. (impl i dubl
arti"ulare. 3e*ulile de /olosire a arti"olelor n limba
norve*ian.
-rele*ereA dis"uiiA
# ore
;ema ,.
(ubstantivul. 6enul. 6enul mas"ulin. 6enul /eminin.
6enul neutru. 'e"linare. Cuvinte de *enul mas"ulin.
Cuvinte de *enul /eminin. Cuvinte de *enul neutru.
(in*ular i plural. $orm arti"ulat sau nearti"ulatR
CaCul. !ominativ. 6enitiv. 'ativ. (ubstantive
"ompuse 8substantivSsubstantivA ade"tivSsubstantivA
verbSsubstantivA prepoCiieSsubstantivA
adverbSsubstantiv9
-rele*ereA dis"uiiA
# ore
;ema >.
1de"tivul. 'e"linarea ade"tivului. 3e*uli prin"ipale
de de"linare. ("riere nere*ulat. Tliten. Tannen i
-rele*ereA dis"uiiA
# ore
16
Te*en. Tman*e i Tmye. $orma "u arti"ol neHotrt.
$orma arti"ulat "u arti"ol Hotrt. 0ai multe
ade"tive unul dup altul. 'e"linarea parti"ipiului
/olosit ade"tival. 1lte ade"tive "u terminaia -et.
6radele de "omparaie. Con*ruen.1"ord.
Biblio*ra/ie=
#. 6oldenA 1nneD 0a" 'onaldA <irstiD 3yenA 5lseA Norsk som fremmedsprk. Grammatikk, Universitets/orla*etA
2sloA 1WW?.
). 0a" 'onaldA <irstiA Norsk grammatikk for fremmedsprklige. 1rbeidsboIA X.V. Cappelens $orla*A 2sloA
1WWW.
;ema 1.
des"operire
seminarului.
# ore
;ema #.
'es"rierea /onemelor vo"ali"e. (unetul i s"urt i i lun*.
(unetul e s"urt i e lun*. 3aportul dintre pronunie i
s"riere. (unetul L s"urt i L lun*. (unetul a s"urt i a lun*.
(unetul o s"urt i o lun*. 3aportul dintre pronunie i
s"riere. (unetul u s"urt i u lun*. 3aportul dintre pronunie
i s"riere. (unetul y s"urt i y lun*. 3aportul dintre
pronunie i s"riere. (unetul M s"urt i M lun*. 3aportul
dintre pronunie i s"riere.
'i/ton*ii. 'es"rierea di/ton*ilor. 3aportul dintre pronunie
i s"riere.
des"operire
seminarului.
# ore
;ema &.
Consoanele. Clasi/i"area "onsoanelor. -loCivele..b d *. n
poCiie medianA iniialA /inal..p t I. n poCiia medianA
iniialA /inal. (onor.a/on. 1spiraie. *AI Inainte de iAyAA ei.
6 Inainte de .e.. * nainte de eA i n "uvinte strine.
'es"Hidere lateral i naCal. $ri"ativele ./. .v. .s..
-ronunia lui s n di/erite "onteBte. .(. .N. .. .H..
!aCalele. .m. iniialA /inal. .n. iniialA /inal..O. n di/erite
"onteBte. .OI. .On.. .n. PnQ. %ateralele. .l. .l. PlQ . .l. .l..
4ibrantele o* sunetele retro/leBe. .r. intervo"ali"A .r. ntre
sunete sonore PrQ. .t. .d. .l. .n. . .d. .rd.. .t. .t.. .d. .d.. .n.
.n.. .l. .l.. 6rupuri de "onsoane.
des"operire
seminarului.
# ore
;ema ).
Intonaia. 1""entul de baC. ;onemA *rup de tonem.
;ransmiterea de noi
cunotine prin metode
de comunicare
expozitiv, lucru cu
# ore
17
Intonaie as"endent.des"endent. ;opi"a i plasarea
a""entului. -ropoCiii. -lasarea a""entului n /un"ie de
"oninut.
manualul i metod de
explorare i
descoperire
seminarului.
;ema +.
1rti"olele. $orm. UtiliCare. (impl i dubl arti"ulare.
3e*ulile de /olosire a arti"olelor n limba norve*ian.
des"operire
seminarului.
# ore
;ema ,.
neutru. 'e"linare. Cuvinte de *enul mas"ulin. Cuvinte de
*enul /eminin. Cuvinte de *enul neutru. (in*ular i plural.
$orm arti"ulat sau nearti"ulatR CaCul. !ominativ.
6enitiv. 'ativ. (ubstantive "ompuse
8substantivSsubstantivA ade"tivSsubstantivA
des"operire
seminarului.
# ore
;ema >.
1de"tivul. 'e"linarea ade"tivului. 3e*uli prin"ipale de
de"linare. ("riere nere*ulat. Tliten. Tannen i Te*en.
Tman*e i Tmye. $orma "u arti"ol neHotrt. $orma
arti"ulat "u arti"ol Hotrt. 0ai multe ade"tive unul dup
altul. 'e"linarea parti"ipiului /olosit ade"tival. 1lte
ade"tive "u terminaia -et. 6radele de "omparaie.
Con*ruen.1"ord.
des"operire
seminarului.
# ore
Biblio*ra/ie=
2sloA 1WW?.
1WWW.
;ema 1.
Bun CiuaZ Introdu"ere. -ronunie. 5Bpli"area
semnelor. 4erbul la preCent. -ropoCiia
enuniativA propoCiia intero*ativ
# ore
;ema #.
Ce mai /a"iR -ronunie. Fntrebare. Cu liter
mare sau mi"
# ore
;ema &.
Fmi pla"e mult "eaiul. (ubstantivul. 6enul
substantivului. 4erbulA verbul auBiliar. -lasarea
# ore
18
"omplementului "ir"umstanial
;ema ).
1nne i (Ham se simt bine mpreun.
-ronunie. -luralul substantivelor. Inversiune.
-ron. personal. 1nnen.annet.andre.
%e"tur.di"tare. poeCie
# ore
;ema +.
Ce Ci este aCiR (ubstantivA /orma arti"ulatA
sin*ular. 4erbA timpul preCent. 4erbA timpul
viitor. [vilIenA HvilIetA HvilIe. -ronunie.
-oeCia T(nMIrystaller
# ore
;ema ,.
%a restaurant. !umeralul "ardinal. (ubstantivA
arti"ulatA plural. Xa.o. 4erb la imperativ.
-ronunie. Ce nseamn Tvisst R
# ore
;ema >.
4eri/i"are pe par"urs
;est s"ris
# ore
;ema @.
%a ma*aCin. 1de"tivul. -ronume. 'enA detA de.
0an*e.mye. -ronunie
# ore
;ema W.
%a piaa de ve"Hituri. 1de"tivA *enul neutru.
6radele de "omparaie ale ade"tivului 8poCitivA
"omparativA superlativ9. -ronumele relativ.
-ronumele demonstrative. $orme nere*ulate de
plural. 5Ber"iiu "u prepoCiii
;ransmiterea de noi
cunotine prin metode de
comunicare expozitiv,
lucru cu manualul i
metod de explorare i
descoperire
# ore
;ema 1?.
5ste "eva "orespondenR -ronunie. Intonaie.
4erbA timpul tre"ut. -ronumele personal 8/orma
de nominativA /orma obli"9. (ubstantivA *enul
neutru. ("risoare. -oveste. Copilul "are n-a vrut
s mear* la "oal
# ore
;ema 11.
$amilia lui 1nne. -ronunie. 1""ent.
-ronumele posesiv. 1de"tiv. 'i"tare.%e"tur
# ore
;ema 1#.
Ct este "easulR -ronunie. Intonaie n
ntrebri. -ronumele posesiv. 4erbA per/e"tul.
Ceasul. -rile "orpului
# ore
;ema 1&.
%a do"tor. -ronume. $ormul de politee. 4erbA
imperativ. -ronumele re/leBiv. !umeralul
ordinal. 1notimpuri. 'i"tare. le"tur. Cnd am
/ost bolnav.
# ore
Biblio*ra/ie=
19
#. 6oldenA 1nneD 0a" 'onaldA <irstiD 3yenA 5lseA Norsk som fremmedsprk. Grammatikk,
Universitets/orla*etA 2sloA 1WW?.
1WWW.
,. (trandsIo*enA Yse-Berit o* 3ol/A Norsk grammatikk for utlendingerA 6yldendal !orsI $orla*A 2sloA
1W@@.
1-. E#al!are
evaluare
1?.#. 0etode de evaluare 1?.&. -ondere din nota
/inal
nele*ereD
%u"rare s"ris 1.&
1?.+. (eminar."urs
pra"ti"
- "unoatere i
nele*ereD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
- a"tiviti apli"ative
- teste pe par"ursul
semestrului
- teme de "ontrol
1.&
1.&
&. 0inim nota + la seminar respe"tiv la "urs pra"ti"D
'ata
"ompletrii
(emntura titularului de "urs (emntura titularului de
seminar
pra"ti"
1@.?).#?1&. %e"t. univ.dr. <elemen 1ttila %e"t. univ.dr. <elemen
1ttila
%e"t. univ.dr. <elemen 1ttila
20
FIA DISCIPLINEI
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!1#,1 CU%;U37 :I CI4I%I\1]I5 (C1!'I!147
pra"ti"
-ost va"ant
(emestrul
1 #.,. ;ipul
de evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
& din "are= &.#. "urs 1 &.&. "urs pra"ti" #
nvmnt
+, din "are= &.+. "urs #@ &.,. "urs pra"ti" #@
;utoriat 1)
5Baminri #
21
3.". otal ore st!di! indi#id!al >?
).#. de "ompetene -
+.1. de des/urare a "ursului (ala de "urs dotat "u tablA laptopA videoproie"tor i so/tKare ade"vat
^-oKer -oint
+.#. de des/urare a
Competene
pro/esionale
C,.1 -re"iCarea spe"i/i"ului epo"ilor i "urentelor literare din spaiul lin*visti" al limbii
strine studiate i des"rierea lui pe /undalul evoluiei "ulturii i "iviliCaiei rii. rilor din
a"est spaiu lin*visti".
C,.# 5Bpli"area poCiiei operelor literare le"turate n sistemul literar al limbii strine
studiate i raportarea lor la tradiiile literare din limba strin studiat.
-----3e"eptarea "ore"t a dis"ursurilor orale i s"rise la nivel 11-B#.1 8EB#.#9D produ"erea
/luent i spontan de teBte orale i s"rise 8in"lusiv tradu"eri9 la nivel 11- B#.#A adaptnd
8EB#.#9A identi/i"area abaterilor *rave de la sistemul de norme *ramati"ale i leBi"ale ale
limbii strine i "ore"tarea lorA in"lusiv prin impli"area de instrumente auBiliare.
----3eda"tarea de eseuriA teBte in/ormative i apelative pe di/erite temeA la nivel 11-B#.1
8EB#.#9 i de tradu"eri de di/i"ultate redus n domeniul stiinelor umanisteA /olosind
miloa"ele auBiliare spe"i/i"e.
---- 3eda"tarea unui do"ument s"ris la nivel 11-B#.1 8EB#.#9 pentru ar*umentarea unui
pun"t de vedere pe o anumit temA "oerent i "ore"t din pun"t de vedere lin*visti"A adaptat
"onteBtului i domeniului de interesD ar*umentarea oral /luentA "ore"t arti"ulatA la nivel
11-B#.1 8EB#.#9.
Competene
transversale
pro/esional.
C;& 2r*aniCarea unui proie"t individual de /ormare "ontinuD ndeplinirea obie"tivelor de
/ormare prin a"tiviti de in/ormareA prin proie"te n e"Hip i prin parti"iparea la pro*rame
instituionale de deCvoltare personal i pro/esional.
>.1.
2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
-$amiliariCarea studenilor "u spaiul so"io-"ultural s"andinav
-3ealiCarea unui dis"urs de "teva minute despre teme "um ar /i= plasarea !orve*iei n
"onteBtul politi" internaionalA istoria "omun a statelor s"andinave 8epo"a pre-viIin*A
apariia statuluiA uniunea "u 'anemar"aA uniunea "u (uedia9A deCvoltarea limbilor
s"andinaveA "u a""ente pe situaia lin*visti" din !orve*iaA sistemele politi"e s"andinave.
-Fmbuntirea "unotinelor "e se re/er la statele nordi"e
-Fnsuirea unor stru"turi *ramati"ale "ompleBe "e in de sistemul mor/olo*i" prin eBer"iii
*ramati"aleA "onversaieA lu"ru pe teBt
>.#. 1. Cunoatere i nele*ere (cunoaterea i utiliarea adecvat a no!iunilor specifice
22
2bie"tive
spe"i/i"e
disciplinei"
- Capa"itatea de analiC i sinteC a /enomenelor "ulturale din spaiul s"andinav
$. Con'in!t!ri
;ema 1. Curs introdu"tiv. -reCentarea biblio*ra/iei
i a temati"ii. !orve*ia "onteBt *eopoliti". 1spe"te
*enerale. (ituare *eo*ra/i". -lasarea n "onteBtul
politi" international.
# ore
;ema #. -erspe"tiva asupra "ulturii i limbii
norve*iene in "onteBtul limbilor s"andinave.
# ore
;ema &. (pe"i/i"itatea istoriei !orve*iei n "onteBt
nordi" 8I9 5po"a pre-viIin*D 1pariia statului
norve*ian.
# ore
;ema ). (pe"i/i"itatea istoriei !orve*iei n "onteBt
nordi" 8II9
-erioada daneC_. Uniunea "u 'anemar"a. Uniunea
"u (uedia. -oCitia !orve*iei /a de "ele dou
3Cboiaie 0ondiale9.
# ore
;ema +. -ortrete norve*iene 8preCentarea "elor mai
importante dou /i*uri din peisaul "ultural
norve*ian. 5Bploratori norve*ieni.
# ore
;ema ,. 1spe"te din viaa politi"_ norve*ian_
8or*aniCare administrativA *uvernul i partidele
politi"eA /amilia re*alA !orve*ia i /orumurile
internaionale9
# ore
;ema >. -reCentare *enerala a vietii "ulturale
norve*iene i a sistemului edu"ational.
# ore
Biblio*ra/ie=
1. CoHen <ielA 1nneA .ontinuit* and ./ange. +spects of .ontemporar* Nor0a*A
Universitets/orla*etA 1WW&.
#. %orinA $lori"aA %amenii NorduluiA Bu"uretiA 5d. (tiini/i"A 1W,+.
&. %o*an A 'onald $.A 1ikingii in istorieA Bu"urestiA 5d. Bl"es"uA 1WW?.
). EEE (akta )ladA U'.
+. EEE Mitologie nordic. 5d. 5n"i"lopedi"A Bu"uretiA 1WW#.
@.#. Curs pra"ti" 0etode de predare 2bservaii
;ema 1. %e"tia 1. Introdu"ere in limba norve*ian_.
Cele dou_ limbi o/i"iale ale !orve*iei. BoImJl
versus nynorsI. (alutul in limba norve*ian_. 'e
unde viiR 1l/abetul. 6enitivul
# ore
;ema #. %e"tia #. $amilia. Fntreb_ri despre adrese i
/amilie. 5Ber"iii pe "omputer le"ia 1.
#ore
;ema &. %e"tia &. \iua i a"tivitile din tipul Cilei
8I9. 5Bprimarea "easului. 4erbe *enerale. $orma de
in/initv a verbului in limba norve*ian_. !umeralul.
# ore
23
5Ber"iii pe "omputer le"ia #.
;ema ). %e"tia &. \iua i a"tivitile din tipul Cilei
8II9. 4erbe *enerale. $orma de in/initv a verbului in
limba norve*ian_. !umeralul. 5Ber"iii pe
"omputer le"ia #.
# ore
;ema +. %e"tia ). 5Bpresii le*ate de luarea mesei.
4erbe "e se re/er_ la mn"are i b_utur_. 1 o/eri i
a "ere mn"are in limba norve*ian_.
# ore
;ema ,. %e"tia +. 0odaliti de reda"tare a unei
s"risori. 1 mulumi. (ustantivul mpreun "u
arti"olul. 1dverbul^ /orma s"urt i /orma lun*.
;opi". 5Ber"iii pe "omputer le"iile &A ).
# ore
;ema >. %e"tia ,. 'es"rierea unei a"iuni la preCent
8I9. %a birouA la potA la ban" la /riCer n
!orve*ia. 'es"rierea unei a"uni la timpul preCent.
(ubstantivul ^ /orma HotrtA sin*ular. 4erbe "u
prepoCiii /iBe. 5Ber"iii pe "omputer le"tia +.
# ore
;ema @. -rima veri/i"are parial. 4eri/i"area este
s"ris i dureaC 1#? de minute.
;est # ore
;ema W. %e"tia >. 1 "ompleta un /ormular.
1de"tivul. Interviune. 5Ber"iii pe "omputer le"ia
+.
# ore
;ema 1?. %e"tia @. %a "umprat Haine. 1 "ere s"uCe
"uiva. -ro*ramul tv. 5misiunea pre/erat din
!orve*ia. 5Bpresii le*ate de "eea "e se ntmpl_ la
ma*aCin i n alte lo"uri din viaa "otidian.
-ronumele personal.4erbe auBiliare. 5Ber"iii pe
"omputer le"ia ,.
# ore
;ema 11. %e"tia W si 1?. (ubstantivul plural-/orma
neHotrt. CuloriA mrimiA preuri. ;ransport lo"al.
;impul liber. (porturile pre/erate. 0iloa"ele de
transport. 1 "ere dire"ii ntr-un ora din !orve*ia.
1 ntreba i a da r_spuns n "e privete orarul i "t
de des se petre"e o a"iune. -ronumele posesiv.
4erbul ^ viitorul i preCentul. 5Ber"iii pe "omputer
le"ia >A @.
# ore
;ema 1#. %e"tia 11. 4erbul la timpul tre"ut. $orme
i /olosire. ;impul preCentA tre"utA viitor.Cum este
vremeaR 5Bpresii le*ate de vreme. 5Ber"iii pe
"omputer le"ia W.
# ore
;ema 1&. %e"tia 1#. 1 eBpli"a "e nseamn un
"uvnt. 1 "ere s"uCe. 1 "ere eBpli"aii despre
sensul unor "uvinte. (ubstantivul ^ pluralulA /orma
neHotarat_. 1de"tivul.
# ore
24
;ema 1). 1 doua veri/i"are parial_. 4eri/i"area
este sub /orma s"ris_A studenii trebuind s_
dovedeas"_ /aptul "_ i-au nsuit noiunile de
vo"abular i *ramati"_ predate la le"iile 1-1#.
;est # ore
Biblio*ra/ie=
&. 0anneA 6erd - N* i Norge, 'ekstbokA $a* o* <ulturA 2sloA #??#.
). 0anneA 6erd - N* i Norge, +rbeidsbok, $a* o* <ulturA 2sloA #??#.
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
Curs^%u"rare s"risA notata
de la 1-1?
1.#
nele*ere i redareD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
Curs pra"ti"^lu"rare s"risa
si veri/i"are orala
- a"tivitii apli"ativeA
tradu"eri de di/i"ultate
redus n domeniul
stiinelor umanisteA
produ"erea de teBte orale
ai s"riseA adaptate
"onteBtului i domeniului
de interes
semestrului
1.#
&. 0inim nota + la "ursA seminar si "urs pra"ti"
'ata
"ompletrii=
(emntura titularului de "ursA
-ost va"ant
(emntura titularului "urs pra"ti"A
-ost va"ant
##.?).#?1&

#+.?).#?1&.
25

responsabil
:tampila $a"ultii
FIA DISCIPLINEI
1.,. -ro*ramul de studii.Cali/i"area %imba i literatura norve*ian .%i"entiat in /ilolo*ie
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!#1#1 %I0B1 !23456I1!7 - 023$2%26I5
1sist.drd. 3oBana 'reve ^seminarA %e"t.dr. <elemen 1ttila - "urs pra"ti"
(emestrul
# #.,. ;ipul
de evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
pra"ti"
&
nvmnt
>? din "are= &.+. "urs
#@
&.,. seminar."urs
pra"ti"
)#
;utoriat 1)
5Baminri #
1lte a"tiviti= "onsultatii 1)
26
).#. de "ompetene Cunotinte elementare teoreti"e i pra"ti"e din domeniul mor/olo*iei.
!oiuni *enerale privind stru"tura mor/emi" i desinenele.
+.#. de des/urare a
(al de seminar
Competene
pro/esionale
spontan de teBte orale i s"rise 8in"lusiv tradu"eri9 la nivel 11- C1.1A adaptnd vo"abularul
i stilul n /un"ie de destinatarA de tipul de teBt i de subie"tul tratat.
--- 5valuarea "ore"titudiniiA "oerenei i /luenei unui teBt oral sau s"ris la nivel 11-B#.# 8E
C1.19 i "ore"tarea abaterilor de la normele limbii moderneA in"lusiv "u utiliCarea de
--- 3eda"tarea de eseuriA teBte in/ormative i apelative pe di/erite temeA la nivel 11- C1.1 i
de tradu"eri de di/i"ultate redus n domeniul tiinelor umanisteA /olosind miloa"ele
auBiliare spe"i/i"e
----rodu"erea de teBte s"rise i orale la nivel 11-B#.# 8E C1.19 "oerenteA "ore"te i /luenteA
adaptate "onteBtului i domeniului de interes
Competene
transversale
pro/esional.
>.1.
2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
- Fnsusirea "elor mai importante "unostine teoreti"e i pra"ti"e n domeniul mor/olo*iei
limbii norve*iene
- $amiliariCarea studenilor "u "on"eptele spe"i/i"e mor/olo*iei
- ContientiCarea importanei dis"iplinei studiate i a le*turii a"esteia "u alte dis"ipline ale
lin*visti"ii
- Fnsusirea i "onsolidarea elementelor *ramati"ale i leBi"ale "are s permit produ"erea de
"tre studeni a unor enunuri "ore"te i "oerente n limba norve*ian
>.#.
2bie"tive
spe"i/i"e
- Cursul este o "ontinuare a "ursului de mor/olo*ie din semestrul anterior i urmrete
nsuirea "unotinelor teoreti"e i pra"ti"e le*ate de prile de vorbire =pronumele
8pronumele personalA /orma de nominativA /orma de politeeA pronumele re/leBivA posesivA
demonstrativA intero*ativA relativ9A numeralul 8"ardinalA ordinal9A "onun"ia 8"oordonatoareA
subordonatoareA temporaleA "auCale9A verb 8modA diateCA timpuri9A adverb 8/ormeA *rade de
"omparaie9A prepoCiie 8de lo"A de timpA de s"opA de posesie9A intere"ie.
$. Con'in!t!ri
;ema 1. -ronumele. -ronumele personal. $orma de
nominativ. $orma de politee. 'enA det. -ronumele re/leBiv.
-rele*ereA deCbatereA
-reCentare -oKerpoint
# ore
27
-ronumele posesiv. (inA siA sittA sine. -ronumele
demonstrativ. 'enne.den. 1lte pronume demonstrative= sliIA
sammeA selvA be**e. -ronumele intero*ativ. -ronumele
relativ. (om. UtiliCarea spe"ial a lui som. -ronumele
re"ipro". -ronumle neHotrt. 5n.man. !oen.noe. 1nnen-
annet-andre. [vert.Hvert. 1ll-alt-alle. 'et
;ema #. 1dverbul. $orm. 6rade de "omparaie. 1dverbul
de *rad. 1dverbul de lo". 1dverb de lo" situativ i dire"tiv.
1dverbul de mod. 1dverbul de modalitate. 1dverbul de timp.
Complementul "ir"umstanial de timp
# ore
;ema &. 4erbul. 0od. In/initiv. Imperativ. Conun"tiv.
Indi"ativ. 'iateC. 1"tiv. -asiv. ;imp o* tempus. -reCent.
-reteritum. -er/e"tul. 0ai mult "a per/e"tul.4iitorul I.
4iitorul II. Condiionalul I.Condiionalul II. Con"ordana
timpurilor. 4erbe modale. 4erbe tranCitive i intranCitive.
4erbe "ompuse. -arti"ipiul preCent. (-verb.
-rele*ereA dis"uiiA
proie"tare slide-uri
poKerpoint prin utiliCarea
aparaturii audio-video.
# ore
;ema ). Conun"ia. Conun"ii "oordonatoare. Conun"ii
subordonatoare. 1t. 2m. Conun"ii de temporale. Conun"ii
"auCale. Conun"ii "ondiionale. Conun"ii "on"esive.
Conun"ii /inale. Conun"ii "on"esive.
-rele*ereA dis"uiiA
# ore
;ema +. !umeralul. !umeralul "ardinal. !umeralul ordinal.
5n-`n.et-ett. 'at i timp. $ra"ii. 5Bpresii spe"iale.
-rele*ereA dis"uiiA
# ore
;ema ,. -repoCiia. -repoCiii le*ate de lo"A timpA s"opA
milo"A trsturi.valoareA posesieA pasiv. %o"uiuni
prepoCiionale.
neutru. 'e"linare. Cuvinte de *enul mas"ulin. Cuvinte de
*enul /eminin. Cuvinte de *enul neutru. (in*ular i plural.
$orm arti"ulat sau nearti"ulatR CaCul. !ominativ. 6enitiv.
'ativ. (ubstantive "ompuse 8substantivSsubstantivA
ade"tivSsubstantivA verbSsubstantivA prepoCiieSsubstantivA
adverbSsubstantiv9
-rele*ereA dis"uiiA
# ore
;ema >. 1de"tivul. 'e"linarea ade"tivului. 3e*uli
prin"ipale de de"linare. ("riere nere*ulat. Tliten. Tannen i
Te*en. Tman*e i Tmye. $orma "u arti"ol neHotrt. $orma
arti"ulat "u arti"ol Hotrt. 0ai multe ade"tive unul dup
altul. 'e"linarea parti"ipiului /olosit ade"tival. 1lte ade"tive
"u terminaia -et. 6radele de "omparaie. Con*ruen.1"ord.
-rele*ereA dis"uiiA
# ore
Biblio*ra/ie=
1. 6oldenA 1nneD 0a" 'onaldA <irstiD 3yenA 5lseA Norsk som fremmedsprk. GrammatikkA
#. 0a" 'onaldA <irstiA Norsk grammatikk for fremmedsprklige. 'ekstbokA CappelensA 2sloA 1WW#.
&. 0a" 'onaldA <irstiA Norsk grammatikk for fremmedsprklige. 1rbeidsboIA CappelensA 2sloA 1WW#
). (trandsIo*enA Yse-Berit o* 3ol/A Norsk grammatikk for utlendingerA 6yldendalA 2sloA 1W@@.
+. ;omes"u Ba"iuA (andaA 1elkommen. 0anual de "onversaie n limba norve*ianA -oliromA #??,.
;ema 1. -ronumele. -ronumele personal. $orma de nominativ. 5Bpli"aieA demonstraieA # ore
28
$orma de politee. 'enA det. -ronumele re/leBiv. -ronumele
posesiv. (inA siA sittA sine. -ronumele demonstrativ. 'enne.den.
1lte pronume demonstrative= sliIA sammeA selvA be**e.
-ronumele intero*ativ. -ronumele relativ. (om. UtiliCarea
spe"ial a lui som. -ronumele re"ipro". -ronumle neHotrt.
5n.man. !oen.noe. 1nnen-annet-andre. [vert.Hvert. 1ll-alt-
alle. 'et
eBempli/i"areA eBer"iiuA
analiC
;ema #. 1dverbul. $orm. 6rade de "omparaie. 1dverbul de
*rad. 1dverbul de lo". 1dverb de lo" situativ i dire"tiv.
1dverbul de mod. 1dverbul de modalitate. 1dverbul de timp.
Complementul "ir"umstanial de timp
5Bpli"aieA demonstraieA
analiC
# ore
;ema &. 4erbul. 8I9
0od. In/initiv. Imperativ. Conun"tiv. Indi"ativ. 'iateC.
1"tiv. -asiv. ;imp o* tempus. -reCent. -reteritum. -er/e"tul.
0ai mult "a per/e"tul.4iitorul I. 4iitorul II. Condiionalul
I.Condiionalul II. Con"ordana timpurilor. 4erbe modale.
4erbe tranCitive i intranCitive. 4erbe "ompuse. -arti"ipiul
preCent. (-verb.
analiC
# ore
;ema ). 4erbul. 8II9
0od. In/initiv. Imperativ. Conun"tiv. Indi"ativ. 'iateC.
1"tiv. -asiv. ;imp o* tempus. -reCent. -reteritum. -er/e"tul.
I.Condiionalul II. Con"ordana timpurilor. 4erbe modale.
4erbe tranCitive i intranCitive. 4erbe "ompuse. -arti"ipiul
preCent. (-verb.
analiC
# ore
;ema +. Conun"ia. Conun"ii "oordonatoare. Conun"ii
subordonatoare. 1t. 2m. Conun"ii de temporale. Conun"ii
"auCale. Conun"ii "ondiionale. Conun"ii "on"esive.
Conun"ii /inale. Conun"ii "on"esive. Conun"ii
"omparative
analiC
# ore
;ema ,. !umeralul. !umeralul "ardinal. !umeralul ordinal.
5n-`n.et-ett. 'at i timp. $ra"ii. 5Bpresii spe"iale.
analiC
# ore
;ema >. -repoCiia. -repoCiii le*ate de lo"A timpA s"opA milo"A
trsturi.valoareA posesieA pasiv. %o"uiuni prepoCiionale.
analiC
# ore
Biblio*ra/ie=
1. 6oldenA 1nneD 0a" 'onaldA <irstiD 3yenA 5lseA Norsk som fremmedsprk. GrammatikkA
;ema 1. 2 "onvorbire tele/oni". 4erbe re/leBive. -ronumeA
/orma obli". UtiliCarea lui Tnoe.noen. 5Bpresii.
analiC
# ore
;ema #. Fn viCit. 1rti"olul neHotrt i arti"olul Hotrt.
'ubl art"ulare. $olosirea lui Ttro.synes. %e*ea din Xante.
Intlnire "u un prieten n ora
analiC
# ore
29
;ema &. 1 /a"e mn"are. 3eet. 1de"tiv la neutru. 4erb la
tre"ut. 4erbA diateCa pasiv. 0n"area mea pre/erat. %u"ru
n *rup.
analiC
# ore
;ema ). 0arie n"HiriaC o "amer la /amilia [ansen.
-ronume posesive. -ropoCiie se"undar i propoCiie
prin"ipal. Unde i "um lo"uietiR 5Ber"iiu "u prepoCiii.
analiC
# ore
;ema +. 0arie n"HiriaC o "amer la /amilia [ansen.
-ronume posesive. -ropoCiie se"undar i propoCiie
prin"ipal. Unde i "um lo"uietiR 5Ber"iiu "u prepoCiii.
analiC
# ore
;ema ,. 4ine autobuCul. ;opi"a. 1dverbe de lo". ;abel "u
pronumele 8/orma de nominativA /orma obli"A pronumele
re/leBivA pronumele posesiv9 Cnd am ntrCiat la autobuC.
analiC
# ore
;ema @. 1 "ltori "u autobuCul. 4orbire dire"t i indire"t.
Unde mer*e -erR Cum mer*i.aun*i a"asR
analiC
# ore
;ema W. Ce vei /a"e n va"anR -ovesteteZ 5"Hipament.
5Bpresii
analiC
# ore
;ema 1?. In*er [a*erup= a$eri"ireb. 1"ea va"an nu o voi
uita ni"iodat. %u"ru n *rup= %a a*enia de voia
analiC
# ore
;ema 11. Imperativul. 1de"tivA superlativ 8de"linare re*ulat
i nere*ulat9 . 4erbe.
analiC
# ore
;ema 1#. 4erbe. Condiionalul II. UtiliCarea lui TnoI. Ttro-
synes-tenIe-mene.
analiC
# ore
;ema 1&. Conun"ii= bJde-o*.be**e deler.be**e 8to9. 4erIen ^
eller. -ovestete despre un /ilm sau o pies de teatru. $ormele
verbelor. 5Ber"iiu "u prepoCiii.
analiC
# ore
Biblio*ra/ie=
#. 6oldenA 1nneD 0a" 'onaldA <irstiD 3yenA 5lseA Norsk som fremmedsprk. Grammatikk,
). 0a" 'onaldA <irstiA Norsk grammatikk for fremmedsprklige. 1rbeidsboIA Cappelens $orla*A 2sloA
1WWW.
+. (trandsIo*enA Yse-Berit o* 3ol/A Norsk grammatikk for utlendingerA 6yldendal !orsI $orla*A 2sloA
1W@@.
- 'is"iplina este elaborat n "on"ordan "u dis"ipline similare din universiti norve*iene i europene "u
spe"ialiCare /ilolo*i" de norve*ian.
1-. E#al!are
;ip a"tivitate 1?.1. Criterii de evaluare 1?.#. 0etode de
evaluare
1?.&. -ondere
din nota /inal
1?.). Curs 85Bamen9 - Fnsuirea i /olosirea n mod "orre"t a %u"rare s"ris 1.&
30
"unotinelor teoreti"e i pra"ti"e de
mor/olo*ieD
1?.+.
(eminar.laborator
- abilitatea de eBpli"are i interpretareD
- reColvarea "omplet i "ore"t a
"erinelor.
atestate.laborator.lu"r
ri pra"ti"e.proie"t
et".
semestrului
- teme de "ontrol
1.&
1.&
"ursA
-ost va"ant
seminarA
1sist.drd. 3oBana 'reve
pra"ti"A
%e"t. 'r. <elemen 1ttila
##.?).#?1&.
#+.?).#?1&.
-ro/.univ.dr. (anda ;omes"u Ba"iu
31
FIA DISCIPLINEI
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!#1,1 %I;531;U37 !23456I1!7 819 ^ 5-2CI %I;53135
#.#. ;itularul a"tivitilor de "urs -ro/. univ. dr. (1!'1 ;205(CU-B1CIU
1sist. univ. drd. 3oBana 'reve-seminarA 4a"ant- "urs pra"ti"
(emestrul
# #.,. ;ipul
de evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
+ din "are= &.#. "urs 1 &.&. seminar."urs
pra"ti"
)
nvmnt
@) din "are= &.+. "urs #@ &.,. seminar."urs
pra"ti"
+,
;utoriat 1)
5Baminri #
).#. de "ompetene !oiuni de istorie a ideilor i istoria !orve*iei. !oiuni elementare de
analiC de teBt.
^-oKer -oint
32
+.#. de des/urare a
Competene
pro/esionale
C) 1naliCa i preCentarea /enomenelor literare n "onteBtul "ulturii de re/erin 1
limbii moderne 1.
----1naliCa teBtelor literare din "ultura 1 "u respe"tarea normelor de "er"etare spe"i/i"e.
---UtiliCarea literaturii de re/erin pentru interpretarea teBtului literar
--- Interpretarea "riti" a unui teBt literar de "ompleBitate medieA n limba modern 1A pe
baCa "on"eptelor i metodelor studiate
de tradu"eri de di/i"ultate redus n domeniul stiinelor umanisteA /olosind miloa"ele
auBiliare
-(pe"i/i"e
Competene
transversale
pro/esional.
>.1.
2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
- 1naliCa dia"roni" a epo"ilor literare n !orve*ia. (e pune a""ent pe "onteBtul istori" i
"ultural din nordul 5uropei.
- Fn strns le*tur "u epo"ile literare este tratat statutul limbii norve*iene i variantele sale
s"rise. (e dis"ut probleme pre"um= perspe"tiva istori" a literaturiiA petro*li/e i ins"riptii
runi"eA "ultura ve"He norve*ianA poeCia norve*in 85ddele9A literatura sa*a i literatura
popularA re/orma i umanismul n !orve*iaA romantismulA realismul poeti"A realismul "riti"A
naturalismulA neoromantismul i epo"a interbeli".
- 'eCvoltarea "apa"itii de a "iti un teBt n ori*inal i de a reui s redea "oninutul a"estuia
n limba norve*ianA innd "ont de /aptul " studenii sunt doar n al doilea semestru de
studiere a limbii norve*iene.
>.#.
2bie"tive
33
spe"i/i"e disciplinei"
- 1pro/undarea "unotinelor de limb i literatur norve*ian
- Utilizarea corect a termenilor literari n limba norvegian
# Interpretare teBte
- 3ealiCarea de "oneBiuni ntre elementele literare studiate
- Capa"itatea de analiC i sitneC a /enomenelor literare din !orve*ia
$. Con'in!t!ri
;ema 1. -35\5!;1351 (;3UC;U3II CU3(U%UI
:I 1 BIB%I2631$I5I.
-erspe"tiv istori". -etro*li/e i ins"ripii runi"e.
Cultura ve"He norve*ian. -oeCia.
-rele*ere parti"ipativA
deCbatereA dialo*A
eBpunereA eBempli/i"areA
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
;ema #. (161%I;;531;U3 26
$2%<5'I<;!I!6
%iteratura sa*a i literatura popular. 3e/orma i
umanismul n !orve*ia. ;rsturi *enerale.
deCbatereA dialo*A
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
;ema &. !1(X2!1%3201!;I<<5!
!eoromantismul. ("riitori importani. ;rsturi
*enerale.
deCbatereA dialo*A
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
;ema ). '5! -25;I(<5 351%I(05!
3ealismul poeti"A realismul "riti". Ideolo*ie.
deCbatereA dialo*A
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
;ema +. !1;U31%I(05!:
!aturalismul n literatura norve*ian. 5Bempli/i"ri
deCbatereA dialo*A
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
;ema ,. 05%%20<3I6(;I'. ;5!'5!(53. (e"olul
#?. !eorealismul i perioada interbeli".
deCbatereA dialo*A
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
;ema >. 5;;53<3I6(;I'. ;5!'5!(53.
;endine n literatura postbeli" din !orve*ia.
deCbatereA dialo*A
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
Biblio*ra/ie=
34
+. 5rna 4 6ernes o* 3. 1rntCenA &irkel. (lerkulturell lesebokA 6yldendalA 2sloA 1W@W.
;ema 1. -35\5!;1351 (;3UC;U3II
(50I!13U%UI :I 1 BIB%I2631$I5I.
5ddadiItin* ^ 1 stro/a din 5dda ve"HeA 2vaml
'eCbatereA dialo*A eBempli/i"areA
analiC literarA miloa"e audio-video
# ore
;ema #. (161
(a*a despre Gunnlaugr ,imba de &arpe.
# ore
;ema &. $2%<5'I<;!I!6
-ovestea lui +skelladen som kapt med trollet.
# ore
;ema ). 35$2301(X2! 26 [U01!I(05.
!1(X2!1%3201!;I<<5! 8I9
'orotHe 5n*elbretsdotter ^ 3agen viker og gr bort
# ore
;ema +. 35$2301(X2! 26 [U01!I(05.
!1(X2!1%3201!;I<<5! 8II9
[enriI Ver*eland ^ 'il min g*llenlakk
# ore
;ema ,. '5! -25;I(<5 351%I(05!
[enriI Ibsen- )ergmannen
# ore
;ema >. 351%I(05! 26 !1;U31%I(05! 8I9
1malie (Iram ^ 4arens 5ul
# ore
;ema @. 351%I(05! 26 !1;U31%I(05! 8II9
1malie (Iram ^ 4arens 5ul
# ore
;ema W. !c3201!;I<<5!
(i*bMrn 2bst/elder ^ 6eg ser.
# ore
;ema 1?. 05%%20<3I6(;I'. ;5!'5!(53 8I9
3ol/ Xa"obsen ^ # diIt
# ore
;ema 11. 5;;53<3I6(;I'. ;5!'5!(53. 8I9
XoHan Bor*en ^ 6orun og ,illebror
# ore
;ema 1#. 5;;53<3I6(;I'. ;5!'5!(53. 8II9
XoHan Bor*en ^ 6orun og ,illebror
# ore
;ema 1&. 5;;53<3I6(;I'. ;5!'5!(53. 8III9
Xan 5riI 4old ^ # diIt
# ore
;ema 1). 5po"i literare. Con"luCii. 'eCbatereA dialo*A eBempli/i"areA
# ore
Biblio*ra/ie=
#. 3en &tore ,*rikkbokenA 'a*ens BMIerA 6MviIA 1WW@.
&. EEE Mitologie nordicA 5d. 5n"i"lopedi"A Bu"uretiA 1WW#.
). %ei/ 1nIer 1ndersen 8red.9A &por. 'eksterA CappelenA 2sloA 1WW1.
+. EEE'rei saga islandeeA 5d. 5mines"uA Bu"urestiA 1W@?.
;ema 1. %e"tia 1&. 0eserii. 1 povesti despre /amilie
i prieteniA despre pre/erineA lo"ul de mun". 2
"onversaie la tele/on. 1 povesti despre o eB"ursieA
despre un eveniment maorA despre "e au /"ut n
de"ursul sptmnii tre"ute.
5Ber"iii *ramati"aleA "onversaieA
# ore
;ema #. %e"tia 1). Ce /a"i in timpul liber. 'ialo* si
"onversatie. 5Bpresii uCuale n !orve*ia. 5Ber"iii pe
"omputer le"ia 1?-1).
# ore
;ema &. %e"tia 1+. 2 "onversatie la tele/on.
'es"rierea unei Cile tre"ute. ;impurile verbale si
# ore
35
"on"ordanta.
;ema ). %e"tia 1, si 1>. 1 des"rie un apartamentA o
"as. 0obilier. 1 s"rie i a rspunde la un anun
le*at de "Hiria unui apartament. 1 "ere i o o/eri
autorul. 5Bpresii /olosite la "umprarea unui bilet de
tren sau de autobuC.
# ore
;ema +. %e"ia 1@. 2 diminea din viaa noastr.
5Bpresii uCuale. 1 propune o a"tivitate. $ilmele
pre/erate.
# ore
;ema ,. -rima veri/i"are partiala. 4eri/i"area este
s"risa si dureaCa 1#? minute.
;est # ore
;ema >. %e"tia 1W si #?. 5Bpresii le*ate de tra/i". 1
$a"e un "ompliment. 1 avertiCa pe "ineva asupra
Unui anumit tip de "omportament. 1 eBprima
bu"uriaA tristeeaA durerea. 1 rspunde la propuneriA
poCitiv sau ne*ativ. 1 povesti o Ci din viaa
"otidian. -ronumele re/leBiv si posesiv.
# ore
;ema @. %e"tia #1. %a do"tor. 1 /a"e o pro*ramare.
1 se pln*e de un anumit lu"ru. 1dverbe si eBpresii
uCuale.
# ore
;ema W. %e"tia ##. 3eda"tarea unei s"risori. $ormule
tipi"e pentru in"Heiere i salut.
# ore
;ema 1?. %e"tia #&. Un album /oto. 'es"rierea de
persoane i de lu"ruri.
# ore
;ema 11. %e"tia #) si #+. Un me"i de /otbal. %a
restaurant. Consultarea meniuluiA realiCarea unui
meniu ade"vat. 1 "omanda mn"are i butur.
# ore
;ema 1#. %e"tia #,. 2rarul. :"oala n !orve*ia.
:edina "u prinii. -rin"ipiiA asemnri i di/erene
"u sistemul din 3omnia.
# ore
;ema 1&. %e"ia #>. 'es"rierea unui ora sau a unei
riA /olosind anumite ade"tive. 1utodes"riere.
-reCentarea pun"telor /orte . slabe din "ara"terul
/ie"ruia.
# ore
Biblio*ra/ie=
1. 6erd 0anneA N* i Norge, 'ekstbokA $a* o* <ulturA 2sloA #??#.
#. 6erd 0anneA N* i Norge, +rbeidsbok, $a* o* <ulturA 2sloA #??#.
&. (trandsIo*enA Yse-Berit o* 3ol/A Norsk grammatikk for utlendingerA 6yldendalA 2sloA 1W@@.
1-. E#al!are
;ip a"tivitate 1?.1. Criterii de evaluare 1?.#. 0etode de evaluare 1?.&. -ondere din
nota /inal
1?.). Curs 85Bamen9 - "unoatere i nele*ereD %u"rare s"risA notata de 1.&
36
la 1 la 1?
1?.+. (eminar i "urs
pra"ti"
- "unoatere i nele*ere i
redareD
interpretareD
"ore"t a "erinelor.
-preCentare orala de
proie"t
-test s"ris
reda"tarea de eseuriA
redus n domeniul
stiinelor umanisteA
produ"erea de teBte oraleA
"ore"te i /luenteA
adaptate "onteBtului i
domeniului de interes
semestrului
1.&
1.&
'ata
"ompletrii=
(emntura titularului
de "ursA
-ro/.univ.dr.(anda
;omes"u-Ba"iu
(emntura titularului seminarA
pra"ti"A
va"ant
##.?).#?1&

