TESTUL DE PERSONALITATE 16 P.F.

R. B. Cattell
- instruciuni de utilizare i interpretare -

I. R. B. CATTELL i testul su de personalitate

Unul dintre marii specialiti care s-a preocupat de problematica personalitii umane a fost i
psihologul american R. B. Cattell. Printre instrumentele elaborate se numr i testul
(chestionarul-inventar) 16 P.F.
Testul la care ne referim, elaborat pe baza unor cercetri ample i cu un instrument
matematico-statistic elevat i rafinat analiz multifactorial s-a dovedit a fi un instrument valid
pentru cunoaterea oamenilor, fapt pentru care a fost preluat de ctre foarte muli psihologi pentru
a-l utiliza n psihodiagnosticarea personalitii.

II. Descrierea chestionarului

Acesta a fost conceput n ideea de a furniza informaii iniiale referitoare la structura
personalitii subiecilor investigai. Chestionarul este alctuit din 187 de itemi (ntrebri) care
urmresc evidenierea a 16 trsturi de personalitate (factori de personalitate de prim ordin) plus 4
factori de personalitate de ordinul doi obinui din primii prin calcul.
ntrebrile sunt formulate astfel nct s permit trei variante de rspuns (afirmativ, negativ,
indecis), excepie fcnd factorul B, care solicit un singur rspuns, cel corect.
Cei 16 factori de personalitate vizai dispun de un numr inegal de itemi (ntre 13-26) n
funcie de complexitatea i dificultatea de a putea fi surprini prin modul de formulare al acestora.
Altfel spus, anumite trsturi de personalitate mai complexe i mai dificil de surprins i evideniat
necesit un numr mai mare de ntrebri, adresate din perspective diferite.
Fiecare item al chestionarului coteaz pentru un singur factor de personalitate. Toi itemii
dispun de aceeai pondere, aspect rezultat din analiza factorial efectuat de autor.
n funcie de maniera n care sunt formulate ntrebrile, de sensul polaritii acestora, cotarea
se face n felul urmtor:
cnd polarizarea este pozitiv, prima variant de rspuns este cotat cu 2 puncte, a doua
variant cu 1 punct i a treia variant cu 0 puncte
cnd polarizarea este negativ, varianta a treia este cotat cu 2 puncte, varianta a doua cu 1
punct, iar varianta ntia cu 0 puncte
fac excepie de la aceast regul itemii de la factorul B (inteligen), care sunt cotai cu 1
punct pentru rezolvarea corect i cu 0 puncte pentru rezolvare incorect.
Subiecii crora li se aplic acest chestionar, n funcie de variantele de rspuns pe care le
aleg, pot obine ntre 0 i maximum de puncte pentru fiecare factor de personalitate. Itemii sub
forma ntrebrilor au fost repartizai n aa fel nct s prezinte o variaie pentru subieci.
Chestionarul a fost astfel alctuit nct s reduc pe ct posibil riscul simulrii deliberate,
majoritatea ntrebrilor fiind indirecte, legate de aspecte pe care subiectul nu le sesizeaz relaia cu
nsuirea de personalitate vizat, dar despre care se tie, prin studiul corelaiilor, c o testeaz.
Aplicarea chestionarului 16 P.F. se poate face individual sau colectiv, potrivit instruciunilor
cuprinse n primele dou pagini ale acestuia. Timpul de aplicare este variabil, n funcie de subiecii
examinai. Persoanelor care citesc mai repede le sunt suficiente circa 60 de minute pentru
parcurgere i completare, celor cu posibiliti mai reduse le sunt necesare cam 120 de minute.

