Iubesc copiii!

Mi-am nceput, n urm cu aproape 10 ani, cariera de psiholog n

mijlocul copiilor. Erau copii abandonai n spital sau pe cine tie unde i am avut astfel
acces la natura uman netrunchiat, crud, fireasc. Am nvat enorm de la acei copii,
care nu depeau 5 ani i un metru nlime, am neles c ne natem frumoi, buni i cu
sim al dreptii i al compasiunii, i din acel moment respect copiii, considerndu-i
aproape o alt specie.
Educaia reuete ns s-i limiteze, s-i inhibe, s-i ndeprteze de sine. Principalii
furnizori de educaie sunt prinii. Ar fi minunat dac i coala ar fi, din pcate ns,
consider c astzi coala nu este dect un mecanism de memorare i evaluare a acesteia.
Remarc adesea mhnit c prinii uit totui s transmit cteva lucruri eseniale
copiilor. Am s ncerc n rndurile de mai jos, s amintesc doar cteva.
Prinii uit s-i nvee buna dispoziie. A te simi bine, a te simi relaxat se nva,
se educ, se cultiv. Noi punem n copiii notri multe cunotine, dar foarte puine abiliti.
Ce minunat ar fi s-i nvm pe copii tehnici de relaxare, de medaie, aa cum nva de
altfel clugrii buditi de mici. S-i nvm c este poate cel puin la fel de important s
zmbeti, ca i s ai prieteni. Bucuria este un comportament generator de sntate i
prinii ar putea s stabileasc mpreun cu cei mici, o zi de distracie! Sau mcar un
moment dintr-o zi! In care s ne bucurm, s ne simim bine, s ne amuzm! Aceast
rutin a bunei dispoziii poate s ne salveze de la multe probleme emoionale i chiar i
fizice, dac ar fi s lum n calcul studii psiho-somatice.
Prinii uit s defineasc emoiile pe care le resimt copii, pentru c ei nii nu tiu
cum se numesc i cum s le gestioneze: Vd c eti furios. Cnd eti furios ai putea s dai
cu pumnii n perna asta, nu s arunci cu jucriile prin cas!, Ineleg c te-a ntristat
faptul c azi colega ta n-a vrut s se joace cu tine, poi s stai un pic n braele mele. Dac
vrei poi s i plngi! Prinii fac adesea greeala de a nchide emoiile copiilor sau de a le
ignora, gestionnd deficitar i emoiile negative i emoiile pozitive. Cnd un copil i spune
mamei c este trist sau suprat, adesea mamele ncearc s-l scoat din emoie: las, nu-i
nimic! O s te joci cu altcineva. Hai nu mai fi suprat, i cumpr mine dinozaurul la!
Copilul nu venise pentru dinozaur, ci ca s mprteasc mamei suferina! Cu o astfel de
atitudine este foarte probabil ca data viitoare cnd este trist, s nu mai spun! Jobul
prinilor nu este s evite suferina copiilor, ci gestionarea ei, coninerea ei, adic s ofere
copiilor un spaiu securizant n care s i-o manifeste!
Prinii uit c i ei pot s nu tie. Atunci cnd un copil ntreab ceva, prinii se
simt datori s vin imediat cu un rspuns, fie el i greit. Asta transmite o imagine de
super-erou despre prinele care tie tot. Printele nu trebuie s tie tot, dar poate s caute

mpreun cu copilul, rspunsul i nu m refer la google! i la o carte, la un atlas, la un

desen pe care-l putem face mpreun, pentru a-i arta copilului cum s fac, cum s se
ajute singur atunci cnd nu tie!
Prinii uit c uneori copiii vor doar s fie ascultai. Am lucrat cu copii de 4, 5 ani
care veneau i vorbeau enorm, iar eu doar ascultam, activ, atent, prezent acolo doar
pentru ei! Prinii m ntrebau ce am fcut pentru c putiul a zis c a fost minunat i c
mai vrea s vin: nimic, am ascultat! rspundeam adesea. Cnd un copil vine ctre adult,
nu cere ntotdeauna un rspuns, o soluie, ci poate s cear doar ascultare, atenie,
ncredere, or toate acestea nu se dau cutnd rapid o soluie.
Prinii uit s se simt bine atunci cnd petrec timp cu copiii lor. Vreau s precizez
c a petrece timp, nu nseamn c facem teme, facem baie, facem ghiozdanul sau mncm
mpreun. A petrece timp cu copilul nseamn s-l lai pe el s controleze activitatea,
ritmul, s fiu cu el n felul n care el propune, nu n care printele l solicit! Dar acest timp
mpreun s fac s lumineze faa printelui, nu s-l fac s strmbe din nas.
Prinii uit s priveasc ncurajator, ncntai, surprini n mod plcut ceea ce
copiii fac, spun, realizeaz, mprtesc. Prinii uit s se bucure de copilul pe care-l au, n
prezenta copilului! Uit s-i mulumeasc pentru faptul c-i mprtesc cu ncredere ceea
ce au ei mai curat.
Prinii uit promisiunile pe care le fac copiilor! Niciodat s nu promiteti ceva
copiilor i s nu v inei de cuvnt. In acel moment, lumea lui se prbuete, reperele lui
pic i imaginea adultului capt insecuritate.
Prinii uit s spun copiilor: Iart-m, am greit atunci cnd am ipat la tine!
Sunt prea puini prinii care-i permit s-i cear scuze, iar cnd ntr-o relaie nu ne
permitem asta, m ntreb ct de viabil, funcional, vie este
Prinii uit s spun te iubesc sau sunt mndru/fericit/mplinit c sunt printele
tu. Sunt muli prini care spun c nu transmit astfel de mesaje copiilor ca s nu i-o ia
n cap, argumentnd c ei tiu c sunt iubii. Da tiu, dar uneori este tare bine s o i auzi!
Umplei rezervorul lor de iubire ca s-o poat drui la rndul lui i s n-o caute pe unde nu
trebuie!
Prinii uit s ofere ncredere i speran pentru viitorul copiilor lor. Atunci cnd
copilul viseaz s descopere lumea, planetele, leacul pentru toate bolile sau elixirul tinereii,
prinii iau adesea n derdere visul lor, transmind indirect mesajul c nu-i cred n stare,
c n-au ncredere n ei! i-atunci toat energia lor vie se risipete! Cte vise frumoase nu

mor chiar nainte de a le putea privi senin! Lsai visele frumoase s nclzeasc imaginaia
copiilor!
Prinii uit s ofere intimitate copiilor lor. Vor s tie tot, s rezolve ei tot, s se
implice ei n tot, handicapndu-i comportamental copiii. Fcnd n locul lor, i privezi de
experiena care-i ajut s creasc, s progreseze, s nvee. Copiii au nevoie de experiene i
bune i mai puin bune, ajutndu-i astfel s neleag c viaa este o succesiune de
evenimente mai fericite sau nu! Copiii au nevoie de timp, de un ritm al lor, uneori de tcere.
Respectai tcerea copiilor, ca pe un moment pe care i-l ofer lor nii.
Prinii uit c dincolo de teme, haine i mncare, exist o inimioar mic-mic care
bate agndu-se de aprobarea i de privirea, pe care o sper cald i binevoitoare, a
prinilor.