UNIVERSITATEA DE STAT DIN TIRASPOL

FISA DE
CARACTERIZARE
PSIHOPEDAGOGICA
Sirbu Nina, gr.3FM
19.02.2012

FISA DE CARACTERIZARE PSIHOPEDAGOGICA

I.

Date de indentificare a elevului

1.Numele si prenumele .
2.Locul si data naterii . ................
3. Domiciliul .
4. coala i clasa in care nva

II.

Familia elevului
1.Numele si prenumele tatalui ..
Virsta.profesia.
Sarcini (responsabilitati) deosebite.
.
2.Numele si prenumele mamei
Virsta.....profesia.
Sarcini (responsabilitati) deosebite.
.
3. Componenta familiei
Bunici care locuiesc cu elevul
Frati, surori (numele, prenumele, virsta, ocupatia)
............
.
.
4.Situatia parintilor (traiesc, decedati, divortati, vitregi) sau copilul
este crescut de bunici
..............
5.a)starea materiala (foarte buna,buna,modesta).
b)starea cultural a familiei (foarte buna,buna,modesta)
c)atmosfera relationala si afectiva a familiei(intelegere deplina intre membri
familiei; conflicte mici dar trecatoare; conflicte puternice si permanente;
familie dezorganizata sau in curs de dezorganizare)
.
..
6.Conditii de viata si de munca a elevului (camera separate; conditii de
pregatire a lectiilor; supravegherea programului din timp liber; sprijin
in pregatirea lectiilor si efectuarea lor; s.a.).
..
..
..
...
7.Influente extrafamiiale (cercul de prieteni. rude, vecinatate)..

III.

Dezvoltarea fizic si starea sntii elevului.

8.Antecedente privind sanatatea generala aelevului.Boli cornice de care
a suferit urmari.

9.Starea actual a sanatatii elevului..

..
..
..
..
10.Aprecierea generala a dezvoltarii fizice si starii sanatatii elevului ca
permise natural ale capacitatii de invatare...

I.

Rezultatele activitatii scolare.

11. Media anuala la sfirsitul clasei din ciclul respective

Clasa

II

III

IV

VI

VII

VIII

IX-a

Media
anuala
Clasificat ..
12.Participerea la concursuri, competitii, olimpiade (pe scoala, judet, pe plan
national sau international) cu rezultate deosebite.

13.Preocupari special, inclinatii, succese deosebite

14.Caracteristici ale proceselor psihice de cunoastere

a)Gindirea(concreta/abstracta, capacitatea de intelegere,puterea de judecata)
.
.
b)Memoria(fidela,de scurta durata sau lunga, logica sau mecanica)
...
..
c)Imaginatia(bogata sau saraca,reproductive sau creatoare).
..

d)Capacitatea de exprimare (usoara sau greoaie, oral sau scrisa, sintetica sau
analitica,vocabulary bogat sau redus)

II.

Trasaturi de personalitate

15.Trasaturi temperimentale, caracteriale, intelegenta, creativitatea.

a)Trasaturi temperimentale(puternic slab, reactioneaza rapid sau lent,
impresionabilitate intense sau stapanita).
...
...

..
Apartine tipului de temperamental (coloric, sangvinic, melancholic,flegmantic)
..
b)Trasaturile caracteriale(constiinciozitate, corectitudine,responsabilitate,
colegialitate, respect de nivel ridicat,mediu,scazut)
...
...
..
..
c)Inteligenta(de nivel ridicat, mediu, de limita)..
..
d)Domeniul de aspiratii, idealul de viata..

e)Tip predominant (creator sau reproductiv).

..
III.
Concluzii si recomandari

.
..