Sunteți pe pagina 1din 16

Exerciii pentru acas

C
A
IE
T
U
L
M
E
U
D
E
C
A
L
IG
R
A
F
IE
De la puncte la linii
Linii i decoraiuni
De la linii la litere
PENTRU
4/5 ANI
S n
vm
s scriem
2
D
e

l
a

c
o
a
l


a
c
a
s

3
De la coal acas
Dragi prini,
Perioada n care nva s scrie este o parte important a vieii copilului dumneavoastr. Aceasta
ncepe n al doilea an de grdini (grupa mijlocie) i continu pn n clasa a 2-a.
n grdiniele moderne, copiii nva cum s fac linii drepte, linii curbe, cercuri i puncte cu degetul,
astfel fcnd primii pai ctre nvarea scrisului.
n acelai timp, copiii nva i postura corect a corpului: care este poziia corect pe scaun, cu faa
ctre banc, cum s menin corpul n unghiul corespunztor, cu braele i picioarele aezate adecvat.
nvtorii le vor arta copiilor i cum s-i dezvolte micrile motorii ale braelor, pumnilor i palmelor,
astfel nct s poat desena forme tot mai mici i mai precise.
Instrumentul de scris va f i el important pe parcursul acestui proces de nvare; la nceput,
copilul dumneavoastr va scrie cu un creion, apoi va ncepe s foloseasc un pix, explornd toate
posibilitile pe care le ofer acesta.
nvarea scrisului este o etap fundamental pentru copil; scrierea corect este important
pentru dezvoltarea psihomotorie i dumneavoastr tii c acesta este primul pas ctre realizrile
educaionale. Dac va avea un scris de mn corect, copilul va nva mai uor s citeasc, s
neleag i s rein textele.
Pentru a v ajuta copilul s i dezvolte dorina de a scrie i pe dumneavoastr s i monitorizai
progresul, v oferim acest caiet de exerciii pentru a-l folosi acas. Acestea sunt activiti pe care le
putei realiza n familie; vor ncuraja eforturile copilului i v vor da ocazia s-i artai ct de mndri
suntei de realizrile sale.
120.0
P I
M
P
I
M
A
120.0
P
o
s
t
u
r

,

c
u
m

s
e

i
n
e

c
r
e
i
o
n
u
l
4
Postur, cum se ine creionul:
recomandri de la experi
*
Postura corect pentru scris nu poate f atins n cteva zile. Pe parcursul anilor de grdini, copiii vor
trebui s nvee aa-numita imagine corporal. Vor exersa identifcarea diverselor pri ale corpului
pentru a nva cum s i controleze micrile i percepia spaial, cum s fac deosebirea ntre sus/
jos sau stnga/dreapta, cum s i mite braele fr a mica i corpul, cum s alinieze obiecte, cum s
traseze linii drepte i curbe cu degetul, care este diferena ntre vertical i orizontal etc.
Apoi, copilul trebuie s adopte poziia corect a corpului pentru scris. Dac este posibil, ajutai-l i
dumneavoastr acas: ntr-un loc bine luminat, copilul trebuie s fe aezat pe un scaun de mrime
potrivit, cu tlpile aezate pe podea, genunchii mai jos dect coapsele, spatele drept, uor aplecat
n fa. Coatele i antebraele trebuie s fe libere i s se poat mica cu uurin. Braul pe care
nu l folosete pentru a scrie poate f utilizat pentru sprijin atta timp ct spatele rmne drept. Toi
muchii minii trebuie s fe relaxai, cu antebraul extins n mod natural, fr a f ndoit sau ntors.
O POZIIE CORECT A CORPULUI
CUM S INEM INSTRUMENTUL DE SCRIS
Creionul sau pixul se ine ntre degetul mare i
degetul arttor, sprijinite pe degetul mijlociu.
Aceast tehnic este numit tripodul. Palma i
antebraul se sprijin pe partea lateral extern
i alunec pe suprafaa bncii. Degetele trebuie
inute aproape de vrful instrumentului, ns destul
de departe nct copilul s poate vedea bine scrisul
de pe pagin. Degetele trebuie s rmn fexibile
i agile, ns unii muchi trebuie exersai pentru
desenarea formelor care vor forma ulterior litere,
cuvinte i propoziii. Cealalt mn (stnga pentru
cei care scriu cu dreapta) trebuie s in pagina
fx i s menin echilibrul corpului.
*Philippe Kotska specialist n probleme psihomotorii
David Boisdevesys proiectant BIC, specialist n ergonomie
D
e

