SCOALA DE VARA - 2013

CURS DE ENGLEZA DISTRACTIVA

prof. TUDOSE ANDREEA ALEXANDRA

Program

Vineri, 1 august

A remembering-names game

In prima zi a scolii de vara, pentru a ne cunoaste mai bine incepem cu un joc de

memorare a numelor. Copiii formeaza un cerc iar unul dintre ei primeste un bulgare
de hartie mototolita (paper ball) pe care trebuie sa-l arunce unui alt coleg. Colegul
care primeste bulgarele de hartie trebuie sa-si spuna numele (My name is sau I
am). Dupa ce si-a spus fiecare copil numele de cel putin doua ori se schimba
putin regula. Acum cel care arunca bulgarele de hartie trebuie sa spuna numele
colegului catre care tinteste folosind persoana a doua singular (You are). Dupa
ce au folosit toti jucatorii persoana a doua, se trece la persoana a treia (She is
sau He is).

COLOURS DANCE (Dansul culorilor) (by Patty Shukla)

Participantii invata un cantec distractiv.

Exercitii distractive de respiratie

Se exerseaza 5 tipuri de respiratie familiarizand elevii cu termenii INHALE si

EXHALE.

1. Reach for the sun

2. Lion Breath
3. Volcano Breath
4. Rabbit Breath
5. Tarzan Breath

Toate explicatiile pentru aceste tipuri de respiratie decurg exclusiv in limba engleza.
Scopul acestui exercitiu este de a relaxa participantii dupa ce si-au canalizat toata
energia pentru cantecul de mai sus.

Gustarea de la ora 11:00

Iesire afara la spatiul de joaca.

Timp de 10 minute participantii au voie sa se joace cum doresc. Dupa cele 10

minute participantii joaca Where are you?, o alta varianta in engleza a jocului
romanesc Baba oarba. Se leaga la ochi cate 2 participanti, iar unul dintre
participanti trebuie sa-si caute colegul ghidandu-se dupa sunet. Where are you?
Here!. Cei care stau pe tusa, pana le vine randul, au grija de colegii lor sa nu se
impiedice folosind termeni precum stop, left , right.

Dupa ce au jucat cu totii se trece la un alt joc numit Group Seven. Acest joc
permite jucatorilor sa fie activi si sa aiba ocazia sa se cunoasca mai bine in grupuri
mici. Jucatorii trebuie sa se plimbe liber intr-un spatiu dat fiind incurajati sa utilizeze
tot spatiul. Apoi trebuie sa formeze grupuri de diferite marimi in functie de ce striga
profesorul Group Two, Group Three, Group Four. Cine ramane pe dinafara
primeste pedeapsa. Pedeapsele sunt scrise pe cartonase colorate si constau in
exercitii fizice: Touch your knees 10 times, Jump 5 times, Hop from side to
side etc. Cand profesorul striga Group Seven toata lumea trebuie sa stea
ghemuit (squat).

Revenire in clasa

Recapitularea cantecului Colours Dance

Provocari: cartonase colorate cu diverse comenzi care trebuie executate de catre

jucatori.

Luni, 4 august

Incepem ziua cu acelasi joc de data trecuta, A remembering-names game

Despre rutinele zilnice

Profesorul scrie la tabla urmatoarele rutine amestecate(daily routines): wake

up, wash my face, brush my teeth, comb my hair, eat breakfast, go to
school, do sports, have a shower, watch TV, do homework, play games.
Participantii se familiarizeaza cu fiecare expresie in parte dupa care vor asculta un
cantec. Dupa ascultare, elevii vin la tabla sa incercuiasca fiecare, pe rand, cate o
expresie pe care au auzit-o in cantec. Cinci dintre expresiile de mai sus NU se
regasesc in cantec.

Dupa aceasta activitate, participantii invata si cantecul propus. (Wake up Daily

Routines for Kids)

Recapitularea cantecului Colors Dance la cererea participantilor.

Apoi se invata alte 2 cantece pentru dictie (imbunatatirea pronuntiei si a ascultarii):

Boom chicka boom si Ram Sam Sam . Aceste cantece sunt de fapt
exercitii muzicale ritmice care urmaresc formarea deprinderilor de a intui, executa,
recunoaste auditiv un anumit element muzical si mai ales de a pronunta corect
indiferent de cat de ciudat ar suna pentru ascultatori. Pronuntarea cuvintelor se
sprijina pe o buna articulare a consoanelor, vocalelor, constituind obiectul dictiei.
Exercitiile de dictie sunt benefice in invatarea limbii engleze intrucat aceasta are
radacini fonetice diferite fata de limba romana.