1
Factorii de personalitate (semnificaie i descriere)
Factorii primari:

Factorul A
Exprim SCHIZOTIMIA (-) i CICLOTIMIA (+).
Schizotimia caracterizeaz o persoan cu urmtoarele trsturi: nchidere n sine,
hipersensibilitate, dei n aparen rece, tinznd spre inhibiie.
Ciclotimia exprim o trstur ce denot o evoluie tonico-afectiv ciclic, cu alternane
ntre stri active, euforice i depresie.
(-) A Persoanele care obin cote mici prefer lucrurile n locul oamenilor, prefer s lucreze
singure, evit confruntrile. Sunt exigente i rigide n normele personale, critice.
(+) A Notele ridicate exprim deschidere, cldur, afectuozitate, un caracter plcut i agreat.
Persoanele din aceast categorie sunt apropiate, primitoare, tandre, capabile s-i exprime emoiile,
dispun de capacitate de adaptare, sunt sensibile i se intereseaz de alii. Prefer profesiuni cu
posibiliti de contacte personale, sociabile. Organizeaz cu plcere activiti colective i particip
la ele cu plcere, sunt generoase, nu le este fric de critic.
Factorul B
Acesta vizeaz NIVELUL INTELECTUAL.
(-) B Notele mici exprim o inteligen discret, dublat de o gndire concret; atunci cnd
este vorba de nelegere i nvare aceast persoan este greoaie, lent, fiind nclinat spre
interpretri concrete i literare ale fenomenelor. Aceast evaluare poate fi determinat de o educaie
sau o instruire neadecvat sau pur i simplu de srcie intelectual sau de afeciuni psihopatologice.
(+) B Notele mari reflect un nivel intelectual ridicat i exprimat de o gndire abstract
dezvoltat: capacitatea de a opera cu noiuni din ce n ce mai abstracte, de a opera cu simboluri, de a
sesiza rapid aspectele i fenomenele n raporturile lor eseniale, de a gsi soluii noi etc.
Factorul C
Acesta vizeaz modurile de exprimare a FOREI EULUI n termeni psihanalitici sub form
de aspecte bipolare: intoleran la frustrare maturitate emoional, instabilitate emoional
stabilitate emoional, nervozitate calm, atonie psihic tonicitate psihic, agitaie linite.
(-) C Notele sczute denot un caracter emotiv, nestatornic, agitat, impresionabil, iritabil,
nesatisfcut.
(+) C Notele ridicate denot un caracter stabil emoional, maturitate, calm, realism i
capacitatea de a susine moralul altora.
Factorul E
Acesta se refer la SUBORDONARE DOMINARE.
(-) E Notele sczute evideniaz modestie, supunere, conformism, linite, acomodare. Cu
alte cuvinte, subiectul are tendina de a ceda uor altora, de a fi docil, cu un dezvoltat sim al
culpabilitii, conveniile l obsedeaz.
(+) E Notele ridicate pun n eviden sigurana de sine, caracterul independent dominant,
ncpnat i cu tendine de agresivitate. Subiectul are independen n opinii i tendina de a face
ceea ce dorete i de a fi autoritar (autoritarism).
Factorul F
Acesta evideniaz EXPANSIVITATEA exprimat de stri taciturne comunicative, de lips
de nsufleire nsufleire, lentoare (deprimare) vioiciune.
(-) F Notele mici pun n eviden prudena, gravitatea, seriozitatea, rezerva, nclinaia spre
introspecie. Oamenii din aceast categorie au o tendin accentuat spre pesimism, spre pruden
excesiv i arogan, uneori spre ndrtnicie.
(+) F Notele ridicate arat indiferen i nepsare, entuziasm, impulsivitate. Persoanele din
aceast categorie sunt vesele, voioase, vorbree, deschise, sincere, atrag privirile altora spre a fi
alese lideri.