#+.?).#?1&.

responsabil
:tampila $a"ultii
FIA DISCIPLINEI
37
1.,. -ro*ramul de studii.Cali/i"area %imba i literatura norve*ian .$ilolo*
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!###1 %I0B1 !23456I1!7 - 023$2%26I5
1sist.drd. 3oBana 'reve ^seminarA %e"t.dr. <elemen 1ttila - "urs pra"ti"
(emestrul
# #.,. ;ipul
de evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
pra"ti"
&
nvmnt
>? din "are= &.+. "urs # @ &.,. seminar."urs
pra"ti"
)#
;utoriat 1)
5Baminri #
3.". otal ore st!di! indi#id!al ()
3.$. otal ore pe semestr! 12)
3.%. N!mr!l de credite (
).#. de "ompetene Cunotinte elementare teoreti"e i pra"ti"e din domeniul mor/olo*iei.
!oiuni *enerale privind stru"tura mor/emi" i desinenele.
+.#. de des/urare a
(al de seminar
Competene
pro/esionale
38
--- 5valuarea "ore"titudiniiA "oerenei i /luenei unui teBt oral sau s"ris la nivel 11-B#.# 8E
auBiliare spe"i/i"e
Competene
transversale
pro/esional.
>.1.
2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
- Fnsusirea "elor mai importante "unostine teoreti"e i pra"ti"e n domeniul mor/olo*iei
limbii norve*iene.
- $amiliariCarea studenilor "u "on"eptele spe"i/i"e mor/olo*iei.
- ContientiCarea importanei dis"iplinei studiate i a le*turii a"esteia "u alte dis"ipline ale
lin*visti"ii.
- Fnsusirea i "onsolidarea elementelor *ramati"ale i leBi"ale "are s permit produ"erea de
"tre studeni a unor enunuri "ore"te i "oerente n limba norve*ian.
>.#.
2bie"tive
spe"i/i"e
- Cursul este o "ontinuare a "ursului de mor/olo*ie din semestrul anterior i urmrete
nsuirea "unotinelor teoreti"e i pra"ti"e le*ate de prile de vorbire =pronumele
8pronumele personalA /orma de nominativA /orma de politeeA pronumele re/leBivA posesivA
demonstrativA intero*ativA relativ9A numeralul 8"ardinalA ordinal9A "onun"ia 8"oordonatoareA
subordonatoareA temporaleA "auCale9A verb 8modA diateCA timpuri9A adverb 8/ormeA *rade de
"omparaie9A prepoCiie 8de lo"A de timpA de s"opA de posesie9A intere"ie.
$. Con'in!t!ri
;ema 1. -ronumele. -ronumele personal. $orma de nominativ. $orma
de politee. 'enA det. -ronumele re/leBiv. -ronumele posesiv. (inA siA
sittA sine. -ronumele demonstrativ. 'enne.den. 1lte pronume
demonstrative= sliIA sammeA selvA be**e. -ronumele intero*ativ.
-ronumele relativ. (om. UtiliCarea spe"ial a lui som. -ronumele
re"ipro". -ronumle neHotrt. 5n.man. !oen.noe. 1nnen-annet-andre.
[vert.Hvert. 1ll-alt-alle. 'et
# ore
;ema #. 1dverbul. $orm. 6rade de "omparaie. 1dverbul de *rad.
1dverbul de lo". 1dverb de lo" situativ i dire"tiv. 1dverbul de mod.
1dverbul de modalitate. 1dverbul de timp. Complementul
"ir"umstanial de timp
# ore
;ema &. 4erbul. 0od. In/initiv. Imperativ. Conun"tiv. Indi"ativ.
'iateC. 1"tiv. -asiv. ;imp o* tempus. -reCent. -reteritum. -er/e"tul.
I.Condiionalul II. Con"ordana timpurilor. 4erbe modale. 4erbe
tranCitive i intranCitive. 4erbe "ompuse. -arti"ipiul preCent. (-verb.
-rele*ereA dis"uiiA
poKerpoint prin
utiliCarea aparaturii
audio-video.
# ore
39
;ema ). Conun"ia. Conun"ii "oordonatoare. Conun"ii
subordonatoare. 1t. 2m. Conun"ii de temporale. Conun"ii "auCale.
Conun"ii "ondiionale. Conun"ii "on"esive. Conun"ii /inale.
Conun"ii "on"esive.
-rele*ereA dis"uiiA
poKerpoint prin
audio-video.
# ore
;ema +. !umeralul. !umeralul "ardinal. !umeralul ordinal. 5n-`n.et-
ett. 'at i timp. $ra"ii. 5Bpresii spe"iale.
-rele*ereA dis"uiiA
poKerpoint prin
audio-video.
# ore
;ema ,. -repoCiia. -repoCiii le*ate de lo"A timpA s"opA milo"A
(ubstantivul. 6enul. 6enul mas"ulin. 6enul /eminin. 6enul neutru.
'e"linare. Cuvinte de *enul mas"ulin. Cuvinte de *enul /eminin.
Cuvinte de *enul neutru. (in*ular i plural. $orm arti"ulat sau
nearti"ulatR CaCul. !ominativ. 6enitiv. 'ativ. (ubstantive "ompuse
8substantivSsubstantivA ade"tivSsubstantivA verbSsubstantivA
prepoCiieSsubstantivA adverbSsubstantiv9
-rele*ereA dis"uiiA
poKerpoint prin
audio-video.
# ore
;ema >. 1de"tivul. 'e"linarea ade"tivului. 3e*uli prin"ipale de
de"linare. ("riere nere*ulat. Tliten. Tannen i Te*en. Tman*e i
Tmye. $orma "u arti"ol neHotrt. $orma arti"ulat "u arti"ol Hotrt.
0ai multe ade"tive unul dup altul. 'e"linarea parti"ipiului /olosit
ade"tival. 1lte ade"tive "u terminaia -et. 6radele de "omparaie.
Con*ruen.1"ord.
-rele*ereA dis"uiiA
poKerpoint prin
audio-video.
# ore
Biblio*ra/ie=
1. 6oldenA 1nneD 0a" 'onaldA <irstiD 3yenA 5lseA Norsk som fremmedsprk. GrammatikkA Universitets/orla*etA
2sloA 1WW?.
;ema 1. -ronumele. -ronumele personal. $orma de nominativ. $orma
de politee. 'enA det. -ronumele re/leBiv. -ronumele posesiv. (inA siA
sittA sine. -ronumele demonstrativ. 'enne.den. 1lte pronume
demonstrative= sliIA sammeA selvA be**e. -ronumele intero*ativ.
-ronumele relativ. (om. UtiliCarea spe"ial a lui som. -ronumele
re"ipro". -ronumle neHotrt. 5n.man. !oen.noe. 1nnen-annet-andre.
[vert.Hvert. 1ll-alt-alle. 'et
5Bpli"aieA
demonstraieA
eBempli/i"areA
eBer"iiuA analiC
# ore
;ema #. 1dverbul. $orm. 6rade de "omparaie. 1dverbul de *rad.
1dverbul de lo". 1dverb de lo" situativ i dire"tiv. 1dverbul de mod.
1dverbul de modalitate. 1dverbul de timp. Complementul
"ir"umstanial de timp
5Bpli"aieA
demonstraieA
eBempli/i"areA
eBer"iiuA analiC
# ore
;ema &. 4erbul. 8I9
0od. In/initiv. Imperativ. Conun"tiv. Indi"ativ. 'iateC. 1"tiv. -asiv.
;imp o* tempus. -reCent. -reteritum. -er/e"tul. 0ai mult "a
per/e"tul.4iitorul I. 4iitorul II. Condiionalul I.Condiionalul II.
Con"ordana timpurilor. 4erbe modale. 4erbe tranCitive i intranCitive.
5Bpli"aieA
demonstraieA
eBempli/i"areA
eBer"iiuA analiC
# ore
40
;ema ). 4erbul. 8II9
0od. In/initiv. Imperativ. Conun"tiv. Indi"ativ. 'iateC. 1"tiv. -asiv.
;imp o* tempus. -reCent. -reteritum. -er/e"tul. 0ai mult "a
per/e"tul.4iitorul I. 4iitorul II. Condiionalul I.Condiionalul II.
Con"ordana timpurilor. 4erbe modale. 4erbe tranCitive i intranCitive.
5Bpli"aieA
demonstraieA
eBempli/i"areA
eBer"iiuA analiC
# ore
;ema +. Conun"ia. Conun"ii "oordonatoare. Conun"ii
subordonatoare. 1t. 2m. Conun"ii de temporale. Conun"ii "auCale.
Conun"ii "ondiionale. Conun"ii "on"esive. Conun"ii /inale.
Conun"ii "on"esive. Conun"ii "omparative
5Bpli"aieA
demonstraieA
eBempli/i"areA
eBer"iiuA analiC
# ore
;ema ,. !umeralul. !umeralul "ardinal. !umeralul ordinal. 5n-`n.et-
ett. 'at i timp. $ra"ii. 5Bpresii spe"iale.
5Bpli"aieA
demonstraieA
eBempli/i"areA
eBer"iiuA analiC
# ore
;ema >. -repoCiia. -repoCiii le*ate de lo"A timpA s"opA milo"A
5Bpli"aieA
demonstraieA
eBempli/i"areA
eBer"iiuA analiC
# ore
Biblio*ra/ie=
1. 6oldenA 1nneD 0a" 'onaldA <irstiD 3yenA 5lseA Norsk som fremmedsprk. GrammatikkA Universitets/orla*etA
2sloA 1WW?.
;ema 1. 2 "onvorbire tele/oni". 4erbe re/leBive. -ronumeA
/orma obli". UtiliCarea lui Tnoe.noen. 5Bpresii.
eBempli/i"areA eBer"iiuA analiC
# ore
;ema #. Fn viCit. 1rti"olul neHotrt i arti"olul Hotrt. 'ubl
art"ulare. $olosirea lui Ttro.synes. %e*ea din Xante. Intlnire "u
un prieten n ora
# ore
;ema &. 1 /a"e mn"are. 3eet. 1de"tiv la neutru. 4erb la
tre"ut. 4erbA diateCa pasiv. 0n"area mea pre/erat. %u"ru n
*rup.
# ore
;ema ). 0arie n"HiriaC o "amer la /amilia [ansen. -ronume
posesive. -ropoCiie se"undar i propoCiie prin"ipal. Unde i
"um lo"uietiR 5Ber"iiu "u prepoCiii.
# ore
;ema +. 0arie n"HiriaC o "amer la /amilia [ansen. -ronume
posesive. -ropoCiie se"undar i propoCiie prin"ipal. Unde i
"um lo"uietiR 5Ber"iiu "u prepoCiii.
# ore
;ema ,. 4ine autobuCul. ;opi"a. 1dverbe de lo". ;abel "u
pronumele 8/orma de nominativA /orma obli"A pronumele
re/leBivA pronumele posesiv9 Cnd am ntrCiat la autobuC.
# ore
;ema @. 1 "ltori "u autobuCul. 4orbire dire"t i indire"t.
Unde mer*e -erR Cum mer*i.aun*i a"asR
# ore
;ema W. Ce vei /a"e n va"anR -ovesteteZ 5"Hipament.
5Bpresii
# ore
;ema 1?. In*er [a*erup= a$eri"ireb. 1"ea va"an nu o voi uita 5Bpli"aieA demonstraieA # ore
41
ni"iodat. %u"ru n *rup= %a a*enia de voia eBempli/i"areA eBer"iiuA analiC
;ema 11. Imperativul. 1de"tivA superlativ 8de"linare re*ulat
i nere*ulat9 . 4erbe.
# ore
;ema 1#. 4erbe. Condiionalul II. UtiliCarea lui TnoI. Ttro-
synes-tenIe-mene.
# ore
;ema 1&. Conun"ii= bJde-o*.be**e deler.be**e 8to9. 4erIen ^
eller. -ovestete despre un /ilm sau o pies de teatru. $ormele
verbelor. 5Ber"iiu "u prepoCiii.
# ore
;ema 1). 4eri/i"are pe par"urs ;est # ore
Biblio*ra/ie=
2sloA 1WW?.
). 0a" 'onaldA <irstiA Norsk grammatikk for fremmedsprklige. 1rbeidsboIA Cappelens $orla*A 2sloA 1WWW.
+. (trandsIo*enA Yse-Berit o* 3ol/A Norsk grammatikk for utlendingerA 6yldendal !orsI $orla*A 2sloA 1W@@.
- 'is"iplina este elaborat n "on"ordan "u dis"ipline similare din universiti norve*iene i europene "u
spe"ialiCare /ilolo*i" de norve*ian.
1-. E#al!are
;ip a"tivitate 1?.1. Criterii de evaluare 1?.#. 0etode de evaluare 1?.&. -ondere
din nota /inal
1?.). Curs 85Bamen9 - Fnsuirea i /olosirea n mod "orre"t
a "unotinelor teoreti"e i pra"ti"e de
mor/olo*ieD
%u"rare s"ris 1.&
1?.+.
(eminar.laborator
interpretareD
- reColvarea "omplet i "ore"t a
"erinelor.
-preCentare orala de proie"t
-test s"ris
semestrului
- teme de "ontrol
1.&
1.&
"ursA
-ost va"ant
seminarA
"urs pra"ti"A
%e"t. 'r. <elemen 1ttila
##.?).#?1&.
42
#+.?).#?1&.
FIA DISCIPLINEI
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!##,1 %I;531;U37 !23456I1!7 819 ^ 5-2CI %I;53135
43
pra"ti"
4a"ant- "urs pra"ti"
(emestrul
# #.,. ;ipul
de evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
# din "are= &.#. "urs 1 &.&. "urs pra"ti" #
nvmnt
;utoriat 1)
5Baminri #
).#. de "ompetene !oiuni de istorie a ideilor i istoria !orve*iei. !oiuni elementare de
analiC de teBt.
^-oKer -oint
+.#. de des/urare a
Competene
pro/esionale
limbii moderne 1.
44
auBiliare
-(pe"i/i"e
Competene
transversale
pro/esional.
>.1.
2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
- 1naliCa dia"roni" a epo"ilor literare n !orve*ia. (e pune a""ent pe "onteBtul istori" i
"ultural din nordul 5uropei.
- Fn strns le*tur "u epo"ile literare este tratat statutul limbii norve*iene i variantele sale
s"rise. (e dis"ut probleme pre"um= perspe"tiva istori" a literaturiiA petro*li/e i ins"riptii
runi"eA "ultura ve"He norve*ianA poeCia norve*in 85ddele9A literatura sa*a i literatura
popularA re/orma i umanismul n !orve*iaA romantismulA realismul poeti"A realismul "riti"A
naturalismulA neoromantismul i epo"a interbeli".
- 'eCvoltarea "apa"itii de a "iti un teBt n ori*inal i de a reui s redea "oninutul a"estuia
n limba norve*ianA innd "ont de /aptul " studenii sunt doar n al doilea semestru de
studiere a limbii norve*iene.
>.#.
2bie"tive
spe"i/i"e
disciplinei"
- Utilizarea corect a termenilor literari n limba
norvegian
$. Con'in!t!ri
;ema 1. -35\5!;1351 (;3UC;U3II CU3(U%UI
:I 1 BIB%I2631$I5I.
-erspe"tiv istori". -etro*li/e i ins"ripii runi"e.
Cultura ve"He norve*ian. -oeCia.
deCbatereA dialo*A
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
;ema #. (161%I;;531;U3 26 -rele*ere parti"ipativA # ore
45
$2%<5'I<;!I!6
%iteratura sa*a i literatura popular. 3e/orma i
umanismul n !orve*ia. ;rsturi *enerale.
deCbatereA dialo*A
-oKerpointA miloa"e
audio-video
;ema &. !1(X2!1%3201!;I<<5!
!eoromantismul. ("riitori importani. ;rsturi
*enerale.
deCbatereA dialo*A
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
;ema ). '5! -25;I(<5 351%I(05!
3ealismul poeti"A realismul "riti". Ideolo*ie.
deCbatereA dialo*A
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
;ema +. !1;U31%I(05!:
!aturalismul n literatura norve*ian. 5Bempli/i"ri
deCbatereA dialo*A
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
;ema ,. 05%%20<3I6(;I'. ;5!'5!(53. (e"olul
#?. !eorealismul i perioada interbeli".
deCbatereA dialo*A
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
;ema >. 5;;53<3I6(;I'. ;5!'5!(53.
;endine n literatura postbeli" din !orve*ia.
deCbatereA dialo*A
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
Biblio*ra/ie=
+. 5rna 4 6ernes o* 3. 1rntCenA &irkel. (lerkulturell lesebokA 6yldendalA 2sloA 1W@W.
;ema 1. %e"tia 1&. 0eserii. 1 povesti despre /amilie
i prieteniA despre pre/erineA lo"ul de mun". 2
"onversaie la tele/on. 1 povesti despre o eB"ursieA
despre un eveniment maorA despre "e au /"ut n
de"ursul sptmnii tre"ute.
# ore
;ema #. %e"tia 1). Ce /a"i in timpul liber. 'ialo* si
"onversatie. 5Bpresii uCuale n !orve*ia. 5Ber"iii pe
"omputer le"ia 1?-1).
# ore
;ema &. %e"tia 1+. 2 "onversatie la tele/on.
'es"rierea unei Cile tre"ute. ;impurile verbale si
"on"ordanta.
# ore
;ema ). %e"tia 1, si 1>. 1 des"rie un apartamentA o
"as. 0obilier. 1 s"rie i a rspunde la un anun
le*at de "Hiria unui apartament. 1 "ere i o o/eri
autorul. 5Bpresii /olosite la "umprarea unui bilet de
tren sau de autobuC.
# ore
;ema +. %e"ia 1@. 2 diminea din viaa noastr. 5Ber"iii *ramati"aleA "onversaieA # ore
46
5Bpresii uCuale. 1 propune o a"tivitate. $ilmele
pre/erate.
;ema ,. -rima veri/i"are partiala. 4eri/i"area este
s"risa si dureaCa 1#? minute.
;est # ore
;ema >. %e"tia 1W si #?. 5Bpresii le*ate de tra/i". 1
$a"e un "ompliment. 1 avertiCa pe "ineva asupra
Unui anumit tip de "omportament. 1 eBprima
bu"uriaA tristeeaA durerea. 1 rspunde la propuneriA
poCitiv sau ne*ativ. 1 povesti o Ci din viaa
"otidian. -ronumele re/leBiv si posesiv.
# ore
;ema @. %e"tia #1. %a do"tor. 1 /a"e o pro*ramare.
1 se pln*e de un anumit lu"ru. 1dverbe si eBpresii
uCuale.
# ore
;ema W. %e"tia ##. 3eda"tarea unei s"risori. $ormule
tipi"e pentru in"Heiere i salut.
# ore
;ema 1?. %e"tia #&. Un album /oto. 'es"rierea de
persoane i de lu"ruri.
# ore
;ema 11. %e"tia #) si #+. Un me"i de /otbal. %a
restaurant. Consultarea meniuluiA realiCarea unui
meniu ade"vat. 1 "omanda mn"are i butur.
# ore
;ema 1#. %e"tia #,. 2rarul. :"oala n !orve*ia.
:edina "u prinii. -rin"ipiiA asemnri i di/erene
"u sistemul din 3omnia.
# ore
;ema 1&. %e"ia #>. 'es"rierea unui ora sau a unei
riA /olosind anumite ade"tive. 1utodes"riere.
-reCentarea pun"telor /orte . slabe din "ara"terul
/ie"ruia.
# ore
Biblio*ra/ie=
1. 6erd 0anneA N* i Norge, 'ekstbokA $a* o* <ulturA 2sloA #??#.
#. 6erd 0anneA N* i Norge, +rbeidsbok, $a* o* <ulturA 2sloA #??#.
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
%u"rare s"risA notata de la
1 la 1?
1.#
pra"ti"
- "unoatere i
nele*ere i redareD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
- %u"rare s"risA notata de
la 1-1?
preCentare orala a
proie"telor de studiu
1.#
47
redus n domeniul
stiinelor umanisteA
"ore"te i /luenteA teste pe
par"ursul semestrului
'ata
"ompletrii=
-ro/.univ.dr.(anda ;omes"u-Ba"iu
(emntura titularului de "urs pra"ti"A
va"ant
##.?).#?1&
#+.?).#?1&.