Jocul Tease the Wolf(icaneaza lupul)

Acest joc vine din Peru, America de Sud. Cineva trebuie sa fie lupul iar ceilalti
participanti formeaza un cerc in jurul lupului. Jucatorii intreaba : Wolf, are you
ready?. Lupul trebuie sa raspunda intai cu scuze precum Im brushing my
teeth!, Im sleeping!, Im watching TV etc. Semnalul de urmarire este Yes! Im
ready! iar toata lumea trebuie sa fuga pentru a nu fi prinsi de lup. Cine este atins
devine la randul sau lupul. Prin acest joc sunt exersate rutinele zilnice, insa de
data aceasta la un timp verbal diferit, prezentul continuu, care se foloseste la
actiunile care au loc acum , in timpul vorbirii. La inceputul lectiei s-a exersat
timpul prezent simplu, care se foloseste la actiunile care exprima obiceiuri si lucruri
generale. S-au folosit si imagini reprezentative pentru a aminti participantilor
rutinele zilnice invatate.

Gustarea de la ora 11:00

Iesire afara la spatiul de joaca.

Timp de 10 minute participantii au voie sa se joace cum doresc. Dupa cele 10

minute participantii joaca Balloon Toss. Se joaca pe perechi, fiecare pereche
avand cate un singur balon pe care trebuie sa-l tina in aer cat mai mult, insa trebuie
sa asculte de indicatiile profesorului care spune participantilor cu ce vor atinge
balonul head, foot, elbows etc. Jocul e cu atat mai distractiv cu cat
participantii sunt pusi in dificultate cand trebuie sa atinga balonul cu parti ale
corpului precum burtica, soldul, umarul etc. Rasul si distractia sunt nelipsite la acest
joc.

Jocul Where are you ?

Jocul Tease the wolf .

Revenire in clasa

Recapitulare cantece

Marti, 5 august

A remembering-names game

Recapitularea rutinelor zilnice prin jocul Tease the wolf

Cantecul Follow me de Patty Shukla

Iesire afara

Gustarea de la ora 11:00

Familiarizarea elevilor cu adjective simple : good, bad, big, small, happy, sad, long,
short, clean, dirty, rich, poor, young, old, hot, cold. Elevii scriu la tabla.

Jocul BINGO 5x5 pentru aprofundarea adjectivelor simple (nivel usor)- anexa1.

Recapitulare cantec Follow me pentru recreere.

Familiarizarea elevilor cu alte adjective: fast, slow, early, late, loud, quiet, heavy,
light, empty, full, easy, difficult, cheap, expensive.

Jocul BINGO 9x8 pentru aprofundarea tuturor adjectivelor invatate (nivel mediu)-
anexa 2

Jocul Bingo determina participantii sa fie competitivi si, fara sa realizeze, acestia
reusesc sa asimileze noile cuvinte intr-un timp scurt.

ANEXA 1
GOOD RICH BIG HAPPY HOT

CLEAN SAD RICH COLD

YOUN
G
HAPPY OLD SHORT SMALL LONG

SHORT POOR YOUNG DIRTY POOR

BAD SMALL LONG GOOD DIRTY

ANEXA 2

GOOD BIG FAST HOT BAD EAS CLEAN OLD FULL

Y

EMPTY SAD RICH COLD LON POO CHEAP LOUD HOT

G R

HAPPY SHOR SMAL LATE LIG DIRT HEAVY SMALL BIG

T L HT Y

DIFFI- EARLY SLO EXPENS OLD RICH BIG GOOD SAD

CULT W IVE

QUIET RICH CHEA YOUNG SAD LATE LIGHT SHORT HOT

P

EARLY SLOW QUIE DIFFICU POO DIRT EMPTY HAPPY RICH

T LT R Y

EXPEN- DIRTY FAST YOUNG SAD EMP SLOW DIFFI- QUIET

SIVE TY CULT

HEAVY LIGHT HAPP EXPENS HOT LATE SHORT CHEAP EARLY

Y IVE
Miercuri. 6 august

La impartasit

Gustarea de la ora 11:00

Adunarea tuturor copiilor de la cercurile engleza distractiva, pictura si arte pentru a

invata atat cantece romanesti, cat si in limba engleza. (Follow me, Twist, Stefan
Domn cel Mare, Foaie verde)

Recreere. Exercitii de respiratie. Jocul Fazan.

