Sunteți pe pagina 1din 9

Proiect didactic

Data: 5.02.2015
Clasa: a X a B
Tema: Spun NU drogurilor! - Alcoolul, tutunul, drogurile o distracie nevinovat sau un pericol?
Propunator: Giurgiu Adela

Obiective:
Depistarea motivelor pentru care adolescenii consum alcool,tutun sau droguri i formarea
abilitilor de prevenire/renunare la aceste substane toxice;
Punerea n balan a ctigurilor i pierderilor (contientizate de adolescent) determinate de
consumarea alcoolului, tutunului i drogurilor;
Recunoaterea i identificarea prejudecilor care favorizeaz i susin consumul de tutun,
alcool, droguri;

Motivatia: Cutarea soluiilor de prevenire i nlturare a consumului de alcool, tutun,


droguri
Punctul de plecare n realizarea acestui demers l constituie chiar informarea corespunztoare a
adolescenilor (dar i a parinilor) asupra consecinelor consumului acestor substance toxice. Astfel,
adolescenii trebuie s contientizeze faptul c nu alcoolul, tutunul sau drogurile le asigur o imagine
special care s-i fac mai plcui, mai interesani, mai independeni, c nu pot scpa de probleme
ascunzndu-se de ele, ci asumndu-i cu curaj consecinele posibile ale situaiilor mai dificile,
dezvoltndu-i capacitile necesare surmontrii oricror obstacole; plcerea gsit n consumul acestor
subslante este ndoielnic i efemer, autentic fiind plcerea gasit n practicarea unor hobby-uri, n
satisfacerea intereselor, dorinelor, idealurilor identificate n cadrul unei teme
anterioare(Autocunoaterea)
Soluiile pot fi gsite prin tehnica brainstorming, astfel nct toate ideile elevilor s fie
valorificate si supuse analizei ulterioare n cadrul grupului i pentru c presiunea grupului reprezint
unul din factorii care acioneaz constant n sensul determinrii consumului acestor substane, s ne
oprim asupra formrii la adolesceni a capacitii de a spunc ,,NU" prieteniior,colegilor i oricror
tentaii de acest fel.
Viciul constituie una din barierele cele mai solide pe care fiecare ni le ridicm n faa aspiraiei la
libertate, libertate neleas ca putere de a crete, de a te dezvolta i autodezvolta permanent. Acesta este
un aspect pe care adolescenii nu l au n vedere (sau nu l tiu):,,sunt liber s fac ce vreau, deci sunt liber
s fumez sau s beau" -este o fraz pe care o auzim frecvent de la ei, far s-i dea seama c lucrurile
stau tocmai invers; nu este o manifestare a libertii lor faptul c fumeaz, consuma alcool sau droguri
etc., ci tocmai aceat lucru le limiteaz libertatea lor de a tri ca fiine snatoase fizic i mintal, capabile
s-i construiasc viitorul.
Fie c o fac din curiozitate (cel puin la nceput), fie c o fac din dorina de a prea importani,
atractivi sau independeni, tinerii care consum aceste substane nocive sunt sclavi ai grupului din care
fac parte, sclavi ai propriei imagini, ai propriilor slabiciuni i temeri i, nu n ultimul rnd, sunt sclavi ai
propriei ignorane.

Metode didactice: dezbaterea, studiul de caz, discutia, brainstormingul, jocul de rol


Mijloace de invatamant: fise de informare, chestionare, pliante, materiale infromative
Forme de oragnizare a activitatii: frontal, individual, munca in echipa

DEMERSUL DIDACTIC

1. Evocarea
Elevii primesc fise de activitate, pe care le vor completa individaual, raspunsurile lor fiind
discutate catre sfarsitul orei, impreuna cu ceilalti colegi.(fisele 1, 2 si 3)
Studiu de caz

George i Ionu sunt elevi n aceeai clas, a X-a. Ei sunt colegi i prieteni foarte buni. Ionut a
fost vzut consumnd droguri ntr-un grup din cartier iar colegii i dirigintele l bnuiesc acum i pe
George cunoscnd relaia dintre ei. George a nceput s absenteze n mod nemotivat, de la coal iar
dirigintele simte c este minit atunci cnd l ntreab de ce a lipsit i a observat c nu se concentreaz
la ore. George este un biat inteligent, curios, nonconformist, sociabil. Prinii nu cunosc toate
absenele lui dar au observat n comportamentul fiului lor unele schimbri: este mai nervos, nu mai are
aa mult rbdare, nu mai acord aa mult atenie studiului individual iar de cteva ori au lipsit bani
din cas. George are un program constant cu Ionu pentru jocuri electronice dei prinii sunt mpotriva
pierderii timpului n acest fel.

