GRUPA : MIC

DATA: 8.03.2016
DOMENIUL DE ACTIVITATE : D.. + D.O.S. - TEHNOLOGI
TEMA: FELICITRI PENTRU MAMA
FORMA DE REALIZARE: ACTIVITATE INTEGRAT
OBIECTIVE: s cunoasc fenomene ale naturii, flori specifice anotimpului de primvar;
s rspund la ghicitori;
s vorbeasc corect n propoziii ;
s cunoasc semnificaia zilei de 8 Martie;
s intuiesc materialul de lucru;
s lucreze curat i corect finaliznd lucrrile.
STRATEGII DIDACTICE:
METODE I PROCEDEE: CONVERSAIA, EXPLICAIA, DEMONSTRAIA,
PROBLEMATIZAREA .
MATERIALE DIDACTICE: felicitri, lipici, flori din hrtie coloratat,
FORMA DE ORGANIZARE: frontal i individual.

Prezint n cteva cuvinte modul n care am gndit aceast activitate. S-a desfurat n prezena
mmicilor de aceea am avut mare grij s fie o activitate care s demonstreze c dei sunt la grupa
mic, precolarii au unele cunotine i deprinderi formate.
MOMENT ORGANIZATORIC
Aerisirea slii de grup;
Pregtirea materialului
Aezarea mobilierului n careu deschis.
Prima parte a activitii Cunoaterea mediului , o consolidare a celor nvate de copii pn acum
despre primvar.
CAPTAREA ATENIEI:
O scurt conversaie cu copiii. Astzi avem musafiri, am invitat la activitate mmicile voastre
pentru a vedea i ele ce multe lucruri ai nvat voi de cnd venii la grdini. Voi v-ai mbrcat
frumos suntei pregtii de nceperea activitii ?
V rog s fii ateni la mine; s rspundei frumos n propoziii s v gndii pentru a-mi da
rspunsuri corecte.
Pentu nceput v rog s-mi rspundei la o ghicitoare:
Ziua se mrete,
Zpada se topete,
Grdina a-nverzit,
Ce anotimp a sosit ?
- Primvara
- Cioc ! Cioc! Cioc ! (Bate cineva la u. Intr o feti cu o scrisoare i o cutie surpriz, frumos
ambalat.)
- Cine eti ? De ce ai venit la noi ?
- M-a trimis Primvara s v aduc o scrisoare i un dar.
- Mulumim. Deschid scrisoarea
Bine v-am gsit copii,
Din zri senine
Sosesc iari n ar,
Aduc zile frumoase,
i-mi spun toi Primvar.
tiu despre copiii de la grupa mic multe lucruri frumoase: c sunt cumini, detepi, i tiu multe
despre mine. Eu v-am trimis o cutie cu surprize, dar pentru a o deschide trebuie s-mi rspundei la
cteva ntrebri pe care le am n plic, s vd dac tii cte ceva despre anotimpul de primvar.
Pentru fiecare rspuns corect primii cte un mrior.
- Vrei copii s aflm ce este n cutia cu surprize ? Haidei s vedem ce ntrebri ne pune nou Zna
Primvar. Deschid primul bilet:
1.
Este alb i subirel
Seamn c-un clopoel
Primul iese din zpad,
Primvara s o vad. (Ghiocelul)
ntrebri suplimentare: Ce culoare are ghiocelul? - Dar frunza ghiocelului ce culoare are ?
2.
Noi suntem floricele,
Mici i frumuele
Primvara nflorim,
Spunei voi cum ne numim ?
Pot prezenta jetoane pe care sunt flori de primvar pentru a-i ajuta pe copii. Acetia vin i aleg
jetoane cu flori de primvar i le denumesc.

3.
Alturi de ghiocel, spunei voi
Ce simbol mai are primvara ? (Mriorul )
ntrebre suplimentar : Ce culoari are aa de la mrior ?
4.
tii s cntai un cntec de primvar ?
Copiii cnt un cntec de primvar pe care l-au nvat.
5.
Care oaspete sosete
i pe cer se tot rotete,
Are coada furculi,
Roioar sub brbi? ( Rndunica )
6.
Cine oare nmugurete
Cnd vremea se nclzete,
nfrunzete si-nflorete ? ( Copacul )
7.
Ce srbtorim n ziua de 8 Martie ?
Copiii vor cnta un cntec dedicat mamei ( cu negativ) considernd astfel o tranziie ctre
activitatea practic de lipire.
Am terminat ntrebrile pe care primvara le-a trimis pentru voi. Acum avem dreptul s
deschidem cutia cu surprize.
n cutie exist o felicitare model pe care o prezint copiilor. O felicitare care are lipit n interior un
ghiocel i trei floricele roz.
- Pentru cine credei c este felicitarea copii ?
- Vrei s lucrai i voi pentru mamele voastre o felicitare la fel ca aceasta?
Primvara ne-a trimis i materialele de lucru. Scot din cutie toate materialele necesare.
Felicitrile le mpart copiilor apoi castronelele n care sunt florile i ghiocelul; apoi mpart lipiciul.
Copiii intuiesc materialul de lucru.
Prezint copiilor modul de lucru, aeznd o felicitare pe panou, art cum ntindem lipiciul pe
hrtie, lipim ghiocelul prima dat, apoi celelalte flori. n jurul ghiocelului. Nu punem prea mult lipici
pe foaie pentru c se rupe. Nu murdrim foaia cu lipici. Lucrm ngrijit.
Exerciii de nclzire a minilor:
Umerii i vom mica
Spatele vom ndrepta
Sus, jos, sus, jos
Palmele nu stau deloc
Ci se pregtesc de joc
Degetele-mi sunt petale
Le deschid ca la o floare. Boboc floare
Minile le-am nclzit
De lucru sunt pregtit.
Spor la lucru dragi copii !
n timp ce copiii lucreaz se aude un fond muzical eu ajut i supraveghez copiii. Dau unele indicaii
dac este cazul. Anun c se apropie ncheierea lucrrilor. La trecerea timpului de lucru voi realiza o
expoziie cu lucrrile copiilor.