PROIECT DE EXCURSIE

DATA I DURATA: 27 noiembrie ;o zi

TEMA : Vizit la Muzeul Etnografic din Chisinau
TIPUL EXCURSIEI: Transpunere ntr-un cadru rnesc, tradiional, cu profil
autentic ;
CLASA : III-a
OBIECTIV : Cunoaterea unor elemente de istorie, geografie, religie, care definesc
portretul spiritual al poporului ;
OBIECTIVE OPERAIONALE :
S cunoasc i s respecte tradiiile culturale naionale ;
S explice, prin exemple, n ce const stilul actual de via, comparindu-l cu
cel trecut ;
S valorifice coninutul informaiilor dobindite anterior ;
S descrie caracteristici ale mediului social i cultural ;
S vorbeasc despre semnificaia unor evenimente tradiionale ;
S exprime atitudini pozitive fa de ar i popor ;
PREGTIREA EXCURSIEI
1 Anunarea excursiei: Cu cel puin dou sptmni nainte de data
efecturii ei, esteanunat excursia pe care o vor face copiii la Muzeul Etnografic
din Chisinau.
2. Asigurarea msurilor organizatorice corespunztoare: se va asigura
contactul cu angajatii muzeului pentru obinerea aprobrii de vizitare, se va stabili
mijlocul de transport. Se va organiza colectivul, stabilindu-se riguros modul de
deplasare si persoanele care vor insoti copiii din grupa pregatitoare.
3. Pregtirea copiilor pentru aceast excursie s-a realizat prin intermediul
activtatilor desfasurate in cadrul proiectului tematic Tara mea, precizandu-se
scopul excursiei si traseul pe care il vor parcurge pana la destinatie.
Copiii vor fi nsoii de ambele educatoare, de profesorul consilier, de asistenta
medical din unitatea noastra, de parintii care si-au exprimat dorinta de a fi alaturi
de noi in acesta excursie..
S-au stabilesc: mijlocul de transport- autobuzul- preul biletelor, taxa pentru
intrarea la muzeu, itinerarul..

1
DESFURAREA EXCURSIEI
La data i ora fixat,8 :30, copiii s-au adunat n curtea scolii. S-a facut
prezena, s-a verificat mbrcmintea, s-au reamintit regulile excursiei:
o S stea pe scaune n timpul deplasrii
o S urce n autobuz prin ua din fa, s nu se mping;
o S stea n permanen n rnd n timpul vizitrii muzeului;
o S spun ceea ce doresc;
n timpul deplasrii cu autobuzul le-am creat copiilor o atmosfer degajata, de
confort si buna dispozitie prin: cantece si jocuri muzicale, glume si ghicitori. Totodata am
observat principalele obiective turistice; s-au explicat reguli de circulatie: de ce stam la
semafor, ce este o intersctie, de ce nu putem opri la intamplare in locuri preferate de noi etc.
Ajunsi la Muzeul Etnografic din Chisinau, copiilor li s-au reamintit regulile de
comportare civilizata, au facut cunostinta cu ghidul muzeului si au manifestat interes fata de
tot ceea ce li s-a prezentat.

SISTEMATIZAREA CUNOTINELOR
In urma excursiei realizate la Muzeul Etnografic din Chisinau s-au purtat discutii pe
baza celor observate. Copiii au desenat obiecte de arta populara, au surprins secvente din ,,
expozitiamuzeului. Pe baza unor intrebari ajutatoare, s-a realizat un dialog placut intre
copii si educatoare, dialog care a surprins entuziasmul copiilor in urma acestei experiente.
Unde am fost?
Ce ai vzut la muzeu?
Ce v-a plcut mai mult? De ce?
Vizita la Muzeul Etnografic ne-a fost de un real folos in derularea proiectelor
tematice: Tara mea si Orasul meu si a demonstrat inca o data importanta activitatilor
extracurriculare in largirea orizontului de cunoastere a copilului prescolar.