l
a

p
u
n
c
t
e


l
a

l
i
n
i
i
5
De la puncte la linii
Principalele forme utilizate n alfabetul latin sunt linia, cercul (o), bucla (e), cupa (u) i arcul (n).
n cel de-al doilea i cel de-al treilea an de grdini, majoritatea exerciiilor prevd nvarea acestor
forme prin copierea modelelor prezentate la nceputul irurilor de mai jos.
Pentru nceput, vom lucra cu aceste forme simple, linii continue i ntrerupte, prezentate mai jos prin
linii punctate, care trebuie trasate cu creionul, evitnd depirea liniei.
D
e

l
a

p
u
n
c
t
e

l
a

l
i
n
i
i
6
Urmeaz un set de valuri care vor ajuta copilul s traseze linii egale, deplasndu-se ntr-un sens pe
orizontal, utiliznd un creion colorat sau o carioca cu vrf de grosime medie pentru a urma liniile punctate.
n cazul tuturor exerciiilor din acest capitol, copilul trebuie s nceap de la punctul din stnga liniei.
De la puncte la linii
D
e

l
a

p
u
n
c
t
e

l
a

l
i
n
i
i
7
Contururile de mai jos pregtesc nvarea modului de formare a literelor, n viitor.
Acestea sunt n primul rnd bucle i cupe.
De la puncte la linii
nnnnnnn
nnnnnnnnnnnnnnn
legtur
nnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
L
i
n
i
i

i

d
e
c
o
r
a

i
u
n
i
8
Linii i decoraiuni
Arcul este, desigur, folosit n primul rnd la scrierea literelor m i n.
Desenul nostru prezint arcul unui pod, evident. Rul care curge pe sub pod este albastru, soarele
strlucete pe cer i dealurile sunt verzi. Scoatei creioanele colorate!
mmmmmmm
mmmmm
locuin
uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu
L
i
n
i
i

i

d
e
c
o
r
a

i
u
n
i
9
Arcul, n poziie normal sau rsturnat, este forma de baz pentru literele i, u, m, n i v.
Putei decora acoperiul casei urmrind cu atenie liniile.
Linii i decoraiuni
barc
L
i
n
i
i

i

d
e
c
o
r
a

i
u
n
i
10
Bucla este forma de baz pentru multe litere, inclusiv e, l, b, f, k etc.
Scopul acestui exerciiu este nvarea acestei forme, prin decorarea unui desen, unde buclele
simbolizeaz valurile pe carena brcii.
Bucla ngust le permite copiilor s exerseze desenarea formelor mai mici.
Linii i decoraiuni
aaaaaaaa
mr
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaa
aaaa
aaaa
D
e

l
a

l
i
n
i
i


l
a

l
i
t
e
r
e
11
Iat un a de forma acestui mr delicios care te face s vrei s muti din el!
De la linii la litere
sssssssssssss
oricel
ssssssssssssssssssssssssssssssssssss
D
e

l
a

l
i
n
i
i


l
a

l
i
t
e
r
e
12
Formele devin mai precise i mai complexe. Astfel, suntem pregtii pentru s i j
De la linii la litere
eeeeee
eeeeee
eeeeeeeeeee
elefant
eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
D
e

l
a

l
i
n
i
i


l
a

l
i
t
e
r
e

13
Litera e este una dintre cele mai comune litere n limba romn. Este litera fnal n multe cuvinte. O
vom ilustra printr-un elefant, cuvnt care conine doi e.
De la linii la litere
mumie cas cacao
ora biciclet
cine
garaj
drgu
tati
tart estoas acoperi
D
e

l
a

l
i
n
i
i


l
a

l
i
t
e
r
e
14
Ca i mai sus, liniile gri traseaz forma care trebuie suprascris cu o carioc sau cu un creion, pentru
un exerciiu iniial de formare a cuvintelor. Acesta este un exerciiu difcil pentru un copil de 4 ani,
ns este adecvat pentru un copil de 5 ani, care este n ultimul an de grdini i care ncepe s se
familiarizeze cu literele.
De la linii la litere
15
Socit BIC SA - 552 008 443 RCS Nanterre
Socit BIC - 92611 Clichy Cedex - Frana
www.bicworld.com


C
r
e
a
t
i
v
e

C
o
m
m
o
n
s

-

B
Y

-

N
D