Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
- 1936
Introducere
Micarea ahisf
dela noi, a descoperit elemente talenvaloroase, dar care din lipsa unui manual de ah,
au Iasi n imposibilitate s-i valorifice calitile ce le posed. Sunt putini acei care pot citi" i nvta ahul ntr'o
limb strin. Chiar dac se descurc variantele principale,
nu se ptrunde ns semnificatia i explicarea lor, care cere
o profund cunoatere a limbii.
Traducnd dou cri ale maestrului eugen Znosko_
Borowsky, am selecionat cu aiutorul "autorului, materialul
principal, caTe constituI! volumul de ~at.
La acest material, am adugat cteva noiuni preliminare, care ntregesc cartea i poate li la indemna luturor.
Profanul gsete trei etape distincte, care-l pot COnduce la profunda cunoatere a ahului.
Amatorii inaintai gsesc n lucrarea maeslru/ui ZnoskoBorowsky, elementele necesare destJoltrii cunotintelor lor.
Am ales intentionat operele acestui maestru de reputatie mondial, deoarece ele corespund nivelului majoritii
ahitilor notrii. Volumul de fat nu cuprinde variante i
sub-variante numeroase, care s duc la confuzie, ci are
marea calitate, c explicli roslul lor.
ahul a fosl rspndit n rndurile elevilor, (l ptruns
in mase i acum i face drum i n mijlocul poporuluila sate.
E clar deci, c s'a resimi! nevoia unui manual n
limba romn i aparitia prezenlei rspunde unei necesiti.
Incurajati fiind, spe.rm c literatura ahist nu se va
opri numai la acest manual i vom putea oferi amatorilor. o
materie cl mai variat. imboglind astle/literatura ahist.
talc
M. W. MO".Do
l\Io,iuni Prelbuinare
ahul se joac pe o tabl mprit in 64 cmpuri,
alternativ albe i negre.
1\'0. I
:i:~
11113 III
Tabla trebue
cr ui juctor s
aezat
Dam Aib"
~~
2 Turnuri Albe
2 Cai Albi
1) 1E)
P;on; Alb; A ~ A A A A A A
[6
1
1
2
2
2
Rege Negru
'*ii'
Dam Neagr
.1
Turnuri Negre
Cai -Jegri .. 4
Nebuni 'Negri i 1.
..
Total 32 piese.
"N
1 1 1
,
,
,
In IIcellsti! pozitie se ob
servi! cA Df3. IItac Dd5
i
N17.
Na. Si
ABCU
,..-,..,...;Na. 60
POH
N17,
li
tUlll Od5
No. 6t
,,=-
CDBPOH
Ng6,
C
li
luol dj i dlnacul
ca,USa! clliltaleo.
D .
Totui, in primele nou mutri din aceas~ deschidere, Nebunul din fi, joac de patru ori, in anumite
variante,
i avea dreptate . 1. e2-ei, e7-e5; 2. Cgl-f3, Cbac6; 3. Nll-bS, .7-.6; 4. NbS-a4, Cg8-f6; 5. O-O, NEs-e7;
6. TfI-el, b7-b5; 7. Na4-b3, d7-d6; 8. c2-c3, Cc6-aS;
9, Nb3-c2, O-O; etc, Dar, Negrul respiognd Nebunul
alb, a slbit pionii si i a jucat de dou ori Calul
din ba, pentru a-l plasa pe un cmp slab. Nu se poate
totui, la ah, mai mult ca in alt parte, de a obtine
totul pentru nimic.
In toate cele, trebue de mers dela simplu la compus, intr'o ordine natural, Este cu att mai uor la
ah, unde distingem trei elemente,
Jocul nostru este bazat pe legile mecanicei, sau
matematice, de un studiu care n'are nimic special ahist .
. Aceste legi nu depind nici de gust, nici de opinii, nici
de mod, nu sunt materii de discutii i trebuesc aplicate, att de maestru, ct i de elev.
