Sunteți pe pagina 1din 10

Data

Grupa CalificareaAsistent medical


Durata 90 min
Numarul leciei n sistemul de lecii la modul 9/13
Modulul Matrice.Determinani.Sisteme de ecuaii liniare.
Subiectul Metoda matriceal.
Tipul lectiei de formare a capacitilor de dobndire a cunotinelor.
Subcompetene curriculare
Indentificarea n diverse situaii a tipurilor de matrice.
Modelarea unor situaii practice, a unor procese reale, inclusiv din domeniul economic sau tehnic, care necesit asocierea
unui tabel de date cu reprezentarea matriceal.
Aplicarea de algoritmi, de proprieti i reguli de calcul al matricelor, determinanilor i al sistemelor de ecuaii liniare n
rezolvri de probleme.
Analiza rezolvrii unei probleme, situaii-problem ce ine de calculul matriceal, calculul determinanilor i rezolvarea
sistemelor de ecuaii liniare n contextul corectitudinii, al simplitii, al claritii i al semnificaiei rezultatelor.

DEMERS DIDACTIC
Strategii didactice
Etapele leciei

Obiective
Sarcina didactic

Evocarea
Crearea contextului
motivant pentru
nvarea eficient.
Stabilirea punctului de
plecare bazat pe
cunotinele, experiena
proprie de nvare a
elevului.
Stabilirea scopului i a
obiectivelor proprii de
nvare, personalizarea
procesului de nvare.

Indicatori de
realizare i metode
de evaluare

O1
Definirea
noiunii de
matrice
invers;

Forma
de
organizare

S. 1 Vizionai
Individual
urmtorul filmule i
comentai cele
vzute.
S.2 Gsii inversa
Individual
matricei utiliznd
metodele nvate.

S. 3 Rspundei la
urmtoarele
ntrebri:
- Definii matricea
inversabil.
- Cum se rezolv un
sistem de ecuaii
liniare cu ajutorul
regulei lui Cramer?
- Cum se calculeaz
determinantul de

Frontal

Metoda
de
predare-nvare

Conversaia
introductiv
Exerciiul

Pixuri n pahar

Resurse

Power Point Se va aprecia


fiecare rspuns.
Metoda:
Apreciere oral
Anexa 1
Se va aprecia
corectitudinea
rezolvrii
exerciilor.
Metoda:
Aprecieri verbale
Se va aprecia
corectitudinea
rspunsurilor.
Metoda:
Aprecieri verbale

Realizarea sensului
Meninerea implicrii i
a interesului,
stabilite n faza de
evocare.
Corelarea informaiilor
noi cu informaia deja
cunoscut i motivarea
elevului pentru
explorarea subiectului
Monitorizarea
procesului de explorare
a informaiei noi.
ncurajarea stabilirii de
ctre elevi a
scopurilor,analizei
critice, analizei
comparate i sintezei
etc
Susinerea eforturilor
elevilor n
monitorizarea propriei
nelegeri.
Reflecia

O2
Utilizarea
corect a
metodei
matriciale;

ordinul 4 i cte
metode de rezolvare
a lor cunoatei?
S.4 Rezolvai
urmtoarele ecuaii
matriciale.

S. 5 Aranjai-v n
O3
grupuri.
Aplicarea
Utiliznd
complemeni complemenii
lor algebrici algebrici rezolvai
la rezolvarea urmtoarele
exerciilor;
exerciii.

Perechi

Exerciiu

Anexa 2

Lucrul n
grup

Exerciiul

Manual

Exerciiul

O4
Utilizarea
terminologie
i aferent
noiunii de
matrice;

S.6 Calculai cu
ajutorul metodei
matriciale
urmtoarele sisteme.

Individual

O4
Utilizarea

S. 7 Rezolvai fiele
de lucru.

Lucrul n
grup

Manual

Exemplificarea Anexa 3

Se va aprecia
capacitatea
elevilor de a
rezolva corect.
Metoda:
Evaluare reciproc
Se vor aprecia
corectitudinea
rezolvrii
exerciiilor.
Metoda:
Chestionare oral

Se va aprecia
capacitatea
elevilor de a
calcula corect
soluiile unui
sistem.
Metoda:
Observare curent
Se va evalua
capacitatea

Consolidarea
cunotinelor noi i
restructurarea activ a
schemei cognitive
iniiale pentru a include
n ea noi concepte.
Generarea unui schimb
sntos de idei ntre
elevi,prin care
s-i dezvolte
vocabularul i
capacitatea de
exprimare.

terminologie
i aferent a
noiunii de
matrice;
O5
Utilizarea
corect a
operaiilor
S.8 Rezolvai
cu matrice i exerciiul
proprietile individual.
lor;
O6Aplicarea
noiunilor
respective la
rezolvarea
exemplelor;
Extensia
S.9 Notai tema
Exersarea diferitelor
pentru acas.
situaii de
- De nvat 3,
integrare,corelnd teoria
p.224 - 230.
i practic,realiznd
- De rezolvat ex.10,
transferul de
pag. 231
cunoatere.
Surse bibliografice

elevilor de a
rezolva i analiza
exerciiile
propuse.
Metoda:
Chestionare oral
Individual

Individual

Exerciiul

Anexa 4

Se va evalua
corectitudinea
rezolvrii
exerciiului.
Metoda:
Chestionare oral

Manualul

1) I. Achiri, V. Ciobanu, P. Efros, V. Garit, V. Neagu, N. Prodan, D.Taragan, A.Topal. Matematica. Manual pentru clasa a
XI-a. Chiinu : Editura Prut Internaional, 2012;
2) I. Achiri, V. Ciobanu, P. Efros, V. Garit, V. Neagu, N. Prodan, D.Taragan, A.Topal. Matematica. Culegere de probleme
pentru clasa a XI-a. Chiinu : Editura Prut Internaional, 2012;

3) Materiale didactice

ANEXA 1

S se arate c urmtoarele matrice sunt inversabile i s se calculeze A-1:

ANEXA 2

a)

b)

ANEXA 3

1) Sa se rezolve sistemul urmator utilizind metoda matriceala:

ANEXA 4

Folosind metoda matriceala sa se rezolve urmatoarele sisteme de ecuatii liniare:

a)
c)

b)

d)

e)

f)

h)

g)

i)