Auxiliar Caligrafie Scrisul Ne Reprezinta

TUSAN MARIA
AUXILIAR DIDACTIC
BOBOTA
2020
ISBN 978-973-0-32403-7.
1
Notă de prezentare
CALIGRAFIA sau arta scrisului frumos reprezintă o prioritate în

formarea deprinderilor de scriere caligrafică la școlarului mic. Scrisul
înseamnă respectul față de tine însuți, cu cât ai scrisul mai frumos cu atât
respectul celor din jur este mai mare. Chiar dacă în clasa I au fost puse
bazele scrisului, această nouă achiziție trebuie perfecționată. Făcând
cunoștință cu noțiuni noi, diferite și mai grele decât anul trecut elevii vor
avea tendința de a-și concentra atenția asupra lucrurilor noi învățate și vor
trece peste aspectul și corectitudinea scrisului. De aceea este nevoie de o
oră de corectare, îndreptare și formare a scrisului corect, respectiv a
scrisului caligrafic.
Lucrarea își propune să ajute elevii în formarea și dezvoltarea
capacităţii de comunicare scrisă, considerarea scrierii corecte, caligrafice,
ca parte importantă a limbii și literaturii române. Activităţile alese au ca
tematică scrierea corectă, lizibilă, caligrafică a literelor de mână, a legării
acestora în cuvinte, identificarea şi scrierea ortografică a unor cuvinte şi
grupuri de cuvinte, a căror utilizare în timpul scrierii sau vorbirii
întâmpină dificultăţi. Prin conținuturile tematice și prin modalitățile de
realizare sugerate, se accentuează responsabilizarea elevilor în propria
formare.
Lucrarea conține nota de prezentare, planificarea anuală pentru
CALIGRAFIE -”Scrisul ne reprezintă”, elemente grafice pregătitoare în
vederea formării unor deprinderi de scriere corectă, caligrafică, scrierea
literelor mici și mari de mână, scrierea corectă a grupurilor de litere, a
cuvintelor ce conțin aceste grupuri de litere, jocuri didactice, fișe de lucru
ce includ tipuri variate de exerciții ce stârnesc curiozitatea și interesul
elevilor, constituindu-se într-un auxiliar plăcut și antrenant.
2
CUPRINS
I. Nota de prezentare...........................................pag. 2
II. Planificarea anuală..........................................pag. 4
III. Elemente grafice pregătitoare.........................pag. 5
IV. Literele mici și mari de mână.........................pag. 14
V. Alfabetul- recapitulare...................................pag. 44
VI. Exerciții de caligrafie.....................................pag. 45
VII. Grupurile de litere..........................................pag. 46
VIII. Scrierea cu ”mp” și ”mb”...........................pag. 51
IX. Joc: ”Completează ciorchinele”.....................pag. 52
X. Joc: ”Eu scriu una, tu scrii multe”.................pag. 55
XI. Fișă de lucru nr.1...........................................pag. 56
XII. Fisă de lucru nr. 2..........................................pag. 57
XIII. Fișă de lucru nr. 3......................................pag. 58
XIV. Fișă de lucru nr. 4......................................pag. 59
XV. Dictare...........................................................pag. 60
3
PLANIFICAREA ANUALĂ
Unităţi de învăţare Nr.de ore
§ Elemente grafice pregătitoare 2

pentru scriere
SEMESTRUL I § Literele mici de mână. 8
Scrierea cuvintelor
§ Literele mari de mână. 7
Scrierea propoziţiilor
TOTAL SEMESTRUL I 17
Literele mari de mână. Scrierea 4
propoziţiilor
§ Alfabetul. Scrierea textelor 4
SEMESTRUL al II-lea § Grupurile de litere 4
§ Jocuri didactice 2
§ Recapitulare finală. (Exersăm, 4
repetăm!)
TOTAL SEMESTRUL al II-lea 18
TOTAL AN 35
4
NODULEȚUL- EXERSĂM SCRIEREA NODULEȚULUI
5
CÂRLIGUL -EXERSĂM SCRIEREA CÂRLIGULUI
6
ZAUA- EXERSĂM SCRIEREA
7
SEMIOVALUL- EXERSĂM SCRIEREA SEMIOVALULUI
8
OVALUL- EXERSĂM SCRIEREA OVALULUI
9
BUCLA- EXERSĂM SCRIEREA BUCLEI
10
BASTONAȘUL CU ÎNTORSĂTURA ÎN JOS
11
BASTONAȘUL CU ÎNTORSĂTURA ÎN SUS
12
LINIUȚA OBLICĂ SUPRARÂND ȘI SUBRÂND
13
LITERELE MICI ȘI MARI DE MÂNĂ
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
ALFABETUL RECAPITULARE
44
45
GRUPURILE DE LITERE
46
47
48
49
50
SCRIEREA CU ”MP” și ”MB”
51
JOC- ”COMPLETEAZĂ CIORCHINELE”
rochie chitară
ochi chibrit
chip chipiu
chi
rechin unchi
urechi vechi
ridichi perechi
ce
52
ci
che
53
ge
gi
54
Joc: ”Eu scriu una, tu scrii multe”
cizmă-.................................. ceas-....................................
fecior-.................................. cercel-..................................
picior-................................... ceainic-................................
ciupercă-............................... cec-.....................................
cireașă-.................................. accelerat-..............................
ger-.......................................... girafă-.....................................
gem-......................................... magician-.................................
înger-........................................ margine-...................................
minge-....................................... giuvaer-....................................
chenar-..................................... chip-.......................................
chelner-..................................... rechin-.....................................
rachetă-..................................... chibrit-.....................................
cheie-....................................... chiriaș-.....................................
ghem-...................................... ghiocel-......................................
gheată-.................................... ghiveci-......................................
gherghef-................................ ghirlandă-...................................
55
FIȘĂ DE LUCRU Nr.1
1.Scrie câte trei cuvinte ce conțin grupul de litere „ghi”:
• La începutul cuvântului-..................................................................................
• În interiorul cuvântului......................................................................................
• La sfârșitul cuvântului.....................................................................................
2.Scrie câte trei cuvinte ce conțin grupul de litere „ghe”:
3.Scrie câte trei cuvinte ce conțin grupul de litere „che”:
4. Scrie câte trei cuvinte ce conțin grupul de litere „chi”:
5.Scrie câte trei cuvinte ce conțin grupul de litere „ge”:
6.Scrie câte trei cuvinte ce conțin grupul de litere „gi”:
56
FIȘĂ DE LUCRU Nr. 2
1. Completează după modelul dat:
Eu aleg Tu alegi El alege