In ~ah distingem mai intiu lupta de idei , Pentru
36
a le studia, nici o 1 n su.i re specia l nu-i necesar. Ele
sunt foarte logice. Dar, se pare c la a h , ca i in
viat, nu e nimic mai dificil dect a se conforma logicei.
Dislingem apoi nsu irea de a combina i de a
intelege poziiil e. In aceasta const toat finea jocului
i aici se manifest geniu l. Aceste sunt insuiri des
vrite, strict personale i care nu se nva, dar car e
totui pot fi stim ul ate. De altfel inelegerea pozitiei
este fondat pe legi" care se pot studia. A cunoate
bine aceste legi, ioc;eamn de a asimila simul poziiei,
dac ~u repede, \cu subtilitatea unui maestru, cel pu in
s uficient pentru a se apra bine,
Imag ina i"il este indispensabil n combinaii. Dar
i aci putem studia condiiile care permit combinaii l e
corecte i relaiile care ex i st intre combi n a ii i poziii .
Cum ns ne adresm amatorilor, I sm de o parte
aceste chestiuni i n u privim dect elementele primordia le ale jocului, ind ispensabi le lor.
mand
toate cll1purile. Jat nc o dovad de importana centrului: un' Cal plasat la al, nu poate juca
dert la b3 sau c2. Plasndu-I la b2, el 'poate juca pe
patru c,impuri i dela c2 .poate aciona pe as. In
s frit .dac se afl in centru are opt rn utAri la dispoziia sa. Aceast pies devine din ce in ce mai tare,
c u ct se apropie de centru. La fel ' i cu celelalte
piese. Deci poziia ca i piesele fiind egale. juctorul
care dispune de piesele sale n centru, va avea avantajul.
Rezult deci din aceste observaii c valoa rea pieselor e variabil. Cnd se coteaz valoarea Damei la
9, a Turnului la 5 a Calului sau Nebunului la 3, nu
se fa ce dect o evaluare mijlocie. In realitate valoarea
unei piese variaz la fieca re moment. Nu se poate evalua dec<i.t prin analiza poziiei. Pentru moment s
ne mulumim de a nota , c piesele sunt cu atAt mai tari,
cu ct ele sunt mai apropiate de ce ntru. Intru cit1
trebue s ne silim de a ndrepta. piesele spre centru,
tactica deschiderii este explicab il .: a\',1nsarea pionii OI'
din centru, ocuparea punctelor centrale de ct r e figuri.
.,
Nu aLandona'i ad-versarului
c:enlrul
52
geuerak Esle iodispensabil a reflecta Inainle de a iJ'l.
tra in complicatiuni, de exemplu, cnd se tt'ece sela
deschidere la mijlocul partidei. Aa c, trebue analizat
linitit i de elaborat un plan, utiliznd la. nevoe i
timpul de gndire al adversarului. Trebue procedat
energic. S obsercm acum realizarea a doua idei care
se nfrunt. (diagrama No, 10).
Iat partida Nimzovici-Capablanca, New-York 1927.
1... OdS-f6, impiedici pentru moment b2-b3.
2. Ne2-.6. Nb7 )(.6; 3. 0.4 X.6, Cds-b4; 4 0.6e2, Tf8-cl8; (lat'. un Turn n aciune i Net nc n'a
fost jucat). 5. a2-a3, Cb4-cl3; 6. Cf3-el, Cd3X el; Exemplu preconizat de Capablanca: eliminarea pieselor care
nu contribue la superioritatea pazi"iei. Cci in ac.p sti
poziie avantajul const ntr'un Nebun i dou Turnuri,
iar acest avantaj devine cu att mai mare, cu ct OUmrul pieseler va fi mai mic. Tactic bun, dar puin
cam simplist, cci se ntmpl de mulre ori, c materialul rmas in joc nu poate ~ora ctigul. 7. Tft X et,
Ta8-c8: Al doilea Turn n aciune. 8. Tal-ht, preparind b2-b4, urmat de Nc1-b2, 8 ... Df6-e5. Mutare foarte
bun . Amenin Nc5-d6, ceeace oblig mutarea g2-g3,
care e slab.