Recapitulare cantece.

Joi, 7 august.

O alta variatiune a jocului de dimineata A remembering-names game. Acum

participantii, in afara de nume, trebuie sa-si spuna si varsta tot dupa acelasi model,
folosind pe rand persoana intai, apoi a doua, apoi a treia singular.

Dupa acest joc de incalzire au loc discutii in limba engleza referitoare la informatii
personale : Where do you live ?, Have you got any brothers and sisters ?, What is
your nationality?, What subjects do you like at school?, Whats your favourite
animal?. Pentru a pastra aceeasi atmosfera distractiva se continua aruncarea
bulgarelui de hartie (paper ball) ca la jocul initial.

Despre hobby-uri

Participantii sunt familiarizati cu urmatoarele hobby-uri : swimming, dancing,

painting, drawing, listening to music, playing cards, playing football, playing tennis,
play the guitar, play the drums, singing, reading, watching Tv, skiing, cooking,
crafting.

Au loc discutii despre hobby-urile preferate: Whats your favourite hobby?

Iesire afara
Gustarea de la ora 11:00

Jocul Mima

Fiecare participant mimeaza cate o activitate ce descrie un hobby, iar colegii sai
trebuie sa ghiceasca ce activitate/hobby a mimat. Cine ghiceste primul are dreptul
sa mimeze.

Cantecul Im gonna make a cake today de Patty Shukla pentru a exersa numeralele
ordinale (1st, 2nd, 3rd, 4th, etc).
Din nou discutiile de la inceputul zilei referitoare la informatiile personale.

Vineri, 8 august

Variatiune A remembering-names game

Recapitularea cantecelor din engleza invatate pana acum: Colours Dance, Follow
me, Twist, Im gonna make a cake.

Jocul The Moving Alphabet

Participantii construiesc pe rand litere cu ajutorul degetelor. Ceilalti trebuie sa

ghiceasca ce litera a construit cel din fata lor. Dupa ce fiecare participa de cate
cel putin doua ori, se schimba regula. Acum trebuie sa construiasca litere cu ajutorul
corpului. Revizuirea alfabetului in limba engleza si exersarea literelor problematice
in pronuntie precum G, H, I, J, R, W, Y.

Iesire afara

Gustarea de la ora 11:00

Jocul Make the Right Move

La acest joc sunt scrise instructiuni simple pe cartonase colorate. Se citesc intai cu
voce tare. Se da cate un cartonas fiecarui participant. Nimeni nu trebuie sa stie ce
scrie pe cartonasul fiecaruia. Dupa ce si-au retinut cartonasul, fiecare trebuie sa-l
lipeasca pe spatele altui participant. Fiecare participant arata celorlalti, pe rand, ce
instructiune are lipita pe spate si apoi trebuie sa ghiceasca, folosindu-se de miscari,
ce cartonas le-a picat. Daca a ghicit, colegii vor raspunde cu Right !, daca nu a
ghicit, colegii vor raspunde cu Wrong !. In cazul in care participantul este foarte
aproape de raspunsul corect, ceilalti vor spune Very close ! sau Not quite right!.
Jocul se joaca in mai multe ture diversificand astfel expresiile de pe cartonase.

Expresii : hop from side to side, wave your arms, move your head all around, raise
your arms, snap your fingers, hop on one foot, run, jump rope, touch your knees,
clap your hands, walk on your heels, walk with outstretched arms, make a bow,
wobble your leg, wiggle your fingers, walk on tiptoes, squat, crawl on your hands
and knees, kneel, criss-cross, do jumping-jacks, nod your head, touch your elbows,
stand on one leg, lift up one knee.

Recapitularea cantecelor din engleza invatate pana acum: Colours Dance, Follow
me, Twist, Im gonna make a cake.

Luni, 11 august

Variatiune A remembering-names game

Recapitulare cantece

Revizuire numere. Joc pe echipe. Participantii sunt impartiti in echipe egale si stau
pe 2 randuri, unul in spatele celuilalt pentru a-si astepta randul la joc. Li se arata
cate un cartonas cu un numar ales la intamplare. Primii doi participanti din fata
trebuie sa spuna numarul corect si cat mai rapid. Primul copil dintre cele doua
echipe care spune numarul corect are punct pentru echipa sa si are voie sa mearga
pe scaun. Cel care nu a fost la fel de rapid se aseaza in spatele echipei sale avand
inca o sansa sa raspunda corect. Echipa care termina prima, castiga.

