PLANIFICARE PE UNITI DE NVARE clasa a_III - a, semestrul al II - lea, an colar 2015-2016

Planificare semestrial orientativ clasa a III - a, semestrul al II - lea, an colar 2015/ 2016
PLANIFICARE ORIENTATIV PE UNITI DE NVARE
I.

Unitatea de nvare: DUMNEZEU ESTE IZVORUL VIEII: 4+1 ore

Detal i eri d e con i n u t

C.S .

1. Viaa omului, darul lui

Dumnezeu
1.1;
2. Bucuria de a tri
3. Omul n relaie cu
natura
4. Viaa pe pmnt i
mpria lui Dumnezeu
3.2;
5. Recapitulare,
sistematizare i evaluare
pentru unitatea de
nvare Dumnezeu este
izvorul vieii

Acti vi ti d e n vare

Nr.
ore

Peri oad a

- dialoguri pe diferite teme: importana lui Dumnezeu n

viaa omului, importana omului n viaa semenilor i a
celorlalte fiine din natur, viaa de pe pmnt etc.
- exerciii de definire a unor termeni abordai n cadrul
unor teme, din perspectiv general i din perspectiv
religioas: cale, adevr, buntate, rbdare, respect,
putere
- lectura unor texte pe teme din natur (succesiunea
anotimpurilor, revenirea naturii la via primvara etc.)
- realizarea unor colaje cu imagini, fotografii care
ilustreaz aspecte din natur
- jocuri didactice ilustrative, care s valorifice experiene
ale copiilor, relevante din punct de vedere religios
(referitoare la manifestarea unor virtui n viaa lor:
sinceritatea, blndeea, buntatea, rbdarea etc.)
- realizarea unor proiecte pe diferite teme interdisciplinare: Religie tiine (de exemplu, Apa n viaa cretinului, Natura, darul lui Dumnezeu pentru om
etc.);

1h

S1/ 15-19.02

1h

S2/ 22-26.02

1h

S3/ 29.0204.03

1h

S4/07-11.03

1h

S6/ 21-25.03

Resu rse
( p roced u ral e i
mat eri al e)
- descrierea,
explicaia,
conversaia,
povestirea,
exerciii de memorare,
lectura,
observarea dirijat;

- manualul,
imagini, CD,
texte suport,
carte de istorioare morale;
- fia de lucru.

prof. Diana Simona Nichita, coala Gimnazial Dimitrie Cantemir Oradea

Eval u are
(in stru men te )

Activitate
frontal

Activitate
individual

Observarea
sistematic

Prob practic

PLANIFICARE PE UNITI DE NVARE clasa a_III - a, semestrul al II - lea, an colar 2015-2016

II.

Unitatea de nvare: VIATA IMPREUNA CU CEILALTI: 6+1 ore

Detal i eri d e con i n u t

C.S .

1. Necesitatea de a spune
ntotdeauna adevrul
2. Ascultarea i mplinirea
sfaturilor bune

1.1;

3. Blndeea i buntatea
n relaia cu ceilali
4. Importana de a avea
rbdare cu cei din jur
5. Respectul fa de sine i
fa de ceilali
6. Nevoia de efort pentru a
obine rezultate
7. Recapitulare,
sistematizare i evaluare
pentru unitatea de
nvare Viaa mpreun
cu ceilali

1.2;

Acti vi ti d e n vare
- exerciii de definire a unor termeni abordai n cadrul
unor teme, din perspectiv general i din perspectiv
religioas: cale, adevr, buntate, rbdare, respect,
putere
- explicarea, la nivelul de nelegere al copiilor, a
semnificaiei participrii la slujbe
(Sfnta Liturghie, Sfintele Taine)
- discuii despre puterea primit de la Dumnezeu prin
Sfintele Taine;
- jocuri didactice ilustrative, care s valorifice experiene
ale copiilor, relevante din punct de vedere religios
(referitoare la manifestarea unor virtui n viaa lor:
sinceritatea, blndeea, buntatea, rbdarea etc.)
- analiza unor texte care prezint diferite opinii cu
semnificaie religioas n relaie cu diferite situaii de
via povestirea unor fapte bune, fie proprii, fie ale
altora, relevante pentru aspecte precum: rostirea
adevrului, ascultarea sfaturilor, manifestarea blndeii
i a buntii, experimentarea rbdrii, manifestarea unor
atitudini de respect etc.
- lectura unor texte relevante, biblice i din vieile
sfinilor
- jocuri de rol Cum m comport n situaia, n relaie
cu diferite contexte relevante (alegerea binelui/ rului,
comportamentul n relaie cu semenii, comportamentul
n relaie cu diferite vieuitoare)
- recunoaterea unor atitudini fa de ceilali, pornind de
la imagini, poveti, filme adecvate vrstei elevilor,
observarea unor comportamente etc.
- discuii privind rolul muncii i al efortului n viaa
omului, rolul profesorilor n viaa omului
- exerciii de identificare i valorizare a propriilor
caliti, prin desene, dialoguri, jocuri

Nr.
ore

1h

Resu rse
( p roced u ral e i
mat eri al e)

Peri oad a

S7/ 28.0301.04

Povestirea

Eval u are
(in stru men te )

Activitate
frontal

Explicaia
1h

S8/ 04-08.04

Lectura biblic
Conversaia

1h

S11/ 04-06.05 Observaia dirijat

Activitate pe
grupe

Problematizarea
1h

S12/ 09-13.05
Activitate
individual

1h

S13/ 16-20.05
Biblia
Texte suport

1h

S14/ 23-27.05
Ilustraii

Observarea
sistematic

Icoane
1h

S15/ 30.0503.06

CD, DVD,
Prob practic
casete video

prof. Diana Simona Nichita, coala Gimnazial Dimitrie Cantemir Oradea

III.