2
 Factorul G
Acest factor se refer la FORA SUPRAEULUI, la modul de respectare a regulilor de
convieuire social, punnd n eviden respectul fa de reguli.
(-) G Notele mici arat oportunism, ocolirea regulilor i legilor, lipsa simului datoriei sau
tendin de delsare i neglijen. Subiecii din aceast categorie nu fac eforturi pentru a participa la
aciuni colective, manifestnd independen fa de orice influen a grupului, sunt tolerani la
tensiuni psihice.
(+) G Notele ridicate indic onestitate, integritate, perseveren, seriozitate i atenie la
regulile de conduit. Cei ce fac parte din aceast categorie sunt exigeni, cu un sim al datoriei i al
responsabilitii ridicate, sunt prevztori, contiincioi, moralizatori, prefernd tovria oamenilor
serioi i harnici dect a celor amuzani, superficiali.
Factorul H
Acest factor vizeaz TIMIDITATEA NDRZNEALA.
(-) H Notele sczute exprim timiditate, atitudine timorat, nencredere n forele proprii,
pruden excesiv. Asemenea oameni ncearc s treac neobservai, au sentimente de inferioritate,
se exprim nesigur i cu reinere, se exteriorizeaz greu, nu agreeaz profesiile care presupun
contacte personale, iar n relaiile cu oamenii, ei prefer cercuri restrnse de prieteni. Au o marcant
tendin de dezinteres pentru persoanele de sex opus.
(+) H notele ridicate exprim ndrzneal, destindere, spontaneitate, sociabilitate. Persoanele
din aceast categorie dispun de o puternic rezonan afectiv, accept cu uurin refuzurile
nedelicate ale altora sau situaii conflictuale dificile, greu de suportat. Sunt ntreprinztoare, acord
un interes viu persoanelor de sex opus, i petrec mult timp vorbind.
Factorul I
Acest factor vizeaz RAIONALITATEA AFECIUNEA.
(-) I Notele sczute exprim realism, uneori duritate, satisfacie referitoare la propria
persoan, raionalitate. Aceti subieci se caracterizeaz prin spirit practic, independen i sunt
capabili s-i asume responsabiliti. Uneori sceptici, cu tendine spre insensibilitate, duritate,
cinism i dispreuire, le plac activitile cu caracter practic.
(+) I Notele ridicate arat c subiectul prezint caracteristici precum tandreea i dependena
afectiv, sensibilitatea exagerat i imaturitatea afectiv. Sunt persoane vistoare, depind de multe
ori afectiv de alii i solicit atenie din partea altora. Nu prea au sim practic, au aversiune pentru
persoanele mai puin rafinate sau pentru aspectele triviale, sunt predispuse s coboare moralul unui
grup printr-o atitudine infantil negativist.
Factorul L
Acest factor denot atitudinea bipolar a subiecilor privind NCREDEREA
SUSPICIUNEA.
(-) L Notele sczute arat o atitudine ncreztoare, acomodare, capacitate de contacte
personale, lipsa invidiei, preocupare de soarta altora, capacitatea de a lucra n echip.
(+) L Notele ridicate indic prezena suspiciunii (bnuial), rigiditate, interesul fa de
problemele personale (egoism, egocentrism), dezinteres fa de alii, neputina de a lucra n echip
(subiectul nu este suportat de ctre coechipieri datorit atitudinii acestuia).
Factorul M
Acest factor indic PREOCUPAREA FA DE ASPECTELE PRACTICE IGNORANA
FA DE ASPECTELE PRACTICE.
(-) M Notele mici arat prezena raionalismului, a corectitudinii, a pragmatismului.
Persoanele din aceast categorie sunt grijulii de a face ceea ce convine, acordnd o atenie mrit
problemelor practice, neacionnd la ntmplare, interesndu-se de detalii. Se autocontroleaz
exagerat, dnd dovad de snge rece n caz de pericol. Uneori le lipsete imaginaia.
(+) M Notele crescute indic puin preocupare de conveniene, originalitate i ignoran
fa de realitile cotidiene. Persoanele de acest gen sunt preocupate de idei mree, neglijnd
oamenii i realitile materiale. Uneori sunt extravagante, au reacii emoionale violente. Pot s
mpiedice aciuni colective n virtutea calitilor lor.