Cantec Hokey Pokey

Recapitularea tuturor cantecelor de pana acum.

Iesire afara.

Gustarea de la ora 11:00

Jocul Make the Right Move

Jocul Duck-Duck-Goose

O variatiune a jocului De-a prinselea revizuind animalele in limba engleza.

Participantii formeaza un cerc stand in sezut. Cineva sta in mijlocul cercului si
numeste persoana care trebuie sa prinda, folosind denumiri de animale. De ex :
duckduck..duck.GOOSE ! Animalul care se diferentiaza de celelalte trebuie
sa se ridice si sa-l prinda pe cel din mijloc. Participantii au voie sa iasa din cerc. Se
incearca diferite animale domestice sau salbatice.

Cantecul I can do it! de Patty Shukla.

Recapitularea tuturor cantecelor invatate in engleza si romana.

Marti, 12 august.

Variatiune A remembering-names game

Recapitulare cantece

Jump rope (Saritura cu coarda)

Concurs la sarit coarda. Inainte ca fiecare participant sa sara, ceilalti canta o scurta
poezie in engleza asemanatoare cu rimele copilariei : Cinderella, dressed in yella
Went upstairs to kiss her fella
Made a mistake
And kissed a snake
How many doctors
Did it take?
1,2,3,4,5..
Iesire afara (se continua jocul cu coarda)

Gustarea de la 11 :00

Iluzii optice
 Cu ajutorul iluziilor optice am exersat comparativul adjectivelor monosilabile:
shorter (mai scurt), longer (mai lung),bigger (mai mare), smaller (mai mic) etc.
Astfel elevii au inteles singuri regula formarii comparativului la adjectivele scurte
putand astfel sa o puna singuri in aplicare si la alte adjective dintre cele invatate la
o lectie anterioara.

Board games (Jocuri de masa)

Pe foi cartonate sunt scrise, in tabele 3x6, diverse afirmatii sau intrebari referitoare
la : informatii personale, a face cunostinta cu cineva, hobby-uri si timp liber,
nationalitati (tematici despre care s-a vorbit deja in lectiile anterioare). Fiecare
participant trebuie sa arunce cu un zar pe suprafata foilor cartonate. In functie de
ce i-a picat, acesta raspunde la intrebare sau spune daca afirmatia este adevarata
sau falsa.
Ex : Where are you from ? - I am from Suceava.
I am fifteen years old. - Wrong/ False. I am twelve years old.
I have one brother and one sister. - Thats true.
I am Australian. False. Im Romanian.
Miercuri, 13 august

Pregatiri pentru premiere. Repetitii cantece.

Cantec nou : Happy de Pharrell Williams

HAPPY
It might seem crazy what I'm about to say
Sunshine she's here, you can take a break
I'm a hot air balloon that could go to space
With the air, like I don't care baby by the way

Because I'm happy

Clap along if you feel like a room without a roof
Because I'm happy
Clap along if you feel like happiness is the truth
Because I'm happy
Clap along if you know what happiness is to you
Because I'm happy
Clap along if you feel like that's what you wanna do

Strofa I
Refren x2

Joi, 14 august

Premierea cursantilor

Mini-recital:
 1. Foaie verde
2. Stefan Domn cel Mare
3. Canta cucu-n Bucovina
4. Colours Dance
5. Follow me
6. Twist
7. HAPPY

Tematicile acoperite pe tot parcursul scolii de vara la sectiunea

Engleza Distractiva :

1. Alfabetul
2. Numerele
3. Culorile
4. Animalele
5. Partile corpului
6. Despre mine
7. Rutine zilnice
8. Hobby-uri
9. Adjective
10. Timpuri verbale simple (prezent simplu, prezent continuu)
11. Comparativul adjectivelor monosilabice
12. Nationalitati
13. Expresii verbale
14. Numerale ordinale
15. Conversatie de zi cu zi

Cantece :