responsabil
:tampila $a"ultii
FIA DISCIPLINEI
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!&1#1 %I0B7 !23456I1!7 8&9 - (I!;1d7
1sist. univ. drd. 3oBana 'reve-seminarA %e"t.univ.dr. <elemen 1ttila - "urs
pra"ti"
#.). 1nul de studiu= II #.+.
(emestrul
1 #.,. ;ipul
de evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
pra"ti"
&
nvmnt
pra"ti"
)#
48
(tudiul dup manualA suport de "ursA biblio*ra/ie i notie #@
'o"umentare suplimentar n bibliote"A pe plat/ormele ele"troni"e de spe"ialitate i pe teren 1#
-re*tire seminarii.laboratoareA teme re/erateA porto/olii i eseuri #@
;utoriat 1)
5Baminri #
3.". otal ore st!di! indi#id!al 11#
).#. de "ompetene !otiuni *enerale de mor/olo*ie.
^-oKer -oint
+.#. de des/urare a
Competene
pro/esionale
auBiliare spe"i/i"e
Competene
transversale
pro/esional.
>.1.
2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
-Fmbo*irea "unotinelor *ramati"aleA le*ate de topi" i stru"turi sinta"ti"eA
-Fnsuirea elementelor de baC din domeniul sintaBei i "onsolidarea "unotinelor dobndite
anterior.
-1naliCa "mpurilor sinta"ti"eA a stru"turilor de supra/a i de adn"ime
>.#.
2bie"tive
spe"i/i"e
Cunoatere i nele*ere (cunoaterea i utiliarea adecvat a no!iunilor specifice
disciplinei"
- 1pro/undarea "unotinelor de limb norve*ian
49
- Utilizarea corect a conceptelor gramaticale n limba
norvegian
$. Con'in!t!ri
;ema 1. Introdu"ere. Cteva noiuni *enerale.
(intaB. 6ramati". -ropoCiii "ore"te i in"ore"te din
pun"t de vedere *ramati"al. (tru"tur de supra/a i
stru"tur n pro/unCime. ;rans/ormri.
miloa"e audio-video
# ore
;ema #. 'e/iniie i "lasi/i"are. -arata*me.
Catata*me. [ipota*me. [ipota*me adverbiale.
[ipota*me ade"tivale. [ipota*me substantivale 8"u
se*ment subordonat atributivA "u se*ment subordonat
apoCitivA "u determinri "antitative9. [ipota*me
verbale. [ipota*me neautenti"e.
miloa"e audio-video
# ore
;ema &. ;eBt i enun. ;eBt. 5nun. 5"Hivalent de
propoCiie. $raCe. -ropoCiii enuniative. -ropoCiii
intero*ative 8"u "uvnt de ntrebareA /r "uvnt de
ntrebare9. -ropoCiii imperative. -ropoCiii
eB"lamative.
-ri de propoCiie i s"Heme de propoCiii. -rile de
propoCiie. ("Hemele de propoCiii.
miloa"e audio-video
# ore
;ema ). UtiliCarea s"Hemelor 1 i B. ("Hema 1.
-rivire de ansamblu. %o"uri libere. Cmpul din /a.
-ri de propoCiie i lo"uri. 'evieri de la s"Hem.
("Hema B. UtiliCarea s"Hemelor 1 i B. Cmpul din
/a i "omuni"area. 6reutate.pondere n /a i n
spate.
miloa"e audio-video
# ore
;ema +. -redi"atul. ;ranCitivitate. CauCativitate.
'iateC. 4alen. 1spe"t. 0odalitate. 4erbe modale.
0od. ;imp i tempus. -reCent i tre"ut temporal.
;re"ut modal. -er/e"tul. 0ai mult "a per/e"tul.
5Bprimarea viitorului. !ominalulE. (ubie"tul.
-lasareA nsemntateA material. (ubie"t /ormal.
(ubie"t proviCoriu. ;ipuri de propoCiii "u adetb "a
subie"t. Constru"ii "orespunCtoare /r adetb.
miloa"e audio-video
# ore
;ema ,. !ume predi"ativ. !ume predi"ativ i
predi"atul "omplementului. -lasareA nsemntateA
material. 4erb "u nume predi"ativ. !ume predi"ativ
/iB i liber. Con*ruen.
Complement. -lasareA nsemntateA material.
Complement dire"t. 2bie"t interior. Complement
/ormal. Complement dire"t i "omplemente
"ir"umstaniale. %o"uiuni verbale tranCitive.
Complement indire"t. In/initivul "omplementului.
Complementul "ir"umstanial. 0aterialA "lasi/i"areA
plasare. Complement liber i /iB.
miloa"e audio-video
# ore
;ema >. -ropoCitii se"undare. -ropoCiie se"undar i
propoCiie "oordonatoare Clasi/i"are
miloa"e audio-video
# ore
Biblio*ra/ie=
1. %ieA (veinA 7nnf8ring i norsk s*ntaksA Universitets/orla*etA 2sloA 1WW?.
&. 0a" 'onaldA <irstiA Norsk grammatikk for fremmedsprklige. 1rbeidsboIA CappelensA 2sloA 1WW#.
&. (trandsIo*enA Yse-Berit o* 3ol/A Norsk for utlendinger 9A 6yldendalA 2sloA 1W@@.
). (trandsIo*enA Yse-Berit o* 3ol/A Norsk for utlendinger 9., Muntlige 8velserA 6yldendalA 2sloA 1W@@.
50
+. (trandsIo*enA Yse-Berit o* 3ol/A Norsk grammatikk for utlendingerA 6yldendalA 2sloA 1W@@.
;ema 1. Cteva noiuni *enerale. 5Ber"iii 'ialo*A eBempli/i"areA miloa"e
audio-video
# ore
;ema #. -arata*me. Catata*me. [ipota*me.
5Ber"iii.
'ialo*A eBempli/i"areA miloa"e
audio-video
# ore
;ema &. ;eBt i enun. -ri de propoCiie i s"Heme
de propoCiii. 5Ber"iii
audio-video
# ore
;ema ). UtiliCarea s"Hemelor 1 i B. 5Ber"iii 'ialo*A eBempli/i"areA miloa"e
audio-video
# ore
;ema +. -redi"atul. !ominalulE. (ubie"tul. 5Ber"iii 'ialo*A eBempli/i"areA miloa"e
audio-video
# ore
;ema ,. !ume predi"ativ. Complement.
Complementul "ir"umstanial. 5Ber"iii.
audio-video
# ore
;ema >. -ropoCiii se"undare. -ropoCiie se"undar i
propoCiie "oordonatoare. Clasi/i"are. 5Ber"iii.
audio-video
# ore
Biblio*ra/ie=
;ema 1. !orve*ia. Ce tii despre !orve*iaR 'espre
!orve*ia. 5Ber"iii
eBempli/i"areA miloa"e audio-
video
# ore
;ema #. Ce se "ere "a s te stabileti n !orve*iaR
(trin n !orve*ia. Cteva prevederi importante.
5Ber"iii 8"uvntul a*elderbA "uvinte "ompuseA
prepoCiii9
video
# ore
;ema &. 'espre nele*erea re"ipro". 5Ber"iii
8sinonimeA a/orsIelli*.annerledesbA "ompletare "u
"uvntul potrivit9
video
# ore
;ema ). b!u trebuie s devin norve*ieniA da" vor
s lo"uias" ai"iRb 5Ber"iii 8de"linarea
substantivelor9
video
# ore
;ema +. 4iIin*ii. 5Ber"iii 8"onu*area verbelorA
sinonimeA derivriA para/raCare9
video
# ore
;ema ,. 4iIin*ii. (a*a despre 6unnlau*r %imb-de-
(arpe 8/ra*ment9
video
# ore
;ema >. 4eri/i"are parial a "unotinelor ;est # ore
;ema @. 0aoritatea norve*ienilor aparin de biseri"a
de stat. 0omente din istoria reli*iilor. 5Ber"iii
8"uvntul asJbA su/iBe9
video
# ore
;ema W. (a*a despre 2lav "el s/nt 8/ra*ment9 5Ber"iii *ramati"aleA "onversaieA
video
# ore
;ema 1?. !orve*ia dup epo"a viIin*ilor. 5Ber"iii
8"uvntul are*nebA antonimeA *radele de "omparaie
ale ade"tivelor.
video
# ore
51
;ema 11. !orve*ian ^ "e este astaR 5Ber"iii
8pasivulA pasivul "u -sA dubl arti"ulare9
video
# ore
;ema 1#. -pua din iarb. 5Ber"iii 8verb la tre"ut i
per/e"tA ade"tivul alitenb 9
video
# ore
;ema 1&. BoImJl i nynorsI. 5Ber"iii 8"uvinte
potriviteA para/raCriA antonime9
video
# ore
Biblio*ra/ie=
1. (trandsIo*enA Yse-Berit o* 3ol/A Norsk for utlendinger 1A 6yldendal !orsI $orla*A 2sloA 1W@,.
). 0a" 'onaldA <irstiA Norsk grammatikk for fremmedsprklige. +rbeidsbokA CappelensA 2sloA 1WW#.
+. <elemenA 1ttilaA Mic gramatic norvegian, 5ditura !apo"a (tarA CluA #??#.
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
1-1?
1.&
pra"ti"
- "unoatere i
nele*ere i redareD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
redus n domeniul
stiinelor umanisteA
"ore"te i /luenteA adaptate
de interes
semestrului
1.&
1.&
'ata
"ompletrii=
-ro/.univ.dr.(anda ;omes"u-
Ba"iu
pra"ti"A
%e"t.dr. 1ttila <elemen
##.?).#?1&
52

#+.?).#?1&.

responsabil
:tampila $a"ultii
FIA DISCIPLINEI

#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!&1,1 %I;531;U31 !23456I1!1 8#9 -32\1 (CU3;7
1sist. univ. drd. 3oBana 'reve-seminarA 4a"ant - "urs pra"ti"
(emestrul
1 #.,. ;ipul
de evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
pra"ti"
)
nvmnt
pra"ti"
+,
(tudiul dup manualA suport de "ursA biblio*ra/ie i notie #@
'o"umentare suplimentar n bibliote"A pe plat/ormele ele"troni"e de spe"ialitate i pe teren 1@
-re*tire seminarii.laboratoareA teme re/erateA porto/olii i eseuri ##
;utoriat 1)
5Baminri #
53
3.". otal ore st!di! indi#id!al 11#
3.$. otal ore pe semestr! 1W,
3.%. N!mr!l de credite @
).#. de "ompetene Cunotine elementareA teoreti"e i pra"ti"e n domeniul mor/olo*iei.
^-oKer -oint
+.#. de des/urare a
Competene
pro/esionale
C).1 -re"iCarea i des"rierea spe"i/i"ului epo"ilor i "urentelor literare din spaiul
"ultural al limbii moderne 1.
C).# 5Bpli"area poCiiei operelor literare n "onteBtul "ultural 1 i raportarea lor la
tradiiile literare din "ultura 1.
----1naliCa teBtelor literare din "ultura 1 "u respe"tarea normelor de "er"etare
spe"i/i"e.
--- Interpretarea "riti" a unui teBt literar de "ompleBitate medieA n limba modern 1A
pe baCa "on"eptelor i metodelor studiate.
C& 'es"rierea sistemului /oneti"A leBi"al i *ramati"al al
limbii moderne 1 i utiliCarea a"estuia n produ"erea i tradu"erea de teBte i n
intera"iunea verbal.
C&.1 'es"rierea sistemului /oneti"A leBi"al i *ramati"al al limbii moderne 1 n
varianta sa standard i de/inirea "on"eptelor lin*visti"e de baC spe"i/i"e limbii
moderne 1.
C&.# 5Bpli"area "lasi/i"rilor mor/olo*i"eA sinta"ti"eA semanti"eA pra*mati"e i
analiCarea dis"ursurilor orale i s"rise n limba strin 1A utiliCnd aparatul "on"eptual
al lin*visti"ii.
--- 3e"eptarea "ore"t a dis"ursurilor orale i s"rise la nivel 11-C1.1D produ"erea
/luent i spontan de teBte orale i s"rise 8in"lusiv tradu"eri9 la nivel 11- C1.1A
adaptnd vo"abularul i stilul n /un"ie de destinatarA de tipul de teBt i de subie"tul
tratat.
.--- 5valuarea "ore"titudiniiA "oerenei i /luenei unui teBt oral sau s"ris la nivel 11-
B#.# 8E C1.19 i "ore"tarea abaterilor de la normele limbii moderneA in"lusiv "u
utiliCarea de instrumente auBiliare.
--- 3eda"tarea de eseuriAteBte in/ormative i apelative pe di/erite temeA la nivel 11-
C1.1 i de tradu"eri de di/i"ultate redus n domeniul stiinelor umanisteA /olosind
miloa"ele auBiliare spe"i/i"e
----rodu"erea de teBte s"rise i orale la nivel la nivel 11-B#.# 8E C1.19 "oerenteA
"ore"te i /luenteA adaptate "onteBtului i domeniului de interes.
Competene C;1 UtiliCarea "omponentelor domeniului limbi i literaturi n deplin "on"ordan "u
54
transversale eti"a pro/esional.
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
-/amiliariCarea studenilor "u proCa s"urta norve*iana
- analiC i interpretare de teBt.
-mbuntirea "unotinelor de leBi"
-"orelarea autorilor i teBtelor studiate "u dis"iplina anterioar privind epo"ile literare
-nsuirea unor stru"turi *ramati"ale "ompleBe "e in de sistemul mor/olo*i" prin
eBer"iii *ramati"aleA "onversaieA lu"ru pe teBt
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
disciplinei"
# mbogirea vocabularului i cunotinelor literare i
gramaticale
- Capa"itatea de analiC i sinteC a /enomenelor "ulturale din spaiul norve*ianA n
parti"ularA i s"andinavA n *eneral.
$. Con'in!t!ri
;ema 1. -35\5!;1351 (;3UC;U3II CU3(U%UI
:I 1 BIB%I2631$I5I.
0otive literare n proCa s"urt norve*ian de-a lun*ul
timpuluiA "u eBempli/i"ri din "ele mai importante
"urente literare eBistente n !orve*ia.
deCbatereA dialo*A eBpunereA
eBempli/i"areA -oKerpointA
miloa"e audio-video
# ore
;ema #. 02;I45 %I;53135 I! -32\1 (CU3;7 F!
-53I21'1 351%I(0U%UI. 8I9
0otive repreCentative la 1leBander <ielland 'il
3rammen.
miloa"e audio-video
# ore
;ema &. 02;I45 %I;53135 I! -32\1 (CU3;7 F!
-53I21'1 351%I(0U%UI. 8II9
0otive repreCentative la BMrnsterne BMrnson
(aderen.
miloa"e audio-video
# ore
;ema ). (5C2%U% dd . (imboluri i teme
/undamentale la 1Isel (andemose 8Xanteloven9A %ars
(aabye CHristensen 83en misunnelige fris8ren9.
miloa"e audio-video
# ore
;ema +. %I;531;U31 $50I!I(;1. 8I9 ;rsturi
*enerale ale proCei s"urte la BMr* 4iI 8;ema9. (idsel
0oer"I 8BesMIet9A Unni %indell 8(i /arvel til den lille
ele/anten9.
miloa"e audio-video
# ore
;ema ,. %I;531;U31 $50I!I(;1. 8II9 ;rsturi
*enerale ale proCei s"urte la BMr* 4iI 8'ema9. (idsel
0oer"I 8)es8ket9A Unni %indell 8&i farvel til den lille
elefanten9.
miloa"e audio-video
# ore
;ema >. -2(;02'53!I(0 i (2CI5;1;51
05'I1. ;rsturi *enerale ale proCei s"urte la <ell
1sIildsenA Xon $osse. Xan <aerstad. Xon $osse= %g s
miloa"e audio-video
# ore
55
kan /unden komme.
Biblio*ra/ie=
1. CHristopHersenA ;omD [a*eber*A 2ttoA 2ovedlin5er i norsk litteratur/istorieA 2sloA #??1.
#. 0aa*erMA 5va o* (elA 5lisabetH 8red.9A 'a spranget. Norsk samtidslitteratur i utvalgA crIeslitteraturA
2sloA 1WW).
&. 1ndersenA %ei/ 1nIer o.a. 8red.9A &por. 'eksterA CappelenA 2sloA 1WW1.
1ndersenA %ei/ 1nIer o.a. 8red.9A &por. 'eoribok. CappelenA 2sloA 1WW1
). 6ernesA 5rna 4. o* 1rntCenA 3. 8red.9A &irkelA 6yldendalA 2sloA 1W@W.
+. ;omes"u Ba"iuA (anda 8trad.9A Nuvele norvegiene.ro 1ntolo*ieA 5ditura Cartea Cartii de (tiintaACluA
#??+.
,. (uport de "urs= Cule*ere de teBte de literatura norve*iana -roCa s"urta 1n II sem 1.
;ema 1. -35\5!;1351 (;3UC;U3II
(50I!13U%UI :I BIB%I2631$I5I.
'eCbatereA dialo*A eBpunereA
miloa"e audio-video
# ore
;ema #. 02;I45 %I;53135 I! -32\1 (CU3;7 F!
-53I21'1 351%I(0U%UI. 8I9
3rammen.
miloa"e audio-video
# ore
;ema &. 02;I45 %I;53135 I! -32\1 (CU3;7 F!
-53I21'1 351%I(0U%UI. 8II9
(aderen.
miloa"e audio-video
# ore
;ema ). 02;I45 %I;53135 I! -32\1 (CU3;7 F!
-53I21'1 351%I(0U%UI. 8III9
0otive repreCentative la <nut [amsunA 3amen fra
'ivoli.
miloa"e audio-video
# ore
;ema +. (5C2%U% dd 8I9
(imboluri i teme /undamentale la 1Isel (andemose
86anteloven9
miloa"e audio-video
# ore
;ema ,. (5C2%U% dd 8II9 . ;eme /undamentale la
%ars (aabye CHristensen 83en misunnelige fris8ren9.
miloa"e audio-video
# ore
;ema >. (5C2%U% dd 8III9 . (imboluri /undamentale
la %ars (aabye CHristensen 83en misunnelige fris8ren9.
miloa"e audio-video
# ore
;ema @. %I;531;U31 $50I!I(;1. 8I9
;rsturi *enerale ale proCei s"urte la BMr* 4iI
8'ema9.
miloa"e audio-video
# ore
;ema W. %I;531;U31 $50I!I(;1. 8II9
;rsturi *enerale ale proCei s"urte la (idsel 0oer"I
8)es8ket9
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1?. %I;531;U31 $50I!I(;1. 8III9
;rsturi *enerale ale proCei s"urte la Unni %indell 8&i
farvel til den lille elefanten".
miloa"e audio-video
# ore
;ema 11. -2(;02'53!I(0 i (2CI5;1;51
05'I1. 8I9
;rsturi *enerale ale proCei s"urte la <ell 1sIildsenA
miloa"e audio-video
# ore
56
&ensommer
;ema 1#. -2(;02'53!I(0 i (2CI5;1;51
05'I1. 8II9
(imboluri in proCa s"urta a lui <ell 1sIildsenA
&ensommer
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1&. -2(;02'53!I(0 i (2CI5;1;51
05'I1. 8III9
;rsturi *enerale ale proCei s"urte la Xon $osseA %g s
kan /unden komme.
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1). (50I!13 35C1-I;U%1;I4 'eCbatereA dialo*A eBpunereA
miloa"e audio-video
# ore
Biblio*ra/ie=
2sloA 1WW).
+. ;omes"u Ba"iuA (anda 8trad.9A Nuvele norvegiene.ro 1ntolo*ieA Casa Cartii de (tiintaACluA #??+.
;ema 1. %e"ia 1. 1 /a"e un "ompliment. 1 se
preCenta. 0odaliti de a saluta.
5Ber"iii *ramati"aleA
"onversaieA eBempli/i"areA
miloa"e audio-video
# ore
;ema #. %e"ia #. 3eda"tarea unei s"risori de
/eli"itare sau de "ondoleane.
miloa"e audio-video
# ore
;ema &. %e"ia &. Interese di/erite. 5Bprimarea
prerii personale asupra unui subie"t anume.
5Bprimarea a""eptului . re/uCului.
miloa"e audio-video
# ore
;ema ). %e"ia ). 'es"rierea amnunit a unui
obie"t de valoare. $ormeA "uloriA dimensiuni.
Conversaii.
miloa"e audio-video
# ore
;ema +. -rima veri/i"are parial. 4eri/i"area este
s"ris i dureaC 1#? minute.
;est # ore
;ema ,. %e"ia +. %a "umprturi n !orve*ia.
'ialo* ntre vnCtor i "umprtor. 1 "ere
in/ormaii suplimentare "u privire la preA "alitate.
miloa"e audio-video
# ore
;ema >. %e"ia ,8I9. 1 "ompara persoanele n /un"ie
de vrstA seBA o"upaieA et".
miloa"e audio-video
# ore
;ema @. %e"ia , 8II9. 1 "ompara persoanele n
/un"ie de vrstA seBA o"upaieA et".
miloa"e audio-video
# ore
;ema W. %e"ia >.
-ensionarii n !orve*ia . pensionarii din 3omnia.
1vantae i deCavantae. 'eCbateri. Conversaii.
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1?. %e"ia @. (istemul edu"aional norve*ian.
0odaliti de a petre"e timpul liber.
miloa"e audio-video
# ore
57
;ema 11. %e"ia W.5Bpresii /olosite atun"i "nd
mer*em n viCit la "ineva. 1 se preCenta politi"os.
Conversaii.
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1#. 3e"apitulare. 5Ber"iii *ramati"aleA
"onversaieA miloa"e audio-
video
# ore
;ema 1&. -reCentarea orala proie"telor. ConversatieA eBempli/i"are # ore
;ema 1). 4eri/i"are parial. 4eri/i"area este s"ris i
dureaC 1#? minute.
;est # ore
Biblio*ra/ie=
1. 0anneA 6erdA )o i Norge, 'ekstbok, ;iden !orsI $orla*A 1W@> 8S "asete audio9.
#. 0anneA 6erdA )o i Norge, +rbeidsbokA ;iden !orsI $orla*A 1W@>.
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
1-1?
1.&
1?.+. (eminar si "urs
pra"ti"
- "unoatere i
nele*ere i redareD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
la 1-1?
preCentare orala a
a"tivitii apli"ativeA
redus n domeniul
stiinelor umanisteA
ai s"riseA adaptate
de interes
semestrului
1.&
1.&
'ata
"ompletrii=
-ro/. dr. (anda ;omes"u
Ba"iu
(emntura titularului de seminar
"urs pra"ti"A
-ost va"ant
##.?).#?1&

58
#+.?).#?1&.

responsabil
:tampila $a"ultii
FIA DISCIPLINEI
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!&##1 %I0B7 !23456I1!7 8&9 - (I!;1d7
1sist. univ. drd. 3oBana 'reve-seminarA %e"t.univ.dr. <elemen 1ttila - "urs
pra"ti"
(emestrul
1 #.,. ;ipul
de evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
pra"ti"
&
nvmnt
pra"ti"
)#
(tudiul dup manualA suport de "ursA biblio*ra/ie i notie ##
;utoriat 1)
5Baminri #
).#. de "ompetene !otiuni *enerale de mor/olo*ie.
59
^-oKer -oint
+.#. de des/urare a
Competene
pro/esionale
lin*visti"ii.
subie"tul tratat.
8EB#.#9 i de tradu"eri de di/i"ultate redus n domeniul stiinelor umanisteA /olosind
pun"t de vedere pe o anumit temA "oerent i "ore"t din pun"t de vedere lin*visti"A
adaptat "onteBtului i domeniului de interesD ar*umentarea oral /luentA "ore"t
arti"ulatA la nivel 11-B#.1 8EB#.#9.
Competene
transversale
eti"a pro/esional.
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
-Fmbo*irea "unotinelor *ramati"aleA le*ate de topi" i stru"turi sinta"ti"eA
-Fnsuirea elementelor de baC din domeniul sintaBei i "onsolidarea "unotinelor
dobndite anterior.
-1naliCa "mpurilor sinta"ti"eA a stru"turilor de supra/a i de adn"ime
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
Cunoatere i nele*ere (cunoaterea i utiliarea adecvat a no!iunilor specifice
disciplinei"
- 1pro/undarea "unotinelor de limb norve*ian
- Utilizarea corect a conceptelor gramaticale n limba
norvegian
$. Con'in!t!ri
;ema 1. Introdu"ere. Cteva noiuni *enerale.
(intaB. 6ramati". -ropoCiii "ore"te i in"ore"te din
pun"t de vedere *ramati"al. (tru"tur de supra/a i
stru"tur n pro/unCime. ;rans/ormri.
miloa"e audio-video
# ore
;ema #. 'e/iniie i "lasi/i"are. -arata*me.
Catata*me. [ipota*me. [ipota*me adverbiale.
[ipota*me ade"tivale. [ipota*me substantivale 8"u
se*ment subordonat atributivA "u se*ment subordonat
miloa"e audio-video
# ore
60
apoCitivA "u determinri "antitative9. [ipota*me
verbale. [ipota*me neautenti"e.
;ema &. ;eBt i enun. ;eBt. 5nun. 5"Hivalent de
propoCiie. $raCe. -ropoCiii enuniative. -ropoCiii
intero*ative 8"u "uvnt de ntrebareA /r "uvnt de
ntrebare9. -ropoCiii imperative. -ropoCiii
eB"lamative.
-ri de propoCiie i s"Heme de propoCiii. -rile de
propoCiie. ("Hemele de propoCiii.
miloa"e audio-video
# ore
;ema ). UtiliCarea s"Hemelor 1 i B. ("Hema 1.
-rivire de ansamblu. %o"uri libere. Cmpul din /a.
-ri de propoCiie i lo"uri. 'evieri de la s"Hem.
("Hema B. UtiliCarea s"Hemelor 1 i B. Cmpul din
/a i "omuni"area. 6reutate.pondere n /a i n
spate.
miloa"e audio-video
# ore
;ema +. -redi"atul. ;ranCitivitate. CauCativitate.
'iateC. 4alen. 1spe"t. 0odalitate. 4erbe modale.
0od. ;imp i tempus. -reCent i tre"ut temporal.
;re"ut modal. -er/e"tul. 0ai mult "a per/e"tul.
5Bprimarea viitorului. !ominalulE. (ubie"tul.
-lasareA nsemntateA material. (ubie"t /ormal.
(ubie"t proviCoriu. ;ipuri de propoCiii "u adetb "a
subie"t. Constru"ii "orespunCtoare /r adetb.
miloa"e audio-video
# ore
;ema ,. !ume predi"ativ. !ume predi"ativ i
predi"atul "omplementului. -lasareA nsemntateA
material. 4erb "u nume predi"ativ. !ume predi"ativ
/iB i liber. Con*ruen.
Complement. -lasareA nsemntateA material.
Complement dire"t. 2bie"t interior. Complement
/ormal. Complement dire"t i "omplemente
"ir"umstaniale. %o"uiuni verbale tranCitive.
Complement indire"t. In/initivul "omplementului.
Complementul "ir"umstanial. 0aterialA "lasi/i"areA
plasare. Complement liber i /iB.
miloa"e audio-video
# ore
;ema >. -ropoCitii se"undare. -ropoCiie se"undar i
propoCiie "oordonatoare Clasi/i"are
miloa"e audio-video
# ore
Biblio*ra/ie=
;ema 1. Cteva noiuni *enerale. 5Ber"iii 'ialo*A eBempli/i"areA miloa"e
audio-video
# ore
;ema #. -arata*me. Catata*me. [ipota*me.
5Ber"iii.
audio-video
# ore
;ema &. ;eBt i enun. -ri de propoCiie i s"Heme
de propoCiii. 5Ber"iii
audio-video
# ore
;ema ). UtiliCarea s"Hemelor 1 i B. 5Ber"iii 'ialo*A eBempli/i"areA miloa"e
audio-video
# ore
;ema +. -redi"atul. !ominalulE. (ubie"tul. 5Ber"iii 'ialo*A eBempli/i"areA miloa"e
audio-video
# ore
;ema ,. !ume predi"ativ. Complement. 'ialo*A eBempli/i"areA miloa"e # ore
61
Complementul "ir"umstanial. 5Ber"iii. audio-video
;ema >. -ropoCiii se"undare. -ropoCiie se"undar i
propoCiie "oordonatoare. Clasi/i"are. 5Ber"iii.
audio-video
# ore
Biblio*ra/ie=
;ema 1. !orve*ia. Ce tii despre !orve*iaR 'espre
!orve*ia. 5Ber"iii
video
# ore
;ema #. Ce se "ere "a s te stabileti n !orve*iaR
(trin n !orve*ia. Cteva prevederi importante.
5Ber"iii 8"uvntul a*elderbA "uvinte "ompuseA
prepoCiii9
video
# ore
;ema &. 'espre nele*erea re"ipro". 5Ber"iii
8sinonimeA a/orsIelli*.annerledesbA "ompletare "u
"uvntul potrivit9
video
# ore
;ema ). b!u trebuie s devin norve*ieniA da" vor
s lo"uias" ai"iRb 5Ber"iii 8de"linarea
substantivelor9
video
# ore
;ema +. 4iIin*ii. 5Ber"iii 8"onu*area verbelorA
sinonimeA derivriA para/raCare9
video
# ore
;ema ,. 4iIin*ii. (a*a despre 6unnlau*r %imb-de-
(arpe 8/ra*ment9
video
# ore
;ema >. 4eri/i"are parial a "unotinelor ;est # ore
;ema @. 0aoritatea norve*ienilor aparin de biseri"a
de stat. 0omente din istoria reli*iilor. 5Ber"iii
8"uvntul asJbA su/iBe9
video
# ore
;ema W. (a*a despre 2lav "el s/nt 8/ra*ment9 5Ber"iii *ramati"aleA "onversaieA
video
# ore
;ema 1?. !orve*ia dup epo"a viIin*ilor. 5Ber"iii
8"uvntul are*nebA antonimeA *radele de "omparaie
ale ade"tivelor.
video
# ore
;ema 11. !orve*ian ^ "e este astaR 5Ber"iii
8pasivulA pasivul "u -sA dubl arti"ulare9
video
# ore
;ema 1#. -pua din iarb. 5Ber"iii 8verb la tre"ut i
per/e"tA ade"tivul alitenb 9
video
# ore
;ema 1&. BoImJl i nynorsI. 5Ber"iii 8"uvinte
potriviteA para/raCriA antonime9
video
# ore
Biblio*ra/ie=
1. (trandsIo*enA Yse-Berit o* 3ol/A Norsk for utlendinger 1A 6yldendal !orsI $orla*A 2sloA 1W@,.
). 0a" 'onaldA <irstiA Norsk grammatikk for fremmedsprklige. +rbeidsbokA CappelensA 2sloA 1WW#.
62
+. <elemenA 1ttilaA Mic gramatic norvegian, 5ditura !apo"a (tarA CluA #??#.
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
1-1?
1.&
pra"ti"
- "unoatere i
nele*ere i redareD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
redus n domeniul
stiinelor umanisteA
de interes
semestrului
1.&
1.&
'ata
"ompletrii=
-ro/.univ.dr.(anda ;omes"u-
Ba"iu
pra"ti"A
%e"t.dr. 1ttila <elemen
##.?).#?1&

#+.?).#?1&.