~u ~
53
L::. cee.ace face Nc&,rul n .aceast partid. Supert$ritatea SOI, const in desvoltarea ambelor' Turnuri. gata
de a p.trunde la advers.\,', care nc n'a des\'ollat Ne'!.
Pentru a permite aceast ptrundere mai eficace. Negrul provoac o nou slbiciune pe aripa Regelui. Fr
aceast Dou slbiciune, aprarea Albului ar fi fod
posihil, cci poziia sa nu e compromis. ,
9. g2-g3.
S analizm ncodat poziia. Fiecare juctor a
fGU-t 7 mutri , dar centrul continu s fie dominat de
ctre Negru. care nu poate totui impiedica desvoltarea Net, prin b2-b4 i Nc1-b2. Sub ameninarea b2-b4,
NeS va trebui s se retrag i n'ar mai fi vorba de
superioritatea unui Nebun asupra altuia. Superioritatea
Negrului rezid acum in poziia 1 urnurilor pe liniile
centrale. Pentru a opune Turnurile albe ru plasate,
Turnurilor adverse, Albul va fi nevoit s piard din
timp i Negrul va profita, ctignd in spct.iu. Atunci
slbiciullea pioDilor albi, de pe aripa Regelui, va avea
rostul su. Jocul Nebunilor fiind terminat'. e iocul Turnurilor cart: incepe. In aparen e egalitate de mutri
jucate, dali' :lO realitate Negrlll are un avans de dou
mutri : Aceasta e rezultatul analizei i analiza interioa r ne apare ca o complectarc indispen s 'lbil anali:lei
exterioare.
10. b2-h4,
Nc5-f8.
E foarte important. Nebunul i-a terminat rolu\
su, el cedeaz Turnurilor IOClll, fr s le jeneze i
apr Regele, contra ahurilor care ar putea surveni,
cnd linia 8-a va fi liber. lu sfrit pionul g7, se g
sete astfel aprat contra oricrui atac prin diagonala
Nb2-g7. E de multe ori dificil de a gsi o retragere
bun pentru o pies i mai ales pgubitor de a retrage prea mult o pies avansat. Totui cteodat trehue s De decidem. Avem aici un exemplu perfect de
retra&,ere bun
g4
J ;
material.
Partida jucati intr'un mod superior , exemplu' remarcabil de bun manier de joc, urJllrind executarea
unui plan care rezult din analiz. Prin mutri izolate,
totul se desfoar pentru desvoltarea unei idei, in cursul diverselor faze din lupt. Aceast analiz a fost
conceput printr'o s impl analiz logic . Nu este oare
mai agreabil de a juca astfel. in loc de a mica piesele
fr nici o noim sau judecat cnd incoace, cud ncolo? Claritate, precizia mutriI ar, in loc de mutri dezordonate. S nu se cread. dup cele ce am afi rmat,
c n. fiecare partid nu este dect o idee, care SI[! desvo It dela nceput la sfrit.
ahul este in special o lupt de idei. In aceast
ciocnire a dou_ inteligene, trebue renunat de multe
ori, la ombiaafii frumoase, la apoteoza finalului, pentru
a se mulumi cu mici beneficii. S nu s~ cread c o
idee just - dac se realizeaz - conduce forat la
ctig. Ea conduce la o poziie nou, pe care prevederile le-au pretuit avantajoase, dar pentru care trebue
elaborat un nou plan, ca o continuare a primei idei.
La un astfel de moment, trebue fcut analiza pozitiei,
pentru convingerea c e calea bun i c judecata bu
e greit. In partida precedent am observat, c Negrul a transformat super ioritata Nebunului n superioritatea Turnurilor. Au existat deci dou idei strns
legate. Adversarul n'a avut dect una. aceea de a desvoita Nc1, ceeace a uurat sarcina Negrului .