1. Colours Dance https://www.youtube.com/watch?v=EvMPRnMHfx8

2. Wake up! https://www.youtube.com/watch?v=eUXkj6j6Ezw
3. Boom Chika Boom https://www.youtube.com/watch?v=F2XVfTzel8E
4. A Ram Sam Sam https://www.youtube.com/watch?v=zBttxAMxaXE
5. Follow me https://www.youtube.com/watch?v=Jd7p857oiVk
6. Twist https://www.youtube.com/watch?v=JDQAONJsL4k
7. Im gonna make a cake https://www.youtube.com/watch?v=vc820BteGzY
8. I can do it! https://www.youtube.com/watch?v=V4HFZxPbHx0
9. Hokey Pokey https://www.youtube.com/watch?v=okEBfQk6SXI
10.Happy https://www.youtube.com/watch?v=y6Sxv-sUYtM

Sub ndrumarea Mnstirii Sf. Ioan cel Nou de la Suceava, Grdinia cu

program prelungit Sf. Ioan a organizat i gzduit n perioada 1-14 august, ediia a VI-
a a colii de var pentru copii de clasele I-IV. Seciunile la care s-au putut nscrie
participanii au fost Engleza Distractiv, Abiliti Practice i Pictur- icoane pe lemn.

Anul acesta, cursul de Englez Distractiv a avut loc n premier n cadrul colii
de var de la GPP Sf. Ioan i a fost un real succes ntruct a fost o abordare
modern, fresh, punnd accentul pe nvarea prin metode reprezentative precum
jocul, nlesnind participarea activ a elevilor. Cursul a fost unul interactiv iar elevii
au putut s-i exerseze abilitile orale fiind ncurajai s vorbeasc n limba englez
ct mai mult. D-oara prof. de englez, Tudose Andreea Alexandra, a conceput un
program care combin un echilibru ntre nvare, mult sport, jocuri i muzic,
distracia fiind nelipsit, totul desfurndu-se n spiritul verii, n incinta grdiniei
precum i n aer liber. Tematicile acoperite au fost variate, de la revizuirea
alfabetului, exerciii de dicie i pronunie, pn la chestiuni de gramatic i
conversaii zilnice etc. Participanii au fost recompensai la sfrit, n cadrul
premierii, cu cte un dicionar ilustrat dublat de un ghid de conversaie, ntr-o form
grafic extrem de atractiv.

Doamna prof. Crstiuc Daniela a coordonat activitile de la sectiunea de

Abiliti Practice. n cadrul cursului s-au desfurat activiti de cusut, esut,
origami, quilling etc. n fiecare zi, participanii au nvat i au pus n aplicare
tehnici diferite de lucru: au pictat linguri de lemn, au decorat vaze, au facut rame
foto, au incondeiat ou, au construit ppui din lemn etc. Produsele finale au fost
expuse la sfritul colii de var n cadrul premierii, iar participanii au putut s i ia
creaiile acas.

Doamna Blioru Roxana a coordonat activitile de la seciunea de Pictur -

icoane pe lemn. n cadrul cursului, participanii au realizat fiecare cte o icoan pe
lemn urmnd etapele specifice realizrii acesteia. Fiecare i-a ales nti Sfntul pe
care a dorit s-l reprezinte, iar rezultatul a fost unul impresionant, participanii fiind
ncntai i totodat mndri c au reuit s finalizeze cu succes o icoan.
Materialele de lucru au fost uor adaptate conform vrstei lor. La fel ca la atelierul
de abiliti practice, i cei de la pictur au putut s-i ia acas creaiile, dup ce au
fost expuse.

Pe tot parcursul colii de var a fost dezvoltat i latura social ntruct toi
participanii, de la toate seciunile, au participat la activiti n comun. La
Schimbarea la Fa a Domnului Dumnezeului i Mntuitorului nostru Iisus Hristos, pe
6 august, copiii au participat la Sfnta Liturghie la Mnstirea Sf. Ioan cel Nou de la
Suceava. De asemenea, n fiecare zi au participat cu toii la activiti n aer liber i
la sfritul programului de zi cu zi s-au adunat pentru a cnta diverse cntece att
n limba romn, ct i n limba englez, sub coordonarea doamnelor prof. Crstiuc
Daniela i Tudose Andreea Alexandra. Toate aceste cntece s-au transformat ntr-un
mini-recital n cadrul premierii cursanilor, unde au fost invitai i prinii. Mini-
recitalul a fost compus din apte cntece dup cum urmeaz: Foaie verde, tefan
Domn cel Mare, Cnt cucu-n Bucovina, Colours Dance, Twist, Follow me, Happy.

Prof. limb englez Tudose

Andreea Alexandra