responsabil
:tampila $a"ultii
63
FIA DISCIPLINEI

#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!&#,1 %I;531;U31 !23456I1!7 8#9 02;I45 %I;53135
pra"ti"
4a"ant - "urs pra"ti"
(emestrul
1 #.,. ;ipul
de evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
nvmnt
(tudiul dup manualA suport de "ursA biblio*ra/ie i notie 1+
'o"umentare suplimentar n bibliote"A pe plat/ormele ele"troni"e de spe"ialitate i pe teren 1?
-re*tire seminarii.laboratoareA teme re/erateA porto/olii i eseuri 1+
;utoriat 1)
5Baminri #
).#. de "ompetene Cunostinte elementareA teoreti"e si pra"ti"e in domeniul mor/olo*iei.
+.1. de des/urare a "ursului sala de "urs dotat "u tablA laptopA videoproie"tor i so/tKare ade"vat ^
-oKer -oint
+.#. de des/urare a
64
Competene
pro/esionale
spe"i/i"e.
pe baCa "on"eptelor i metodelor studiate.
C& 'es"rierea sistemului /oneti"A leBi"al i *ramati"al al
limbii moderne 1 i utiliCarea a"estuia n produ"erea i tradu"erea de teBte i n
intera"iunea verbal.
moderne 1.
al lin*visti"ii.
tratat.
"ore"te i /luenteA adaptate "onteBtului i domeniului de interes.
Competene
transversale
eti"a pro/esional.
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
-$amiliariCarea studenilor "u proCa s"urta norve*iana
- 1naliC i interpretare de teBt.
-Fmbuntirea "unotinelor de leBi"
-Corelarea autorilor i teBtelor studiate "u dis"iplina anterioar privind epo"ile literare
-Fnsuirea unor stru"turi *ramati"ale "ompleBe "e in de sistemul mor/olo*i" prin
eBer"iii *ramati"aleA "onversaieA lu"ru pe teBt
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
disciplinei"
# mbogirea vocabularului i cunotinelor literare i
gramaticale
- Capa"itatea de analiC i sinteC a /enomenelor "ulturale din spaiul norve*ianA n
65
parti"ularA i s"andinavA n *eneral.
$. Con'in!t!ri
;ema 1. -35\5!;1351 (;3UC;U3II CU3(U%UI
:I 1 BIB%I2631$I5I.
miloa"e audio-video
# ore
;ema #. 02;I45 %I;53135 I! -32\1 (CU3;7 F!
-53I21'1 351%I(0U%UI. 8I9
3rammen.
miloa"e audio-video
# ore
;ema &. 02;I45 %I;53135 I! -32\1 (CU3;7 F!
-53I21'1 351%I(0U%UI. 8II9
(aderen.
miloa"e audio-video
# ore
;ema ). (5C2%U% dd . (imboluri i teme
/undamentale la 1Isel (andemose 8Xanteloven9A %ars
(aabye CHristensen 83en misunnelige fris8ren9.
miloa"e audio-video
# ore
;ema +. %I;531;U31 $50I!I(;1. 8I9 ;rsturi
ele/anten9.
miloa"e audio-video
# ore
;ema ,. %I;531;U31 $50I!I(;1. 8II9 ;rsturi
ele/anten9.
miloa"e audio-video
# ore
;ema >. -2(;02'53!I(0 i (2CI5;1;51
05'I1. ;rsturi *enerale ale proCei s"urte la <ell
1sIildsenA Xon $osse. Xan <aerstad. Xon $osse= 2* sJ
Ian Hunden Iomme
miloa"e audio-video
# ore
Biblio*ra/ie=
2sloA 1WW).
+. ;omes"u Ba"iuA (anda 8trad.9A Nuvele norvegiene.ro 1ntolo*ieA 5ditura Cartea Cartii de (tiintaACluA
#??+.
;ema 1. %e"ia 1. 1 /a"e un "ompliment. 1 se
preCenta. 0odaliti de a saluta.
miloa"e audio-video
# ore
;ema #. %e"ia #. 3eda"tarea unei s"risori de
/eli"itare sau de "ondoleane.
miloa"e audio-video
# ore
;ema &. %e"ia &. Interese di/erite. 5Bprimarea
prerii personale asupra unui subie"t anume.
5Bprimarea a""eptului . re/uCului.
miloa"e audio-video
# ore
66
;ema ). %e"ia ). 'es"rierea amnunit a unui
obie"t de valoare. $ormeA "uloriA dimensiuni.
Conversaii.
miloa"e audio-video
# ore
;ema +. -rima veri/i"are parial. 4eri/i"area este
s"ris i dureaC 1#? minute.
;est # ore
;ema ,. %e"ia +. %a "umprturi n !orve*ia.
'ialo* ntre vnCtor i "umprtor. 1 "ere
in/ormaii suplimentare "u privire la preA "alitate.
miloa"e audio-video
# ore
;ema >. %e"ia ,8I9. 1 "ompara persoanele n /un"ie
de vrstA seBA o"upaieA et".
miloa"e audio-video
# ore
;ema @. %e"ia , 8II9. 1 "ompara persoanele n
/un"ie de vrstA seBA o"upaieA et".
miloa"e audio-video
# ore
;ema W. %e"ia >.
-ensionarii n !orve*ia . pensionarii din 3omnia.
1vantae i deCavantae. 'eCbateri. Conversaii.
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1?. %e"ia @. (istemul edu"aional norve*ian.
0odaliti de a petre"e timpul liber.
miloa"e audio-video
# ore
;ema 11. %e"ia W.5Bpresii /olosite atun"i "nd
mer*em n viCit la "ineva. 1 se preCenta politi"os.
Conversaii.
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1#. 3e"apitulare. 5Ber"iii *ramati"aleA
"onversaieA miloa"e audio-
video
# ore
;ema 1&. -reCentarea orala proie"telor. ConversatieA eBempli/i"are # ore
;ema 1). 4eri/i"are parial. 4eri/i"area este s"ris i
dureaC 1#? minute.
;est # ore
Biblio*ra/ie=
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
1-1?
1.#
1?.+. (eminar si "urs
pra"ti"
- "unoatere i
nele*ere i redareD
i interpretareD
la 1-1?
preCentare orala a
1.#
67
"ore"t a "erinelor.
redus n domeniul
stiinelor umanisteA
ai s"riseA adaptate
de interes
semestrului
'ata
"ompletrii=
-ro/. dr. (anda ;omes"u
Ba"iu
(emntura titularului de seminar
"urs pra"ti"A
-ost va"ant
##.?).#?1&

#+.?).#?1&.

responsabil
:tampila $a"ultii
FIA DISCIPLINEI
68
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!)1#1 %I0B1 !23456I1!7 8)9 - %5dIC2%26I5
%e"t. univ. dr. <5%505! 1;;I%1
(emestrul
# #.,.
;ipul
de
evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
pra"ti"
&
nvmnt
pra"ti"
)#
;utoriat 1)
5Baminri #
1lte a"tiviti. 1@
).#. de "ompetene - Cunoaterea noiunilor de baC ale vo"abularului i leBi"olo*iei D
- Cunoaterea i nele*erea stru"turilor leBi"ale
+.1. de des/urare a "ursului (al de "urs
+.#. de des/urare a
(al de seminar i de "urs pra"ti"
Competene
pro/esionale
C&.1 'es"rierea sistemului /oneti"A leBi"al i *ramati"al al limbii moderne 1 n varianta
sa standard i de/inirea "on"eptelor lin*visti"e de baC spe"i/i"e limbii moderne 1.
al lin*visti"ii.
69
tratat.
--- 3eda"tarea de eseuriA teBte in/ormative i apelative pe di/erite temeA la nivel 11-
----rodu"erea de teBte s"rise i orale la nivel 11-B#.# 8E C1.19 "oerenteA "ore"te i
/luenteA adaptate "onteBtului i domeniului de interes.
Competene
transversale
eti"a pro/esional.
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
Fn "adrul "ursului sunt abordate probleme le*ate de vo"abularA de stru"tura "uvntuluiA
de /ormare a "uvintelor prin "ompunere i derivare. 1st/elA se vor dis"uta urmtoarele
teme= mor/emulA trun"HiA rd"in i a/iBA su/iB /leBionar i su/iB de derivareA tipuri de
"ompunere de "uvinteA mprirea n silabe a "uvintelor "ompuseA "uvinte HibrideA
parti"ipii "ompuse "u /un"ie ade"tivalA pre/iBe nordi"e.*ermani"eA *re"o-latineA de
ne*areA pres"urtarea "uvintelor et". %a s/ritul "ursuluiA studenii vor putea analiCa
leBi"al mai multe "uvinteA respe"tiv sinta*me i vor nele*e mai bine sensurile multiple
ale a"estora.
2bie"tive= mbo*irea vo"abularului i "unotinelor *ramati"ale
(eminarul de leBi"olo*ie au "a s"op nsuirea elementelor de baC din domeniul
leBi"olo*iei i "onsolidarea "unotinelor dobndite. 'a" "ursul este mai mult teoreti"A
seminarul are un "ara"ter pra"ti"-apli"ativ. (unt abordate probleme le*ate de vo"abularA
de stru"tura "uvntuluiA de /ormarea "uvintelor prin "ompunere i derivare.
1"est "urs pra"ti" este "ontinuarea "ursului din semestrul I. i are "a manual Norsk for
utlendinger 9 de Yse-Berit i 3ol/ (trandsIo*en. ;eBtele sunt le*ate de istoria i
*eo*ra/ia !orve*ieiA de viaa "otidian i so"ietatea norve*ian. 2 parte din teBte vor
/i pre*tite a"asA de asemenea se vor s"rie "ompuneri "a tem de "as. (e pune a""ent
pe mbo*irea vo"abularului i pe eBprimarea "ore"t. Fn "las vor /i par"urse
eBer"iiile din "artea a0untli*e Mvelserb. (unt eBaminate pun"te importante i de baC
ale *ramati"ii norve*iene. 5Ber"iiile *ramati"ale "uprind toate "ate*oriile mor/olo*i"e
i sintati"e.
2bie"tive= nsuirea unor stru"turi *ramati"ale "ompleBeA mbo*irea vo"abularului.
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
"oneBiuni n "adrul leBi"olo*iei limbii norve*ieneD utiliCarea "ore"t a termenilor de
spe"ialitate din domeniul leBi"olo*ieiD "apa"itatea de adaptare la noi situaii aprute n
domeniul lin*visti"iiD
elementele lin*visti"iiD "apa"titatea de analiC i sinteC n pro"esul de luare a de"iCiilorA
prin apli"are "unotinelor dobndite.
$. Con'in!t!ri
70
;ema 1.
Introdu"ere. 4o"abularul.
(tru"tura "uvintelor. 0or/em. ;run"Hi. 3d"in i a/iB.
(u/iB /leBionar i su/iB de derivare. 0or/em-rest. (ilabe.
-rele*ereA dis"uiiD
proie"tarede slide-uri
# ore
;ema #.
$ormarea "uvintelor. Compunere. Componenta din /a i
"omponenta din spate. ;ipuri de "ompunere de "uvinte.
Compunere dire"t. Compunere "u T-s-T. Compunere "u T-e-T.
Compunere. Fmprirea n silabe a "uvintelor "ompuse.
%un*imea "uvintelor "ompuse. Compuneri atransparenteb i
aintransparenteb. -ronunia "uvintelor "ompuse.
-rele*ereA dis"uiiD
# ore
;ema &.
Clasa mor/olo*i" a "uvintelor "ompuse. (ubstantiv. Cuvnt
Hibrid. 1de"tiv. -arti"ipii "ompuse "u /un"ie ade"tival.
Clasa mor/olo*i" a "uvintelor "ompuse. 4erb. -arti"ipii
"ompuse "u /un"ie ade"tival. 1dverb. -repoCiie. !umeral.
-ronume.
-rele*ereA dis"uiiD proie"tare
de slide-uri poKerpoint prin
utiliCarea aparaturii audio-
video.
# ore
;ema ).
'erivare. 'erivare "u pre/iBe. -re/iBe nordi"e.*ermani"e.
-re/iBe *re"o-latine. -re/iB de ne*are. -re/iB "are eBprim
atitudine.poCiie. -re/iB "are eBprim apartenenA opoCiieA
deviere. -re/iB "are eBprim un pro"es. -re/iB "are eBprim
timp i lo". -re/iB "are eBprim "antitate. -re/iB "are indi"
*radul. -re/iB "u /un"ie tranCitivant i "auCativ. -re/iB "u
/un"ie de ntrire.
(emipre/iBe. (emipre/iBe "are indi" *radul. (emipre/iBe
"are eBprim "antitate. 1lte pre/iBe.
video.
# ore
;ema +.
'erivare "u su/iBe. Clasi/i"are. (ubstantiv. 'enumire de
persoane i unelte. 1lte su/iBe. (u/iB la "are /un"ia de
derivare. (u/iBele -in*.-nin*. 1de"tiv. 1dverb. 1dverb "u
/orm lun* i /orm s"urt.
(emisu/iB. (emisu/iB. 4erb. $orme de parti"ipiu. 4erbe
"ompuse "u parti"ul /iB i "u parti"ul separat. -art"ipiu S
parti"ul. (emipre/iBe.
video.
# ore
;ema ,.
1lte pro"edee de /ormare a "uvintelor. 5Bprimare s"urt.
-res"urtarea "uvintelor. $orme reduse. Cuvnt din iniiale.
1lte pro"edee de /ormare a "uvintelor. $ormare retroa"tiv.
Cuvinte unite "u "ratim.
-rele*ereA dis"uiiD
# ore
;ema >.
'e unde provin "uvinteleR 5Btinderea semni/i"aiei.
Fmprumut de "uvinte. Fmprumut dire"t. Cuvinte-Hibrid. Cal"
lin*visti". Fmprumut de semni/i"aie. Cuvinte mprumutate.
-ronunia "uvintelor mprumutate
("ris mpreun ^ s"ris desprit. 3e*uli de desprire a
"uvintelor.
-rele*ereA dis"uiiD
# ore
71
Biblio*ra/ie=
1. 6oldenA 1nneD 0a" 'onaldA <irsti o* 3yenA 5lseA Norsk som fremmedsprk. GrammatikkA
Universitets/orla*etA 2sloA 1WW?
#. [usbyA 2la/A Norske ord. %rdlagingsl-re med arbeidsoppgaverA $riundervisnin*ens $orla*A 2sloA 1WW?
). %eiraA 4i*leiIA %rdlaging og ordelement i norskA 'et !orsIe (amla*etA 2sloA 1WW#
+. (trandsIo*enA Yse-Berit o* (trandsIo*enA 3ol/A Norsk grammatikk for utlendingerA 6yldendal !orsI
$orla*A 2sloA 1W@@
;ema 1.
Introdu"ere. 4o"abularul. 5Ber"iii
(tru"tura "uvintelor. 0or/em. ;run"Hi. 3d"in i a/iB.
(u/iB /leBionar i su/iB de derivare. 0or/em-rest. (ilabe.
5Ber"iii.
prin metode de "omuni"are oralA
des"operireD dis"uii pe tema
seminarului
# ore
;ema #.
$ormarea "uvintelor. Compunere. Componenta din /a i
"omponenta din spate. ;ipuri de "ompunere de "uvinte.
Compunere dire"t. Compunere "u T-s-T. Compunere "u T-
e-T. 5Ber"iii
Compunere. Fmprirea n silabe a "uvintelor "ompuse.
%un*imea "uvintelor "ompuse. Compuneri atransparenteb
i aintransparenteb. -ronunia "uvintelor "ompuse.
5Ber"iii
seminarului
# ore
;ema &.
Clasa mor/olo*i" a "uvintelor "ompuse. (ubstantiv.
Cuvnt Hibrid. 1de"tiv. -arti"ipii "ompuse "u /un"ie
ade"tival. 5Ber"iii
Clasa mor/olo*i" a "uvintelor "ompuse. 4erb. -arti"ipii
"ompuse "u /un"ie ade"tival. 1dverb. -repoCiie.
!umeral. -ronume. 5Ber"iii
seminarului
# ore
;ema ).
'erivare. 'erivare "u pre/iBe. -re/iBe nordi"e.*ermani"e.
-re/iBe *re"o-latine. -re/iB de ne*are. -re/iB "are
eBprim atitudine.poCiie. -re/iB "are eBprim
apartenenA opoCiieA deviere. -re/iB "are eBprim un
pro"es. -re/iB "are eBprim timp i lo". -re/iB "are
eBprim "antitate. -re/iB "are indi" *radul. -re/iB "u
/un"ie tranCitivant i "auCativ. -re/iB "u /un"ie de
ntrire. 5Ber"iii.
(emipre/iBe. (emipre/iBe "are indi" *radul. (emipre/iBe
"are eBprim "antitate. 1lte pre/iBe. 5Ber"iii.
seminarului
# ore
;ema +.
'erivare "u su/iBe. Clasi/i"are. (ubstantiv. 'enumire de
persoane i unelte. 1lte su/iBe. (u/iB la "are /un"ia de
derivare. (u/iBele -in*.-nin*. 1de"tiv. 1dverb. 1dverb
"u /orm lun* i /orm s"urt. 5Ber"iii
(emisu/iB. (emisu/iB. 4erb. $orme de parti"ipiu. 4erbe
"ompuse "u parti"ul /iB i "u parti"ul separat.
seminarului
# ore
72
-art"ipiu S parti"ul. (emipre/iBe. 5Ber"iii
;ema ,.
1lte pro"edee de /ormare a "uvintelor. 5Bprimare s"urt.
-res"urtarea "uvintelor. $orme reduse. Cuvnt din
iniiale. 5Ber"iii.
1lte pro"edee de /ormare a "uvintelor. $ormare
retroa"tiv. Cuvinte unite "u "ratim. 5Ber"iii.
seminarului
# ore
;ema >.
Fmprumut de "uvinte. Fmprumut dire"t. Cuvinte-Hibrid.
Cal" lin*visti". Fmprumut de semni/i"aie. Cuvinte
mprumutate. -ronunia "uvintelor mprumutate.
5Ber"iii.
("ris mpreun ^ s"ris desprit. 3e*uli de desprire a
"uvintelor. 5Ber"iii
seminarului
# ore
Biblio*ra/ie=
$orla*A 2sloA 1W@@
;ema 1.
(o"ietatea de bunstare din !orve*ia. Ce nseamn nivel de
traiR Care valori le apre"ieCi "el mai multR 5Ber"iii
8 substantive "ompuseA "ompunere dire"tA "u -s-A "u -e-D
eBpresii idiomati"eD /lest8e9.mest8e9
oral eBpoCitiv i lu"ru "u
manualul i "u teBte literareD
des"operire
# ore
;ema #.
Cnte" de drumeie. Care este mesaulR 5Ber"iii
;ransmiterea de noi
cunotine prin
metode de comunicare
oral expozitiv i
lucru cu manualul i
cu texte literare;
metod de explorare
i descoperire
# ore
;ema &.
1devratele bu"uriiR 8I9
8/ra*ment din (remtiden i vre /ender 84iitorul n minile
noastre9 de 5riI 'ammann9. 2 lume mai bun. 5Ber"iii
8tenIe-synes-troD sinonimeA prepoCiii
oral eBpoCitiv i lu"ru "u
manualul i "u teBte literareD
des"operire
# ore
;ema ).
1devratele bu"uriiR 8II9
8/ra*ment din (remtiden i vre /ender 84iitorul n minile
;ransmiterea de noi
cunotine prin
# ore
73
noastre9 de 5riI 'ammann9. 2 lume mai bun. 5Ber"iii
oral expozitiv i
lucru cu manualul i
cu texte literare;
metod de explorare
i descoperire
;ema +.
5mi*rarea din !orve*ia. 8I9
Fntlnire.interviu "u un emi*rant.imi*rant. 5Ber"iii
8pres"urtriA verb la preCentA pronumele posesiv
sin.si.sitt.sine. Hans.Hennes.deres9.
;ransmiterea de noi
cunotine prin
oral expozitiv i
lucru cu manualul i
cu texte literare;
metod de explorare
i descoperire
# ore
;ema ,.
5mi*rarea din !orve*ia. 8II9
Fntlnire.interviu "u un emi*rant.imi*rant. 5Ber"iii
8pres"urtriA verb la preCentA pronumele posesiv
sin.si.sitt.sine. Hans.Hennes.deres9.
;ransmiterea de noi
cunotine prin
oral expozitiv i
lucru cu manualul i
cu texte literare;
metod de explorare
i descoperire
# ore
;ema >. 4eri/i"are parial a "unotinelor ;est s"ris # ore
;ema @. %aponii ^ o minoritate n !orve*ia 8I9.
3esponsabilitatea noastr pentru minoriti. 5Ber"iii
8"onu*area verbelor= tre"ut.per/e"tA verbe "ompuse9
;ransmiterea de noi
cunotine prin
oral expozitiv i
lucru cu manualul i
cu texte literare;
metod de explorare
i descoperire
# ore
;ema W. %aponii ^ o minoritate n !orve*ia 8II9.
3esponsabilitatea noastr pentru minoriti. 5Ber"iii
8"onu*area verbelor= tre"ut.per/e"tA verbe "ompuse9
;ransmiterea de noi
cunotine prin
oral expozitiv i
lucru cu manualul i
cu texte literare;
metod de explorare
i descoperire
# ore
;ema 1?. \i"aleA proverbe norve*iene. 5Ber"iii. 3ebus ;ransmiterea de noi
cunotine prin
oral expozitiv i
lucru cu manualul i
cu texte literare;
metod de explorare
i descoperire
# ore
;ema 11.
'espre literatura norve*ian. 5Ber"iii 8"uvntul Te*enA
verbul TsIulleA utliCri spe"iale ale "omparativului9
;ransmiterea de noi
cunotine prin
# ore
74
oral expozitiv i
lucru cu manualul i
cu texte literare;
metod de explorare
i descoperire
;ema 1#.
$ra*mente din literatura norve*ian. Crile mele /ra*ment
din &prell 8\batereb9 de 6unnar %unde. 5Ber"iii 8*radele
de "omparaie ale ade"tivelorA utiliCarea luiHandle.IMpeA
re*uli de pun"tuaie.
;ransmiterea de noi
cunotine prin
oral expozitiv i
lucru cu manualul i
cu texte literare;
metod de explorare
i descoperire
# ore
;ema 1&.
$ra*mente din literatura norve*ian. 'a* (olstad=
Balansoarul.
;ransmiterea de noi
cunotine prin
oral expozitiv i
lucru cu manualul i
cu texte literare;
metod de explorare
i descoperire
# ore
;ema 1). 4eri/i"are parial a "unotinelor ;est s"ris # ore
Biblio*ra/ie=
$orla*A 2sloA 1W@@
- "adrul dida"ti" are do"toratul n domeniul /ilolo*ieiD
- o parte din elementele preCentate n "adrul "ursului i seminarului au /ost deCbtute n "adrul unor
"on/erine i prele*eri naionale i internaionaleD
- promovarea *radului dida"ti" pe postul de le"tor s-a /"ut pe baCa unor publi"aii din domeniul propusD
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
%u"rare s"ris 1.&
1?.+. (eminar."urs
pra"ti"
- "unoatere i
nele*ereD
i interpretareD
semestrului
1.&
1.&
75
"ore"t a "erinelor. - teme de "ontrol
'ata "ompletrii (emntura titularului de "urs (emntura titularului de
seminar
pra"ti"
1+.?).#?1&. %e"t. univ.dr. <elemen 1ttila %e"t. univ.dr. <elemen
1ttila
##.?).#?1&. -ro/.univ.dr. (anda ;omes"u Ba"iu
FIA DISCIPLINEI
76
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei
%%!)1,1 %I;531;U31 !23456I1!1 8&9 4EN56I
LIE6A6E
pra"ti"
(emestrul
# #.,. ;ipul
de evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
nvmnt
;utoriat 1)
5Baminri #
).#. de "ompetene Cunotine elementare i teoreti"e de analiC a teBtului
^-oKer -oint
+.#. de des/urare a
Competene C) 1naliCa i preCentarea /enomenelor literare n "onteBtul "ulturii de re/erin 1
77
pro/esionale C).1 -re"iCarea i des"rierea spe"i/i"ului epo"ilor i "urentelor literare din spaiul "ultural al
limbii moderne 1.
--- 3eda"tarea de eseuriAteBte in/ormative i apelative pe di/erite temeA la nivel 11- C1.1 i
auBiliare spe"i/i"e
Competene
transversale
pro/esional.
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
-1biliti de a "on"epe o analiC a romanului norve*ian
- Fmbuntirea "ompetenelor studenilor n materie de literatur norve*ian
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
disciplinei"
- 5Bprimare oral i s"risA interpretri de teBte
$. Con'in!t!ri
;ema 1. -35\5!;1351 (;3UC;U3II
CU3(U%UI :I 1 BIB%I2631$I5I.
# ore
78
2ri*inile literaturii s"andinave= :dda vec/e.
Con"eptul de Iennin* i de Heiti la (norrre
(turluson. 0it i meta/or.
;ema # 351%I(0
BMrnsterne BMrnson= (isker5enten
# ore
;ema &= !1;U31%I(0
3omanul naturalist= 1malie (Iram.
1malie (IramA (orrdt.
# ore
;ema ). !523201!;I(0U%. 3omanul n
viCiunea lui <nut [amsun. 3omanul ;an.
# ore
;ema += !52351%I(0U% . (i*rid UndsetA
6enn*
# ore
;ema ,= 3omanul norve*ian modern. (i*rid
UndsetA XoHan Bor*enA ;. 4esaasA -er -ettersonA
%ars (aabye CHristensen.
# ore
;ema >= ;5!'I!]5%5 3201!U%UI
!23456I1! F! -13;51 1 II-1 1
(5C2%U%UI dd i n"eputul se". al ddl-lea .
3omanul norve*ian la 'a* (olstadA Xan <LrstadA
Xostein 6aarderA Xon $osseA 5rlend %oeA 0ari
2smundsenA <arl 2ve <naus*Jrd.
5rlend %oeA 'att av kvinnen
# ore
Biblio*ra/ie=
1. 1ndersenA -er ;HomasA Norsk litteratur/istorieA Universitets/orla*etA 2sloA #??1.
#. BMrnsterne BMrnson= (isker5enten
&. CHristopHersenA ;omD [a*eber*A 2ttoA 2ovedlin5er i norsk litteratur/istorieA 2sloA #??1
). [amsunA <nutA ;an, 6yldendal !orsI $orla*A 2sloA 1WW&
&. %oeA 5rlendA'att av kvinnen.
). -ettersonA -erA <t og st5-le /ester
+. (IramA 1malieA (orrdt.
,. ;omes"u Ba"iuA (anda= %versikt over norsk litteratur/istorieA !apo"a (tarA #??1
>. UndsetA(i*ridA 6enn*, CHristianiaA 1s"HeHou*A 1W11.
;ema 1. 3e"apitulare le"iile 1-W. %e"ia
1?. 1r*umentarea. Capabilitatea de a s"rie
o s"risoare de motivare.
ConversaieA eBempli/i"areA miloa"e
audio-videoA reda"tare i eBpunere oral
a unui teBt
# ore
;ema #. %e"ia 11.1 promite "eva.
1meninri. 5Bprimarea pre/erinelor.
Fndr*ostire.
a unui teBt
# ore
;ema &. %e"tia 1#. 3eda"tarea unui plan
de le"ie. 5Bprimarea unor "uvinte. 1
ntrerupe "onversaia.0odaliti de a
n"epe un dis"urs.
a unui teBt
# ore
;ema ). %e"ia 1&. 1 da un ordin. 1 arta
respe"t /a de "ineva. -ornirea unei
"onversaii politi"oase. Conta"tul "u
ve"inii.
a unui teBt
# ore
79
;ema +. -rima veri/i"are parial.
4eri/i"area este s"ris i dureaC 1#?
minute.
;est # ore
;ema ,. %e"ia 1). 8I9
3eete "ulinare. 5Bpresii le*ate de
mn"ruri.buturi. 1 da un s/at.
a unui teBt
# ore
;ema >. %e"ia 1). 8II9
a unui teBt
# ore
;ema @. %e"ia 1+. 8I9
3olul /emeii n !orve*ia. 5*alitatea
brbatului "u /emeia. 1 ar*umenta un
pun"t de vedere.
a unui teBt
# ore
;ema W. %e"ia 1+. 8II9
pun"t de vedere.
a unui teBt
# ore
;ema 1?. %e"ia 1,. 1vantaele i
deCavantaele industriei. 5Bpresii uCuale
le*ate de a"east temati".
a unui teBt
# ore
;ema11. %e"ia 1>. $umatul i tinerii n
!orve*ia. 1 "onvin*e pe "ineva s nu mai
/umeCe. 5Ber"iii. 'is"uiiA deCbateri.
a unui teBt
# ore
;ena 1#. %e"ia 1@. :o" "ultural. 'i/erene
i asemnri ntre diverse "ulturi.
3asismulA Beno/obia.
a unui teBt
# ore
;ema 1&. 5Bpunerea orala a proie"telor de
studiu.
ConversaieA miloa"e audio-videoA
reda"tare i eBpunere oral a unui teBt
# ore
;ema 1). 4eri/i"are parial. 4eri/i"area
este s"ris i dureaC 1#? minute
;est # ore
Biblio*ra/ie=
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
%u"rare s"risA notat de la
1 la 1?
1.#
nele*ere i redareD
i interpretareD
la 1-1?
preCentare orala a
1.#
80
"ore"t a "erinelor. reda"tarea de eseuriA
redus n domeniul
stiinelor umanisteA
de interes
semestrului
&. 0inim nota + la "urs si "urs pra"ti"
'ata
"ompletrii=
pra"ti"A
-ost va"ant
##.?).#?1&

#&.?).#?1&

responsabil
:tampila $a"ultii
FIA DISCIPLINEI
81
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!)1## %I0B7 !23456I1!7- ;31'UC53I %I;53135
#.&. ;itularul a"tivitilor de seminar 1sist.drd. 3oBana 'reve ^ seminar
(emestrul
# #.,. ;ipul
de evaluare
C #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2p
&.1. !umr de ore pe
sptmn
# din "are= &.#. "urs 1 &.&. seminar 1
nvmnt
)# din "are= &.+. "urs #@ &.,. seminar 1)
;utoriat 1)
5Baminri #
3.$. otal ore pe semestr! W@
3.%. N!mr!l de credite )
).#. de "ompetene 1naliCA sinteCA stpnirea "on"eptelor de analiC literar.
^-oKer -oint
+.#. de des/urare a
Competene
pro/esionale
C#.# --- 3e"eptarea "ore"t a dis"ursurilor orale i s"rise la nivel 11-C1.1D produ"erea
tratat.
--- 3eda"tarea de eseuriAteBte in/ormative i apelative pe di/erite temeA la nivel 11- C1.1
i de tradu"eri de di/i"ultate redus n domeniul stiinelor umanisteA /olosind miloa"ele
82
auBiliare spe"i/i"e
----rodu"erea de teBte s"rise i orale la nivel la nivel 11-B#.# 8E C1.19 "oerenteA "ore"te
i /luenteA adaptate "onteBtului i domeniului de interes
"er"etare
Competene
transversale
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
#Fnele*erea limbii s"rise i a "elei vorbite
-1naliC de teBt de di/i"ultate "res"ut
#1pro/undarea "ompetenelor studenilor n materie de tradu"ere literar norve*ianA n *eneralA i
nele*ere a "on"eptelor "ulturale nordi"e.
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
1. Cunoatere i nele*ere (cunoaterea i utiliarea adecvat a no!iunilor specifice disciplinei"
#. 5Bpli"are i interpretare (e$plicarea i interpretarea unor idei, fenomene literare i lingvistice,
precum i a con!inuturilor teoretice i practice ale disciplinei"
# 1naliCa de teBte
- Capa"itatea de analiC i sinteC a /enomenelor literare din spatiul s"andinav
$. Con'in!t!ri
;ema 1. -35\5!;1351 (;3UC;U3II CU3(U%UI
(I 1 BIB%I2631$I5I.
;radu"ere din mitolo*ia s"andinava= /ra*ment din
'r*mskvadet.
# ore
;ema #. %I;531;U31 -2-U%131
;radu"ere de basm 8la ale*ere9
# ore
;ema &. %I;531;U31 CU%;1. -25\I5 8I9
<nut [amsunA &k-rgrds8
# ore
;ema ). %I;531;U31 CU%;1 8II9
2lav [. [au*e ^ o poeCie la ale*ere
(issel %ie ^ o proCa s"urta la ale*ere
# ore
;ema +. -32\1 (CU3;1. %I;531;U31 -5!;3U
C2-II
Xon $osse ^ doua teBte la ale*ere
# ore
;ema ,. 3201!U% !23456I1! C2!;50-231!
8I9
%ars 1mund 4aa*eA &*ng5a
# ore
83
;ema >. 3201!U% !23456I1! C2!;50-231!
8I9
<.2. <naus*Jrd ^ Min kamp
# ore
Biblio*ra/ie=
1ndersenA %ei/ 1nIer o.a. 8red.9A &por. 'eksterA CappelenA 2sloA 1WW1.
'ollerupA CayA )asics of translation studiesA IasiA Institutul europeanA #??,.
<naus*JrdA <arl 2veA Min kampA 2sloA 2ItoberA #??W.
0un"HA -.1.ANorr8ne guder og /eltesagnA Universitets/orla*etA 1W,>
(turlasonA (norreA 3en =ngre :ddaA 'et norsIe (amla*etA 2sloA 1W>&.
;omes"u Ba"iuA (andaA ;er G*nt i miturile nordice, !apo"a (tarA #??1
4aa*eA %ars 1mundA &*ng5aA 2sloA 2ItoberA #?1#.
EEE Mitologia nordic>A 5ditura en"i"lopedi"eA Bu"uretiA 1WW#.
EEE'rei saga islandeeA 5d. 5mines"uA Bu"urestiA 1W@?
(uport de teBte
;ema 1. -35\5!;1351 (;3UC;U3II
CU3(U%UI (I 1 BIB%I2631$I5I.
;radu"ere din mitolo*ia s"andinava= /ra*ment din
Mitul lui )ifrost.
# ore
;ema #. %I;531;U31 -2-U%131
;radu"ere de basm 8la ale*ere9.
# ore
;ema &. %I;531;U31 CU%;1 8II9
2lav [. [au*e ^ o poeCie la ale*ere
# ore
;ema ). %I;531;U31 CU%;1 8II9
(issel %ie ^ o proCa s"urta la ale*ere
# ore
;ema +. ;51;3U
Xon $osse ^ o piesa la ale*ere
# ore
;ema ,. 3201!U% !23456I1!
C2!;50-231! 8I9
%ars 1mund 4aa*eA &*ng5a
# ore
;ema >. 3201!U% !23456I1!
C2!;50-231! 8I9
<arl 2ve <naus*Jrd ^ Min kamp
# ore
Biblio*ra/ie=
1ndersenA %ei/ 1nIer o.a. 8red.9A &por. 'eksterA CappelenA 2sloA 1WW1.
'ollerupA CayA )asics of translation studiesA IasiA Institutul europeanA #??,.
<naus*JrdA <arl 2veA Min kampA 2sloA 2ItoberA #??W.
4aa*eA %ars 1mundA &*ng5aA 2sloA 2ItoberA #?1#.
(uport de teBte
84
1-. E#al!are
evaluare
1?.#. 0etode de evaluare 1?.&. -ondere din
nota /inal
nele*ereD
%u"rare s"risA notata de la 1-
1?
-urnal de tradu"eri
-mapa
1.#
pra"ti"
- "unoatere i
nele*ere i redareD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
tradu"eri de di/i"ultate redus
n domeniul stiinelor
umanisteA produ"erea de teBte
oraleA "ore"te i /luenteA
adaptate "onteBtului i
domeniului de interes
1.#

