Sunteți pe pagina 1din 4

R T PENTRU CULTUR PAAPORT PENTRU CULTUR PAAPORT PENTRU CULTUR

PO CONCURSUL COLAR NAIONAL LIMBA I LITERATURA ROMN


A
PA

EDIIA 2015-2016 / ETAPA I 28-29 octombrie 2015


PAAPORT PENTRU CULTUR LIMBA I LITERATURA ROMN, CLASA A IV-A

FI DE CONCURS
R
TU

pro lectura
L U
PAAPORT PENTRU CULTUR PAAPORT PENTRU CULTUR PAAPORT PENTR U C

Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 120 de minute. Se acord 10 puncte din oficiu.

PUNCTAJ

Citete urmtorul text cu atenie:

Odat, demult, animalele au hotrt c trebuie fcut ceva pentru a rezolva


problemele lumii moderne.
Aa c au ales un consiliu de conducere al colii, compus dintr-un urs, un
viezure i un castor, i dup aceea au angajat un arici care s le fie profesor.
Programul cuprindea alergri, crri, not i zbor. Pentru a face mai uoar
organizarea colii, tuturor animalelor trebuia s li se asigure aceeai pregtire la
toate disciplinele.
Raa a fost cea mai bun la not; de fapt, a fost chiar mai bun dect profesorul,
dar la zburat avea note proaste, iar la alergri era un dezastru. Pentru c era aa
slab a trebuit s ia lecii suplimentare, aa nct, n timp ce celelalte animale
urmau lecii de not, ea trebuia s fac alergri. Dup ce s-a antrenat astfel o
vreme, picioarele ei erau aa de obosite, nct nu mai putea obine dect note
mediocre la not.
(coala cu fundul n sus Pachetul de resurse UNESCO, 1996)

I. nelegerea textului (20 de puncte)

1. Gsete rspunsul corect. (10 puncte)


Animalele au decis:
s rezolve probleme de matematic;
s rezolve problemele din pdure;
s rezolve problemele lumii moderne.

Consiliul de conducere al colii era compus din:


un urs, un viezure i o ra;
un urs, un viezure i un castor;
un castor, un arici i un iepure.

1
Programul colii cuprindea:
alergri, crri, not i zbor;
srituri, not, zbor i alergri;
alergri, crri, zbor i srituri.

Profesorul colii era:


viezurele;
ariciul;
ursul.

2. Rspunde la ntrebri. (10 puncte)

a. Din ce motiv s-au adunat animalele?

b. Ce au decis s organizeze?

c. Cine a fost cel mai bun elev la not? Ce s-a ntmplat cu performanele acestuia
dup o perioad de colarizare? Argumenteaz.

II. Elemente de construcie a comunicrii (36 de puncte)

1. Alctuiete trei enunuri n care s foloseti cuvintele cu sens asemntor


pentru: demult, a hotr, discipline. Scrie enunurile pe spaiile de mai jos.
(12 puncte)

2
2. Gsete n text cuvinte cu sens opus pentru: (4 puncte)

a concedia ;
greu ;
bune ;
neobosite .

3. Alctuiete dou enunuri n care cuvntul slab s aib nelesuri diferite.


(6 puncte)

4. Alctuiete cte un enun: (9 puncte)

a. interogativ

b. exclamativ

c. negativ

5. Ordoneaz cuvintele i pune semnul de punctuaie la locul potrivit. (5 puncte)

la, sora, mare, sa, munte, sau, s-a dus, ?, la

3
III. Fii creativ! (34 de puncte)

Imagineaz-i cum s-au descurcat n aceast coal veveria i iepurele, tiind c


amndoi au urmat toate cursurile de alergri, crri, not i zbor. Cum crezi c
au ncheiat anul colar? Realizeaz un text de 1015 rnduri.
Atenie! n redactarea textului, vei avea n vedere:
gsirea unui titlu potrivit;
aezarea n pagin;
folosirea corect a semnelor de punctuaie;
scrierea corect a cuvintelor;
exprimarea corect;
aspectul scrisului;
respectarea cerinei.

Ai terminat? Mai verific o dat rspunsurile!

Total punctaj: 100 de puncte

S-ar putea să vă placă și