Eu strâng Tu...................... El.............................
Eu merg Tu...................... El.............................
Eu culeg Tu...................... El.............................
Eu fug Tu...................... El.............................
2. Completează după modelul dat:
• argintiu argintii argintiile

• purpuriu .......................... .............................
• trandafiriu .......................... ..............................
• cafeniu .......................... ..............................
• cenușiu .......................... ..............................
• auriu .......................... ..............................
3. Alintă cuvintele:
• ureche...............................................
• cheie..................................................
• ceașcă................................................
• ciupercă.............................................
57
1. Completează propozițiile cu cuvinte ce conțin grupul de litere”che”:
• Costache a primit de ziua lui o..........................................de tenis.

• Chelaru i-a dăruit mamei un .........................................de zambile.
• Petrache s-a ascuns după un ............................................verde.
• Vasilache nu a găsit .....................................să deschidă ușa.
2. Alcătuiți propoziții în care să folosiți cuvinte formate dintr-o singură

silabă din exemplele date: ureche, ochi, cercei, geam, arici, cinci, ghenă,
circ, gem, geamgiu, cerb, ghem, ghemotoc, ghicit, ghici, giuvaer, fragi.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
58
1. Taie forma greșită a cuvintelor:
• ghete/ ghiete
• ghemotoc/ ghiemotoc
• lighian/ lighean
• cerneală/ cierneală
• gheonoaie/ ghionoaie
• Gheoghe/ Ghiorghe
2. Alcătuiește propoziții în care cuvântul ghiveci să aibă înțelesuri diferite:
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Ordnează cuvintele și scrie propoziția obținută:
• a, grădina, înflorit, în, firav, ghiocelul, bunicii.
4. Găsește cuvinte cu sens opus pentru:
• Veche, plânge, merge, dezghețat, centru, margine:..........................................
59
DICTARE
60
FELICITĂRI !
VACANȚĂ PLĂCUTĂ!!!
61

Auxiliar Caligrafie Scrisul Ne Reprezinta

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Auxiliar Caligrafie Scrisul Ne Reprezinta

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

TUSAN MARIA

CALIGRAFIA sau arta scrisului frumos reprezintă o prioritate în

Unităţi de învăţare Nr.de ore

§ Elemente grafice pregătitoare 2

TOTAL SEMESTRUL al II-lea 18

1.Scrie câte trei cuvinte ce conțin grupul de litere „ghi”:

2.Scrie câte trei cuvinte ce conțin grupul de litere „ghe”:

3.Scrie câte trei cuvinte ce conțin grupul de litere „che”:

4. Scrie câte trei cuvinte ce conțin grupul de litere „chi”:

5.Scrie câte trei cuvinte ce conțin grupul de litere „ge”:

6.Scrie câte trei cuvinte ce conțin grupul de litere „gi”:

1. Completează după modelul dat:

Eu aleg Tu alegi El alege

2. Completează după modelul dat:

• argintiu argintii argintiile

1. Completează propozițiile cu cuvinte ce conțin grupul de litere”che”:

• Costache a primit de ziua lui o..........................................de tenis.

2. Alcătuiți propoziții în care să folosiți cuvinte formate dintr-o singură

1. Taie forma greșită a cuvintelor:

2. Alcătuiește propoziții în care cuvântul ghiveci să aibă înțelesuri diferite:

3. Ordnează cuvintele și scrie propoziția obținută:

• a, grădina, înflorit, în, firav, ghiocelul, bunicii.

4. Găsește cuvinte cu sens opus pentru:

• Veche, plânge, merge, dezghețat, centru, margine:..........................................

S-ar putea să vă placă și