PLANIFICARE PE UNITI DE NVARE clasa a_III - a, semestrul al II - lea, an colar 2015-2016

Unitatea de nvare: S TII MAI MULTE, S FII MAI BUN: 1 or

Detal i eri d e con i n u t

C.S .

2.1;
1. Creativitate i
imaginaie la religie
2.2;

Acti vi ti d e n vare
- exerciii de selectare a elementelor eseniale de cele de
detaliu dintr-un text religios;
- exerciii de construire a unui text pe baza unui suport
vizual ( imagini) sau a unui plan de idei;
- lectura unor texte cu coninut moral /vizionarea de
filme cu subiect religios i formularea nvturilor
morale pentru propriul comportament;
- exerciii practice de comportare prin simularea
de situaii concrete;

Nr.
ore

Eval u are
(in stru men te )

conversaia,

exerciiul

1h

2.3;
IV.

Resu rse
( p roced u ral e i
mat eri al e)

Peri oad a

- explicaia,
dezbaterea,
observarea dirijat.
S10/ 18-22.04 - manualul,
texte suport.
imagini,
fie de lucru

Activitate
frontal
Prob oral
Observarea
sistematic
Prob practic

Unitatea de nvare: NVIEREA I NLAREA DOMNULUI: 2 ore

Detal i eri d e con i n u t

C.S .

3.1;
1. nvierea Domnului

Acti vi ti d e n vare
- povestirea dup imagini (plane, icoane, ilustraii etc.)
cu tematic adecvat;
- dialoguri pe baza lecturii unor texte biblice i din
vieile sfinilor;
- utilizarea unor icoane pentru a descrie evenimente din
viaa Mntuitorului, a Maicii Domnului i a unor sfini
- audierea/nvarea de rugciuni, cntri etc., cu explicarea semnificaiei acestora, a expresiilor i a termenilor
religioi;
- prezentarea aspectelor caracteristice ale diferitelor
srbtori (nvierea Domnului, nlarea Domnului)
- lectura unor texte literare referitoare la marile srbtori
cretine
- audierea/ nvarea unor cntri religioase
- realizarea unor proiecte pe diferite teme
interdisciplinare: Religie Arte (Darul meu pentru
tine realizarea unor desene i confecionarea unor
felicitri, ornamente, colaje etc., cu ocazia diferitelor
srbtori religioase)

Nr.
ore

1h

Resu rse
( p roced u ral e i
mat eri al e)

Peri oad a

S9/ 11-15.04

Povestirea
Explicaia
Lectura biblic
Conversaia
Observaia dirijat
Problematizarea
Biblia
Texte suport
Ilustraii
Icoana

Eval u are
(in stru men te )

Activitate
fontal

Activitate
Individual

Observarea
sistematic
CD, DVD
Cartoane colorate

prof. Diana Simona Nichita, coala Gimnazial Dimitrie Cantemir Oradea

Prob
Practic

PLANIFICARE PE UNITI DE NVARE clasa a_III - a, semestrul al II - lea, an colar 2015-2016

2. nlarea Domnului

V.

3.2;

- identificarea unor obiceiuri i tradiii populare

referitoare la diferite srbtori i
evenimente religioase, care se manifest n viaa
familiei, a comunitii locale

Creioane colorate
1h

S16/ 06-10.06

Activitate pe
grupe

Carioci

Unitatea de nvare: ORE LA DISPOZIIA PROFESORULUI: 4 ore

Detal i eri d e con i n u t

1. Postul Patelui n viaa

micului cretin

C.S .

1.1;

1.2;
2. Recapitulare final
semestrul II
3.1;

3.2;
3. Cu Hristos pe crrile
vacanei

Acti vi ti d e n vare
- observarea i discutarea unor imagini cu coninut
religios ;
- exerciii de selectare a elementelor eseniale de
cele de detaliu dintr-un text religios;
- exerciii de construire a unui text pe baza unui
suport vizual (icoana, imagini,) sau a unui plan de idei;
- exerciii de memorare i recitare a unor coninuturi
scurte (nvturi, mesaje religioase);
- observarea icoanelor unor sfini;
- vizitarea mnstirilor i a locurilor legate de viaa
unor sfini.
- exerciii de identificare a faptelor bune/rele svrite de
personajele biblice;
- lectura unor texte cu coninut moral / vizionarea de
filme cu subiect religios i formularea nvturilor
morale pentru propriul comportament;
- s identifice din texte religioase virtuile morale
promovate de sfini;
- s numeasc modaliti concrete de exersare a
comportamentului cretin n viaa cotidian ;
- discuii de argumentare a consecinelor benefice oferite
de comportamentul cretin;

Nr.
ore

Peri oad a

1h

S5/ 14-18.03

1h

1h

Resu rse
( p roced u ral e i
mat eri al e)
Povestirea
Explicaia
Lectura biblic
Conversaia
Observaia dirijat
Problematizarea

S17/ 13-17.06 Biblia

Texte suport
Ilustraii
Icoana

CD, DVD
S18/ 20-24.06 Cartoane colorate
Creioane colorate
Carioci

prof. Diana Simona Nichita, coala Gimnazial Dimitrie Cantemir Oradea

Eval u are
(in stru men te )
Activitate
fontal

Activitate
Individual

Observarea
sistematic

Prob
Practic
Activitate pe
grupe