Integrarea social i profesional

Integrarea social reprezint o dimensiune esenial a socializrii, prin care se realizeaz

asimilarea i transmiterea reciproc a unor valori culturale, norme de conduit, modele
de via cu scopul de a crete gradul de eficien i de coeziune social a grupurilor de
diferite tipuri, caliti i dimensiuni.
Analiza procesului de integrare la nivelul grupului mic de munc evideniaz
elementele principale ale acestui proces:
subiectul integrrii membrii participani la activitatea grupului care dein
un anume status i rol;
mediul integrator este grupul mic de munc;
aciunea unor factori care favorizeaz sau ngreuneaz realizarea optim a
procesului de integrare.
Realizarea procesului de integrare social determin o stare de echilibru relativ,
caracterizat prin absena fenomenelor de marginalizare, opoziie, nonconformism i prin
armonia dintre elementele participante.
La nivelul grupului mic de munc integrarea a fost definit ca un proces de
asimilare progresiv a comportamentelor i conduitelor mediului integrator care vizeaz
formarea unor modele comportamentale proprii indivizilor umani, cu rolul de a le uura
inserarea n cmpul de relaii sociale. Grupul mic de munc, ca mediu integrator, ca
factor de socializare, de integrare social i profesional impune subiecilor umani inclui
n acest proces limitarea libertilor individuale, respectarea normelor i valorilor proprii
grupului n condiiile dobndirii de ctre acetia a unui rol activ, transformator, creator.
Integrarea creativ-participativ contribuie la creterea eficienei activitii generale a
grupului i la pstrarea individualitii celui care se integreaz.
Procesul de integrare social i profesional se caracterizeaz printr-o serie de
trsturi specifice (Dabu,R.,1995):
continuitate n timp;
neliniaritate n desfurare;
este transformator-restructurativ, multidimensional, difereniat i stadial.
Astfel, n funcie de caracterul activ al subiectului care se integreaz i de capacitatea de
rspuns a grupului integrator se pot distinge mai multe faze ale procesului de integrare
socio-profesional:
acomodarea cuprinde urmtoarele aciuni:
cunoaterea i informarea reciproc;

 nvarea de ctre subiectul ce urmeaz a fi integrat a statusurilor i rolurilor

care i sunt atribuite n cadrul mediului integrator;
educaia care i se face subiectului integrrii de ctre grupul integrator;
adaptarea nivel cu care deseori se identific ntregul proces de integrare se refer la:
familiarizarea cu normele i comportamentele cerute de mediul integrator i
conformarea la acestea;
nelegerea clar a locului i rolului pe care individul uman trebuie s-l ocupe
n cadrul grupului mic de munc;
renunarea la unele deprinderi vechi neconforme cu cerinele grupului i
nlocuirea cu altele noi;
nvarea practicrii profesiunii n funcie de care individul se afl n
respectivul grup;
asimilarea faz pentru care hotrtoare sunt:
capacitatea i gradul de interiorizare a normelor i valorilor grupului integrator
de ctre subiectul integrrii;
posibilitatea subiectului supus integrrii de a-i reevalua experienele
anterioare, de a-i redimensiona i restructura diferite dimensiuni ale
personalitii (atitudinile, motivaia, voina, caracterul);
participarea se caracterizeaz prin faptul c:
subiectul integrrii ajunge s-i formeze anumite convingeri, idealuri
profesionale i strategii de aciune proprii n conformitate cu satisfacerea
nevoilor individuale i cele ale grupului;
subiectul integrrii aduce o contribuie important la realizarea n cadrul
grupului integrator a unei activiti performante;
iniiativa integrarea proriu-zis, cnd subiectul integrat nu mai resimte cerinele
grupului ca pe nite limite n calea afirmrii sale ci ca i condiii care favorizeaz i
justific manifestarea sa creatoare n cadrul grupului:
se cristalizeaz i se ntrete contiina profesional;
exist un nalt grad de responsabilitate i de aplicare n practic a unui
comportament inovator i creativ;
are loc formarea unui anumit stil de munc ce poate contribui la mbuntirea
climatului psihosocial, la producerea de schimbri n structura i funciile
grupului mic de munc, la promovarea spiritului creativ i a inovaiei sociale.
Integrarea social i profesional este influenat de o serie de factori ce se manifest:
la nivelul grupului integrator:
natura sarcinii;

coeziunea, fora i stabilitatea

grupului;

 gradul de organizare i
structurare a grupului;
natura relaiilor umane i a
climatului psihosocial;

capacitatea grupului de a se
remodela i perfeciona
corespunztor noilor cerine;
capacitatea de mobilizare la o
participare performant a
membrilor grupului, stilul de
conducere adoptat.

la nivelul subiectului supus integrrii:

modul de structurare a
personalitii;
manifestarea dschiderii spre
nou;
capacitatea de colaborare i
cooperare;

nivelul de pregtire
profesional;
nivelul de educaie i cultur;
existena sau inexistena unui
ideal profesional bine conturat;

la nivelul sistemului social-global:

natura structurilor
organizatorice;
calitatea sistemului de
nvmnt;
modul de aciune i manifestare
al familiei i a altor instituii
sociale;

cerinele funcionale ale

organizaiei din care grupul
integrator i subiectul supus
integrrii fac parte;
calitatea procesului de
socializare i control social.