3
 Factorul N
Acest factor se refer la polaritatea CLARVIZIUNE NAIVITATE.
(-) N Notele sczute exprim un caracter drept, natural, sentimental, naiv. Persoanele din
aceast categorie sunt spontane, uneori repezite i stngace n a face curte i a se face plcute.
(+) N Notele ridicate indic abilitate, subtilitate, perspicacitate, cutezan, interes, viclenie.
Asemenea persoane dispun de capacitate de analiz i sintez ridicate, fiindu-le strin
sentimentalismul. n activitatea lor i n relaiile cu alii adopt maniere intelectualiste, ncercnd s
epateze pentru atingerea scopului.
Factorul Q
Acest factor ofer relaii asupra CALMULUI i a NELINITII subiectului.
(-) Q Notele sczute exprim calm, armonie, linite i ncredere. Asemenea persoane
manifest o atitudine general de indiferen, ncredere puternic n forele proprii, siguran n
posibilitatea de a-i rezolva problemele.
(+) Q Notele ridicate arat nelinite, agitaie, deprimare i tendine de culpabilitate.
Asemenea persoane dispun de stri depresive, gnduri negre, n situaii dificile prezint nelinite
infantil, se simt persecutate, eliminate din grup, nefiind capabile s se integreze.
Factorul Q1
Acest factor pune n eviden polaritatea RADICALISM CONSERVATORISM.
(-) Q1 Notele sczute exprim conservatorismul, care se definete prin prezena
conformismului, toleranei la deficienele i dificultile tradiiei, ncrederii n ceea ce s-a apucat s
se cread i, mai ales, n adevrurile primare, chiar n ciuda contradiciilor sau cnd posibilitatea de
mbuntire este evident. Prudente i suspicioase fa de orice idee nou, aceste persoane dau
dovad de opoziie fa de ideile noi i fa de schimbare.
(+) Q1 Notele ridicate exprim radicalismul, care se caracterizeaz prin spirit novator,
sesizare i critic fa de tot ceea ce este vechi i perimat, libertate n gndire i aciune, scepticism
i curiozitate fa de ideile vechi, capacitate de a suporta bine inconvenienele i schimbarea, interes
pentru problemele de ordin intelectual i ndoial fa de aa-zisele adevruri eseniale.
Factorul Q2
Acest factor ofer informaii despre atitudinea de DEPENDEN INDEPENDEN fa
de grup.
(-) Q2 Notele sczute indic gradul de dependen social i ataament fa de grup, totodat
exprim i preferina pentru munc i decizii n colectiv. Persoanelor de acest gen le place ca
societatea (grupul) s le aprobe i s le admire, ele au tendina de a urma calea majoritii ntruct le
lipsesc soluiile personale.
(+) Q2 Notele mari indic hotrre i independen social. Asemenea persoane fac opinie
separat pentru a arta dominan fa de alii, nu pentru c nu i-ar simpatiza, ci pentru c nu au
nevoie de aprobarea i susinerea lor.
Factorul Q3
Acest factor se refer la CONFORMISM.
(-) Q3 Notele sczute exprim lipsa de autocontrol, conflictul cu sinele, neglijena
convenienelor i supunerea fa de impulsuri, neglijena fa de cerinele vieii sociale. Asemenea
persoane nu sunt prea prevenitoare, nici scrupuloase sau cugetate, uneori se simt neadaptate.
(+) Q3 Notele ridicate exprim capacitatea unui autocontrol ridicat, formalism i
conformism mai ales fa de anumite idei personale. Astfel de persoane au tendine spre
circumspecie, dar n acelai timp au un amor propriu bine evideniat, sunt vanitoase i in la
reputaia lor, uneori devenind ndrtnice.
Factorul Q4
Acest factor pune n eviden TENSIUNEA ENERGETIC.
(-) Q4 Notele sczute evideniaz destinderea, linitea, apatia, mulumirea, calmul,
nepsarea. Acestor subieci le lipsete sentimentul de frustrare. Persoanele din aceast categorie pot
ajunge lenee, neeficiente n msura n care le lipsete ambiie, de fapt denot o experien modest.
(+) Q4 Notele ridicate evideniaz ncordarea, frustrarea, iritarea, surmenajul. Subiecii sunt
superexcitabili, agitai, nelinitii, irascibili, nu rmn inactivi nici n situaia de surmenaj. Fiind n
4
grup, contribuie mult la coeziunea acestuia, la organizare, disciplin sau conducere. Insatisfacia
acestor persoane reflect un exces de energie stimulativ, dar nedescrcat, deci neinvestit.

Corecia testului 16 P.F.

Factorii de Numr Variantele poziiilor rspunsului cotat cu 2 puncte
personalitate maxim de a = 1 = 2 pct. b = 2 = 1 c = 3 = 2 pct.
puncte pct.
1. A (schizotimie 20 3, 52, 101, 125, 176 26, 27, 51, 76, 151
ciclotimie)
2. B (nivel intelectual) 13 152, 177, 178 128, 28, 53, 77, 102, 127, 153
54, 78, 103
3. C (fora eului) 26 4, 30, 55, 104, 105, 130, 5, 29, 79, 80, 129,
179 154
4. E (subordonare 26 7, 56, 131, 155, 156, 180, 6, 31, 32, 57, 81,
dominare) 181 106
5. F (expansivitate) 26 33, 58, 83, 132, 133, 182, 8, 82, 107, 108,
183 157, 158
6. G (fora supraeului) 20 109, 134, 160, 184, 185 9, 34, 59, 84, 159

