Subiect LERIS limba romn (varianta 1)

Citete cu atenie textul i apoi rspunde cerinelor formulate mai jos:

Buf, i-e fric de ntuneric doar pentru c nu tii nimic despre el. Ia spune: ce tii tu despre
ntuneric?
E negru, zise Buf.
Dar nu e deloc aa. Poate fi argintiu sau albastru sau cenuiu Ce altceva mai tii despre
ntuneric?
Nu-mi place, zise Buf. Nu-mi place deloc.
ntunericul e nemaipomenit, iar n seara asta o s fie i mai i pentru c o s avem focuri de
artificii, rachete, i farfurii zburtoare, i vulcani i ploi de aur, i scntei. O ploaie de aur care cade
din cer, spuse biatul.
ntunericul e blnd. Bunoar ascunde multe lucruri: mobila drpnat i gurile din covor.
mi ascunde ridurile i btrnele mini zbrcite. Pe ntuneric pot s uit c sunt btrn.
ntunericul e distractiv. Noi facem foc de tabr, coacem cartofi, ne facem cacao, iar pe urm
o s cntm n jurul lui, spuse cercetaul.
ntunericul e necesar. Fr el, nu ar mai veni Mo Crciun, cci el vine doar pe ntuneric. Vine
la miezul nopii ntr-o sanie zburtoare tras de reni. n ziua de Crciun n-ai mai gsi nimic n
ciorapi, spuse fetia cu prul prins n coad de cal.
ntunericul e minunat, drag Buf. Privete stelele! Uite Sirius, Steaua Cine, Constelaia
Orion, Steaua Polar, Carul Mare, explic omul cu telescopul.
ntunericul e frumos Ador lumina lunii. E magic. Preface totul n argint, mai ales ntr-o
noapte rece ca asta. Hai cu mine, Buf, i o s-i art frumoasa lume a scnteierilor de argint, viaa
secret a pisicilor i a bufnielor. Vieuitoarele de zi dorm. Lumea toat e a noastr, spuse pisica.
(Jill Tomlinson, Bufnia care se temea de ntuneric)

Subiectul I (60 de puncte)

A.
ntr-un text de minimum 5 rnduri, formuleaz un posibil rspuns la ntrebarea: ce tii tu despre
ntuneric? n rspunsul tu, vei valorifica i informaii din textul dat. (25 de puncte)
B.
1. Scrie cuvinte cu sens opus pentru termenii: nimic, blnd, ascunde, secret. (10 puncte)
2. Precizeaz valoarea morfologic (parte de vorbire) i funcia sintactic ale cuvintelor subliniate.
(10 puncte)
3. Construiete o propoziie despre noapte, dup schema C P A S A, n care secvena de argint
s aib funcia sintactic identificat n fragmentul dat. (15 puncte)

Subiectul al II-lea (30 de puncte)

Redacteaz o compunere, de minimum 15 rnduri, n care s povesteti o ntmplare petrecut
ntr-o noapte frumoas, ale crei personaje s fie o bufni i un copil curios. n compunerea ta vei
integra secvena: Ador lumina lunii. E magic. Preface totul n argint, mai ales ntr-o noapte rece ca
asta. Nu uita s propui un titlu sugestiv!

Not: Se acord 10 puncte din oficiu.

 Subiect LERIS limba romn (varianta 2)

Citete cu atenie textul urmtor i apoi rspunde cerinelor formulate mai jos:

- Hai acas, Vivi! Se auzi o voce cunoscut. Te voi nva ce trebuie fcut cnd pierzi.
Era Vivaldi! Tare se mai bucur Vivi cnd vzu c spiriduul nu era nicidecum suprat sau
dezamgit c veveria lui preferat pierduse primul ei concurs.
- Cum crezi c am ajuns cel mai bun violonist din inut? Pierznd trei concursuri de
miestrie! Dup fiecare nfrngere am exersat i mai mult. Am devenit din ce n ce mai bun.
Dac nu a fi pierdut mcar o dat, acum a fi un simplu cntre din lut1 care zdrngne
sub ferestre.
n acea primvar, Vivi s-a antrenat mpreun cu Vivaldi.
- Toi dau sfaturi despre cum s ai succes, cum s fii campion. Nimeni nu te nva ce s faci cnd
pierzi, dei aceasta se ntmpl mult mai des dect victoria, o ncuraja Vivaldi pe veveri.
- Somn, mncare i exerciii! Cine nu doarme destul nu poate fi campion, i spunea el lui
Vivi la ora opt seara, nvelind-o de culcare.
(Cristina Andone, Vivaldi i cele patru anotimpuri)
_____
1
lut: instrument muzical cu coarde.

Subiectul I (60 de puncte)

A.
Explic, n minimum 5 rnduri, nelesul urmtoarei secvene: Dac nu a fi pierdut mcar
o dat, acum a fi un simplu cntre din lut care zdrngne sub ferestre.
(25 de puncte)
B.
1. Propune cuvinte cu sens opus pentru termenii subliniai. (10 puncte)
2. Precizeaz valoarea morfologic (parte de vorbire) i funcia sintactic ale fiecruia dintre
cuvintele: (veveria) lui, primul (ei concurs), (concursuri) de miestrie, s faci.
(10 puncte)
3. Construiete o propoziie alctuit din cinci termeni, despre succes, n care substantivul
sfat s fie atribut. (15 puncte)

