Sunteți pe pagina 1din 4

PR O I E C T D I DAC T I C

coala: Scoala Generala ,,Pompiliu Marcea, Tg.Jiu


Profesor: ALIN DOBROMIRESCU
Disciplina: CULTURA CIVIC
Clasa : a VII a C
Data : 18 mai 2007
Tema : CETATENIA SI PRACTICILE DEMOCRATICE
Titlul leciei : Alegerile si votul
Tipul leciei : mixta
Scopul leciei : - sa inteleaga importanta participarii la vot si sa recunoasca sistemul electoral din Romania
Obiective operaionale :
O1 sa identifice prevederea legala a drepturilor electorale
O2 sa inteleaga caracterul participarii la vot
O3 - sa recunoasca tipurile de alegeri
O4 sa cunoasca conditiile necesare participarii la vot
O5 sa recunoasca si sa opereze cu termeni precum mandat, scrutin, sufragiu
O6 sa inteleaga modalitatea de desfasurare a alegerilor
O7 sa inteleaga caracteristicile votului
O8 sa recunoasca conditiile necesare exercitarii dreptului de a fi ales
O9 sa participe corect la activitatea de vot

Strategia didactic :
1. Mod de abordare al nvrii : mixt
2. Metode i procedee : conversaia, explicaia, observaia, exemplificarea, descoperirea,
problematizarea
3. Forma de organizare : frontal i individual
4. Evaluare : formativ
5. Material didactic : - Manualul de Cultur civic , clasa a VII-a, Autori : Elena Nedelcu si
Ecaterina Morar, Editura ALL
- Constituia Romniei
- Declaraia Universal a Drepturilor Omului
- Text analiza
- Buletine de vot, lista electorala
6. Durata orei: 50 minute
7. Locul de desfurare : Sala de clas

Momentele
leciei
1. Momentul
organizatoric

Obie
ctive

Uniti de coninut

2.Reactualizarea
cunotiinelor
dobnditae
anterior

3.Captarea
ateniei

4. Anunarea
titlului noii lecii
i scrierea pe
tabl
5. Motivaia
nvrii

6. Comunicarea
obiectivelor
operaionale ale
leciei noi

Crearea
sentimentului
utilitii celor
studiate

Desfurarea metodic a leciei


Activitatea propuntorului
Activitatea elevilor
- stabilesc climatul socio-afectiv
necesar
desfurtrii
leciei,
pregtesc materialele necesare
desfurrii leciei, notez absenii.
- adresez ntrebri pentru a aprecia
modul n care i-au nsuit
cunotiinele dobndite anterior,
din lectia :
Dreptul de asociere
- ce prevede dreptul de asociere?
- care sunt actele ce prevad acest
drept ?
- ce spune constitutia cu privire la
acest drept ?
- care sunt principalele forme de
asociere ?
- ce sunt partidele politice ?
- cum se intemeiaza partidele?
- cum sunt organizate?
- care este diferenta dintre
membrii de partid si militanti?
- care este rolul partidelor
politice ?
- exemple
- ce sunt fortele sociale ?
- ce sunt sindicatele?
- care este forma lor de
manifestare ?
-ce sunt ONG-urile ?
-exemple de ONG-uri
-inmanez unui elev un text despre
un tanar care astepta sa
implineasca 18 ani pentru a merge
la vot .

- i pregtesc materialele
necesare desfurrii leciei
n bune condiii, ascult i
sunt ateni.
- rspund la ntrebri :

- scriu pe tabl titlul

- noteaz n caiet titlul


leciei

- discut cu elevii pe tema


participarii la vot a parintilor lor.

- ascult, raspund, sunt


ateni

- comunic elevilor obiectivele


operaionale ale leciei i le scriu
pe tabl

- ascult, sunt ateni

Evaluare

chestionar
e oral i
individual
. Se
apreciaz
corectitudi
nea
rspunsuril
or prin
adresarea
de
calificative
verbale

-primeste textul, il citeste


ai apoi se exprima pareri

7. Predarea noilor
cunotine

O1

Legea fundamentala a statului


prevede ca cetatenii romani au
anumite drepturi electorale.
Aceste drepturi electorale sunt
preveyute la art. 36, 37 si 38 din
Constitutia Romaniei 2003.

O2

In tara noastra, ca de altfel in


intreaga lume, dreptul la vot il
aveau cu timp in urma doar
barbatii care faceau parte din elita
societatii. Astazi, dreptul la vor
este un drept castigat de catre toti
cetatenii, indiferent de deosebiri.
Participarea la vor insa, nu este
obligatorie. Ea este facultativa
adica fiecare alege daca sau nu sa
participe la vot. Insa, participarea
la vot este un drept dar si o
responsabilitate, in sensul ca cei
care participa demonstreaza ca au
un cuvant de spus si participa
astfel la viata politica.

Evaluare
continu

- noteaz pe caiete,
analizeaz, disting ideile

O3

Conform Constitutiei, in tara


noastra exista patru tipuri de
alegeri :
1. alegeri locale pentru
primari si consilieri o
data la 4 ani
2. alegeri parlamentare
pentru deputati si
senatori o data la 4 ani
3. alegeri prezidentiale
pentru presedintele tarii
o data la 5 ani
4. alegeri europene pentru
parlamentul european o
data la 5 ani

O4

Tot conform Constitutiei, pentru a


participa la alegeri trebuie
indeplinite urmatoarele conditii :
- sa fii cetatean roman
- sa ai varsta de 18 ani,
impliniti pana in yiua
alegerilor inclusiv
Nu au drept la vot :
- debilii sau alienatii mintal
- pusii sub interdictie
- persoanele condamnate la
pierderea drepturilor
electorale

Observare
a
comporta
mentului
elevilor

O5
O6

O7

O8

8. Fixarea
cunotinelor

9. ncheierea
leciei

O9

In tara noastra votul se desfasoara


in tururi de scrutin.
Scrutinul reprez. actul de a vota.
El poate fi uninominal cand se
voteaa o singura persoana, ca la
presedinte si primar. Sau de lista
(plurinominal), cand se voteaza
liste de candidati, ca la consiliei si
parlament. Pentru a se ocupa de
alegeri se infiinteaza un Birou
Electoral Central, format din
judecatori de renume, iar in
localitati se infiinteaza Birouri
Electorale de Circumscriptie.

- noteaz pe caiete,
analizeaz, disting ideile

Caracteristicile votului :
-universal
-egal
-direct
-secret
-liber exprimat

Pe langa dreptul de a vota (de a


alege), cetatenii au si dreptul de a
candida sau de a fi alesi. Pentru
aceasta trebuie sa indeplineasca
urm. conditii :
- sa fie cetateni romani cu
drept de vot
- sa aiba domiciliul in
Romania
- sa aiba varsta de cel putin
23 de ani pentru Camera
Deputatilor, primarii si
consilii, 33 de ani pentru
Senat si cel putin 35 de
ani pentru functia de
Presedinte al tarii.
- organizez alegerea sefului de
clasa dupa modelul alegerii
Presedintelui Romaniei, utilizand
tipul de scrutin uninominal. Doi
elevi formeaza BEC, restul
participa la votare.
- fac aprecieri referitoare la modul
de desfurare a leciei i scot n
eviden elevii care au avut o
prestaie bun i foarte bun la or.
- dau tema pentru acas

- elevii rspund, se
organizeaza, participa,
voteaza, numara voturile,
exprima concluziile

Evaluare
oral
continu

- ascult aprecierile fcute


i i nsuesc observaiile

Evaluare
final

- noteaz pe caiete tema


pentru acas