1. Subliniai i grupai pe categorii factorii care intervin n acest caz


2. Cauze posibile ale schimbrii comportamentului lui George
3. Cum am proceda dac am fi colegii lui George
Se lucreaz pe grupe, dup care, fiecare grup i prezint punctul de vedere

2. Realizarea sensului
Brainstorming
- Gndii-v la ct mai multe efecte negative ale consumului de droguri
- Gsete ct mai multe variante privind modul cum va decurge viitorul unui consumator de
tutun, alcool sau droguri ilegale
- Spune ct mai multe lucruri pe care crezi c le gndete / simte un consumator de droguri.
Dup consemnarea rspunsurilor, elevii completeaz un chestionar privind dependenta de droguri.
(fisa 4)
Pentru realizarea brainstormingului revizuit elevii vor parcurge in grup fisele de informaii cu privire
la droguri si consecinele utilizrii lor si vor bifa termenii coreci, formulai anterior. (fisa 5)

3. Reflectia
Legea
Ex: Imaginai-v c facei parte din Parlamentul Romniei i urmeaz s fie propus i votat o lege
mpotriva consumului de substane. ncercai s concepei cteva articole care considerai c ar fi bine s
existe n aceast lege.
Se lucreaz pe grupe. Fiecare grup i prezint prin intermediul unui purttor de cuvnt,
articolele concepute.
Se citesc cele mai importante articole din Legea 143/ i se compar cu cele concepute de elevi.
Are loc analiza eventualelor nelmuriri i punerea n discuie a termenilor nenelei.
Atenie! Legea trebuie s fie cunoscut i respectat. Chiar i parlamentarii trebuie s respecte o
lege creat de ei.

FISA 1
FI DE ACTIVITATE

I. Completeaz frazele urmtoare dup cum i sugereaz nceputul:

a) Tutunul ...................................................................

b) Cnd fumez m simt..................................................

c) Numai dac fumezi ....................................................

d) 0 persoana care fumeaz..............................................

e) Daca n-a fuma .........................................................

II. A. Scrie cel puin 3 motive pentru care fumezi:


1 ........................................................................
2 ........................................................................
3.........................................................................
4. ........................................................................

B. Scrie cel puin 5 efecte negative ale fumatului;


1..
2...
3
4..
5.

III. Citete afirmaiile urmtoare i bifeaz-le pe cele cu care eti de acord:

a) Fumatul te face mai atractiv

b) Tutunul nu este un drog pentru c este acceptat legal i are prea muli adepi

c) Fumatul te face independent i mai matur.

d) Fumatul te face s te simi bine

e) Numai persoanele slabe devin dependente de tutun

FISA 2
FI DE ACTIVITATE
I. Completeaz urmtoarele propoziii dup cum i sugereaz nceputul:

a)Alcoolul .................................................................................

b) De obicei consum alcool.......................................................

c) Persoanele care consum alcool.............................................

II A. Scrie 3 motive penru care consumi alcool:

1. ................................................................................................

2. ................................................................................................

3...................................................................................................

B. Scrie Cel putin 5 efecte negative ale consumului de alcool:


1..............................................................................................

2...

3..

4..
5..

C. Povcstete o situaie n care tu sau un cunoscut de-al tu a avut de suferit de pe urma consumului de
alcool.
III- Citete cu atenie afirmaiile de mai jos i bifeaz-le pe cele care sunt adevrate n cazul tau:
a) Beau fiindc i prietenii mei o fac,
b) Beau fiindc asta fac barbaii.
c) Am o groaz de probleme i alcoolul m ajut s le mai uit.
d) Beau fiindc mi place.
e) Beau fiindc astfel sunt mai interesant i mai simpatizat de prieteni etc.
f) Alcoolul i d o stare de euforie care merit toate consecinele.
g) Beau fiindc nu pot renuna la aceast plcere (obicei).

FISA 3
FI DE ACTIVITATE

I. Completeaz urmtoarele propoziii dup cum ii sugereaz nceputul;

a) Drogurile .......................................................................

b) Dac cincva mi-ar oferi gratis droguri .....................................

c) Persoanele care se drogheaz

d) A lua droguri dac .............................................................


II. A. Scrie cel puin 3 motive posibile ale consumului de droguri:
1. ................................................................................................

2. ................................................................................................

3...................................................................................................

B. Scrie cel putin 5 consecine negative ale consumului de droguri:


1..............................................................................................

2...

3..
4..

5..

III. Citete cu atenie afirmaiile de mai jos i bifeaz-le pe cele pe care le consideri adevrate:
a) Drogul te face s te simti liber.
b) Numai persoanele slabe ajung dependente de droguri.
c) Nu este nimic grav dac ncerci s vezi cum sunt drogurile.
d) 0 petrecere reuit presupune i consumare de droguri.
e) Uneori viaa este atat de grea nct drogurile reprezint singurul refugiu.