Subiectul al II-lea (30 de puncte)

ntr-o compunere de minimum 15 rnduri, povestete o ntmplare pe care i imaginezi c a
trit-o Vivi, veveria lui Vivaldi, la urmtorul su concurs. n compunerea ta, vei integra
secvena: Tare se mai bucur Vivi cnd vzu c spiriduul nu era nicidecum suprat sau
dezamgit c veveria lui preferat pierduse primul ei concurs. Propune un titlu sugestiv!
Not: Se acord 10 puncte din oficiu.
 Subiect LERIS limba romn (varianta 3)

Citete cu atenie textul urmtor i apoi rspunde cerinelor formulate mai jos:
ntr-o diminea, cnd sttea lungit n pat, Uriaul a auzit o ncnttoare muzic.
Rsuna att de dulce, nct a crezut c muzicanii Regelui treceau prin preajm. n realitate era
doar un mic cnepar, care ciripea la geam. Dar prea mult timp trecuse de cnd Uriaul nu mai
auzise cntec de pasre n grdina sa i acest ciripit i prea cea mai frumoas muzic din lume.
Grindina se oprise din dansul ei nebunesc. Vntul de Nord a ncetat s urle. Un parfum delicios
ptrunse prin geamul deschis.
Cred c a venit i Primvara, a spus Uriaul. A srit din pat i a privit afar.
i ce-a vzut?
Avea n fa cea mai minunat privelite. Printr-o mic sprtur n zid, copiii au
ptruns n grdin i stteau crai pe crengile copacilor. n fiecare copac era cte un copil.
Copacii s-au bucurat att de mult de aceast revenire, nct s-au acoperit cu flori i i ntindeau
cu tandree braele deasupra lor. Psrile, cuprinse de veselie, zburau ciripind. Florile se ieau
rznd din iarba verde.
Era un peisaj de poveste. Doar un col al grdinii mai rmnea stpnit de Iarn. i
acolo sttea un bieel. Nici nu ajungea la ramurile copacului ct de mic era. Tot rtcea n
jurul pomului i plngea cu jale. Copacul era nc acoperit de ghea i zpad, iar Vntul de
Nord sufla i urla printre ramurile lui.
Urc, bieele, l tot ndemna Copacul i i apleca crengile ct de jos putea.
Dar biatul era prea mic.
Inima Uriaului zvcni cu duioie.
Egoistul de mine! exclam el. Acum tiu de ce Primvara nu mai venea pe aici. l voi urca
chiar eu pe micuul bieel pn n vrful copacului, voi drma zidul i grdina mea va fi
mereu un loc de joac pentru copii.
Cu adevrat i prea ru pentru tot ce fcuse.
(Oscar Wilde, Uriaul cel egoist)
Subiectul I (60 de puncte)

A.
Folosind informaiile din textul dat, explic, n minimum 5 rnduri, nelesul enunului: Acum
tiu de ce Primvara nu mai venea pe aici. (25 de puncte)
B.
1. Gsete cuvinte cu sens asemntor pentru nelesul din text al termenilor: rsuna, delicios,
se ieau, egoist. (10 puncte)
2. Precizeaz valoarea morfologic (parte de vorbire) i funcia sintactic ale fiecrui cuvnt din
propoziia: Vntul de Nord urla printre ramurile lui. (10 puncte)
3. Construiete o propoziie despre universul Uriaului, alctuit din cinci termeni, n care
subiectul s fie determinat de dou atribute. (15 puncte)

Subiectul al II-lea (30 de puncte)

Imagineaz-i c te afli n grdina Uriaului i te joci alturi de ceilali copii. Redacteaz o
compunere, de minimum 15 rnduri, n care s povesteti o ntmplare petrecut n timpul
jocului. Gsete un titlu expresiv pentru compunerea ta!

Not: Se acord 10 puncte din oficiu.

 Subiect LERIS limba romn (varianta 4)

Citete cu atenie textul urmtor i apoi rspunde cerinelor formulate mai jos:

Cnd bunicul meu, odat,

Un copac mic a plantat
Eu, uimit, ca niciodat,
Repede l-am ntrebat:

-Bunul meu btrn printe,

Oare firavul lstar
Crezi c te va ine minte
i-i va da i fructu-n dar?

Ridicnd uor privirea

De btrn, de nelept,
Spuse: - Asta e menirea
Unui om... i este drept

S planteze flori, tufare,

Un copac, sau chiar mai muli,
Pentru c aa sub soare
Crete verdele din muni!

Peste ani, sub umbra deas

A copacului, ieri mic,
Am trit poveste-aleas
Spus de al meu bunic!

(Vera Crciun, Copcelul i bunicul)

Subiectul I (60 de puncte)

A.
Explic, ntr-un text de aproximativ 5 rnduri, nelesul urmtoarelor versuri: Ridicnd uor
privirea / De btrn, de nelept (25 de puncte)

B.
1. Gsete cte un cuvnt cu sens asemntor pentru termenii: uimit, nelept, menirea, crete.
(10 puncte)
2. Noteaz partea de vorbire i funcia sintactic pentru fiecare dintre cuvintele subliniate n text.
(10 puncte)
3. Alctuiete o propoziie despre copacul tu preferat, care s conin 5 termeni, printre care s
se regseasc un complement i dou atribute, n aceast succesiune: C-A-A. (15 puncte)
Subiectul al II-lea (30 de puncte)

Imagineaz-i c a trecut timpul, copcelul de odinioar a ajuns un copac btrn i tu stai la

umbra acestuia, ascultndu-i povestea de via. Redacteaz o compunere, de minimum 15
rnduri, n care, utiliznd descrierea i naraiunea, s redai aceast poveste. Nu uita de titlu, care
s fie expresiv!

Not: Se acord 10 puncte din oficiu