60
crezut .um.lI c Albul ii prepar o Oipirare cOlltfa
unui evr-ntual atac, In lupta dintre dou idei juste,
observm deci un adversar care inelege inteniile celuilalt pe cnd acesta ignoreazl proiectele rivalului.
3. . . . .
g7-g5.
Negrul vznd c Albul i propune s joace f2f3 i de a retrage Ng4-f2, face imediat avansul pentru
a ctiga timp (Nh4-g3 i va Dlai pierde un timp mer,And Ng3-f2). Dar astfel i desvlue tot planul su.
4. Nh4-g3
Cd7-f8
5. f2-f3
Cf8-g6
6. Ng3-f2.
Mutare de o importan capital. Nebunul nu valorea z nimic la g3, unde e mai slab dect un ~ pion.
cci nu impiedicA mutare Cg6-f4. Din contra la. n, o
diagonal lung ii etllte deschis i atac imediat pianul
c5, care va trebui uprat. Pe de alt parte aceas~ mu-
tare, face
posibil
ventual Cf4.
6. . . .. Rg8-g7.
mutare ne demonstreaz, c Negr,-!l - n'a
ineles nc intenia adversarului, pentruc plasead..
Regele su, sub ameninarea unui eventual ah cu CfS.
I-?ac pierde partida, nu va fi din cauza c a jucat ru ,
dar pentru c n'a nteles planul Albului, dud el mai
fost timp de a-i gsi o aprare. NUOlai ex i st nici o
indoial asupra necesitii de u a~aliza poziia i de a
construi un plan bazat pe aceast aon.1iz. Albul prin
jocul su, pur defensiv, disimulnd scopul su veritabil,
a indus adversarul 1n eroare. Dar in sfrit unde e
jocul su propriu? Pn n prezent am observat' numai mutri de .aprare, cont ra atacu lui n preparaie
de ctre Negru . Superioritatea Albului rezid n pionul liber. Trebue deci sA joace n centru. Cum ar putca exploata .CCit avantaj?
Aceast
J.
61
Nu
,
.e lalli
UD
fr
plo~ 'Iher
.d .... rs,
a-I "loc.
7. Cd-d5.
Nebunul nu se poate retrage, cci ar urma 8. ds9. Nf2 X c5 (se remarc importana Nf2). () pies
blocat trebuind s dispar. e necesar s i se substitue
alta.
7., .
Nc8-d7
8. Cb5 X d6
Oe7 y d6
9. Nc4-b5
Continuarea aceluiai plan: schimbul pieselor blocate. Aci se impune totui o analiz: Albul nu va pierde oare uu pion dup Nd7 X b5; 1'). a4 X b5, Od6-b6?
Este Ins uor de observat, c in acest caz, Albul ar
ctiga schimbul prin 11. Cd2~c4, Db6 X b5; 12. Cc4~d6,
Mutarea 9a a Albului e totui periculoas, cci in
toate cazurile, ar rezulta pion; dublati i izolai. Din
contra, ar ayea dou linii deschise pentru Turnurile
sale, care vor putea tenta un atac asupra pionilor a
i c, Importana Nf2, se relev!i ncodat, Dac Albul
ins nu poate concepe de a,-i vedea pionii dublai,
poate incerca schimbul Nebunilor prin Odl-b3 sau e2
i apoi Nc4b5. ldeea rmne aceeai, numai metodele
tactice se schimb. Nu este oare uor de a juca astfel,
cunoscnd inteniile adversarului?
Negrul preuiete c ambele linii des chise ofer
un prea mare avantaj adversarului ~i renunt la schimbul
elerit. Pe Je alt parte' observ bine c dac permite
Albului fie a schimba Nebunii, pionul c5 va rllllae
d6
I) Partide deschise (1. e2-e4, e7-e5): creerea centru lui Regdui, la Alb ca i la Negru.
2) Partide inchise (1. d2-d4, d7-d5) creerea centrului
Damei la Alb ca i la Negru.
