Medierea conflictelor

Conflictele scolare se pot ivi intre elevii din cadrul unei institutii de
invatamant, intre elevi si profesori, intre elevi si alte persoane didactice
auxiliare, chiar si intre profesori, cu conditia ca respectivul conflict sa vizeze
activitatea din cadrul si/sau din timpul programului scolar.

Conflictele scolare au existat dintotdeauna. Fiecare dintre noi isi poate

aduce aminte de o imbrancire a unui coleg, de o disputa cu un profesor, de o
cearta cu o colega, etc. Conflictele scolare au dimensiuni si valori diferite. Un
conflict ce priveste o neintelegere cu colegul de banca, neintelegere care
pana la pauza urmatoare trece de la sine, este total diferita de o
neintelegere care ramane in mintea scolarului, careia i se adauga alte si alte
nemultumiri si neintelegeri si care amplificandu-se tinde spre o agresivitate
si o violenta verbala si apoi fizica de nedorit, cu efecte dezastruoase pentru
cei implicati in acel conflict, dar si pentru respectiva institutie de invatamant.
Mass Media ne prezinta conflicte scolare grave, in care sunt implicati
profesori si elevi. Filme in care sunt inregistrate aceste conflicte, in care
elevii se agreseaza reciproc, sau agreseaza profesorul, sunt in prime time
news zile intregi atunci cand apar.

Medierea conflictelor scolare se impune acolo unde conflictele iau o

amploare deosebita si degenereaza in alte conflicte. In micile neintelegeri de
zi cu zi mediatorul de serviciu este fiecare profesor ori diriginte. Pe langa
functia reparatorie pe care o are medierea scolara, functia preventiva devine
mai consitenta in medierea unui conflict scolar. Mai ales in ciclul primar si
gimnazial, dar si in cel liceal, puterea exemplului pentru elevi este foarte
mare. Incetarea conflictului scolar printr-o solutionare pe cale amiabila si
pasnica in cadrul unui proces de mediere are un ecou rasunator printre
colegii partilor conflictului, dar si in intreaga institutie de invatamant. O
reusita a medierii in astfel de conflicte aduce elevii in terenul cooperarii,
intelegerii, comunicarii, relationarii, dialogului, constituind un exemplu
veritabil de colegialitate si convietuire in timpul petrecut la scoala.