'ata
"ompletrii=
-ro/.univdr. (anda ;omes"u Ba"iu
##.?).#?1&

#+.?).#?1&

responsabil
:tampila $a"ultii
FIA DISCIPLINEI
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!)1,# %I0B7 !23456I1!7- (;I% :I (;3UC;U37
#.&. ;itularul a"tivitilor de seminar 1sist.drd. 3oBana 'reve ^ seminar
85
(emestrul
# #.,. ;ipul
de evaluare
C #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2p
&.1. !umr de ore pe
sptmn
nvmnt
;utoriat 1)
5Baminri #
).#. de "ompetene 1naliCA sinteCA stpnirea "on"eptelor de analiC literar.
^-oKer -oint
+.#. de des/urare a
Competene
pro/esionale
C#.# --- 3e"eptarea "ore"t a dis"ursurilor orale i s"rise la nivel 11-C1.1D produ"erea
tratat.
"ore"te i /luenteA adaptate "onteBtului i domeniului de interes
86
spe"i/i"e.
--- 5laborarea unui proie"t pe o tema data din literatura."ultura 1A respe"tnd normele
de "er"etare
pe baCa "on"eptelor i metodelor studiate
Competene
transversale
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
# 'eCvoltarea abilitilor studentului de a des"i/ra stru"turile stilisti"e spe"i/i"e
tendinelor i epo"ilor literare ale "ulturii norve*iene. (unt o/erite eBempli/i"ri din
teBte emblemati"e pentru literatura norve*ian
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
disciplinei"

# 1naliCa de teBte
- Capa"itatea de analiC i sinteC a /enomenelor literare din spatiul s"andinav
$. Con'in!t!ri
;ema 1. -reCentarea stru"turii "ursului i a
biblio*ra/iei. <ennin* i Heiti. 0eta/ore i mit.
miloa"e audio-video
# ore
;ema #. 0ituri nordi"e. 5dda ve"He. 5dda noue.
1naliCa de stil.

miloa"e audio-video
# ore
;ema &. %e*etura dintre mitolo*ie i literatura
populare. 0it i le*ende. 0otive miti"e n literatura
populare.
miloa"e audio-video
# ore
;ema ). 1demenirea n munte n ;eer G*nt.
Corespondene miti"e nordi"e la [enriI Ibsen.
0otive spe"i/i"e.
miloa"e audio-video
# ore
;ema +. 1demenirea n munte n )*gmester &olness.
miloa"e audio-video
# ore
;ema ,. 1demenirea n munte n 7s#slottet de ;.
4esaas. 1naliCa stilisti"a.
# ore
87
miloa"e audio-video
;ema >. 1demenirea n munte n 4ristin
,avransdatter de (i*rid Undset. Con"luCii
miloa"e audio-video
# ore
Biblio*ra/ie=
IbsenA [enriI= ;eer G*nt n IbsenA [enriI &amlede verk, )ind 1, 6yldendal !orsI $orla*A 2sloA 1W,#.
IbsenA [enriIA )*gmester &olness, n IbsenA [enriI &amlede verk, )ind 9, NutidsdramaerA 6yldendal
!orsI $orla*A 2sloA 1W,#.
<ernba"HA 4i"torA 3ic!ionar de mitologie generalA 5ditura 5n"i"lopedi"A Bu"uretiA1W@W.
%ieA XonasA 'roll, in 1ndersenA %ei/ 1nIer o.a. 8red.9A &por. 'eksterA CappelenA 2sloA 1WW1.
UndsetA (i*rid= 4ristin ,avransdatter, 1s"HeHou*A 2sloA 1W#?.
4esaasA ;arei= 7s#slottetA 6yldendalA 2sloA1W,&.
;ema 1. -reCentarea stru"turii seminarului i a
biblio*ra/iei. <ennin* i Heiti. 0eta/ore i mit.
-oKerpointA miloa"e audio-
video
# ore
;ema #. 0ituri nordi"e. 5dda ve"He. 5dda noue.
1naliCa de stil.
video
# ore
;ema &. %e*etura dintre mitolo*ie i literatura
populare. 0it i le*ende. 0otive miti"e n literatura
populare.
video
# ore
;ema ). 1demenirea n munte n ;eer G*nt.
5lemente spe"i/i"e stilului.
video
# ore
;ema +. 1demenirea n munte n )*gmester &olness.
video
# ore
;ema ,. 1demenirea n munte n 7s#slottet de ;.
4esaas.
video
# ore
;ema >. 1demenirea n munte n 4ristin
,avransdatter de (i*rid Undset. Xonas %ie= 'roll .
Con"luCii
video
# ore
Biblio*ra/ie=
IbsenA [enriI= ;eer G*nt n IbsenA [enriI &amlede verk, )ind 1, 6yldendal !orsI $orla*A 2sloA 1W,#.
IbsenA [enriIA )*gmester &olness, n IbsenA [enriI &amlede verk, )ind 9, NutidsdramaerA 6yldendal
!orsI $orla*A 2sloA 1W,#.
<ernba"HA 4i"torA 3ic!ionar de mitologie generalA 5ditura 5n"i"lopedi"A Bu"uretiA1W@W.
%ieA XonasA 'roll, in 1ndersenA %ei/ 1nIer o.a. 8red.9A &por. 'eksterA CappelenA 2sloA 1WW1.
UndsetA (i*rid= 4ristin ,avransdatter, 1s"HeHou*A 2sloA 1W#?.
4esaasA ;arei= 7s#slottetA 6yldendalA 2sloA1W,&.
88
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
1-1?
1.#
pra"ti"
- "unoatere i
nele*ere i redareD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
redus n domeniul
stiinelor umanisteA
de interes
1.#

'ata
"ompletrii=
-ro/.univdr. (anda ;omes"u Ba"iu
##.?).#?1&

#&.?).#?1&

responsabil
:tampila $a"ultii
89
FIA DISCIPLINEI
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!)##1 %I0B1 !23456I1!7 8)9 - %5dIC2%26I5
%e"t. univ. dr. <5%505! 1;;I%1
(emestrul
# #.,.
;ipul
de
evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
pra"ti"
&
90
nvmnt
pra"ti"
)#
;utoriat 1)
5Baminri #
1lte a"tiviti. 1@
).#. de "ompetene - "unoaterea noiunilor de baC ale vo"abularului i leBi"olo*iei D
- "unoaterea i nele*erea stru"turilor leBi"ale
+.1. de des/urare a "ursului (al de "urs
+.#. de des/urare a
(al de seminar i de "urs pra"ti"
Competene
pro/esionale
lin*visti"ii.
subie"tul tratat.
----3eda"tarea de eseuriA teBte in/ormative i apelative pe di/erite temeA la nivel 11-
B#.1 8EB#.#9 i de tradu"eri de di/i"ultate redus n domeniul tiinelor umanisteA
/olosind miloa"ele auBiliare spe"i/i"e.
"ore"t arti"ulatA la nivel 11-B#.1 8EB#.#9.
Competene
transversale
eti"a pro/esional.
91
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
Fn "adrul "ursului sunt abordate probleme le*ate de vo"abularA de stru"tura
"uvntuluiA de /ormarea "uvintelor prin "ompunere i derivare. 1st/elA se vor dis"uta
urmtoarele teme= mor/emulA trun"HiA rd"in i a/iBA su/iB /leBionar i su/iB de
derivareA tipuri de "ompunere de "uvinteA mprirea n silabe a "uvintelor "ompuseA
"uvinte HibrideA parti"ipii "ompuse "u /un"ie ade"tivalA pre/iBe nordi"e.*ermani"eA
*re"o-latineA de ne*areA pres"urtarea "uvintelor et". %a s/ritul "ursuluiA studenii
vor putea analiCa leBi"al mai multe "uvinteA respe"tiv sinta*me i vor nele*e mai
bine sensurile multiple ale a"estora. (eminarul de leBi"olo*ie au "a s"op nsuirea
elementelor de baC din domeniul leBi"olo*iei i "onsolidarea "unotinelor
dobndite. 'a" "ursul este mai mult teoreti"A seminarul are un "ara"ter pra"ti"-
apli"ativ. (unt abordate probleme le*ate de vo"abularA de stru"tura "uvntuluiA de
/ormarea "uvintelor prin "ompunere i derivare.
Cursul pra"ti" este "ontinuarea "ursului din semestrul I. i are "a manual Norsk for
utlendinger 9 de Yse-Berit i 3ol/ (trandsIo*en. ;eBtele sunt le*ate de istoria i
*eo*ra/ia !orve*ieiA de viaa "otidian i so"ietatea norve*ian. 2 parte din teBte
vor /i pre*tite a"asD de asemenea se vor s"rie "ompuneri "a tem de "as. (e pune
a""ent pe mbo*irea vo"abularului i pe eBprimarea "ore"t. Fn "las vor /i par"urse
eBer"iiile din "artea a0untli*e Mvelserb. (unt eBaminate pun"te importante i de
baC ale *ramati"ii norve*iene. 5Ber"iiile *ramati"ale "uprind toate "ate*oriile
mor/olo*i"e i sintati"e.
2bie"tive= nsuirea unor stru"turi *ramati"ale "ompleBeA mbo*irea vo"abularului.
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
"oneBiuni n "adrul leBi"olo*iei limbii norve*ieneD utiliCarea "ore"t a termenilor de
spe"ialitate din domeniul leBi"olo*ieiD "apa"itatea de adaptare la noi situaii aprute
n domeniul lin*visti"iiD
$. Con'in!t!ri
;ema 1.
Introdu"ere. 4o"abularul.
(tru"tura "uvintelor. 0or/em. ;run"Hi. 3d"in i
a/iB. (u/iB /leBionar i su/iB de derivare. 0or/em-
rest. (ilabe.
-rele*ereA dis"uiiD proie"tarede
slide-uri poKerpoint prin utiliCarea
# ore
;ema #.
$ormarea "uvintelor. Compunere. Componenta din
/a i "omponenta din spate. ;ipuri de "ompunere
de "uvinte. Compunere dire"t. Compunere "u T-s-T.
Compunere "u T-e-T.
Compunere. Fmprirea n silabe a "uvintelor
"ompuse. %un*imea "uvintelor "ompuse. Compuneri
# ore
92
atransparenteb i aintransparenteb. -ronunia
"uvintelor "ompuse.
;ema &.
Clasa mor/olo*i" a "uvintelor "ompuse. (ubstantiv.
Cuvnt Hibrid. 1de"tiv. -arti"ipii "ompuse "u
/un"ie ade"tival.
Clasa mor/olo*i" a "uvintelor "ompuse. 4erb.
-arti"ipii "ompuse "u /un"ie ade"tival. 1dverb.
-repoCiie. !umeral. -ronume.
-roie"tare slide-uri -oKerpoint
prin utiliCarea video-proie"torului
# ore
;ema ).
'erivare. 'erivare "u pre/iBe. -re/iBe
nordi"e.*ermani"e. -re/iBe *re"o-latine. -re/iB de
ne*are. -re/iB "are eBprim atitudine.poCiie. -re/iB
"are eBprim apartenenA opoCiieA deviere. -re/iB
"are eBprim un pro"es. -re/iB "are eBprim timp i
lo". -re/iB "are eBprim "antitate. -re/iB "are indi"
*radul. -re/iB "u /un"ie tranCitivant i "auCativ.
-re/iB "u /un"ie de ntrire.
(emipre/iBe. (emipre/iBe "are indi" *radul.
(emipre/iBe "are eBprim "antitate. 1lte pre/iBe.
# ore
;ema +.
'erivare "u su/iBe. Clasi/i"are. (ubstantiv.
'enumire de persoane i unelte. 1lte su/iBe. (u/iB la
"are /un"ia de derivare. (u/iBele -in*.-nin*.
1de"tiv. 1dverb. 1dverb "u /orm lun* i /orm
s"urt.
(emisu/iB. (emisu/iB. 4erb. $orme de parti"ipiu.
4erbe "ompuse "u parti"ul /iB i "u parti"ul
separat. -art"ipiu S parti"ul. (emipre/iBe.
# ore
;ema ,.
1lte pro"edee de /ormare a "uvintelor. 5Bprimare
s"urt. -res"urtarea "uvintelor. $orme reduse.
Cuvnt din iniiale.
1lte pro"edee de /ormare a "uvintelor. $ormare
retroa"tiv. Cuvinte unite "u "ratim.
# ore
;ema >.
Fmprumut de "uvinte. Fmprumut dire"t. Cuvinte-
Hibrid. Cal" lin*visti". Fmprumut de semni/i"aie.
Cuvinte mprumutate. -ronunia "uvintelor
mprumutate
("ris mpreun ^ s"ris desprit. 3e*uli de desprire
a "uvintelor.
# ore
Biblio*ra/ie=
1. 6oldenA 1nneD 0a" 'onaldA <irsti o* 3yenA 5lseA Norsk som fremmedsprk. GrammatikkA Universitets/orla*etA
2sloA 1WW?
93
+. (trandsIo*enA Yse-Berit o* (trandsIo*enA 3ol/A Norsk grammatikk for utlendingerA 6yldendal !orsI $orla*A
2sloA 1W@@
;ema 1.
Introdu"ere. 4o"abularul. 5Ber"iii
(tru"tura "uvintelor. 0or/em. ;run"Hi.
3d"in i a/iB. (u/iB /leBionar i su/iB de
derivare. 0or/em-rest. (ilabe. 5Ber"iii.
;ransmiterea de noi "unotine prin metode
de "omuni"are oralA eBpoCitivA lu"ru "u
manualul i metod de eBplorare i
des"operireD dis"uii pe tema seminarului
# ore
;ema #.
$ormarea "uvintelor. Compunere. Componenta
din /a i "omponenta din spate. ;ipuri de
"ompunere de "uvinte. Compunere dire"t.
Compunere "u T-s-T. Compunere "u T-e-T.
5Ber"iii
Compunere. Fmprirea n silabe a "uvintelor
"ompuse. %un*imea "uvintelor "ompuse.
Compuneri atransparenteb i aintransparenteb.
-ronunia "uvintelor "ompuse. 5Ber"iii
# ore
;ema &.
Clasa mor/olo*i" a "uvintelor "ompuse.
(ubstantiv. Cuvnt Hibrid. 1de"tiv. -arti"ipii
"ompuse "u /un"ie ade"tival. 5Ber"iii
Clasa mor/olo*i" a "uvintelor "ompuse. 4erb.
-arti"ipii "ompuse "u /un"ie ade"tival.
1dverb. -repoCiie. !umeral. -ronume.
5Ber"iii
# ore
;ema ).
'erivare. 'erivare "u pre/iBe. -re/iBe
nordi"e.*ermani"e. -re/iBe *re"o-latine. -re/iB
de ne*are. -re/iB "are eBprim
atitudine.poCiie. -re/iB "are eBprim
apartenenA opoCiieA deviere. -re/iB "are
eBprim un pro"es. -re/iB "are eBprim timp i
lo". -re/iB "are eBprim "antitate. -re/iB "are
indi" *radul. -re/iB "u /un"ie tranCitivant i
"auCativ. -re/iB "u /un"ie de ntrire.
5Ber"iii.
(emipre/iBe. (emipre/iBe "are indi" *radul.
(emipre/iBe "are eBprim "antitate. 1lte
pre/iBe. :$erci!ii.
# ore
;ema +.
'erivare "u su/iBe. Clasi/i"are. (ubstantiv.
'enumire de persoane i unelte. 1lte su/iBe.
(u/iB la "are /un"ia de derivare. (u/iBele
-in*.-nin*. 1de"tiv. 1dverb. 1dverb "u /orm
lun* i /orm s"urt. 5Ber"iii
(emisu/iB. (emisu/iB. 4erb. $orme de
parti"ipiu. 4erbe "ompuse "u parti"ul /iB i
# ore
94
"u parti"ul separat. -art"ipiu S parti"ul.
(emipre/iBe. 5Ber"iii
;ema ,.
1lte pro"edee de /ormare a "uvintelor.
5Bprimare s"urt. -res"urtarea "uvintelor.
$orme reduse. Cuvnt din iniiale. 5Ber"iii.
1lte pro"edee de /ormare a "uvintelor.
$ormare retroa"tiv. Cuvinte unite "u "ratim.
5Ber"iii.
# ore
;ema >.
'e unde provin "uvinteleR 5Btinderea
semni/i"aiei. Fmprumut de "uvinte. Fmprumut
dire"t. Cuvinte-Hibrid. Cal" lin*visti".
Fmprumut de semni/i"aie. Cuvinte
mprumutate. -ronunia "uvintelor
mprumutate. 5Ber"iii.
("ris mpreun ^ s"ris desprit. 3e*uli de
desprire a "uvintelor. 5Ber"iii
# ore
Biblio*ra/ie=
1. 1. 6oldenA 1nneD 0a" 'onaldA <irsti o* 3yenA 5lseA Norsk som fremmedsprk. GrammatikkA
+. (trandsIo*enA Yse-Berit o* (trandsIo*enA 3ol/A Norsk grammatikk for utlendingerA 6yldendal !orsI $orla*A
2sloA 1W@@
;ema 1.
(o"ietatea de bunstare din !orve*ia. Ce
nseamn nivel de traiR Care valori le
apre"ieCi "el mai multR 5Ber"iii
8 substantive "ompuseA "ompunere
dire"tA "u -s-A "u -e-D eBpresii idiomati"eD
/lest8e9.mest8e9
metode de "omuni"are oral eBpoCitiv
i lu"ru "u manualul i "u teBte literareD
metod de eBplorare i des"operire
# ore
;ema #.
Cnte" de drumeie. Care este mesaulR
5Ber"iii
;ransmiterea de noi
comunicare oral expozitiv
i lucru cu manualul i cu
texte literare; metod de
explorare i descoperire
# ore
;ema &. 1devratele bu"uriiR 8I9
8/ra*ment din (remtiden i vre /ender
84iitorul n minile noastre9 de 5riI
'ammann9. 2 lume mai bun. 5Ber"iii
# ore
;ema ).
1devratele bu"uriiR 8II9
8/ra*ment din (remtiden i vre /ender
# ore
95
84iitorul n minile noastre9 de 5riI
'ammann9. 2 lume mai bun. 5Ber"iii
;ema +.
5mi*rarea din !orve*ia. 8I9
Fntlnire.interviu "u un emi*rant.imi*rant.
5Ber"iii 8pres"urtriA verb la preCentA
pronumele posesiv sin.si.sitt.sine.
Hans.Hennes.deres9.
# ore
;ema ,.
5mi*rarea din !orve*ia 8II9.
Fntlnire.interviu "u un emi*rant.imi*rant.
5Ber"iii 8pres"urtriA verb la preCentA
pronumele posesiv sin.si.sitt.sine.
Hans.Hennes.deres9.
# ore
;ema >. 4eri/i"are parial a "unotinelor ;est s"ris # ore
;ema @.
%aponii ^ o minoritate n !orve*ia. 8I9
3esponsabilitatea noastr pentru
minoriti. 5Ber"iii 8"onu*area verbelor=
tre"ut.per/e"tA verbe "ompuse9
# ore
;ema W.
%aponii ^ o minoritate n !orve*ia. 8II9
3esponsabilitatea noastr pentru
minoriti. 5Ber"iii 8"onu*area verbelor=
tre"ut.per/e"tA verbe "ompuse9
# ore
;ema 1?.
\i"aleA proverbe norve*iene. 5Ber"iii.
3ebus
;ransmiterea de noi
comunicare oral expozitiv
i lucru cu manualul i cu
texte literare; metod de
# ore
;ema 11.
'espre literatura norve*ian. 5Ber"iii
8"uvntul Te*enA verbul TsIulleA utliCri
spe"iale ale "omparativului9
# ore
;ema 1#.
$ra*mente din literatura norve*ian.
Crile mele /ra*ment din &prell
8\batereb9 de 6unnar %unde. 5Ber"iii
8*radele de "omparaie ale ade"tivelorA
utiliCarea luiHandle.IMpeA re*uli de
pun"tuaie.
# ore
;ema 1&.
$ra*mente din literatura norve*ian. 'a*
(olstad= Balansoarul.
# ore
96
;ema 1). 4eri/i"are parial a
"unotinelor
;est s"ris # ore
Biblio*ra/ie=
$orla*A 2sloA 1W@@
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
%u"rare s"ris 1.&
1?.+. (eminar."urs
pra"ti"
- "unoatere i
nele*ereD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
semestrului
- teme de "ontrol
1.&
1.&
'ata "ompletrii (emntura titularului de "urs (emntura titularului de
seminar
pra"ti"
1+.?).#?1&. %e"t. univ.dr. <elemen 1ttila %e"t. univ.dr. <elemen
1ttila
#+.?).#?1&.
97
FIA DISCIPLINEI
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei
%%!)#,1 %I;531;U31 !23456I1!1 8&9 4EN56I
LIE6A6E
pra"ti"
(emestrul
# #.,. ;ipul
de evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
nvmnt
;utoriat 1)
5Baminri #
98
).#. de "ompetene Cunotine elementare i teoreti"e de analiC a teBtului
^-oKer -oint
+.#. de des/urare a
Competene
pro/esionale
strine studiate i des"rierea lui pe /undalul evoluiei "ulturii i "iviliCaieii rii. rilor din
----- 1naliCa teBtelor /i"ionale n limba strin att n mod spontan i ori*inalA "t i pe
baCa sele"trii i sintetiCrii literaturii se"undare.
---- 5valuareaA "ompararea i sele"tarea literaturii se"undare n baCa unor "riterii valori"e
eBpli"ite.
---- 3ealiCarea analiCei literare detaliate a unui teBt sau a unui *rup de teBte din literatura
strin n urma "onsultrii literaturii se"undareA /olosind ade"vat termenii de teorie literar
n limba strinA re*ulile "itrii i para/raCei.
--- 3ealiCarea analiCei unui teBt literar de "ompleBitate medie n limba strin studiatA
utiliCnd "on"epte i termeni de baC din teoria literari sintetiCnd literatura se"undar.
/luent i spontan de teBte orale i s"rise 8in"lusiv tradu"eri9 la nivel 11- B#.#.
adaptat "onteBtului i domeniului de interesD ar*umentarea oral /luentA "ore"t arti"ulatA
la nivel 11-B#.1 8EB#.#9.
Competene
transversale
eti"a pro/esional.
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
-abiliti de a "on"epe o analiC a romanului norve*ian
- mbuntirea "ompetenelor studenilor n materie de literatur norve*ian
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
disciplinei"
99
- 5Bprimare oral i s"risA interpretri de teBte
$. Con'in!t!ri
;ema 1. -35\5!;1351 (;3UC;U3II CU3(U%UI :I
1 BIB%I2631$I5I.
2ri*inile literaturii s"andinave= :dda vec/e. Con"eptul de
Iennin* i de Heiti la (norrre (turluson. 0it i meta/or.
miloa"e audio-video
# ore
;ema # 351%I(0
BMrnsterne BMrnson= (isker5enten
miloa"e audio-video
# ore
;ema &= !1;U31%I(0
3omanul naturalist= 1malie (Iram.
1malie (IramA (orrdt.
miloa"e audio-video
# ore
;ema ). !523201!;I(0U%. 3omanul n viCiunea lui
<nut [amsun. 3omanul ;an.
miloa"e audio-video
# ore
;ema += !52351%I(0U% . (i*rid UndsetA
6enn*
miloa"e audio-video
# ore
;ema ,= 3omanul norve*ian modern. (i*rid UndsetA XoHan
Bor*enA ;. 4esaasA -er -ettersonA %ars (aabye CHristensen.
miloa"e audio-video
# ore
;ema >= ;5!'I!]5%5 3201!U%UI !23456I1! F!
-13;51 1 II-1 1 (5C2%U%UI dd i n"eputul se". al
ddl-lea .
3omanul norve*ian la 'a* (olstadA Xan <LrstadA Xostein
6aarderA Xon $osseA 5rlend %oeA 0ari 2smundsenA <arl
2ve <naus*Jrd.
5rlend %oeA 'att av kvinnen
miloa"e audio-video
# ore
Biblio*ra/ie=
1. 1ndersenA -er ;HomasA Norsk litteratur/istorieA Universitets/orla*etA 2sloA #??1.
#. BMrnsterne BMrnson= (isker5enten
&. CHristopHersenA ;omD [a*eber*A 2ttoA 2ovedlin5er i norsk litteratur/istorieA 2sloA #??1
). [amsunA <nutA ;an, 6yldendal !orsI $orla*A 2sloA 1WW&
&. %oeA 5rlendA'att av kvinnen.
). -ettersonA -erA <t og st5-le /ester
+. (IramA 1malieA (orrdt.
,. ;omes"u Ba"iuA (anda= %versikt over norsk litteratur/istorieA !apo"a (tarA #??1
>. UndsetA(i*ridA 6enn*, CHristianiaA 1s"HeHou*A 1W11.
;ema 1. 3e"apitulare le"iile 1-W. %e"ia
1?. 1r*umentarea. Capabilitatea de a s"rie
o s"risoare de motivare.
a unui teBt
# ore
100
;ema #. %e"ia 11. 1 promite "eva.
1meninri. 5Bprimarea pre/erinelor.
Fndr*ostire.
a unui teBt
# ore
;ema &. %e"tia 1#. 3eda"tarea unui plan
de le"ie. 5Bprimarea unor "uvinte. 1
ntrerupe "onversaia.0odaliti de a
n"epe un dis"urs.
a unui teBt
# ore
;ema ). %e"ia 1&. 1 da un ordin. 1 arta
respe"t /a de "ineva. -ornirea unei
"onversaii politi"oase. Conta"tul "u
ve"inii.
a unui teBt
# ore
;ema +. -rima veri/i"are parial.
4eri/i"area este s"ris i dureaC 1#?
minute.
;est # ore
;ema ,. %e"ia 1). 8I9
a unui teBt
# ore
;ema >. %e"ia 1). 8II9
a unui teBt
# ore
;ema @. %e"ia 1+. 8I9
pun"t de vedere.
a unui teBt
# ore
;ema W. %e"ia 1+. 8II9
pun"t de vedere.
a unui teBt
# ore
;ema 1?. %e"ia 1,. 1vantaele i
deCavantaele industriei. 5Bpresii uCuale
le*ate de a"east temati".
a unui teBt
# ore
;ema11. %e"ia 1>. $umatul i tinerii n
!orve*ia. 1 "onvin*e pe "ineva s nu mai
/umeCe. 5Ber"iii. 'is"uiiA deCbateri.
a unui teBt
# ore
;ena 1#. %e"ia 1@. :o" "ultural.
'i/erene i asemnri ntre diverse
"ulturi. 3asismulA Beno/obia.
a unui teBt
# ore
;ema 1&. 5Bpunerea orala a proie"telor de
studiu.
ConversaieA miloa"e audio-videoA
reda"tare i eBpunere oral a unui teBt
# ore
;ema 1). 4eri/i"are parial. 4eri/i"area
este s"ris i dureaC 1#? minute
;est # ore
Biblio*ra/ie=
101
1-. E#al!are
evaluare
1?.#. 0etode de evaluare 1?.&. -ondere din
nota /inal
nele*ereD
%u"rare s"risA notat de la 1 la
1?
1.#
nele*ere i redareD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
- %u"rare s"risA notata de la 1-
1?
preCentare orala a proie"telor
de studiu
reda"tarea de eseuriA tradu"eri
de di/i"ultate redus n
domeniul stiinelor umanisteA
"onteBtului i domeniului de
interes
1.#
&. 0inim nota + la "urs si "urs pra"ti"
'ata
"ompletrii=
(emntura titularului de "urs pra"ti"A
-ost va"ant
##.?).#?1&

#+.?).#?1&.