3) Partide $emi-deschise (1. e2-e4, diverse mutri cu
exceptia e7-eS) creerea centrului Damei la Negru.
4) Deschideri moderne (1. d2-d4, diverse mutri, cu
excepia d7-d5, alte mutri dect e2-e4, i d2d4 la Alb)
&
0-0
No. ,
NflI...7
9. Cbl-cJ
00
10. Ncl-g5
c7-c6
Egalital.
In aceastl variant se
poate fora remiza cAteodatA, prin mijloace nc
a.teptate. De exemplu
diagrama No. 6. Pozitie
dup mutarea 12 negru,
intr'o partidA AlekbioeLasker, Moscova 1914.
N
rm10e
de vl:tut, dac atacul NegruJui, contra rocadei. ii va atinge scopul, inainte ca slbiciu
nea poziiei Regelui su,
DU va putea fi exploatatA
de cAtre Alb.
13.
14. Tel X e6
15. 013-g3+
16. Dgl--g6 cu ah
g7 X h6
f7 X e6
Rg8-h8
etern.
B. Gombitul &0#0'
1. e2-e4
e7-eS
2. Cgl.13
Cb8-c6
3. d2-d4
eS X d4
4. Nfl-c4
Nf8-cS')
d4-d3' )
5. c2-d
6. b2-b4
NcSX b6
1. &2-.4
81-a6
8. 0-0
81-d6
9. Odl-b3
Od8-e7
10. Ncl-g5
Cg5-f6
II. Cbl-d2
O-O
89
6. d2-d4
o-o
[1-[5
7. Nfl -dJ
8. e5 X f6
Ce4 X c3
9. b2 X c3
N07 X f6
Cb8-c6
10. o-o
Egalitate.
la d7-d5.
Aceasta varianta dt':~
lUonstreaza clar, forta unei mutri active (Cg~
ro) fcut la timp.
1 i
-A.prarea Pe'roff
95
piorui adversarului. dar
se
deschide
acela,
6.
7,
8.
g7~g5 1)
9. Cf3 Yg5
h5h4
10. CgS X f7
11. Cf7 X d8
12. Odld2
13. eht c3
h4X g3
Nc8 'g4
Cc6d4
41. g2X f3
Ng4X f3
h6h5 Z)
Cd40+
Dac adversarul
iDee
fr
a inchide coloana f.
1) Numai acela care n'a
fcut inc rocada i poate
i ctig.
permite naintarea h3 i
g4 (h6 i g5) p e ntru c are posibilitatea de a face rocada marel(O-O-Q); acela ins care a fcut rocada (O-O)
DU se poate elibera cu piesele nchise, prin
aceast
manevr, cci slbete prea mult poziia Regelui su.
21 Idee indrznea a lui Steinitz care rmne
inc s fie demonstrat.
B. Giuoco Piano
(Joac
1.
e2-e4
2. Cglf3
3. NfLc4
4. c2c3
5. d2 d4
6. e3 X d4
7. Ncld2')
8. Ch I X d2
9. e4 X d5
incet)
e1-eS
Cb8-e6
Nf8 eS
Cg8 f6 ')
e5X d4
NeS b4+
Nb4 Y d2+
cI8-d5 ' )
Cf6 X d5
Tflel, d7-d6; 8. h2 h3
0.0 i Negrul are o
partid
dificil.
2) eble3, duce la A-
100
a fcut o mutare fr ameninare, (NfI-c4) care totui
este o muta re bun de desvoltare. F r a reproa indrbnE"ala N egrului, care cu dreptate se s izeaz prilejul
de a lua iniiativa, nu ne putem mpiedica de a taxa
ca impruden, cci se tie c Cg8-f6, permite Albului
de a ataca direct pianul f7, cu Cf3-g5. Pe de alt parte,
Albul poate deasemenea lua n posesiune centrul prin
d2-d4. Contra-atacul Negrului pe e4 este foarte periculos pentru dos ul, deoarece nu este inc pregtit
de a face rocada.
