OLIMPIADA DE LIMB , COMUNICARE I LITERATURA ROMN

etapa local
clasa a VII-a

BAREM DE CORECTARE I DE NOTARE

Subiectul I (80 de puncte)

a.n elegerea textului (16 p.)

1.Identificarea celor dou tr turi ale genului liric........2p. + 2 p 4 puncte
2.Selectarea figurilor de stil din cele dou texte ..............4p. x 3 12 puncte
b. Scrierea despre textul literar (25 p.)
construirea logic a textului, cu respectarea p ilor unei compuneri/ nerespectarea p ilor
compunerii, nelegarea secven elor ntr-un mod logic .......................6 p./ 2 p.
prezentarea comparativ a celor dou texte/prezentarea unui singur text...... 4 p./ 2 p.
eviden ierea particularit ilor rela iei dintre ipostazele eului liric i sus inerea acestora cu
exemple din textele-suport/eviden ierea par ial a acestora/omiterea sarcinii de lucru
........................................................................................................... 12 p./ 8 p./ 4 p./ 0 p.
ncadrarea compunerii n num rul de rnduri/nerespectarea limitei minime de rnduri 3 p./ 1 p.
c.Scrierea imaginativ (25 p.)
- propunerea unui titlu expresiv, cu respectarea rela iei dintre titlu i con inutul de idei i
sentimente/titlu inexpresiv, cu respectarea par ial a rela iei dintre titlu i con inutul de idei i
sentimente/omiterea sarcinii de lucru ..............................................................2 p. / 1 p./ 0 p.
- utilizarea a cel pu in dou moduri de expunere /utilizarea unui singur mod de expunere 6 p./ 2 p.
- introducerea, n compunere, a celor 5 secven e indicate/ a patru secven e/a trei secven e/ a dou
secven e/a unei singure secven e/omiterea sarcinii de lucru 5p./ 4 p./ 3 p./ 2p./ 1 p./ 0 p.
- valorificarea mesajelor transmise de cele dou texte-suport/ valorificarea unui singur
mesaj/omiterea sarcinii de lucru .................................................................... 4 p. / 2 p. / 0 p.
- utilizarea a patru procedee artistice diferite/a trei procedee artistice/ a dou procedee artistice/ a
unui procedeu artistic/omiterea sarcinii de lucru 4 p./ 3 p./ 2 p./1 p./ 0 p.
- viziune original asupra temei/ prezentare neconcludent , lipsit de expresivitate, f nscriere n
tema dat / lipsit de originalitate 2 p./ 1 p./ 0 p.
- ncadrarea compunerii n num rul de rnduri/nerespectarea limitei minime de rnduri ......2 p./ 1 p.
Redactare (pentru ambele compuneri II i III 14 p.)- unitatea compozi iei 2p.;
registrul de comunicare, stilul i vocabularul 3p.; coeren a textului 2p.; ortografie 3p. (0-1
gre eli-3p.; 2-3 gre eli-2p.; 4 gre eli-1p.; peste 4 gre eli-0p.); punctua ia i a ezarea n pagin 2p.;
creativitate i originalitate 2p.

Subiectul al II-lea (10 puncte)

Practica ra ional i func ional a limbii
-construirea unui dialog conform cu normele de structurare a acestui mod de expunere, valorificnd
conving tor tema dat , respectarea num rului de replici 10 p./ dialog schematic i valorificare
ezitant a temei, respectarea num rului de replici 5p.

Subiectul al III-lea (20 de puncte)

1.Indicarea corect a sinonimelor cuvintelor date: 1p. x 4 4 puncte
2.Scrierea derivatelor potrivite pentru cuvntul dat: 1 p. x 4 4 puncte
3.Identificarea locu iunii verbale, alc tuirea unui enun corect pentru func ia de subiect: 4p x2
8 puncte
4.Alc tuirea corect a enun urilor, respectnd cerin a: 2p x 2 4 puncte
NOT ! Se acord 10 puncte din oficiu.