responsabil
:tampila $a"ultii
102
FIA DISCIPLINEI
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!+1#1 %I0B1 !23456I1!7 8+9 - 413I1]I1 :I '5\42%;1351
%I0BII
#.&. ;itularul a"tivitilor de seminar %e"t. univ. dr. <5%505! 1;;I%1
#.). 1nul de studiu= III #.+.
(emestrul
1 #.,. ;ipul
de evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
nvmnt
;utoriat 1)
5Baminri #
1lte a"tiviti. 1#
).#. de "ompetene - "unoaterea noiunilor de baC ale istoriei limbii norve*iene D
- "unoaterea i nele*erea variatiei i deCvoltrii limbii norve*iene D
103
+.1. de des/urare a "ursului (ala de "ursA eventual "u videoproie"tor
+.#. de des/urare a
seminarului
(al de seminar
Competene
pro/esionale
--- 3e"eptarea "ore"t a dis"ursurilor orale i s"rise la nivel 11-C1.1D produ"erea /luent
i spontan de teBte orale i s"rise 8in"lusiv tradu"eri9 la nivel 11- C1.1A adaptnd
---5laborarea unui proie"t pe o tem dat din literatura."ultura 1A respe"tnd normele de
"er"etare
Competene
transversale
C;# 3elaionarea n e"HipD "omuni"area interpersonal i asumarea de roluri spe"i/i"e.
>.1.
2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
Cursul /a"e o preCentare dia"roni" a limbii norve*iene i a "elor dou variante pe "are
limba norve*ian le are astCi 8a)okmlb i aN*norskb9. 1tt "ursul "t i seminarul de
istoria limbii dorete s apro/undeCe "unotinele despre situaia lin*visti" din !orve*ia
8"are este uni" n lume9 n"ear" s lumineCe "t mai mult /undalul istori" i "ultural al
a"estuia i s abordeCe subie"te le*ate de variaia lin*visti" a"tual. -entru seminarii
studenii vor s"rie re/erate avnd "a tem di/erite aspe"te le*ate de istoria limbii
norve*iene.
2bie"tive= nsuirea noiunilor le*ate ale limbiiA nele*erea "t mai bun a limbii vorbite
i s"rise.
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
dis"iplinei9D identi/i"area de termeniA relaiiA pro"eseA per"eperea unor relaii i "oneBiuni
n "adrul istoriei limbii norve*ieneD utiliCarea "ore"t a termenilor de spe"ialitate din
domeniul istoriei limbiiD "apa"itatea de adaptare la noi situaii aprute n domeniul
lin*visti"iiD
#. 5Bpli"are i interpretare 8eBpli"area i interpretarea unor ideiA proie"teA pro"eseA pre"um
i a "oninuturilor teoreti"e i pra"ti"e ale dis"iplinei9D *eneraliCareaA parti"ulariCareaA
inte*rarea unor domenii lin*visti"iiD realiCarea de "oneBiuni ntre elementele lin*visti"iiD
"apa"titatea de analiC i sinteC n pro"esul de luare a de"iCiilorA prin apli"are
"unotinelor dobndite.
$. Con'in!t!ri
@.1. Curs 0etode de predare 2bserva
ii
;ema 1.
Introdu"ere n istoria limbii norve*iene. Ce este
norve*ianaR BoImJl i nynorsI. !ordi"a ve"He.
!ordi"a ve"He timpurie. !ordi"a ve"He trCie
-rele*ereA dis"uiiA transmiterea de
noi cunotine prin metode de
comunicare oral expozitiv i
lucru cu texte vechi; metod de
# ore
;ema #.
!orve*iana ve"He timpurie. ("Himbri n limb.
-rele*ereA dis"uiiA transmiterea de noi
"unotine prin metode de "omuni"are oral
# ore
104
!orve*iana ve"He trCie. %imba norve*ian ve"He
s"ris. ("Himbri n sistemul lin*visti". ("Himbri
/oneti"e importante
eBpoCitiv i lu"ru "u teBte ve"HiD metod de
;ema &.
!orve*iana medie. ("Himbri n limb. 'e "e a
disprut norve*iana ve"He s"risR
# ore
;ema ).
-erioada daneC. %imba vorbit i limba s"ris.
'iale"te. %imba "otidian a "elor nvai
# ore
;ema +.
Con/li"tul lin*visti" dup diColvarea uniunii "u
'anemar"a. %inia de norve*ianiCare. %inia
radi"al. Ivar 1asen i landsmJl. <nud <nudsen
i norve*ianiCarea. %imba literar n perioada
1@+?-1W??. Curente pan-s"andinave. 2/i"ialiCarea
landsmJl-ului
# ore
;ema ,.
5voluia limbii dup 1W?? Con/li"tul lin*visti".
3e/ormele orto*ra/i"e. Cara"teristi"i. (ituaia
lin*visti" din !orve*ia n Cilele noastre
# ore
;ema >.
'iale"tele din !orve*ia. Cara"teristi"i. 1lte limbi
nodi"e 'aneC. (uedeC. IslandeC. $eroeC
# ore
Biblio*ra/ie=
1. 1lmennin*enA 2la/ m./l.A &prk og samfunn g5ennom tusen rA 2slo-Ber*en-(tavan*er-;romsMA 1W@+.
#. [au*enA 5inar, '/e &candinavian ,anguages. +n 7ntroduction to t/eir 2istor*A %ondon-Cambrid*eA 1W>,.
&. [anssenA 5sIil 8red.9A %m norsk sprk/istorie. 5n antolo*iA Universitets/orla*etA 2slo-Ber*en-;romsMA u.J.
)..XaHrA 5rnst [JIonA <ts*n over norsk sprk/istorie etter 1?1@, 2sloA 1WW#.
+. %eitreA 1rildD %undebyA 5inarD ;orviIA In*valdA &prket vrt f8r og n, 2sloA 1WW?
,. -apaCianA 5riID cstadA 4i*dis 8red.9A &prk og tekst. (ynspunIter pJ sprJIA litteratur o* sam/unnA 2slo-
Ber*en-;romsMA 1W>@.
>. ;orpA 1rneD 4iIMrA %ars (. 2ovuddrag i norsk sprk/istorieA 2sloA 1WW&.
;ema 1.
Introdu"ere n istoria limbii norve*iene. Ce este
norve*ianaR BoImJl i nynorsI. !ordi"a ve"He.
!ordi"a ve"He timpurie. !ordi"a ve"He trCie
transmiterea de noi "unotine prin metode
de "omuni"are oral eBpoCitiv i lu"ru "u
teBte ve"HiD metod de eBplorare i
des"operire
# ore
;ema #.
!orve*iana ve"He timpurie. ("Himbri n limb.
!orve*iana ve"He trCie. %imba norve*ian ve"He
s"ris. ("Himbri n sistemul lin*visti". ("Himbri
/oneti"e importante
des"operire
# ore
;ema &.
!orve*iana medie. ("Himbri n limb. 'e "e a
disprut norve*iana ve"He s"risR
des"operire
# ore
;ema ). transmiterea de noi "unotine prin metode # ore
105
-erioada daneC. %imba vorbit i limba s"ris.
'iale"te. %imba "otidian a "elor nvai
des"operire
;ema +. Con/li"tul lin*visti" dup diColvarea
uniunii "u 'anemar"a. %inia de norve*ianiCare.
%inia radi"al. Ivar 1asen i landsmJl. <nud
<nudsen i norve*ianiCarea. %imba literar n
perioada 1@+?-1W??. Curente pan-s"andinave.
2/i"ialiCarea landsmJl-ului
des"operire
# ore
;ema ,.
5voluia limbii dup 1W?? Con/li"tul lin*visti".
3e/ormele orto*ra/i"e. Cara"teristi"i. (ituaia
lin*visti" din !orve*ia n Cilele noastre
des"operire
# ore
;ema >.
'iale"tele din !orve*ia. Cara"teristi"i. 1lte limbi
nodi"e 'aneC. (uedeC. IslandeC. $eroeC
des"operire
# ore
Biblio*ra/ie=
#. [au*enA 5inar, '/e &candinavian ,anguages. +n 7ntroduction to t/eir 2istor*A %ondon-Cambrid*eA 1W>,.
&. [anssenA 5sIil 8red.9A %m norsk sprk/istorie. 5n antolo*iA Universitets/orla*etA 2slo-Ber*en-;romsMA u.J
).XaHrA 5rnst [JIonA <ts*n over norsk sprk/istorie etter 1?1@, 2sloA 1WW#.
+. %eitreA 1rildD %undebyA 5inarD ;orviIA In*valdA &prket vrt f8r og n, 2sloA 1WW?
,. -apaCianA 5riID cstadA 4i*dis 8red.9A &prk og tekst. (ynspunIter pJ sprJIA litteratur o* sam/unnA 2slo-
>. ;orpA 1rneD 4iIMrA %ars (. 2ovuddrag i norsk sprk/istorieA 2sloA 1WW&.
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
%u"rare s"ris 1.#
1?.+. (eminar - "unoatere i
nele*ereD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
semestrului
- teme de "ontrol
1.#
&. 0inim nota + la seminarD
106
'ata "ompletrii (emntura titularului de "urs (emntura titularului de seminar
#?.?).#?1&. %e"t. univ.dr. <elemen 1ttila %e"t. univ.dr. <elemen 1ttila
#&.?).#?1&. -ro/.univ.dr. (anda ;omes"u Ba"iu
FIA DISCIPLINEI
107
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!+1,1 %I;531;U37 !23456I1!7 8)9 02'53!I;1;5 :I
;31'I]I5
seminar si "urs pra"ti"
4a"ant ^ seminarA 1sist. univ. drd. 32d1!1 '3545 - "urs pra"ti"
(emestrul
1 #.,. ;ipul
de evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
pra"ti"
)
nvmnt
pra"ti"
+,
;utoriat 1)
5Baminri #
).#. de "ompetene Cunotine de literatur norve*ian. 1naliC literar
^-oKer -oint
+.#. de des/urare a
108
Competene
pro/esionale
limbii moderne 1.
"er"etare
auBiliare spe"i/i"e.
Competene
transversale
pro/esional.
C;# 3elaionarea n e"HipD "omuni"area interpersonal i asumarea de roluri spe"i/i"e.
C;& 2r*aniCarea unui proie"t individual de /ormare "ontinuaD ndeplinirea obie"tivelor de
/ormare prin a"tivitati de in/ormareA prin proie"te n e"Hip i prin parti"iparea la pro*rame
instituionale de deCvoltare
personal
>.1.
2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
- $amiliariCarea studentului "u literatura norve*ian "lasi" i modern din perspe"tiva
tradiiilor "ulturale norve*iene
-1pro/undarea *enului dramati" prin studiul operei lui [enriI IbsenA respreCentativ
pentru literatura norve*ian. (e are n vedere o tre"ere "ronolo*i" n revist a pieselor de
teatru. (e vor /a"eA eventualA re/eriri la e"raniCri.
-1pro/undarea "unotinelor de limbA "ultur i "iviliCaie norve*ian. (e va studia
manualul 2er pa berget i se vor "iti mai multe teBte le*ate de modul de via al
norve*ienilor. (tudenii vor /i n"uraai s "aute in/ormaii i pe "ont propriu.
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
disciplinei"
norvegian
109
$. Con'in!t!ri
;ema 1. -35\5!;1351 (;3UC;U3II
6enul dramati". 'e la realismul poeti" la
neoromantismul norve*ian
# ore
;ema #. -32B%501;IC1 I'5!;I;7]II %1
[5!3I< IB(5! 8I9
5lemente eseniale pentru nele*erea pieselor=
;eer G*nt
# ore
;ema &. -32B%501;IC1 I'5!;I;7]II %1
[5!3I< IB(5! 8II9
;eer G*nt
# ore
;ema ). ;5[!ICI '3101;IC5 %1 [5!3I<
IB(5!
0otive literare predominante n :t dukke/5em.
# ore
;ema +. [5!3I< IB(5! (I $50I!I(0U%.
0otive literare predominante n Gengangere
# ore
;ema ,. ;505 :I 02;I45 %1 [5!3I< IB(5!
0otive literare predominante n 1ildanden.
# ore
;ema >. 65!U% '3101;IC. ;37(7;U3I
65!531%5
;rsturi *enerale ale pieselor de teatru s"rise de
[enriI Ibsen. )*gmester &olness. Con"luCii.
# ore
Biblio*ra/ie=
1.IbsenA [enriIA f-eer 6yntb, n &amlede verk, )ind 9, Nutidsdramaer, 6yldendalA 2sloA 1W,#.
#.IbsenA [enriIA f5t duIIeHembA n &amlede verk,)ind 9,NutidsdramaerA 6yldendalA 2sloA 1W,#.
&.IbsenA [enriIA f6en*an*ereb , n &amlede verk, )ind 9, NutidsdramaerA 6yldendalA 2sloA 1W,#.
). IbsenA [enriIA f4ildandenbA n &amlede verk, )ind 9,NutidsdramaerA6yldendalA2sloA 1W,#.
+. IbsenA [enriIA fBy*mester (olnessb, n &amlede verk, )ind 9A6yldendalA 2sloA 1W,#.
,. 1ndersenA -er ;HomasA Norsk litteratur/istorieA Universitets/orla*etA 2sloA #??1.
>. ;omes"u Ba"iuA (andaA %versikt over norsk litteraturA !apo"a (tarA CluA #??1.
@.#. (eminar.laborator 0etode de predare 2bservaii
;ema 1. -35\5!;1351 (;3UC;U3II :I 1
BIB%I2631$I5I.
audio-video
# ore
;ema #. 65!U% '3101;IC. 'e la realismul
poeti" la neoromantismul norve*ian.
'eCbatereA dialo*A
eBempli/i"areA analiC literarA
miloa"e audio-video
# ore
;ema &. -32B%501;IC1 I'5!;I;7]II %1
[5!3I< IB(5! 8I9
;eer G*nt
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
110
;ema ). -32B%501;IC1 I'5!;I;7]II %1
[5!3I< IB(5! 8II9
;eer G*nt
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema +. -32B%501;IC1 I'5!;I;7]II %1
[5!3I< IB(5! 8IIi9
;eer G*nt ^ "orespondente "u mituri ^ teatrul
modern
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema ,. ;5[!ICI '3101;IC5 %1 [5!3I<
IB(5! 8I9
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema >. ;5[!ICI '3101;IC5 %1 [5!3I<
IB(5! 8II9
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema @. [5!3I< IB(5! (I $50I!I(0U%. 8I9
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema W. [5!3I< IB(5! (I $50I!I(0U%. 8II9
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1?. ;505 :I 02;I45 %1 [5!3I< IB(5! 8I9
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema 11. ;505 :I 02;I45 %1 [5!3I< IB(5!
8II9 0otive literare predominante n 1ildanden.
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1#. 65!U% '3101;IC. ;37(7;U3I
65!531%5 8I9
[enriI Ibsen. )*gmester &olness.
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1&. 65!U% '3101;IC. ;37(7;U3I
65!531%5 8II9
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1). Con"luCii si re"apitulare 'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
Biblio*ra/ie=
;ema 1. Capitolul 1. -lasarea *eo*ra/i" a
!orve*iei. Clim i /aun. 0odul de trai al
norve*ienilor. 1vantaele i deCavantaele unui
miloa"e audio-video
#ore
111
asemenea mod de via.
;ema #. Capitolul 1. -lasarea *eo*ra/i" a
miloa"e audio-video
# ore
;ema &. Capitolul 1. -lasarea *eo*ra/i" a
miloa"e audio-video
# ore
;ema ). Capitolul ). Comuni"area i mass-media.
Cele mai importante Ciare n !orve*ia. 5misiuni
"ulturale. 4iaa politi".
miloa"e audio-video
# ore
;ema +. Capitolul ). Comuni"area i mass-media.
miloa"e audio-video
# ore
;ema ,. Capitolul ). Comuni"area i mass-media.
miloa"e audio-video
# ore
;ema >. -rima veri/i"are parial. 4eri/i"area
este s"ris i dureaC 1#? minute.
;est # ore
;ema @. Capitolul +. Criminalitatea n !orve*ia.
CauCe i "onse"ine pe plan naional
internaional. (istemul ude"tores"
norve*ian. 'repturi i obli*aii.
miloa"e audio-video
# ore
;ema W. Capitolul +. Criminalitatea n
!orve*ia. CauCe i "onse"ine pe plan naional
internaional. (istemul ude"tores"
norve*ian. 'repturi i obli*aii.
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1?. Capitolul ,. 3elaia "u natura. Cum
petre"em timpul liber. -ersonaliti
mar"ante ale "ulturii norve*iene.
miloa"e audio-video
# ore
;ema 11. Capitolul ,. 3elaia "u natura. Cum
petre"em timpul liber. -ersonaliti
mar"ante ale "ulturii norve*iene.
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1#. Capitolul >. Istoria !orve*ieiA de la
perioada viIin* i pn n perioada
modern.
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1&. Capitolul >. Istoria !orve*ieiA de la
perioada viIin* i pn n perioada
modern.
miloa"e audio-video
# ore
Biblio*ra/ie=
1. 5llin*senA 5lisabetH o* 0a" 'onaldA <irstiA 2er p )erget. &amfunnsfag og norsk for
fremmedsprklige eleverA CappelenA 2sloA #??#.
#. 1ndersenA -er ;HomasA Norsk litteratur/istorieA Universitets/orla*etA 2sloA #??1.
). VesselA 1nne 0ar*retHe o* (LtHerA ;or 5inarA ,iv og levnet. 'ema/efte med oppgaverA 2sloA $a*
o* IulturA #??&.
+. VesselA 1nne 0ar*retHe o* (LtHerA ;or 5inarA 4ropp og s5el. 'ema/efte med oppgaverA 2sloA $a*
o* IulturA #??&.
112
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
1 la 1?.
1.&
pra"ti"
- "unoatere i
nele*ere i redareD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
redus n domeniul
stiinelor umanisteA
de interes
semestrului
1.&
1.&
&. 0inim nota + la "ursA seminar si "urs pra"ti"D
'ata
"ompletrii=
de "ursA
-ro/.univ.dr.(anda
;omes"u-Ba"iu
va"ant
pra"ti"A
##.?).#?1&

#&.?).#?1&

responsabil
:tampila $a"ultii
113
FIA DISCIPLINEI
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!+1#& !2]IU!I '5 %I0B7 :I CU%;U37 '1!5\7
114
(emestrul
1 #.,. ;ipul
de evaluare
C #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2p
&.1. !umr de ore pe
sptmn
nvmnt
;utoriat 1)
5Baminri #
1lte a"tiviti. 1#
).#. de "ompetene - "unoaterea noiunilor de baC ale limbii daneCe
- "unoaterea i nele*erea stru"turilor *ramati"ale de baC ale limbii
daneCe D
+. Condi'ii 8a"olo unde este "aCul9
+.1. de des/urare a "ursului (ala de "urs "u aparatura audio-video
+.#. de des/urare a
seminarului
Competene
pro/esionale
moderne 1.
C.&.#. -rodu"erea de teBte s"rise i orale la nivel 11-B#.#9 "oerenteA "ore"te i
Competene
transversale
C;1 UtiliCarea "omponentelor domeniului limbi i literaturi n deplin "on"ordan
"u eti"a pro/esional.
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
1"est "urs are "a s"op introdu"erea studenilor "u spe"ialiCarea norve*ian se"undar
n peisaul lin*visti" i literar s"andinavA n spe "el daneCA introdu"ere "e viCeaC o
studiere mai apro/undat a limbii i literaturii daneCe de "tre "ei interesai. Cursul
115
dis"iplinei dorete s /ie o preCentare "ontrastiv a "elor dou limbi din pun"t de vedere
*ramati"al i leBi"alA urmat apoi de apli"area noilor "unotine pe teBte din literatura
daneC. ;eBtele alese vor /i repreCentative pentru "ele mai importante "urente literare
daneCe.
2bie"tive= nsuirea stru"turilor de baC ale limbii daneCeA nele*erea limbii s"rise i
a "elei vorbite.
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
"oneBiuni n "adrul limbii i "ulturii daneCeD utiliCarea "ore"t a termenilor de
spe"ialitate din limba daneCD "apa"itatea de adaptare la noi situaii aprute n
pre"um i a "oninuturilor teoreti"e i pra"ti"e ale dis"iplinei9= *eneraliCareaA
$. Con'in!t!ri
;ema 1.
Ind/Mrin* . Introdu"ere
-roie"tare slide-uri poKerpoint prin utiliCarea
aparaturii audio-video. -rele*ereA dis"uii.
;ransmiterea de noi cunotine
prin metode de comunicare oral
expozitiv i lucru cu
manualul i cu texte literare;
descoperire
#ore
;ema #.
'ansI /onetiI 4oIaler. 'i/ton*er.
<onsonanter. -rosodi . $oneti"a limbii
daneCe. 4o"ale. Consoane. -roCodie
;ransmiterea de noi "unotine prin metode de
"omuni"are oral eBpoCitiv i lu"ru "u
manualul i "u teBte literareD metod de
# ore
;ema &.
'ansI mor/olo*i . 0or/olo*ia limbii
daneCe
# ore
;ema ).
'ansI syntaIs . (intaBa limbii daneCe
# ore
;ema +.
'ansI spro*Historie. 3i*smJlet o*
dialeIter . Istoria limbii daneCe. %imba
literar i diale"tele
# ore
116
;ema ,.
3are ord o* /orvirrin*er . Cuvinte stranii
i "on/uCii
# ore
;ema >.
'ansIe litteraturteIster . ;eBte literare
daneCeXensenA %. U %assenA (.= 'ekster til
danske noveller
# ore
Biblio*ra/ie7
1. 1ndersenA Yse 0unIHolmA -inHoltA %isbetHA Va*nerA XoHannes= ;raktisk danskA #. reviderede ud*aveA
2dense UniversitetetA 2denseA 1WW1
#. BryldA Carl XoHan= 3ansk litteratur fra runer til graffitiA $orla*et (ystimeA YrHusA 1W@@
&. CramerA Xens U <irIe*aardA -eter= Nei, sier du detA. 3ansk sprogl-re for nordm-ndA 1d !otam
6yldendalA 2sloA 1WW&
). <elemenA 1ttila= 3ic!ionar romBn#dane. Cum-nsk#dansk ordbogA 5ditura !apo"a (tarA Clu-!apo"aA
#??+
+. EEE 'ekster til dansk novellerA redi*eret a/ %ars Xensen o* (teen %assenA 'ansIlLrer/orenin*en A
<MbenHavnA 1W@,
@.#. (eminar
;eme 0etode de predare 2bservaii
;ema 1.
eBplorare i des"operireA dis"uii pe baCa temei
de seminar
# ore
;ema #.
de seminar
# ore
;ema &.
daneCe
de seminar
# ore
;ema ).
de seminar
# ore
;ema +.
de seminar
# ore
;ema ,.
i "on/uCii
# ore
117
de seminar
;ema >.
daneCe
de seminar
# ore
Biblio*ra/ie7
#??+
<MbenHavnA 1W@,
- Coninutul dis"iplinei este n "on"ordan "u "eea "e se pred la alte universiti din rile s"andinave.
1-. E#al!are
evaluare
/inal
1?.). Curs - "unoatere i
nele*ereD
%u"rare s"ris 1.#
nele*ereD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
semestrului
- teme de "ontrol
1.#
#?.?).#?1&. %e"t. univ.dr. <elemen 1ttila %e"t. univ.dr. <elemen 1ttila
#&.?).#?1&. -ro/.univ.dr. (anda ;omes"u Ba"iu
118
FIA DISCIPLINEI
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!+1#) !2]IU!I '5 %I0B7 :I CU%;U37 (U5'5\7
#.#. ;itularul a"tivitilor de "urs 4a"ant
seminar
4a"ant
(emestrul
1 #.,. ;ipul
de evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2p
119
&.1. !umr de ore pe
sptmn
nvmnt
;utoriat 1)
5Baminri #
).#. de "ompetene !oiuni *enerale de mor/olo*ie.
^-oKer -oint
+.#. de des/urare a
Competene
pro/esionale
- C&.1 'es"rierea sistemului /oneti"A leBi"al i *ramati"al al limbii moderne 1 n varianta sa
----rodu"erea de teBte s"rise i orale la nivel la nivel 11-B#.#9 "oerenteA "ore"te i /luenteA
limbii moderne 1.
Competene
transversale
pro/esional.
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
- Fnsuirea stru"turilor de baC ale limbii i literaturii suedeCe.
>.#. 2bie"tive 1. Cunoatere i nele*ere (cunoaterea i utiliarea adecvat a no!iunilor specifice
120
spe"i/i"e disciplinei"
# 1naliCa de teBte
- Capa"itatea de analiC i sinteC a /enomenelor "ulturale din spatiul s"andinav
$. Con'in!t!ri
;ema 1. 1semnrile i di/erenele n deCvoltarea
/enomenului literar n (uedia i !orve*ia. 8I9
Iluminismul i 3omantismul. <ppl*sning oc/
romantik. Carl 0i"Hael Bellman
# ore
;ema #. 1semnrile i di/erenele n deCvoltarea
/enomenului literar n (uedia i !orve*ia. 8II9
romantik. 5.;e*ner
# ore
;ema &. -oveti tradiionale . poveti "ulte.
(elma %a*erlg/= Nils 2olgerssons underbara resa
genom &verige. 5lemente de baC. Interpretare de
teBt. 'i/i"ulti de tradu"ere.
# ore
;ema ). ;rsturi *enerale ale modernismului. 8I9
'en moderna litteraturens *enombrott. 5ditH
(gder*ranA -ar %a*erIvist. %e"tur de teBteA
analiC i "omentarii.
# ore
;ema +. ;rsturi *enerale ale modernismului.
8II9
'en moderna litteraturens *enombrott. 1u*ust
(trindber* . (rDken 6ulie. %e"tur de teBteA
# ore
;ema ,. %iteratura pentru "opii n rile
s"andinave. ;rsturi i tendine. 1strid %ind*ren=
;ippi ,ngstrump.
# ore
;ema >. 5/terIri*stid o"H nutida svensIa
/gr/attare. (ti* 'a*erman. 6oran ;unstrom.
# ore
Biblio*ra/ie=
1. (venska som andrasprkA 1ppia -ublisHin*.
#.!ybor*A 3o*erD -ettersonA !ils-2KeD [olmA BrittaA &venska <tifrnA (vensIa InstitutetA 1WW,.
&. 0iHai 'aniel $rumuelu= 1Elkommen. Manual de conversa!ie Fn limba suedeA -oliromA #??&.
) 4Erleik genom ett fDnster, 9G svenska berEttelser, BonniersA 1WW+.
+. EEE (uediaA (e"olul ddA $undatia (e"olului ddIA Bu"urestiA 1WW+.
,. In*emar 1l*ulin= + 2istor* of &0edis/ ,iterature, ;He (KedisH InstituteA 1W@W.
>. 0ats Bramsta*A ,itteratur/istoriaA &venska fDr9#riga lin5er
@. KKK.si.se.(vensIa-spraIet.(vensIa
;ema 1. $2!5;IC1. 1(507!73I%5 :I 'I$535!]5%5 F!
'5\42%;1351 $5!205!U%UI %I;5313 F! (U5'I1
:I !23456I1. 3201!;I(0U%.
'eCbatereA dialo*A
eBempli/i"areA
-oKerpointA miloa"e
# ore
121
3e*uli de baC ale /oneti"ii limbii suedeCe. 5Ber"iii.
-reCentare "omparativ "u lb. norve*ian pornind de la
manualul &venska utifrn. (e vor studia autori pre"um Carl
0i"Hael Bellman i 5.;e*nerA urm_rindu-se deCvoltarea liri"ii
suedeCe n epo". (e vor /a"e eBer"iii de le"tur i tradu"ereA
"u a""ent pe nele*erea teBtelor n suedeC.
audio-video
;ema #. C1;5623II 63101;IC1%5 8I9. 453BU%.
;37(7;U3I 65!531%5 1%5 02'53!I(0U%UI 8I9.
-reCentare "omparativ "u lb norve*ian. 4erbul-timp preCentD
"uvinte intero*ativeD topi"a n propoCiie pornind de la
manualul ; svenska. %e"tur de teBtA analiC i "omentariiA
pornind de la (trindber*.
'eCbatereA dialo*A
eBempli/i"areA
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
;ema &. C1;5623II 63101;IC1%5 8II9. -32!U05%5.
;37(7;U3I 65!531%5 1%5 02'53!I(0U%UI 8II9
-ronumele personalA demonstrativA re/leBiv. 5Ber"iii att din
manualA "t i din "ule*eri. Comparaie "u limba norve*ian.
(e vor studia (rDken 6ulie, CDda rummet. %e"tur i
"omentarii. 5Bpli"aii pe baCa teBtului n suedeC.
'eCbatereA dialo*A
eBempli/i"areA
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
;ema ). C1;5623II 63101;IC1%5 8II9.
(UB(;1!;I4U%. 13;IC2%U%. -245:;I
;31'I]I2!1%5 . -245:;I CU%;5 8I9.
6enul substantivelor. 1bateri de la re*ul. 1rti"ol Hotrt-
neHotrtA topi"a n propoCiie. 'es"rierea obie"telor din sala de
"lasA eBprimarea orei. 1naliCa de teBt literar repreCentnd
poveti tradiionale . poveti "ulte. (e studiaC /ra*mente din
Nils 2olgerssons underbara resa genom &verige de (elma
%a*erlo/
'eCbatereA dialo*A
eBempli/i"areA
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
;ema +. C1;5623II 63101;IC1%5 8II9. 1'X5C;I4U%.
-245:;I ;31'I]I2!1%5 . -245:;I CU%;5 8II9.
1de"tivulA "ulorileA topi"a n propoCiie deCvoltat. 5Ber"iii.
(e studiaC /ra*mente din ;ippi ,ngstrump de 1strid
%ind*ren. (e urmres" di/erenele maore dintre literatura
pentru "opii din !orve*ia i "ea din (uedia.
'eCbatereA dialo*A
eBempli/i"areA
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
;ema ,. ;31'UC535 (U5'5\7.!23456I1!7.
%I;531;U31 02'53!7. ;37(7;U3I :I ;5!'I!]5.
;radu"erea de teBte din suedeCa in norve*iana. 2bservarea
di/i"ultatilor "are eBista la nivel leBi"al i nu numai.
5Bempli/i"are prin diverse eBer"iii. (e studiaC autori pre"um
5ditH (gder*ranA -hr %a*erIvist. 'is"uii despre premiul !obel
pentru literatur. ;radu"eri.
'eCbatereA dialo*A
eBempli/i"areA
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
;ema >. 35C1-I;U%135
'is"uii "on"lusive pe baCa temati"ii studiate de-a lun*ul
"ursului pra"ti".
'eCbatereA dialo* # ore
Biblio*ra/ie=
1. EEE ; svenskaA (vensIa InstitutetA %undA 8boI #9A 1WW@.
# .!ybor*A 3o*erD -ettersonA !ils-2KeD [olmA BrittaA &venska <tifrnA (vensIa InstitutetA 1WW,.
&. 0JrtensonA -er.$eldstadA &venska fDr norrmEnA 6yldendalA 1WW&.
122
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
1-1?
-evaluare orala a
proie"telor
1.#
pra"ti"
- "unoatere i
nele*ere i redareD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
redus n domeniul
stiinelor umanisteA
de interes
1.#
'ata
"ompletrii=
-ost va"ant
-ost va"ant
##.?).#?1&