Test pentru evaluarea cunotinelor privind dependena de droguri


Citii cu atenie urmtoarele afirmaii i indicai dac sunt adevrate sau false, bifnd cu X csua
corespunztoare:

Afirmaie Adevrat Fals


1. Nu poi deveni dependent dup o singur doz
2. Drogurile te fac s comunici mai uor
3. Marijuana nu duce la dependen
4. Consumul de droguri te face mai creativ
5. Adolescenii nu pot deveni dependeni
6. Drogurile afecteaz creierul i procesele cognitive
7. Poi renuna oricnd la consumul de droguri, trebuie doar
s vrei acest lucru
8. Persoanele dependente au risc crescut pentru infectarea
cu HIV
9. Drogurile produse natural nu au efecte asupra sntii
10. Drogurile te fac s devii mai sociabil
11. Consumul unui drog o singur dat nu are efecte negative
12. Sub influena drogului eti mai liber
13. Numai indivizii slabi pot deveni dependeni de droguri
14. Drogurile sunt oferite numai de strini
15. Consumul de droguri este una din cauzele principale ale
accidentelor de main n care sunt implicai adolesceni i
tineri
16. Consumul de droguri i mbuntete rezultatele colare
17. Consumul de droguri crete riscul de a avea relaii
sexuale neprotejate
18. n multe cazuri consumul de droguri duce la suicid
19. Consumnd droguri ctigi respectul prietenilor
20. Consumatorii de droguri rmn de obicei corigeni sau
repeteni cnd sunt elevi
21. Drogurile duc la pierderea interesului fa de activitile
preferate (film, muzic, art, sport, lecturi)
22. Dependena de droguri duce uneori la infraciuni minore
cum ar fi furtul sau prostituia
23. Familiile consumatorilor sunt mai fericite dect alte
familii
24. Persoana dependent de droguri devine de obicei
agresiv, ostil sau izolat, retras, deprimat
25. Consumul de droguri i scade stima de sine

Rspunsuri corecte:
Adevrat: 6, 8, 15, 18, 20, 21, 22, 24, 25
Fals: 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 19, 23,

FISA 5
FI CU INFORMAII

A. Consecinele fumatului:

Nicotina este un drog puternic care afecteaz att corpul, ct i creierul:

nglbenete dinii i minile:


produce respiratie urt mirositoare:
creeaz dependen, se pierde controlul asupra propriei persoane;
provoac oboseal permanent, greutate n practicarea sportului;
ncetinete reflexele i activitatea muscular:
creterea ratei respiraiei i a pulsului ; foreaz organismul s consume mai mult oxigen (ngreuneaz
funcionarea inimii);
ajunge la creier n 7 secunde de la inhalare i produce probleme de concentrare, dificulti de nvare,
modificri ale dispoziiei afective, ncetinirea activitii intelectuale
cauzeaz cancer (la plmni, pancreas, rinichi, creier, gt, buze etc.), boli cardiovasculare (un procent
foarte mare al deceselor cardiovasculare sunt produse de fumat), pulmonare, infarct miocardic;

tiai c:

dou picturi de nicotin puse pe limba unui cine sunt absolut suficiente pentru u-l ucide? (circa 100
de igri fumate in 4 zile las n corp 28% dintr-un gram de nicotin);
un mare fumtor pierde aproximativ 4 ani din via n raport cu un mic fumtor i circa 8 ani n
comparaie cu acela care nu fumeaz deloc?
nicotina afecteaz memoria, chiar numai dupa 2-3 zile de fumat?
voina este remediul suveran al tabagismului?

B. Alcoolul i consecinele lui


Consumul de alcool determin efecte grave asupra sntii, vieii familiale, activitii colare i
profesionale:

pe termen scurt, consumul de alcool provoac reacii mai lente,logoree verbal,emotivitate,


nervozitate, confuzie.imposibilitatea de a merge correct,de vorbi coerent, dezorientare,agresivitate,
violen;afecteaz capacitatea de memorare; diminueaz concentrarea, atenia;abuzul de alcool este
cauza celor mai multe accidente de masin;crete riscul de a avea relaii sexuale neprotejate:provoac
irascibilitate sau, dimpotriv, izolare, pierdere a interesului fa de de orice activitate
colar/profesional i extracolar sport,drumeii, desen etc.;duce la conflicte n familie,violent,
destrmare etc.
pe termen lung, duce la:
- dependen;
- ciroza ficatului;
- boli cardiace;
- ulcer;
- cancer;
- alimentaie necorespunzatoare;
- afeciuni ale creierului;
Alcoolul este un test aproape infailibil pentru testarea nelepciunii, a culturii,i a facultii
volitive a fiecaruia. Oricine tie i chiar i justific consumul de alcool prin faptul c acesta are anumite
proprieti curative,sanogenetice i nutritive (excit apetitul, favorizeaz digestia, mrete rezistena
organismului, combate anemia, induce somnul, stimuleaz respiraia celular etc.), dar uit c toate
aceste consecine pozitive sunt posibile numai folosind anumite cantiti prescrise si numai vin, iar nu
alte sortimente de alcool.

C. Drogurile i consecinele lor

Consumul drogurilor produce dependen, indiferent de cantitatea i tipul de drag folosit


(cocain, marijuana, canabis, extasy etc.), atta vreme ct cel n cauz nu este contient de consecinele
acestora:
- izolarea i ndeprtarea de ceilali;
- trecerea fr motiv de la veselie la tristee;
- agresivitate far motiv;
- pierderea apetitului chiar i pentru alimentele favorite;
- pierderea interesului fa de coal, profesie, activiti preferate;
- somnolen, apatie permanent;
- aspect fizic neplcut, nengrijit;
- preocupare permanent de a procura droguri, chiar cu riscul renunrii la orice bun material, la orice
persoan apropiat

S-ar putea să vă placă și