7. H (timiditate 26 10, 36, 110, 111, 135, 35, 60, 61, 85, 86,
ndrzneal) 136, 186 161
8. I (raionalitate 20 12, 37, 112, 138, 163 11, 62, 87, 137,
afectivitate) 162
9. L (ncredere 20 38, 89, 113, 114, 164 13, 33, 64, 89, 139
suspiciune)
10. M (pragmatism) 26 39, 40, 65, 91, 115, 116, 14, 15, 90, 141,
140 165, 166
11. N (realism 20 17, 42, 117, 142, 167 16, 41, 66, 67, 92
naivitate)
12. Q (calm 26 18, 43, 69, 94, 118, 119, 19, 44, 68, 93,
nelinite) 143 144, 168
13. Q1 (radicalism 20 20, 46, 70, 145, 169 21, 45, 95, 120,
conservatorism) 170
14. Q2 (dependen 20 47, 71, 72, 146, 171 22, 96, 97, 121,
independen) 122
15. Q3 (integrare) 20 48, 73, 98, 148, 173 23, 24, 123, 147,
172
16. Q4 (tensiune 26 49, 50, 74, 99, 124, 149, 25, 75, 100, 125,
energetic) 174 150, 175

Not: Rspunsurile cu varianta a 2-a de la toi factorii vor fi cotate cu 1 punct, inclusiv la B, unde
toate rspunsurile corecte vor fi cotate cu 1 punct, indiferent de variant. Se raporteaz la etalon
suma punctelor obinute pe factor.

5
16 PF
FORMA A

Instruciuni: Va trebui s rspundei la o serie de ntrebri referitoare la dvs. Rspunsurile dvs.

vor permite s se vad intr-un mod general care sunt reaciile si interesele dvs. predominante.
Nu exist rspuns bun sau prost, fiecare individ este ceea ce este si exista o mare varietate
de portrete in domeniul personalitii. Pentru ca acest portret al dvs. sa fie fidel, rspundei sincer si
cu contiinciozitate.
Alturi de acest caiet vi s-a nmnat si o foaie de rspuns: vei citi ntrebrile din caiet, iar pe
foaie vei trece rspunsurile dvs. nscriei de pe acum in partea de sus a foii, in locul prevzut,
informaiile cerute: nume, prenume, vrsta.
Si acum, rspundei la cele 4 ntrebri de mai jos care servesc drept exemplu, in partea foii in
care se menioneaz EXEMPLE. Numerele aflate pe foaia de rspuns corespund numerelor
ntrebrilor.
Pentru fiecare ntrebare putei alege unul din cele trei rspunsuri. Dac rspunsul pe care l-ai
ales este a marcai cu o cruce sau o linie vizibila csua din stnga, daca ai ales rspunsul b
marcai csua din mijloc, iar daca ai ales rspunsul c, marcai csua din dreapta.
Exemplu
1. mi place sa asist la meciuri
a. da
b. cteodat
c. nu
2. Prefer oamenii
a. rezervai
b. intre rezervai si sociabili
c. sociabili si uor ataabili
3. Banii nu aduc fericirea
a. este adevrat
b. nu este sigur
c. nu este adevrat
4. Femeia este fata de copilul ei ca si gina fata de
a. pui
b. pisica
In ultimul exemplu exista un rspuns exact. Vei gsi fraze de acest fel in chestionar, dar sunt
relativ puine.
Daca avei nevoie de explicaii cerei-le acum. In cteva clipe examinatorul v va ruga s
ncepei.
Patru puncte importante
1. Nu reflectai prea mult: nsemnai rspunsul care vi se pare, de la nceput, cel mai natural
pentru dvs. Bineneles c ntrebrile sunt foarte scurte pentru a include toate cazurile particulare pe
care ai dori cteodat sa le gsii. In prima ntrebare de mai sus, de exemplu, este vorba de meciuri
si dvs. putei prefera fotbalul in locul baschetului: vi se cere prerea cu privire la meciuri in general.
Acelai lucru pentru celelalte ntrebri: trebuie s cuprindei situaia in general.
2. ncercai s evitai rspunsul intermediar nu este cert, nu tiu, mai mult sau mai puin.
Nu le utilizai dect n cazurile n care v va fi intr-adevr imposibil s rspundei prin unul din
celelalte rspunsuri poate la o ntrebare din patru sau cinci.
3. Rspundei la toate ntrebrile, fr s omitei nici una. Vei avea poate impresia c unele
ntrebri nu v privesc: rspundei totui ct putei mai bine. Alte ntrebri pot sa vi se par
personale: s tii c foile de rspuns rmn confideniale, c este necesar o gril de corectare
special pentru notare. Mai mult rspunsurile nu sunt examinate n amnunt, ci n ansamblul lor.
4. Rspundei ct mai sincer posibil. Alegei rspunsul care este adevrat pentru dvs. fr a v
preocupa s facei o buna impresie. Rspunsurile dvs. rmn stric confideniale.