#&.?).#?1&

responsabil
:tampila $a"ultii
123
FIA DISCIPLINEI
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!+##1 %I0B1 !23456I1!7 8+9 - 413I1]I1 :I '5\42%;1351
%I0BII
(emestrul
1 #.,. ;ipul
de evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
nvmnt
124
;utoriat 1)
5Baminri #
1lte a"tiviti. 1#
).#. de "ompetene - "unoaterea noiunilor de baC ale istoriei limbii norve*ieneD
- "unoaterea i nele*erea variaiei i deCvoltrii limbii norve*ieneD
+.1. de des/urare a "ursului (ala de "ursA eventual "u videoproie"tor
+.#. de des/urare a
seminarului
(al de seminar
Competene pro/esionale C+.# 5Bpli"area "lasi/i"rilor mor/olo*i"eA sinta"ti"eA semanti"eA pra*mati"e
i analiCarea dis"ursurilor orale i s"rise n limba strinA utiliCnd aparatul
"on"eptual al lin*visti"ii.
produ"erea /luent i spontan de teBte orale i s"rise 8in"lusiv tradu"eri9 la
nivel 11- B#.#A adaptnd vo"abularul i stilul n /un"ie de destinatarA de tipul
de teBt i de subie"tul tratat.
---- 5valuarea "ore"titudinii *ramati"ale a unui teBt oral sau s"ris la un nivel
11-B#.1 8EB#.#9A identi/i"area abaterilor *rave de la sistemul de norme
*ramati"ale i leBi"ale ale limbii strine i "ore"tarea lorA in"lusiv prin
impli"area de instrumente auBiliare.
----3eda"tarea de eseuriA teBte in/ormative i apelative pe di/erite temeA la
nivel 11-B#.1 8EB#.#9 i de tradu"eri de di/i"ultate redus n domeniul
stiinelor umanisteA /olosind miloa"ele auBiliare spe"i/i"e.
---- 3eda"tarea unui do"ument s"ris la nivel 11-B#.1 8EB#.#9 pentru
ar*umentarea unui pun"t de vedere pe o anumit temA "oerent i "ore"t din
pun"t de vedere lin*visti"A adaptat "onteBtului i domeniului de interesD
ar*umentarea oral /luentA "ore"t arti"ulatA la nivel 11-B#.1 8EB#.#9.
Competene transversale C;# 3elaionarea n e"HipD "omuni"area interpersonal i asumarea de roluri
spe"i/i"e.
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
Cursul /a"e o preCentare dia"roni" a limbii norve*iene i a "elor dou variante pe
"are limba norve*ian le are astCi 8a)okmlb i aN*norskb9. 1tt "ursul "t i
seminarul de istoria limbii dorete s apro/undeCe "unotinele despre situaia
lin*visti" din !orve*ia 8"are este uni" n lume9 n"ear" s lumineCe "t mai mult
/undalul istori" i "ultural al a"estuia i s abordeCe subie"te le*ate de variaia
lin*visti" a"tual. -entru seminarii studenii vor s"rie re/erate avnd "a tem di/erite
125
aspe"te le*ate de istoria limbii norve*iene.
2bie"tive= nsuirea noiunilor le*ate variatia si deCvoltarea limbiiA nele*erea "t
mai bun a limbii vorbite i s"rise.
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
"oneBiuni n "adrul istoriei limbii norve*ieneD utiliCarea "ore"t a termenilor de
spe"ialitate din domeniul istoriei limbiiD "apa"itatea de adaptare la noi situaii aprute
n domeniul lin*visti"iiD
$. Con'in!t!ri
;ema 1.
Introdu"ere n istoria limbii norve*iene.
Ce este norve*ianaR BoImJl i nynorsI.
!ordi"a ve"He. !ordi"a ve"He timpurie.
!ordi"a ve"He trCie
-rele*ereA dis"uiiA transmiterea de
noi cunotine prin metode de
comunicare oral expozitiv i
lucru cu texte vechi; metod
de explorare i descoperire
# ore
;ema #.
!orve*iana ve"He timpurie. ("Himbri n
limb. !orve*iana ve"He trCie. %imba
norve*ian ve"He s"ris. ("Himbri n
sistemul lin*visti". ("Himbri /oneti"e
importante
# ore
;ema &.
!orve*iana medie. ("Himbri n limb.
'e "e a disprut norve*iana ve"He s"risR
# ore
;ema ).
-erioada daneC. %imba vorbit i limba
s"ris. 'iale"te. %imba "otidian a "elor
nvai
# ore
;ema +.
Con/li"tul lin*visti" dup diColvarea
uniunii "u 'anemar"a. %inia de
norve*ianiCare. %inia radi"al. Ivar 1asen
i landsmJl. <nud <nudsen i
norve*ianiCarea. %imba literar n
perioada 1@+?-1W??. Curente pan-
s"andinave. 2/i"ialiCarea landsmJl-ului
# ore
;ema ,. -rele*ereA dis"uiiA transmiterea de noi
# ore
126
5voluia limbii dup 1W?? Con/li"tul
lin*visti". 3e/ormele orto*ra/i"e.
Cara"teristi"i. (ituaia lin*visti" din
!orve*ia n Cilele noastre
;ema >.
'iale"tele din !orve*ia. Cara"teristi"i.
1lte limbi nodi"e 'aneC. (uedeC.
IslandeC. $eroeC
# ore
Biblio*ra/ie=
#. [au*enA 5inar, '/e &candinavian ,anguages. +n 7ntroduction to t/eir 2istor*A %ondon-Cambrid*eA
1W>,.
&. [anssenA 5sIil 8red.9A %m norsk sprk/istorie. 5n antolo*iA Universitets/orla*etA 2slo-Ber*en-;romsMA
u.J
XaHrA 5rnst [JIonA <ts*n over norsk sprk/istorie etter 1?1@, 2sloA 1WW#.
). %eitreA 1rildD %undebyA 5inarD ;orviIA In*valdA &prket vrt f8r og n, 2sloA 1WW?
+. -apaCianA 5riID cstadA 4i*dis 8red.9A &prk og tekst. (ynspunIter pJ sprJIA litteratur o* sam/unnA 2slo-
,. ;orpA 1rneD 4iIMrA %ars (. 2ovuddrag i norsk sprk/istorieA 2sloA 1WW&.
;ema 1.
Introdu"ere n istoria limbii norve*iene.
Ce este norve*ianaR BoImJl i nynorsI.
!ordi"a ve"He. !ordi"a ve"He timpurie.
!ordi"a ve"He trCie
transmiterea de noi "unotine prin metode de
"omuni"are oral eBpoCitiv i lu"ru "u teBte
ve"HiD metod de eBplorare i des"operire
# ore
;ema #.
!orve*iana ve"He timpurie. ("Himbri n
limb. !orve*iana ve"He trCie. %imba
norve*ian ve"He s"ris. ("Himbri n
sistemul lin*visti". ("Himbri /oneti"e
importante
# ore
;ema &.
!orve*iana medie. ("Himbri n limb.
'e "e a disprut norve*iana ve"He s"risR
# ore
;ema ).
-erioada daneC. %imba vorbit i limba
s"ris. 'iale"te. %imba "otidian a "elor
nvai
# ore
;ema +.
Con/li"tul lin*visti" dup diColvarea
uniunii "u 'anemar"a. %inia de
norve*ianiCare. %inia radi"al. Ivar 1asen
i landsmJl. <nud <nudsen i
norve*ianiCarea. %imba literar n
perioada 1@+?-1W??. Curente pan-
s"andinave. 2/i"ialiCarea landsmJl-ului
# ore
;ema ,.
5voluia limbii dup 1W?? Con/li"tul
# ore
127
lin*visti". 3e/ormele orto*ra/i"e.
Cara"teristi"i. (ituaia lin*visti" din
!orve*ia n Cilele noastre
;ema >.
'iale"tele din !orve*ia. Cara"teristi"i.
1lte limbi nodi"e 'aneC. (uedeC.
IslandeC. $eroeC
# ore
Biblio*ra/ie=
#. [au*enA 5inar, '/e &candinavian ,anguages. +n 7ntroduction to t/eir 2istor*A %ondon-Cambrid*eA
1W>,.
&. [anssenA 5sIil 8red.9A %m norsk sprk/istorie. 5n antolo*iA Universitets/orla*etA 2slo-Ber*en-;romsMA
u.J
XaHrA 5rnst [JIonA <ts*n over norsk sprk/istorie etter 1?1@, 2sloA 1WW#.
). %eitreA 1rildD %undebyA 5inarD ;orviIA In*valdA &prket vrt f8r og n, 2sloA 1WW?
+. -apaCianA 5riID cstadA 4i*dis 8red.9A &prk og tekst. (ynspunIter pJ sprJIA litteratur o* sam/unnA 2slo-
,. ;orpA 1rneD 4iIMrA %ars (. 2ovuddrag i norsk sprk/istorieA 2sloA 1WW&.
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
%u"rare s"ris 1.#
nele*ereD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
semestrului
- teme de "ontrol
1.#
&. 0inim nota + la seminar respe"tiv la "urs pra"ti"D
1+.?).#?1& %e"t. univ.dr. <elemen 1ttila %e"t. univ.dr. <elemen 1ttila
128
FIA DISCIPLINEI
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!+#,1 %I;531;U37 !23456I1!7 8)9 02'53!I;1;5 :I
;31'I]I5
seminar
4a"ant ^ seminar
(emestrul
1 #.,. ;ipul
de evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
& din "are= &.#. "urs 1 &.&. seminar #
nvmnt
+, din "are= &.+. "urs #@ &.,. seminar #@
(tudiul dup manualA suport de "ursA biblio*ra/ie i notie >
-re*tire seminarii.laboratoareA teme re/erateA porto/olii i eseuri @
;utoriat 1)
5Baminri #
1lte a"tiviti= "onsultatii >
3.". otal ore st!di! indi#id!al )#
).#. de "ompetene Cunotine de literatur norve*ian. 1naliC literar
129
^-oKer -oint
+.#. de des/urare a
Competene
pro/esionale
strine studiate i des"rierea lui pe /undalul evoluiei "ulturii i "iviliCaieii rii. rilor din
C,.# 5Bpli"area poCiiei operelor literare le"turate n sistemul literar al limbii strine
studiate i raportarea lor la tradiiile literare din limba strin studiat.
---- 5valuareaA "ompararea i sele"tarea literaturii se"undare n baCa unor "riterii valori"e
eBpli"ite.
strin n urma "onsultrii literaturii se"undareA /olosind ade"vat termenii de teorie literar
n limba strinA re*ulile "itrii i para/raCei.
Competene
transversale
C;& 2r*aniCarea unui proie"t individual de /ormare "ontinuaD ndeplinirea obie"tivelor de
/ormare prin a"tivitati de in/ormareA prin proie"te n e"Hip i prin parti"iparea la
pro*rame instituionale de deCvoltare
personal
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
- $amiliariCarea studentului "u literatura norve*ian "lasi" i modern din perspe"tiva
tradiiilor "ulturale norve*iene
-1pro/undarea *enului dramati" prin studiul operei lui [enriI IbsenA respreCentativ
pentru literatura norve*ian. (e are n vedere o tre"ere "ronolo*i" n revist a pieselor
de teatru. (e vor /a"eA eventualA re/eriri la e"raniCri.
-1pro/undarea "unotinelor de limbA "ultur i "iviliCaie norve*ian. (e va studia
manualul 2er pa berget i se vor "iti mai multe teBte le*ate de modul de via al
norve*ienilor. (tudenii vor /i n"uraai s "aute in/ormaii i pe "ont propriu.
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
disciplinei"
#mbogirea vocabularului i cunotinelor gramaticale
norvegian
130
$. Con'in!t!ri
;ema 1. -35\5!;1351 (;3UC;U3II
6enul dramati". 'e la realismul poeti" la
neoromantismul norve*ian
# ore
;ema #. -32B%501;IC1 I'5!;I;7]II %1
[5!3I< IB(5! 8I9
;eer G*nt
# ore
;ema &. -32B%501;IC1 I'5!;I;7]II %1
[5!3I< IB(5! 8II9
;eer G*nt
# ore
;ema ). ;5[!ICI '3101;IC5 %1 [5!3I<
IB(5!
# ore
;ema +. [5!3I< IB(5! (I $50I!I(0U%.
# ore
;ema ,. ;505 :I 02;I45 %1 [5!3I< IB(5!
# ore
;ema >. 65!U% '3101;IC. ;37(7;U3I
65!531%5
[enriI Ibsen. )*gmester &olness. Con"luCii.
# ore
Biblio*ra/ie=
@.#. (eminar.laborator 0etode de predare 2bservaii
;ema 1. -35\5!;1351 (;3UC;U3II :I 1
BIB%I2631$I5I.
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema #. 65!U% '3101;IC. 'e la realismul
poeti" la neoromantismul norve*ian.
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema &. -32B%501;IC1 I'5!;I;7]II %1
[5!3I< IB(5! 8I9
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
131
;eer G*nt
;ema ). -32B%501;IC1 I'5!;I;7]II %1
[5!3I< IB(5! 8II9
;eer G*nt
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema +. -32B%501;IC1 I'5!;I;7]II %1
[5!3I< IB(5! 8IIi9
;eer G*nt ^ "orespondente "u mituri ^ teatrul
modern
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema ,. ;5[!ICI '3101;IC5 %1 [5!3I<
IB(5! 8I9
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema >. ;5[!ICI '3101;IC5 %1 [5!3I<
IB(5! 8II9
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema @. [5!3I< IB(5! (I $50I!I(0U%. 8I9
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema W. [5!3I< IB(5! (I $50I!I(0U%. 8II9
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1?. ;505 :I 02;I45 %1 [5!3I< IB(5! 8I9
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema 11. ;505 :I 02;I45 %1 [5!3I< IB(5!
8II9 0otive literare predominante n 1ildanden.
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1#. 65!U% '3101;IC. ;37(7;U3I
65!531%5 8I9
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1&. 65!U% '3101;IC. ;37(7;U3I
65!531%5 8II9
'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1). Con"luCii si re"apitulare 'eCbatereA dialo*A
miloa"e audio-video
# ore
Biblio*ra/ie=
132
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
1 la 1?
1.#
pra"ti"
- "unoatere i
nele*ere i redareD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
redus n domeniul
stiinelor umanisteA
de interes
semestrului
1.#
'ata
"ompletrii=
va"ant
##.?).#?1&

#+.?).#?1&.

responsabil
:tampila $a"ultii

FIA DISCIPLINEI
133
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!+##& !2]IU!I '5 %I0B7 '1!5\7
#.#. ;itularul a"tivitilor de "urs %e"t. univ. dr. <elemen 1ttila
#.&. ;itularul a"tivitilor de seminar %e"t. univ. dr. <elemen 1ttila
(emestrul
1 #.,. ;ipul
de evaluare
C #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2p
&.1. !umr de ore pe
sptmn
nvmnt
(tudiul dup manualA suport de "ursA biblio*ra/ie i notie +
'o"umentare suplimentar n bibliote"A pe plat/ormele ele"troni"e de spe"ialitate i pe teren #
-re*tire seminarii.laboratoareA teme re/erateA porto/olii i eseuri ,
;utoriat >
5Baminri #
1lte a"tiviti. ,
3.". otal ore st!di! indi#id!al #@
3.$. otal ore pe semestr! >?
3.%. N!mr!l de credite &
- "unoaterea i nele*erea stru"turilor *ramati"ale de baC ale limbii daneCe
+.1. de des/urare a "ursului (ala de "urs "u aparatura audio-video
+.#. de des/urare a
seminarului
Competene
pro/esionale
134
B#.#.
"ore"t arti"ulataA la nivel 11-B#.1 8EB#.#9.
Competene
transversale
eti"a pro/esional.
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
dorete s /ie o preCentare "ontrastiv a "elor dou limbi din pun"t de vedere
daneCe.
2bie"tive= nsuirea stru"turilor de baC ale limbiiA nele*erea limbii s"rise i a "elei
vorbite.
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
$. Con'in!t!ri
;ema 1.
descoperire
# ore
;ema #.
manualul i "u teBte literareD metod de eBplorare
i des"operire
# ore
135
;ema &.
daneCe
i des"operire
# ore
;ema ).
i des"operire
# ore
;ema +.
i des"operire
# ore
;ema ,.
3are ord o* /orvirrin*er . Cuvinte stranii i
"on/uCii
i des"operire
# ore
;ema >.
daneCe
i des"operire
# ore
Biblio*ra/ie7
&. CramerA Xens U <irIe*aardA -eter= Nei, sier du detA. 3ansk sprogl-re for nordm-ndA 1d !otam 6yldendalA
2sloA 1WW&
). <elemenA 1ttila= 3ic!ionar romBn#dane. Cum-nsk#dansk ordbogA 5ditura !apo"a (tarA Clu-!apo"aA #??+
<MbenHavnA 1W@,
@.#. (eminar
;ema 1.
prin metode de comunicare
oral expozitiv i lucru cu
descoperire, discuii pe baza
temei de seminar
# ore
;ema #.
eBplorare i des"operireA dis"uii pe baCa
# ore
136
temei de seminar
;ema &.
daneCe
temei de seminar
# ore
;ema ).
temei de seminar
# ore
;ema +.
temei de seminar
# ore
;ema ,.
3are ord o* /orvirrin*er . Cuvinte stranii i
"on/uCii
temei de seminar
# ore
;ema >.
daneCe
temei de seminar
# ore
Biblio*ra/ie7
&. CramerA Xens U <irIe*aardA -eter= Nei, sier du detA. 3ansk sprogl-re for nordm-ndA 1d !otam 6yldendalA
2sloA 1WW&
). <elemenA 1ttila= 3ic!ionar romBn#dane. Cum-nsk#dansk ordbogA 5ditura !apo"a (tarA Clu-!apo"aA #??+
<MbenHavnA 1W@,
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
%u"rare s"ris 1.#
nele*ereD
i interpretareD
1.#
137
"ore"t a "erinelor.
semestrului
- teme de "ontrol
1+.?).#?1& %e"t. univ. dr. <elemen 1ttila %e"t. univ. dr. <elemen 1ttila
#+.?).#?1&.
FIA DISCIPLINEI
138
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!+##) !2]IU!I '5 %I0B7 :I CU%;U37 (U5'5\7
seminar
4a"ant
(emestrul
1 #.,. ;ipul
de evaluare
C #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2p
&.1. !umr de ore pe
sptmn
nvmnt
(tudiul dup manualA suport de "ursA biblio*ra/ie i notie +
'o"umentare suplimentar n bibliote"A pe plat/ormele ele"troni"e de spe"ialitate i pe teren #
-re*tire seminarii.laboratoareA teme re/erateA porto/olii i eseuri +
;utoriat >
5Baminri #
1lte a"tiviti= "onsultatii >
3.". otal ore st!di! indi#id!al #@
3.$. otal ore pe semestr! >?
^-oKer -oint
+.#. de des/urare a
Competene
pro/esionale
B#.#.
139
Competene
transversale
eti"a pro/esional.
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
disciplinei"
#. 5Bpli"are i interpretare (e$plicarea i interpretarea unor idei, fenomene literare
i lingvistice, precum i a con!inuturilor teoretice i practice ale disciplinei"
# 1naliCa de teBte
$. Con'in!t!ri
;ema 1. Iluminismul i 3omantismul. 8I9
<ppl*sning oc/ romantik.Carl 0i"Hael
Bellman. 'i/i"ulti de tradu"ere
# ore
;ema #. Iluminismul i 3omantismul. 8II9
<ppl*sning oc/ romantik. 5.;e*ner.
'i/i"ulti de tradu"ere
# ore
;ema &. (elma %a*erlg/= Nils 2olgerssons
underbara resa genom &verige. 'i/i"ulti de
tradu"ere.
# ore
;ema ). 1u*ust (trindber* . (rDken 6ulie 8I9
# ore
;ema +. 1u*ust (trindber* . (rDken 6ulie 8II9
# ore
;ema ,. %iteratura pentru "opii n rile
s"andinave. ;rsturi i tendine. 1strid
%ind*ren= ;ippi ,ngstrump.
# ore
;ema >. 5/terIri*stid o"H nutida svensIa
/gr/attare. (ti* 'a*erman. 6oran ;unstrom.
# ore
Biblio*ra/ie=
). In*emar 1l*ulinA + 2istor* of &0edis/ ,iteratureA (KedisH InstituteA 1W@W
+. 0ats Bramsta*A Ben*t (gstedt= ,itteratur/istoriaA &venska fDr9#riga lin5er
,. KKK.si.se.(vensIa-spraIet.(vensIa
140
;ema 1. $2!5;IC1
5Ber"iii "u re*ulile de baC ale /oneti"ii
limbii suedeCe. -reCentare "omparativ "u
lb. norve*iana. %e"tur de teBt *ramati"al.
# ore
;ema #. C1;5623II 63101;IC1%5
8I9. 453BU%.
-reCentare "omparativ "u lb norve*ian.
4erbul-timp preCentA timp tre"ut. 5Ber"iii
i tradu"eri. ;opi"a n propoCiie i re*uli
de utiliCare a verbului.
# ore
;ema &. C1;5623II 63101;IC1%5
8II9. -32!U05%5.
;radu"eri pornind de la pronumele
personalA demonstrativ i re/leBiv. 1naliC
de teBt n limba suedeC.
# ore
;ema ). C1;5623II 63101;IC1%5
8II9. (UB(;1!;I4U%. 13;IC2%U%.
'es"rierea obie"telor sau a persoanelor.
5Bprimarea orei prin dialo*. 1rti"ol
Hotrt-neHotrt i *enul substantivelor.
5Ber"iiiA tradu"eri.
# ore
;ema +. C1;5623II 63101;IC1%5
8II9. 1'X5C;I4U%
5Bprimarea "ulorilorA a /ormelor i
materialelor din "are este al"tuit un
obie"t. ;opi"a n propoCiie deCvoltat.
5Ber"iii.
# ore
;ema ,. ;31'UC535
(U5'5\1.!23456I1!1
;radu"erea de teBte din suedeC n
norve*ian. 2bservarea di/i"ultilor "are
eBist la nivel leBi"al i nu numai.
5Bempli/i"are prin diverse eBer"iii.
# ore
;ema >. 35C1-I;U%135
'is"uii "on"lusive pe baCa temati"ii
studiate de-a lun*ul "ursului pra"ti".
'eCbatereA dialo* # ore
Biblio*ra/ie=
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
1 -1?
1.#
141
5valuare orala a
proie"telor
pra"ti"
- "unoatere i
nele*ere i redareD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
redus n domeniul
stiinelor umanisteA
de interes
1.#

'ata
"ompletrii=
-ost va"ant
-ost va"ant
##.?).#?1&

#+.?).#?1&.

responsabil
:tampila $a"ultii
FIA DISCIPLINEI
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!,1#1 %I0B7 !23456I1!7 8,9 1!1%I\7 (501!;IC7 :I
;31'UC535
142
seminar
4a"ant
(emestrul
# #.,. ;ipul
de evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
nvmnt
)@ din "are= &.+. "urs #) &.,. seminar #)
'o"umentare suplimentar n bibliote"A pe plat/ormele ele"troni"e de spe"ialitate i pe teren @
;utoriat 1)
5Baminri #
1lte a"tiviti= "onsultatii #,
3.". otal ore st!di! indi#id!al >#
3.$. otal ore pe semestr! 1#?
).#. de "ompetene !otiuni de mor/olo*ieA sintaBaA leBi"olo*ie. 1naliCa de teBte.
^-oKer -oint
+.#. de des/urare a
Competene
pro/esionale
C&.#. 3e"eptarea "ore"t a dis"ursurilor orale i s"rise la nivel 11-C1.1D produ"erea
/luent i spontan de teBte orale i s"rise 8in"lusiv tradu"eri9 la nivel 11- C1.1A adaptnd
.--- 5valuarea "ore"titudiniiA "oerenei i /luenei unui teBt oral sau s"ris la nivel 11-B#.#
auBiliare spe"i/i"e
Competene
transversale
eti"a pro/esional.
143
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
-%e"turaA tradu"erea si interpretarea de teBte ori*inale de spe"ialitate
-$amiliariCarea "u aspe"te ale vieii so"iale i ale "ulturii norve*iene
-Fmbuntirea aptitudinilor de limb prin tradu"erea oral i s"ris a unor teBte din
di/erite domenii de spe"ialitate
-Fmbo*irea vo"abularul de baC i de spe"ialitate "u "uvinte i eBpresii tipi"eA pre"um
i a re*istrului de limb
- $olosirea "ore"t a eBpresilor idiomati"e i meta/orelor
#Fnsuirea unor stru"turi *ramati"ale "ompleBe
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
disciplinei"
- Utilizarea corect a termenilor de specialitate
- 3ealiCarea de "oneBiuni ntre elementele literare . *ramati"ale studiate
$. Con'in!t!ri
;ema 1. 'i/i"ultati de le"turaA tradu"ere si
interpretare de teBte ori*inale de spe"ialitate.
;radu"ere de psalm si de teBt reli*ios.
1naliCa semanti"a a unor /ra*mente
esentiale.
-'et 6amle ;estamentet= 1. 0oseboI 11A
'rnet i )abel
'eCbatereA eBpunereA eBempli/i"areA
prele*ere parti"ipativA miloa"e audio-
video
# ore
;ema #. ;radu"ere de benCi desenate.
1naliCa unei "roni"i de /ilm. 'i/i"ultati si
di/erente /ata de teBtul literar.
- 6ammelt norsI sa*nA 6osterdalsr*pa
video
# ore
;ema &. 1naliCa semanti"a si tradu"ere de
beletristi"a.
-5nriiue [ans %opeCA 2vorfor kunne ikke
far lese og skrive A
video
# ore
;ema ). ;radu"ere de arti"ol de Ciar. 1naliCa
semnati"a a unor /ra*mente esentiale.
- 2dd BMretCenA Norske samtaler, fins deA
video
# ore
;ema +. ;radu"ere de basm. 5lemente "HeieA
mituri si simboluri. 5Bpresii uCualeA /ormule
standard de introdu"ere si de s/arsit.
-[.C. 1ndersenA 3et er /elt santH
video
# ore
;ema ,. Con"eperea unor re"lame.
;radu"erea si analiCa lor.
^3eIlame
video
# ore
Biblio*ra/ie=
1.Bor*enA 5lisabetHD <leivelandA 5rlin*D 0anneA 6erdD 2anLs 1ndersenA 3eidun o* 1abreIA Bente=
38rene pnes. 1ntolo*i 1A $a* o* <ulturA 2sloA 1.ut*aveA #.oppla*A 1WW+
#. Bor*enA 5lisabetHD <leivelandA 5rlin*D 0anneA 6erdD 2anLs 1ndersenA 3eidun o* 1abreIA Bente=
&. 0aa*erMA 5va o* (elA 5lisabetH 8red.9 = 'a spranget. !orsI samtids-litteratur i utval*A 2sloA 1WW)
144
;ema 1. 1naliCa pe teBt 8I9
-aulus UtsiA 7ngenting. 5Ber"itii de tradu"ere
spe"ialiCata= limba reli*ios. 'et 6amle ;estamentet=
1. 0oseboI 11A 'rnet i )abel
;radu"ereA analiCa pe teBtA
dialo*A eBempli/i"areA
miloa"e audio-video
# ore
;ema #. 1naliCa pe teBt 8II9
miloa"e audio-video
# ore
;ema &. %e"turaA tradu"ere si interpretare sa*a 8I9.
1rHaisme si re*ionalisme in 6ammelt norsI sa*nA
6osterdalsr*pa
miloa"e audio-video
# ore
;ema ). %e"turaA tradu"ere si interpretare sa*a 8II9.
6osterdalsr*pa
miloa"e audio-video
# ore
;ema +. 5Ber"itii de analiCa si tradu"ere. 8I9
1de"tive si substantive. -5nriiue [ans %opeCA 2vorfor
kunne ikke far lese og skrive A
miloa"e audio-video
# ore
;ema ,. 'eCbatere= termeni si eBpresii.
3eda"tare si eBpunere teBt ar*umentativ. 2dd BMretCenA
Norske samtaler, fins deA
miloa"e audio-video
# ore
;ema >. 'eCbatere= termeni si eBpresii. 8II9
miloa"e audio-video
# ore
;ema @. 'i/i"ultati ale tradu"erilor de povesti. 8I9
[.C. 1ndersenA 3et er /elt santH
miloa"e audio-video
# ore
;ema W. 'i/i"ultati ale tradu"erilor de povesti. 8II9
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1?. ;radu"ere si interpretare de poeCie. 8I9. 3imaA
vers albA sinonime si antonime. 1rild !yIvistA
:nsom/et, -<ari BremmesA 2urtigrute, -Xan 5riI 4oldA
)ltt
miloa"e audio-video
# ore
;ema 11. ;radu"ere si interpretare de poeCie. 8II9. 3imaA
)ltt
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1#. %imba mass- media.
Interpretare de ima*ine si tradu"ere de teBt. 3e"lamaA
proverbeA a/orisme. ^3eIlameA -0artin %utHer <in*A
Mennersker /ater ofte /verandre
miloa"e audio-video
# ore
Biblio*ra/ie=
145
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
1 la 1?
-evaluarea urnalelor de
tradu"ere si de analiCa
semanti"a
1.#
pra"ti"
- "unoatere i
nele*ereD
- abilitatea de tradu"ere
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
redus n domeniul
stiinelor umanisteA
produ"erea de teBte
"ore"te i /luente
1.#
'ata "ompletrii= (emntura titularului de "ursA
-ost va"ant
(emntura titularului de seminarA
-ost va"ant
##.?).#?1&
#&.?).#?1&
'ata aviCrii la 'e"anat (emntura -rode"anului
responsabil
:tampila $a"ultii
FIA DISCIPLINEI
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!,1,1 %I;531;U37 !23456I1!7 8+9= %I;531;U37 :I
I016I!5
146
4a"ant ^ seminarA 1sist. univ. drd. 32d1!1 '3545 ^ "urs pra"ti"
(emestrul
# #.,.
;ipul
de
evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
pra"ti"
&
nvmnt
,? din "are= &.+. "urs #) &.,. seminar."urs
pra"ti"
&,
(tudiul dup manualA suport de "ursA biblio*ra/ie i notie ##
;utoriat 1)
5Baminri #
3.$. otal ore pe semestr! 1))
).#. de "ompetene !oiuni privind epo"iA *enuri literare. 1naliC de teBte.
^-oKer -oint
+.#. de des/urare a
Competene
pro/esionale
C) 1naliCa i preCentarea /enomenelor literare n "onteBtul "ulturii de re/erina 1
C).1 -re"iCarea i des"rierea spe"i/i"ului epo"ilor i "urentelor literare din spaiul "ultural
al limbii moderne 1.
"er"etare
--- 3e"eptarea "ore"t a dis"ursurilor orale i s"rise la nivel 11-C1.1D produ"erea /luent
147
i spontan de teBte orale i s"rise 8in"lusiv tradu"eri9 la nivel 11- C1.1A adaptnd
.--- 5valuarea "ore"titudiniiA "oerenei i /luenei unui teBt oral sau s"ris la nivel 11-B#.#
auBiliare spe"i/i"e.
Competene
transversale
C;# 3elaionarea n e"HipD "omuni"area interpersonal i asumarea de roluri spe"i/i"e de
roluri spe"i/i"e.
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
- 1naliCa ima*inarului n literatura s"ris i n e"raniCrile operelor omonime.
# Comentarii pe teBtA dar i pe /ilmA studenii nsuindu-i teHni"a ne"esar a"estui tip de
dis"urs.
-1"omodarea studenilor "u analiCa "omparativ dintre ima*ine i teBt
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
disciplinei"
- 3ealiCarea de "oneBiuni ntre elementele literare studiate i /ilm
$. Con'in!t!ri
;ema 1. &<,'- [10(U!
3elaia dintre poemul Xe* ser de (i*boern 2bst/elder
i romanul (ult n relaie "u ima*isti"a lito*ra/iei lui
0un"HA dar i "u /ilmul de re/erin realiCat dup
$oamea lui [amsunA vor susine studenii n stabilirea
de "orespondene ntre medii di/erite de eBpresie
artisti".
# ore
;ema #. 4C7&'7N ,+1C+N&3+'':C-(I63I'
U!'(5; 8I9
3elaia dintre modernitate i romanul istori". (tudiu
de "aC = trilo*ia <ristin %avransdatter e"raniCare de
%iv Ullman.
# ore
;ema &. 7&#&,%'':'- ;13X5I 45(11(
-roblema alteritii n romanul lui ;arei 4esaas i n
/ilmul "u a"elai nume. 1naliCa raportului dialo*-
ima*ine= (iss ^ Unn.
# ore
;ema ). 2:CM+N - %13( (11Bc5
C[3I(;5!(5!
Copilul i alteritatea. 3e/erine la aIs-slottetb i "u
a(ultb. 3aportul dintre romanul norve*ian modern i
literatura pentru "opii.
# ore
;ema +. &%(7:& 1:C3:N - X2(;5I! 6113'53.
8I9
Fn "adrul a"estui "urs se "ontinu dis"uia n urul
# ore
148
literaturii pentru "opii prin romanul norve*ian
postmodern= &ofies 1erden, romanul "onsa"rat
istoriei /iloso/ieiA e"raniCarea a"estuia i o"ul
ele"troni" "onsituie elementele analiCate n "urs.
;ema ,. &%(7:& 1:C3:N - X2(;5I! 6113'53.
8II9
# ore
Biblio*ra/ie=
1. 6aarderA XosteinA &ofies 1erden, 1s"HeHou*A 2sloA 1WW?.
#. [amsunA <nutA &ultA 1.( !ationaltryIIeriet U $orla*sboIbinderietA 2sloA 1@W?.
&. (aabye CHristensenA %arsA 2ermanA CappelenA 2sloA 1W@@.
). UndsetA (i*ridA 4ristin ,avransdatter, 1s"HeHou*A 2sloA 1W#?.
+. 4esaasA ;areiA 7s#slottet, 6yldendalA 2sloA1W,&.
;ema 1. Importana lui <nut [amsun n literatura
norve*ian= &ult. 1"est seminar pornete de la
romanul /undamental al lui [amsun pentru a putea
eBpli"a tendinele unei ntre*i epo"i literae. (e vor
dis"uta elemente de modernism i de ori*inalitate.
# ore
;ema #. (o"ietatea medieval= modernitate i tradiie.
4ristin ,avransdatter 8I9
(eminarul de /a pornete de la studiul primei pri a
romanului mai sus menionat.
# ore
;ema &. 3elaiile interumane. -rietenia i /amilia n
romanul 7s#slottet.
(tudenii vor opera o analiC "ontrastiv a mai multor
teBte literare studiate anterior.
# ore
;ema ). Condiia "opilului n literatura norve*ian
modern. 2erman.
1naliC pe teBt. Comparaie "u alte romane unde
/i*ura "opilului este dominant.
# ore
;ema +. %iteratura i /iloCo/ie. &ofies verden. 8I9
(e vor dis"uta /ra*mente din roman i se"vene din
/ilm.
# ore
;ema ,. %iteratura i /iloCo/ie. &ofies verden. 8II9
/ilm.
# ore
Biblio*ra/ie=
;ema 1. Capitolul W. 8I9
(e"olul dId pe plan "ultural i lin*visti". CriCa
politi" a vremii. ;endine so"iale. 3epreCentani
de seam ai literaturii.
audio-videoA reda"tare i eBpunere
oral a unui teBt
# ore
;ema #. Capitolul W. 8II9
(e"olul dId pe plan "ultural i lin*visti". CriCa
politi" a vremii. ;endine so"iale. 3epreCentani
oral a unui teBt
# ore
149
de seam ai literaturii.
;ema &. Capitolul 1?. 8I9
Intele"tuali norve*ieni. 1rta i literatura.
oral a unui teBt
# ore
;ema ). Capitolul 1?. 8II9
oral a unui teBt
# ore
;ema +. 4eri/i"are parial.
Capitolul 1?. 8III9
;est
oral a unui teBt
# ore
;ema ,. Capitolul 1#. 8I9
(istemul de nvmnt i sistemul sanitar n
!orve*ia. 'i/erene i asemnri. Control
e"onomi".
oral a unui teBt
# ore
;ema >. Capitolul 1#. 8II9
e"onomi".
oral a unui teBt
# ore
;ema @. Capitolul 1#. 8III9
e"onomi".
oral a unui teBt
# ore
;ema W. Capitolul 1&. 8I9
0onarHia n !orve*ia. $amilia re*al.
-arlamentul. 6uvernul. Instituii.
oral a unui teBt
# ore
;ema 1?. Capitolul 1&. 8II9
oral a unui teBt
# ore
;ema 11. Capitolul 1&. 8III9
oral a unui teBt
# ore
;ema 1#. 4eri/i"are parial. ;est # ore
Biblio*ra/ie=
5llin*senA 5lisabetH o* 0a" 'onaldA <irstiA 2er p )erget. &amfunnsfag og norsk for fremmedsprklige
eleverA CappelenA 2sloA #??#.
1ndersenA -er ;HomasA Norsk litteratur/istorieA Universitets/orla*etA 2sloA #??1.
VesselA 1nne 0ar*retHe o* (LtHerA ;or 5inarA ,iv og levnet. 'ema/efte med oppgaverA 2sloA $a* o*
IulturA #??&.
VesselA 1nne 0ar*retHe o* (LtHerA ;or 5inarA 4ropp og s5el. 'ema/efte med oppgaverA 2sloA $a* o*
IulturA #??&.
1-. E#al!are
evaluare
/inal
1?.). Curs 85Bamen9 - "unoatere i %u"rare s"risA notata de la 1.&
150
nele*ereD 1 la 1?
pra"ti"
- "unoatere i
nele*ere i redareD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
redus n domeniul
stiinelor umanisteA
de interes
semestrului
1.&
1.&
'ata
"ompletrii=
de "ursA
-ro/.univ.dr.(anda
;omes"u-Ba"iu
-ost va"ant
pra"ti"A
##.?).#?1&
'ata aviCrii n
departament
(emntura dire"torului de departamentA
#&.?).#?1&

