Sunteți pe pagina 1din 5

# Clasa a III-a AN SCOLAR 2015-2016

______________________________ _________________

## Test de evaluare iniial

Matematic

1. Scrie:
a) cu cifre numerele: b) cu litere numerele:
nousprezece - ............. 18- .............................................................................
sapte sute apte- ........... 500- ...........................................................................
trei sute doisprezece- ........... 837- ...........................................................................

## 2. Scrie numerele naturale :

a) de la 699 pn la 707
..........................................................................................................................................
b) pare cuprinse ntre 351 i 339
..........................................................................................................................................

## 3. Compar perechile de numere, folosind semnele <, > sau = :

27 .......... 72 871..........817
104..........401 699..........799
486.........486 317..........213

4. Calculeaz:
19+ 12= 68-46 = 6X4=............... 64: 8=............
579+ 37=. 63-58 = 9X8=............... 54:9=.............
279+567= 441-362=. 4X7=............... 18:3=..............

5. Efectueaz:
2x6+3= 81: 9 + 3 x 4 = (195+349) - 5 x 3 = 4 x 5 : 2 + 18 : 6 x 8 =
___________ _______________ ___________________ ____________________
___________ _______________ ___________________ ____________________
___________ _______________ ___________________ ____________________
___________ _______________ ___________________ ____________________
___________ _______________ ___________________ ____________________

## a + 315 = 640 b 123 = 459 c x 3= 27 56 : d = 7

______________ ________________ _____________ ______________
______________ ________________ _____________ ______________
______________ ________________ _____________ ______________

1
Clasa a III-a AN SCOLAR 2015-2016
7. Coloreaz pentru a reprezenta jumtatea i sfertul. Scrie fracia pentru fiecare situaie.

## a. Ptratul are patru laturi de lungimi egale. _____

b. Triunghiul are patru laturi. ____
c. Dreptunghiul are dou lungimi i dou limi. _____
d. Cercul are trei laturi. _____
e. Perimetrul este suma laturilor unei figuri geometrice. _____

9. Ce pachete de unt vei alege pentru a cumpra de la supermarket 500 grame ? Coloreaz-le!

200g 150g 175g g
gg

## 10. La diferena numerelor 601 i 345 adaug ctul numerelor 42 i 7.

Rezolvare:
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
E:......................................................................................................................................................
11.Denis are 900 de lei. Ii cumpra acuarele de 29 de lei i o carte care cost 271 de lei. Are
bani s mearg n excursie la munte stiind c drumul cost 600 de lei?
Rezolvare
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
Da, pentru c ...................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
Nu, pentru c ...................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................

## Prof. nv. primar: GAL CARMEN

Clasa a III-a Nr. elevi: 23
2
Clasa a III-a AN SCOLAR 2015-2016

## Disciplina: Matematic - PROB DE EVALUARE INITIAL

Obiective operaionale:
O1 s scrie cu cifre / litere numere date;
O2 s scrie numerele naturale dintr-un anumit interval, cresctor sau par descresctor;
O3 s compare perechi de numere date;
O4 s calculeze sume, diferene cu numere naturale n concentrul 0-1000, cu i fr trecere peste ordin; operaii de
nmulire i mprire;
O5 s respecte ordinea efecturii operaiilor n exerciii cu sau fr paranteze;
O6 s afle termenul necunoscut dintr-o operaie de adunare / scdere/ nmulire/ mprire;
O7 s identifice jumtatea i sfertul unui ntreg i s scrie fraciile corespunztoare prilor din ntreg ;
O8 s stabileasc valoarea de adevr a unor enunuri despre figuri geometrice;
O9 s rezolve un exerciiu cu uniti de msur;
O10 s rezolve operaiile innd cont de terminologia matematic;
O11 s rezolve problema;

Descriptori de performan:

## ITEM FOARTE BINE BINE SUFICIENT

I1 Scrie corect cu cifre / litere 5-6 Scrie corect cu cifre / litere 3-4 numere Scrie corect cu cifre/ litere 1-2
numere date date numere date
I2 Scrie corect numerele cuprinse n Scrie corect cel puin cte 5 din numerele Rezolv corect punctul a sau b.
intervalele date. cuprinse n intervalele date.
I3 Compar corect 5- 6 perechi de Compar corect 3-4 perechi de numere Compar corect 1-2 perechi de
numere date. date. numere date.
I4 Rezolv corect 10-12 exerciii. Rezolva corect 7-9 exerciii . Rezolva corect 3- 6 exerciii .
I5 Calculeaza corect 4 exerciii, Calculeaza corect 2-3 exerciii, Calculeaza corect 1 exerciiu,
respectnd ordinea efecturii respectnd ordinea efecturii operaiilor. respectnd ordinea efecturii
operaiilor. operaiilor.
I6 Afl corect valoarea termenilor Afl corect valoarea a 2-3 termeni Afl corect valoarea a unui termen
necunoscui. necunoscui. necunoscut.
I7 Coloreaz corect jumtatea, Rezolv corect 2-3 sarcini. Rezolv corect doar o sarcin.
sfertul i scrie cele dou fracii (4
sarcini).
I8 Stabilete corect valoarea de Stabilete corect valoarea de adevr Stabilete corect valoarea de adevr
adevr pentru 5 afirmaii date. pentru 3-4 afirmaii date. pentru 1-2 afirmaii date.
I9 Identific corect acele pachete de Greete selectarea pachetelor (mai
unt care nsumeaz n total 500g. ------------------ multe / mai puine ).
(3 pachete /4 pachete)
I10 Rezolv corect innd cont de Rezolv doar 2 operaii; scrie rezolvarea Rezolv corect o doar o peraie; nu
terminologia operaiilor sub forma unui exerciiu cu paranteze cu scrie rezolvarea sub forma unui
matematice; scrie rezolvarea sub greeli. exerciiu cu paranteze.
forma unui ex. cu paranteze.
I11 Rezolv corect problema (2 Rezolva o operaie i argumenteaz Rezolv o operaie dar nu
operaii) i argumenteaz dac i corect. argumenteaz.
ajung banii pt.excursie.

3
Clasa a III-a AN SCOLAR 2015-2016
Rezultatele probei de evaluare iniial la matematic:

Nr. Itemi
Numele i prenumele
crt. I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 I10 I11 Final
2. BTC MIHAI
3. BURBUJA CATALIN RAUL
4. BUTNARIU PETRICA IUSTIN
5. DANDU GABRIEL DAMIAN
6. DRLOMAN L. RARE C-TIN
IFTIMIA A. ANDRA
7. GEORGIANA
8. IFTIMIA ANDREI ALEXANDRU
9. ISBND BESTRIS ELENA
10. LUCACHE ANGEL LEONARD
11. MISIL C. LORENA IOANA
12. ONIGA IOANA
13. PLATON TUDOR CONSTANTIN
14. ROJOC ANTONIO
15. SCUTARU MARIA ALEXANDRA
16. STANESCU ALINA
17. STANESCU ANDREI MARICEL
18. STANESCU ELENA MIRABELA
19. STANESCU MARIO
20. TANAS GEORGE
21. TRIFAN ANDREI IULIAN
22. VAMANU VALENTIN IUSTIN
23. VNTUR MARIA ISABELA
Total: FB
B
S
I

## Item I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 I10 I11

Obiectiv
Nr de elevi care au realizat
integral obiectivul
Nr.de elevi care au realizat
parial obiectivul
Nr de elevi care nu au realizat
obiectivul

Observaii i concluzii:
4
Clasa a III-a AN SCOLAR 2015-2016
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

Msuri de ameliorare:
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

## Meniu subsol

### Obține aplicațiile noastre gratuite

Drepturi de autor © 2021 Scribd Inc.