Deschiderea coloanei va fi deci, in acest caz In
avantajul Albului. Urmeaz, c aceast deschidere, ar
putea da loc la tot felul de sacrificii, din partea amndoura. Od.e Albul se mulumete cu un joc linitit,
nu va obtine avantajul dect prin imprudena Negrului. Negrul dia contra, au'are de ales din mutarea 3-a,
nu se mai poate retrage i se angajea:j': ntr'un joc
riscat de combinaii.
In rezumat, sunt dou maniere de a trata aceast
deschidere pentru Alb. 1. d2-d J, cu atacul centrului i
cu sacrificii eventuale, 2, 4. Cf3-g5, atac contra pionului f7, in care va rmne Negrului iniiativa cu preul sacrificiului unui pi on, In acest caz 4. d2-d4, duce
la celebrul atac Max Lange, pe care Negrul l ppate
evita, sau s-I suporte cu rbdare,
a ta cu l, luand
al
doilea
P lOD,
2) La 8.... Re8f8, AI
bul catig 9. Ncl-g5, g7-
8.(Ddl -c2) }
Nd2 Y b41,au De7X b4+
ctig
cum UI'Dleazll..
Ho. 'It
9. Ddl-d2
Db4 X c4
10. Tai-el
Dc4- d~
11. Tel-c5
Dd5-d7
12. Cb3 X d4
Albul pstreazA pionul
ctigat
d4 X e3i 6.
e3 X
12 + ; 7. Rel-e2, (2 )f gl =
C 'r
i ctig.
A.prare p h'
1. . d2-d4
2.
c2-c4
3. ebl-e3
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
II.
12.
13.
Nel -g5
e3-e3
egl.f3
Tal-cl
Nfl-d3
Nd3Xc4
NgSX07
O-O
TclXc3
d4Xe5
d7-d5
e7-e6
Observai
ceast
atenie a
dupi mu-
tarea 6 Negru.
Cg8-f6
Nf8-e7
Cb8-d7
O-O ')
c7-c6
d5Xd4
Cf6-d5
Dd8 X e7
Cd5 X c3
o6-0S
Cd7XoS
cu
poziie .
No.
so
a de;;';ltat
piesele sale. Cum ar tre
bui
ins s
continue?
141
lui egalizarea; dar acesta. poate avea. alte ambihuoi i
si nu se }DuItumeascl cu o egalitate aproximativi; el
poate viza c.1tigul dela inceput. Forma partidelor se.
mi.deschise se preteaz bine UDor astfel de proecte,
dei frica atacurilor Albe, este origioa.
Vom ncerca acum s3. demonstrm ' caracteristiceJe
principale. La centrul Regelui alb, Negrul tinde si opuie UD alt centru i mai ales un centru Dam. Ast.
fel, deschiderea devine o lupt iotre aceste dou centre;
configuratia pozitiilor devine cu totul asimetrici, contrar celor ce am observat in deschiderile precedente:
doul centre Rege, sau dou centre Dam se ciocnesc.
dar in,totdeauna centrul alb activ fi acel negru pasiv.
Aci ambele centre pot fi active, micorod astfel
valoar'ea mutrii.
lat la ntmplare. dou poziii tipice (diag. 34-35).
primul caz al unei partide deschise, dou centre Rege
i al doilea. al unei partide semi inchise (centru Rege.
contra centru Dama).
partid deschi~
Ho, loI
partid serni-deschid.
Ha, 15
146
ge~
EUGEN ZNOSKOBOROWSKY
Alekhlne i CapablaRca (In limba ruol).
Le mmeu de la partie (In limba Ir....cezIi)
Coinmenl U ne laul pas jouer aUl< echec.
(In limba francezii, germani, englezli, norveglanli)
Commenl il laul commencer UDe parlle d'echecs
(In limba francezii)
.Commenlon devlenl brUlanl Jouer d'echecs'
(in limba francezii).
Se pot procara prID Administratia rel'lslel .StralegtoStr. V60llorl 47, BoI"",nL
Ioel 100-