6
1. Am clar in minte instruciunile de urmat pentru acest test
a. da
b. nu sunt suficient de clare
c. nu
2. Sunt gata sa rspund la fiecare ntrebare cat mai sincer posibil
a. da
b. poate
c. nu
3. A prefera s am o cas
a. situata intr-un cartier unde oamenii se pot vizita cu uurin
b. intre a si c
c. izolata intr-o pdure
4. Sunt capabil s gsesc energie suficient pentru a nfrunta dificultile pe care le ntmpin
a. ntotdeauna
b. in general
c. rar
5. M simt puin nelinitit() n faa animalelor slbatice, chiar daca ele sunt nchise n cuti sigure:
a. da, este adevrat
b. s-ar putea
c. nu, nu este adevrat
51. Dac ar trebui s aleg, a prefera s fiu:
a. pdurar
b. nu tiu
c. profesor de liceu
52. Surpriza este fa de straniu ceea ce teama este fa de:
a. curajos
b. nelinitit
c. nspimnttor
130. n majoritatea lucrurilor pe care le fac reuesc s rmn concentrat(a) fr a fi deranjat(a) de
persoanele care fac mult zgomot in jurul meu:
a. da
b. mai mult sau mai puin
c. nu
31. O lege nvechita ar trebui schimbat:
a. numai dup o discuie aprofundat
b. intre cele doua
c. repede
33. Mi se pare ca sunt considerat (a) de ctre majoritatea oamenilor pe care-i cunosc un partener de
discuie amuzant:
a. da
b. nu e sigur
c. nu
59. Am tendina sa tac in prezenta unor persoane respectabile (persoane care au mai multa
experien, care sunt mai n vrsta, sau care au o poziie mai nalt):
a. da
b. mai mult sau mai puin
c. nu
61. Am simt de orientare bine dezvoltat (mi este uor sa indic nordul, sudul, estul sau vestul) cnd
m aflu intr-un loc necunoscut:
a. da
b. mai mult sau mai puin
c. nu

7
87. Atunci cnd persoane autoritare ncearc sa fac presiune asupra mea, fac exact contrariul a ceea
ce doresc ei:
a. da
b. mai mult sau mai puin
c. nu
113. Cteodat spun lucruri absurde, de dragul jocului, numai pentru a-i uimi pe oameni si a vedea
ce spun:
a. da
b. poate
c. nu
116. Daca cineva mi povestete ceva despre care tiu ca nu e adevrat, mi voi spune probabil ca in
cele mai multe cazuri:
a. e un mincinos
b. intre a si c
c. evident, este prost informat
142. Sunt considerat() pe drept cuvnt ca o persoan care se strduiete ntr-adevr sa se realizeze
i nu a reuit:
a. da
b. poate
c. nu
143. Dac se ntmpla ca oamenii sa abuzeze de amabilitatea mea, nu m supr si uit repede:
a. adevrat
b. nu e sigur
c. fals
169. Cred ca, in lumea moderna, este mai important sa se rezolve:
a. problema valorilor morale
b. nu tiu
c. problemele politice
171. Prefer sa procedez conform felului meu de a vedea lucrurile, dect sa m conformez regulilor
stabilite:
a. adevrat
b. poate
c. fals
173. Cteodat unele lucruri mici m calca pe nervi intr-un mod insuportabil, dei tiu c sunt
fr importanta:
a. da
b. mai mult sau mai puin
c. nu
175. Dac mi s-ar cere sa particip la o aciune de binefacere (cheta, tombola de caritate etc):
a. voi accepta
b. nu tiu
c. a rspunde politicos c sunt prea ocupat().