Cercetare.

Tipuri de cercetare
Termenul cercetare este comun, fiind folosit n fiecare moment n legtur cu oanumit activitate
individual sau colectiv.
Cercetarea tiinifica
e s t e d e f i n i t c a i n v e s t i g a i e , s t u d i u , n v e d e r e a descoperirii
si
punerii in eviden a noi cunotine (legi, fenomene, procese etc.) i verificarea
acestora. Noiunea de cercetare, de regul, este corelat cu noiunea de tiin, deoarece t i i n a
nu se realizeaz n afara cercetrii. Cercetarea reprezint una din
f u n c i i l e tiinei, a doua funcie fiind interpretarea. Pentru cercetare aspectele
definitorii
sunti n v e s t i g a r e a r e a l i t i i c o n c r e t e , i n m o d s i s t e m a t i c i p e b
aza observaiei si
experimentului, urmrind descrierea i clasificarea calitativ de ordin logic, ct
inregistrarea cantitativ de ordin matematic.tiina nu este numai o acumulare de
cunotine transmise prin tradiie, ct imetod de dobndire a acestor cunotine. Criteriul
ce st la baza clasificrii tipurilor de cercetare const n intenionalitatea cercetrii, scopul pe
care l urmrete. Pornindde la aceasta , majoritatea autorilor consider trei
tipuri de cercetare
:A.- cercetarea fundamental;B.- cercetarea aplicativ;C.- cercetarea pentru dezvoltare.A.
Cercetarea fundamental
urmrete s descopere ceea ce este esenial ntr-o anumit direcie a domeniului,dac are
caracter de lege sau norm i reprezint bazateoretic a unui anumit aspect al acestuia. n
cercetarea fundamental se incadreazinvestigaiile sub form de studii teoretice
sau cercetri experimentale care duc in final la constituirea cadrului si coninutului tiinei
domeniului.B.
Cercetarea aplicativ
are ca principal sarcin furnizarea de date pentru direcionarea activitii practice, pentru
creterea muncii metodice.Cercetarea aplicativ poate fi rezultatul folosirii unor
concluzii ale cercetriifundamentale. Cercetarea aplicativ indic direcia n care o problem
practic poatef i r e z o l v a t . D e p i l d , i n d o m e n i u l a c t i v i t i l o r c o r p o r a l e ,
studiul
fundamental
alc a l i t i i m o t r i c e o f e r e l e m e n t e l e a p l i c a t i v e r e f e r i t o a r e l a
p o s i b i l i t i l e d e perfecionare ale acestora.C.
Cercetarea pentru dezvoltare
constituie
acea
investigare
care
urmretec r e a r e a a c e l o r p r o d u s e ( t e h n i c i , p r o c e d e e , d i s p o z i t i v e ) c e
p o t i n f l u e n a d i r e c t activitatea practic. Dac cercetarea aplicativ indic posibilitile
de rezolvare a unei probleme, cercetarea pentru dezvoltare dovedete n practic aceste
posibiliti iofer totodat tehnologia cea mai adecvat. Este ceea ce se realizeaz pe teren sau
nl a b o r a t o r n l e g t u r c u d e z v o l t a r e a s i p e r f e c i o n a r e a c a l i t i l o r m o t r i c e
a l e u n o r anumii sportivi aflai in asisten tiinific a unui laborator sau/i a specialitilor.
6
Influena activitii tiinifice se exercit astzi n toate domeniile vieii sociale prin trsturi
care o difereniaz pregnant de perioadele anterioare, ndeosebi prinamploarea i
impetuozitatea cercetrilor tiinifice moderne, prin orientarea or spre transformarea
naturii i a societii, prin universalitatea de coninut, dar i geografica tiinei contemporane,
prin ptrunderea ei n straturile cele mai ntinse ale societii,opernd transformri n
mentalitatea oamenilor