responsabil
:tampila $a"ultii
151
FIA DISCIPLINEI
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!,1#& !2]IU!I '5 %I0B7 :I CU%;U37 '1!5\7
#.#. ;itularul a"tivitilor de "urs -ost va"ant
#.&. ;itularul a"tivitilor de seminar -ost va"ant
(emestrul
# #.,. ;ipul
de evaluare
C #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2p
&.1. !umr de ore pe
sptmn
nvmnt
&, din "are= &.+. "urs #) &.,. seminar 1#
152
(tudiul dup manualA suport de "ursA biblio*ra/ie i notie 1#
;utoriat 1)
5Baminri #
1lte a"tiviti. 1)
3.". otal ore st!di! indi#id!al ,?
3.$. otal ore pe semestr! W,
).1. de "urri"ulum -ar"ur*erea seminarului a/erent "ursului din semestrul respe"tiv.
daneCe
+.1. de des/urare a "ursului sala de "urs "u aparatura audio-video
+.#. de des/urare a
seminarului
sal de seminar i laborator /oneti"
Competene
pro/esionale
moderne 1.
C.&.#. -rodu"erea de teBte s"rise i orale la nivel 11-B#.#9 "oerenteA "ore"te i
Competene
transversale
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
daneCe.
2bie"tive= nsuirea stru"turilor de baC ale limbii daneCeA nele*erea limbii s"rise i
a "elei vorbite.
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
153
$. Con'in!t!ri
;ema 1.
<ort oversi*t over dansI litteraturHistorie
descoperire
#ore
;ema #.
(aBo 6rammati"us= 3anmarks 4r8nike
8uddra*9
1dam 2eHlens"HlL*er= Nordens guder
8uddra*9
descoperire
# ore
;ema &.
[ans CHristian 1ndersen= 4e5serens n*e
kl-der
# ore
;ema ).
[ans CHristian 1ndersen= Mit livs event*r
8uddra*9
# ore
;ema +.
(teen (teensen Bli"Her= ;r-sten i 1e5lb*e
# ore
;ema ,.
X.-. Xa"obsen= Niels ,*/ne 8uddra*9
# ore
Biblio*ra/ie7
1. 1ndersenA [ans CHristian= <eserens nye IlLderA i 1ndersenA [ans CHristian= 5ventyr= et udval*A illustreret a/
154
$lemmin* B. XeppesenA 6yldendal A <MbenHavnA #??+
#. 1ndersenA Yse 0unIHolmA -inHoltA %isbetHA Va*nerA XoHannes= ;raktisk danskA #. reviderede ud*aveA 2dense
UniversitetetA 2denseA 1WW1
&. 1ndersenA [ans CHristian= 0it livs eventyrA $orla*et 0iIro A YrHusA 1W,,
). Bli"HerA (teen (teensen= -rLsten i 4elby o* andre /ortLllin*erA 0iIroA YrHusA 1W,,
+. BliBenA <aren= Breve /ra 1/riIa 1W1)-&1A 6yldendal A <MbenHavn = 1W>@
,. BroeA 5riID jster*Jrd XaIobsenA 5riI U 0is/eldtA <irsten= 'ansI /or udlLndin*e 1-#A W. opla*A YrHusA 1W@@
>. BryldA Carl XoHan= 'ansI litteratur /ra runer til *ra//itiA $orla*et (ystimeA YrHusA 1W@@
@. CramerA Xens U <irIe*aardA -eter= !eiA sier du detR. 'ansI spro*lLre /or nordmLnd A 1d !otam 6yldendalA 2sloA
1WW&
W. Xa"obsenA Xens -eter= !iels %yHneA Bor*enA <MbenHavnA 1W@,
1?. <elemenA 1ttila= 3ic!ionar romBn#dane. Cum-nsk#dansk ordbogA 5ditura !apo"a (tarA Clu-!apo"aA #??+
11.2eHlens"Hlh*er 1dam= !ordens *uder. 5t episI di*tA 2eHlens"Hla*er (elsIabetA <MbenHavn=A 1W>,
1#. (aBo 6rammati"us= 'anmarIs <rMniIeA oversat a/ $r. VinIel [ornA 1. CHristiansens $orla* A <MbenHavnA 1W?>
1&. EEE 'ekster til dansk novellerA redi*eret a/ %ars Xensen o* (teen %assenA 'ansIlLrer/orenin*en A <MbenHavnA
1W@,
@.#. (eminar
;ema 1.
<ort oversi*t over dansI litteraturHistorie
temei de seminar
# ore
;ema #.
(aBo 6rammati"us= 3anmarks 4r8nike
8uddra*9
1dam 2eHlens"HlL*er= Nordens guder
8uddra*9
prin metode de comunicare
oral expozitiv i lucru cu
descoperire, discuii pe baza
temei de seminar
# ore
;ema &. [ans CHristian 1ndersen=
4e5serens n*e kl-der
temei de seminar
# ore
;ema ).
[ans CHristian 1ndersen= Mit livs event*r
8uddra*9
temei de seminar
# ore
;ema +.
(teen (teensen Bli"Her= ;r-sten i 1e5lb*e
temei de seminar
# ore
;ema ,.
X.-. Xa"obsen= Niels ,*/ne 8uddra*9
temei de seminar
# ore
Biblio*ra/ie7
155
1. 1ndersenA [ans CHristian= <eserens nye IlLderA i 1ndersenA [ans CHristian= 5ventyr= et udval*A illustreret a/
$lemmin* B. XeppesenA 6yldendal A <MbenHavnA #??+
#. 1ndersenA Yse 0unIHolmA -inHoltA %isbetHA Va*nerA XoHannes= ;raktisk danskA #. reviderede ud*aveA 2dense
UniversitetetA 2denseA 1WW1
&. 1ndersenA [ans CHristian= 0it livs eventyrA $orla*et 0iIroA YrHusA 1W,,
). Bli"HerA (teen (teensen= -rLsten i 4elby o* andre /ortLllin*erA 0iIroA YrHusA 1W,,
+. BliBenA <aren= Breve /ra 1/riIa 1W1)-&1A 6yldendal A <MbenHavn = 1W>@
,. BroeA 5riID jster*Jrd XaIobsenA 5riI U 0is/eldtA <irsten= 'ansI /or udlLndin*e 1-#A W. opla*A YrHusA 1W@@
>. BryldA Carl XoHan= 'ansI litteratur /ra runer til *ra//itiA $orla*et (ystimeA YrHusA 1W@@
@. CramerA Xens U <irIe*aardA -eter= !eiA sier du detR. 'ansI spro*lLre /or nordmLnd A 1d !otam 6yldendalA 2sloA
1WW&
W. Xa"obsenA Xens -eter= !iels %yHneA Bor*enA <MbenHavnA 1W@,
1?. <elemenA 1ttila= 3ic!ionar romBn#dane. Cum-nsk#dansk ordbogA 5ditura !apo"a (tarA Clu-!apo"aA #??+
11.2eHlens"Hlh*er 1dam= !ordens *uder. 5t episI di*tA 2eHlens"Hla*er (elsIabetA <MbenHavn=A 1W>,
1#. (aBo 6rammati"us= 'anmarIs <rMniIeA oversat a/ $r. VinIel [ornA 1. CHristiansens $orla* A <MbenHavnA 1W?>
1&. EEE 'ekster til dansk novellerA redi*eret a/ %ars Xensen o* (teen %assenA 'ansIlLrer/orenin*en A <MbenHavnA
1W@,
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
%u"rare s"ris 1.#
nele*ereD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
semestrului
- teme de "ontrol
1.#
1+.?). #?1& -ost va"ant -ost va"ant
156
FIA DISCIPLINEI
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!,1#) !2]IU!I '5 %I0B7 :I CU%;U37 (U5'5\7
seminar
4a"ant
(emestrul
# #.,. ;ipul
de evaluare
C #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2p
&.1. !umr de ore pe
sptmn
nvmnt
157
(tudiul dup manualA suport de "ursA biblio*ra/ie i notie 1)
;utoriat 1)
5Baminri #
^-oKer -oint
+.#. de des/urare a
Competene
pro/esionale
- C&.1 'es"rierea sistemului /oneti"A leBi"al i *ramati"al al limbii moderne 1 n varianta sa
----rodu"erea de teBte s"rise i orale la nivel la nivel 11-B#.#9 "oerenteA "ore"te i /luenteA
limbii moderne 1.
Competene
transversale
pro/esional.
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
disciplinei"
# 1naliCa de teBte
158
$. Con'in!t!ri
;ema 1. 1semnrile i di/erenele n deCvoltarea
/enomenului literar n (uedia i !orve*ia. 8I9
romantik. Carl 0i"Hael BellmanA 5.;e*ner
# ore
;ema #. -oveti tradiionale . poveti "ulte.
(elma %a*erlg/= Nils 2olgerssons underbara resa
genom &verige. 5lemente de baC. Interpretare de
teBt. 'i/i"ulti de tradu"ere.
# ore
;ema &. ;rsturi *enerale ale modernismului. 8I9
(gder*ranA -ar %a*erIvist.%e"tur de teBteA
# ore
;ema ). ;rsturi *enerale ale modernismului. 8II9
'en moderna litteraturens *enombrott. 1u*ust
(trindber* . (rDken 6ulie. %e"tur de teBteA analiC
i "omentarii.
# ore
;ema +. %iteratura pentru "opii n rile
s"andinave. ;rsturi i tendine. 1strid %ind*ren=
;ippi ,angstrump.
# ore
;ema ,. 5/terIri*stid o"H nutida svensIa
/gr/attare.. (ti* 'a*erman. 6oran ;unstrom.
# ore
Biblio*ra/ie=
) 4Erleik genom ett fDnster, 9G svenska berEttelser, BonniersA 1WW+.
+. EEE (uediaA (e"olul ddA $undatia (e"olului ddIA Bu"urestiA 1WW+.
,. In*emar 1l*ulin= + 2istor* of &0edis/ ,iterature, ;He (KedisH InstituteA 1W@W.
>. 0ats Bramsta*A ,itteratur/istoriaA &venska fDr9#riga lin5er
@. KKK.si.se.(vensIa-spraIet.(vensIa
;ema 1. $2!5;IC1. 1(507!73I%5 :I 'I$535!]5%5 F!
'5\42%;1351 $5!205!U%UI %I;5313 F! (U5'I1
:I !23456I1. 3201!;I(0U%.
3e*uli de baC ale /oneti"ii limbii suedeCe. 5Ber"iii.
-reCentare "omparativ "u lb. norve*ian pornind de la
manualul &venska utifrn. (e vor studia autori pre"um Carl
0i"Hael Bellman i 5.;e*nerA urm_rindu-se deCvoltarea liri"ii
suedeCe n epo". (e vor /a"e eBer"iii de le"tur i tradu"ereA
"u a""ent pe nele*erea teBtelor n suedeC.
'eCbatereA dialo*A
eBempli/i"areA
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
;ema #. C1;5623II 63101;IC1%5 8I9. 453BU%.
;37(7;U3I 65!531%5 1%5 02'53!I(0U%UI 8I9.
-reCentare "omparativ "u lb norve*ian. 4erbul-timp preCentD
"uvinte intero*ativeD topi"a n propoCiie pornind de la
manualul ; svenska. %e"tur de teBtA analiC i "omentariiA
pornind de la (trindber*.
'eCbatereA dialo*A
eBempli/i"areA
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
;ema &. C1;5623II 63101;IC1%5 8II9. -32!U05%5. 'eCbatereA dialo*A # ore
159
;37(7;U3I 65!531%5 1%5 02'53!I(0U%UI 8II9
-ronumele personalA demonstrativA re/leBiv. 5Ber"iii att din
manualA "t i din "ule*eri. Comparaie "u limba norve*ian.
(e vor studia (rDken 6ulie, CDda rummet. %e"tur i
"omentarii. 5Bpli"aii pe baCa teBtului n suedeC.
eBempli/i"areA
-oKerpointA miloa"e
audio-video
;ema ). C1;5623II 63101;IC1%5 8II9.
(UB(;1!;I4U%. 13;IC2%U%. -245:;I
;31'I]I2!1%5 . -245:;I CU%;5 8I9.
6enul substantivelor. 1bateri de la re*ul. 1rti"ol Hotrt-
neHotrtA topi"a n propoCiie. 'es"rierea obie"telor din sala de
"lasA eBprimarea orei. 1naliCa de teBt literar repreCentnd
poveti tradiionale . poveti "ulte. (e studiaC /ra*mente din
Nils 2olgerssons underbara resa genom &verige de (elma
%a*erlo/
'eCbatereA dialo*A
eBempli/i"areA
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
;ema +. C1;5623II 63101;IC1%5 8II9. 1'X5C;I4U%.
-245:;I ;31'I]I2!1%5 . -245:;I CU%;5 8II9.
1de"tivulA "ulorileA topi"a n propoCiie deCvoltat. 5Ber"iii.
(e studiaC /ra*mente din ;ippi langstrump de 1strid
%ind*ren. (e urmres" di/erenele maore dintre literatura
pentru "opii din !orve*ia i "ea din (uedia.
'eCbatereA dialo*A
eBempli/i"areA
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
;ema ,. ;31'UC535 (U5'5\7.!23456I1!7.
%I;531;U31 02'53!7. ;37(7;U3I :I ;5!'I!]5.
;radu"erea de teBte din suedeCa in norve*iana. 2bservarea
di/i"ultatilor "are eBista la nivel leBi"al i nu numai.
5Bempli/i"are prin diverse eBer"iii. (e studiaC autori pre"um
5ditH (gder*ranA -hr %a*erIvist. 'is"uii despre premiul !obel
pentru literatur. ;radu"eri.
'eCbatereA dialo*A
eBempli/i"areA
-oKerpointA miloa"e
audio-video
# ore
Biblio*ra/ie=
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
1-1?
5valuare orala a
proie"telor
1.#
pra"ti"
- "unoatere i
nele*ere i redareD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
redus n domeniul
stiinelor umanisteA
1.#
160
de interes
'ata
"ompletrii=
-ost va"ant
-ost va"ant
##.?).#?1&

#+.?).#?1&.

responsabil
:tampila $a"ultii
161
FIA DISCIPLINEI
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!,##1 %I0B7 !23456I1!7 8,9 1!1%I\7 (501!;IC7 :I
;31'UC535
seminar
4a"ant
(emestrul
# #.,. ;ipul
de evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
nvmnt
)@ din "are= &.+. "urs #) &.,. seminar #)
(tudiul dup manualA suport de "ursA biblio*ra/ie i notie @
;utoriat 1)
5Baminri #
1lte a"tiviti= "onsultatii 1?
3.". otal ore st!di! indi#id!al )@
162
).#. de "ompetene !otiuni de mor/olo*ieA sintaBaA leBi"olo*ie. 1naliCa de teBte.
^-oKer -oint
+.#. de des/urare a
Competene
pro/esionale
C+.# 5Bpli"area "lasi/i"rilor mor/olo*i"eA sinta"ti"eA semanti"eA pra*mati"e i analiCarea
dis"ursurilor orale i s"rise n limba strinA utiliCnd aparatul "on"eptual al lin*visti"ii.
/luent i spontan de teBte orale i s"rise 8in"lusiv tradu"eri9 la nivel 11- B#.#A adaptnd
8EB#.#9 i de tradu"eri de di/i"ultate redus n domeniul tiinelor umanisteA /olosind
Competene
transversale
eti"a pro/esional.
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
-%e"turaA tradu"erea si interpretarea de teBte ori*inale de spe"ialitate
-$amiliariCarea "u aspe"te ale vieii so"iale i ale "ulturii norve*iene
-Fmbuntirea aptitudinilor de limb prin tradu"erea oral i s"ris a unor teBte din
di/erite domenii de spe"ialitate
-Fmbo*irea vo"abularul de baC i de spe"ialitate "u "uvinte i eBpresii tipi"eA pre"um
i a re*istrului de limb
- $olosirea "ore"t a eBpresilor idiomati"e i meta/orelor
#Fnsuirea unor stru"turi *ramati"ale "ompleBe
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
disciplinei"
- Utilizarea corect a termenilor de specialitate
- 3ealiCarea de "oneBiuni ntre elementele literare . *ramati"ale studiate
$. Con'in!t!ri
163
;ema 1. 'i/i"ultati de le"turaA tradu"ere si
interpretare de teBte ori*inale de spe"ialitate.
;radu"ere de psalm si de teBt reli*ios.
1naliCa semanti"a a unor /ra*mente
esentiale.
-'et 6amle ;estamentet= 1. 0oseboI 11A
'rnet i )abel
video
# ore
;ema #. ;radu"ere de benCi desenate.
1naliCa unei "roni"i de /ilm. 'i/i"ultati si
di/erente /ata de teBtul literar.
- 6ammelt norsI sa*nA 6osterdalsr*pa
video
# ore
;ema &. 1naliCa semanti"a si tradu"ere de
beletristi"a.
-5nriiue [ans %opeCA 2vorfor kunne ikke
far lese og skrive A
video
# ore
;ema ). ;radu"ere de arti"ol de Ciar. 1naliCa
semnati"a a unor /ra*mente esentiale.
- 2dd BMretCenA Norske samtaler, fins deA
video
# ore
;ema +. ;radu"ere de basm. 5lemente "HeieA
mituri si simboluri. 5Bpresii uCualeA /ormule
standard de introdu"ere si de s/arsit.
-[.C. 1ndersenA 3et er /elt santH
video
# ore
;ema ,. Con"eperea unor re"lame.
;radu"erea si analiCa lor.
^3eIlame
video
# ore
Biblio*ra/ie=
;ema 1. 1naliCa pe teBt 8I9
miloa"e audio-video
# ore
;ema #. 1naliCa pe teBt 8II9
miloa"e audio-video
# ore
;ema &. %e"turaA tradu"ere si interpretare sa*a 8I9.
6osterdalsr*pa
miloa"e audio-video
# ore
;ema ). %e"turaA tradu"ere si interpretare sa*a 8II9.
6osterdalsr*pa
miloa"e audio-video
# ore
;ema +. 5Ber"itii de analiCa si tradu"ere. 8II9
1de"tive si substantive. -5nriiue [ans %opeCA 2vorfor
kunne ikke far lese og skrive A
miloa"e audio-video
# ore
;ema ,. 'eCbatere= termeni si eBpresii. 8I9
miloa"e audio-video
# ore
;ema >. 'eCbatere= termeni si eBpresii. 8II9
# ore
164
Norske samtaler, fins deA miloa"e audio-video
;ema @. 'i/i"ultati ale tradu"erilor de povesti. 8I9
miloa"e audio-video
# ore
;ema W. 'i/i"ultati ale tradu"erilor de povesti. 8II9
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1?. ;radu"ere si interpretare de poeCie. 8I9. 3imaA
)ltt
miloa"e audio-video
# ore
;ema 11. %imba mass- media. 8I9
miloa"e audio-video
# ore
;ema 1#. %imba mass- media. 8II9
miloa"e audio-video
# ore
Biblio*ra/ie=
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
1 la 1?
evaluarea urnalelor de
tradu"ere si de analiCa
semanti"a
1.#
pra"ti"
- "unoatere i
nele*ereD
- abilitatea de tradu"ere
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
redus n domeniul
stiinelor umanisteA
produ"erea de teBte
de interes
1.#
165
'ata "ompletrii= (emntura titularului de "ursA
-ost va"ant
(emntura titularului de seminarA
-ost va"ant
##.?).#?1&

#+.?).#?1&.

responsabil
:tampila $a"ultii
166
FIA DISCIPLINEI
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!,#,1 %I;531;U37 !23456I1!7 8+9= %I;531;U37 :I
I016I!5
#.&. ;itularul a"tivitilor de seminar 4a"ant ^ seminar
(emestrul
# #.,.
;ipul
de
evaluare
5 #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2b
&.1. !umr de ore pe
sptmn
nvmnt
-re*tire seminarii.laboratoareA teme re/erateA porto/olii i eseuri 1?
;utoriat 1)
5Baminri #
1lte a"tiviti= "onsultatii 1#
&&. Precondi'ii .acolo !nde este ca0!l/
167
).#. de "ompetene !oiuni privind epo"iA *enuri literare. 1naliC de teBte.
^-oKer -oint
+.#. de des/urare a
Competene
pro/esionale
strine studiate i des"rierea lui pe /undalul evoluiei "ulturii i "iviliCaieii rii. rilor
din a"est spaiu lin*visti".
---- 5valuareaA "ompararea i sele"tarea literaturii se"undare n baCa unor "riterii
valori"e eBpli"ite.
strin n urma "onsultrii literaturii se"undareA /olosind ade"vat termenii de teorie
literar n limba strinA re*ulile "itrii i para/raCei.
Competene
transversale
C;# 3elaionarea n e"HipD "omuni"area interpersonal i asumarea de roluri spe"i/i"e
de roluri spe"i/i"e.
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
- 1naliCa ima*inarului n literatura s"ris i n e"raniCrile operelor omonime.
#Comentarii pe teBtA dar i pe /ilmA studenii nsuindu-i teHni"a ne"esar a"estui tip de
dis"urs.
-1"omodarea studenilor "u analiCa "omparativ dintre ima*ine i teBt
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
disciplinei"
- 3ealiCarea de "oneBiuni ntre elementele literare studiate i /ilm
$. Con'in!t!ri
;ema 1. &<,'# [10(U!
3elaia dintre poemul Xe* ser de (i*boern 2bst/elder
i romanul (ult n relaie "u ima*isti"a lito*ra/iei lui
0un"HA dar i "u /ilmul de re/erin realiCat dup
$oamea lui [amsunA vor susine studenii n stabilirea
de "orespondene ntre medii di/erite de eBpresie
artisti".
# ore
;ema #. 4C7&'7N ,+1C+N&3+'':C-(I63I'
U!'(5; 8I9
3elaia dintre modernitate i romanul istori". (tudiu
de "aC = trilo*ia <ristin %avransdatter e"raniCare de
%iv Ullman.
# ore
;ema &. 7&#&,%'':'- ;13X5I 45(11(
-roblema alteritii n romanul lui ;arei 4esaas i n
# ore
168
/ilmul "u a"elai nume. 1naliCa raportului dialo*-
ima*ine= (iss ^ Unn.
;ema ). 2:CM+N - %13( (11Bc5
C[3I(;5!(5!
Copilul i alteritatea. 3e/erine la aIs-slottetb i "u
a(ultb. 3aportul dintre romanul norve*ian modern i
literatura pentru "opii.
# ore
;ema +. &%(7:& 1:C3:N - X2(;5I! 6113'53.
8I9
# ore
;ema ,. &%(7:& 1:C3:N - X2(;5I! 6113'53.
8II9
# ore
Biblio*ra/ie=
;ema 1. Importana lui <nut [amsun n literatura
norve*ian= &ult. 1"est seminar pornete de la
romanul /undamental al lui [amsun pentru a putea
eBpli"a tendinele unei ntre*i epo"i literae. (e vor
dis"uta elemente de modernism i de ori*inalitate.
# ore
;ema #. (o"ietatea medieval= modernitate i tradiie.
4ristin ,avransdatter 8I9
(eminarul de /a pornete de la studiul primei pri a
romanului mai sus menionat.
# ore
;ema &. 3elaiile interumane. -rietenia i /amilia n
romanul 7s#slottet.
(tudenii vor opera o analiC "ontrastiv a mai multor
teBte literare studiate anterior.
# ore
;ema ). Condiia "opilului n literatura norve*ian
modern. 2erman.
1naliC pe teBt. Comparaie "u alte romane unde
/i*ura "opilului este dominant.
# ore
;ema +. %iteratura i /iloCo/ie. &ofies verden. 8I9
/ilm.
# ore
;ema ,. %iteratura i /iloCo/ie. &ofies verden. 8II9
/ilm.
# ore
Biblio*ra/ie=
169
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
1 la 1?
1.#
pra"ti"
- "unoatere i
nele*ere i redareD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
redus n domeniul
stiinelor umanisteA
de interes
semestrului
1.#
'ata
"ompletrii=
-ost va"ant
##.?).#?1&

#+.?).#?1&.
'ata aviCrii la 'e"anat (emntura -rode"anului
responsabil
:tampila $a"ultii
170
FIA DISCIPLINEI
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!,##& !2]IU!I '5 %I0B7 '1!5\7
#.#. ;itularul a"tivitilor de "urs -ost va"ant
#.&. ;itularul a"tivitilor de seminar -ost va"ant
(emestrul
# #.,. ;ipul
de evaluare
C #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2p
&.1. !umr de ore pe
sptmn
# din "are= &.#. "urs 1 &.&. seminar."urs
pra"ti"
1
nvmnt
&, din "are= &.+. "urs #) &.,. seminar."urs
pra"ti"
1#
;utoriat @
5Baminri #
1lte a"tiviti. ,
3.". otal ore st!di! indi#id!al &,
3.$. otal ore pe semestr! >#
daneCe
+.1. de des/urare a "ursului (al de "urs "u aparatura audio-video
+.#. de des/urare a
seminarului
171
Competene
pro/esionale
C+.1 'es"rierea sistemului /oneti"A leBi"al i *ramati"al al limbii strine n varianta
sa standard i de/inirea "on"eptelor lin*visti"e de baC spe"i/i"e limbii strine B.
produ"erea /luent i spontan de teBte orale i s"rise 8in"lusiv tradu"eri9 la nivel
11- B#.#.
---- 5valuarea "ore"titudinii *ramati"ale a unui teBt oral sau s"ris la un nivel 11-
B#.1 8EB#.#9A identi/i"area abaterilor *rave de la sistemul de norme *ramati"ale i
leBi"ale ale limbii strine i "ore"tarea lorA in"lusiv prin impli"area de instrumente
auBiliare.
"ore"t arti"ulataA la nivel 11-B#.1 8EB#.#9.
Competene
transversale
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
daneCe.
2bie"tive= nsuirea stru"turilor de baC ale limbiiA nele*erea limbii s"rise i a "elei
vorbite.
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
$. Con'in!t!ri
;ema 1.
# ore
172
descoperire
;ema #.
# ore
;ema &.
daneCe
# ore
;ema ).
# ore
;ema +.
# ore
;ema ,.
i "on/uCii
# ore
Biblio*ra/ie7
#??+
<MbenHavnA 1W@,
@.#. (eminar
;ema 1.
de seminar
# ore
;ema #A
# ore
173
daneCe. 4o"ale. Consoane. -roCodie eBplorare i des"operireA dis"uii pe baCa temei
de seminar
;ema &.
daneCe
de seminar
# ore
;ema ).
de seminar
# ore
;ema +.
de seminar
# ore
;ema ,.
i "on/uCii
de seminar
# ore
Biblio*ra/ie7
#??+
+. EEE 'ekster til dansk novellerA redi*eret a/ %ars Xensen o* (teen %assenA 'ansIlLrer/orenin*enA
<MbenHavnA 1W@,
1-. E#al!are
evaluare
/inal
nele*ereD
%u"rare s"ris 1.#
nele*ereD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
semestrului
- teme de "ontrol
1.#
174
1+.?).#?1& -ost va"ant -ost va"ant

#+.?).#?1&.
FIA DISCIPLINEI
175
#.1. 'enumirea . "odul dis"iplinei %%!,##) !2]IU!I '5 %I0B7 (U5'5\7
seminar
4a"ant
(emestrul
# #.,. ;ipul
de evaluare
C #.>. 3e*imul
dis"iplinei
Coninut '(
2bli*ativitate '2p
&.1. !umr de ore pe
sptmn
nvmnt
-re*tire seminarii.laboratoareA teme re/erateA porto/olii i eseuri ,
;utoriat @
5Baminri #
1lte a"tiviti= "onsultatii @
3.". otal ore st!di! indi#id!al &,
3.$. otal ore pe semestr! >#
^-oKer -oint
+.#. de des/urare a
Competene
pro/esionale
B#.#.
176
Competene
transversale
eti"a pro/esional.
>.1. 2bie"tivul
*eneral al
dis"iplinei
#inele*erea limbii s"rise i a "elei vorbite
- nsuirea stru"turilor de baC ale limbii i literaturii suedeCe.
-analiC de teBt de di/i"ultate "res"ut
>.#. 2bie"tive
spe"i/i"e
disciplinei"
#. 5Bpli"are i interpretare (e$plicarea i interpretarea unor idei, fenomene literare
i lingvistice, precum i a con!inuturilor teoretice i practice ale disciplinei"
# 1naliCa de teBte
$. Con'in!t!ri
;ema 1. 1semnrile i di/erenele n
deCvoltarea /enomenului literar n (uedia i
!orve*ia. 8I9
romantik. Carl 0i"Hael BellmanA 5.;e*ner
# ore
;ema #. -oveti tradiionale . poveti "ulte.
(elma %a*erlg/= Nils 2olgerssons underbara
resa genom &verige. 5lemente de baC.
Interpretare de teBt. 'i/i"ulti de tradu"ere.
# ore
;ema &. ;rsturi *enerale ale
modernismului. 8I9
(gder*ranA -ar %a*erIvist.%e"tur de teBteA
# ore
;ema ). ;rsturi *enerale ale
modernismului. 8II9
'en moderna litteraturens *enombrott.
1u*ust (trindber* . (rDken 6ulie. %e"tur de
teBteA analiC i "omentarii.
# ore
;ema +. %iteratura pentru "opii n rile
s"andinave. ;rsturi i tendine. 1strid
%ind*ren= ;ippi ,angstrump.
# ore
;ema ,. 5/terIri*stid o"H nutida svensIa
/gr/attare.. (ti* 'a*erman. 6oran ;unstrom.
# ore
177
Biblio*ra/ie=
). In*emar 1l*ulinA + 2istor* of &0edis/ ,iteratureA (KedisH InstituteA 1W@W
+. 0ats Bramsta*A Ben*t (gstedt= ,itteratur/istoriaA &venska fDr9#riga lin5er
,. KKK.si.se.(vensIa-spraIet.(vensIa
;ema 1. $2!5;IC1
5Ber"iii "u re*ulile de baC ale /oneti"ii limbii
suedeCe. -reCentare "omparativ "u lb.
norve*iana. %e"tur de teBt *ramati"al.
# ore
;ema #. C1;5623II 63101;IC1%5 8I9.
453BU%.
-reCentare "omparativ "u lb norve*ian.
4erbul-timp preCentA timp tre"ut. 5Ber"iii i
tradu"eri. ;opi"a n propoCiie i re*uli de
utiliCare a verbului.
# ore
;ema &. C1;5623II 63101;IC1%5 8II9.
-32!U05%5.
;radu"eri pornind de la pronumele personalA
demonstrativ i re/leBiv. 1naliC de teBt n
limba suedeC.
# ore
;ema ). C1;5623II 63101;IC1%5 8II9.
(UB(;1!;I4U%. 13;IC2%U%.
'es"rierea obie"telor sau a persoanelor.
5Bprimarea orei prin dialo*. 1rti"ol Hotrt-
neHotrt i *enul substantivelor. 5Ber"iiiA
tradu"eri.
# ore
;ema +. C1;5623II 63101;IC1%5 8II9.
1'X5C;I4U%
5Bprimarea "ulorilorA a /ormelor i materialelor
din "are este al"tuit un obie"t. ;opi"a n
propoCiie deCvoltat. 5Ber"iii.
# ore
;ema ,. ;31'UC535
(U5'5\1.!23456I1!1
;radu"erea de teBte din suedeC n norve*ian.
2bservarea di/i"ultilor "are eBist la nivel
leBi"al i nu numai. 5Bempli/i"are prin diverse
eBer"iii.
# ore
Biblio*ra/ie=
1-. E#al!are
evaluare
/inal
1?.). Curs 85Bamen9 - "unoatere i %u"rare s"risA notata de la 1.#
178
nele*ereD 1 -1?
-evaluare orala a
proie"telor
pra"ti"
- "unoatere i
nele*ere i redareD
i interpretareD
"ore"t a "erinelor.
redus n domeniul
stiinelor umanisteA
de interes
1.#

'ata
"ompletrii=
-ost va"ant
-ost va"ant
##.?).#?1&

#+.?).#?1&.

responsabil
:tampila $a"ultii
179

Fisa Disciplinei A Si B 2013-2016

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Fisa Disciplinei A Si B 2013-2016

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

FIA DISCIPLINEI

1. Date despre program

S-ar putea să vă placă și