LIMBA ROMÂNĂ

Malala și creionul magic

_____________________
 Malala și creionul magic
Povestea adevărată a fetiței care și-a dorit o lume mai bună...

după Malala Yousafzai

Crezi în magie?
Acum mulți ani, când eram mică, pe când locuiam într-o țară numită
Pakistan, mă uitam la desene animate cu un băiețel care avea un creion fermecat.
Dacă îi era foame, băiețelul desena un bol cu mâncare. Dacă el și prietenii lui
erau în primejdie, desena un polițist. Băiețelul era un mic erou, mereu gata să-i
apere pe cei aflați la ananghie.

Dacă aș fi avut un creion magic, l-aș fi folosit ca să opresc timpul și să

mai fur o oră de somn dimineața, ca să risipesc mirosul gropii de gunoi din
apropierea casei. L-aș fi folosit ca să-i fac fericiți pe cei din jur. Aș fi desenat
cele mai bune clădiri din viața noastră pentru tata, ca să deschidă acolo multe
școli unde copiii să învețe gratuit.
În fiecare seară, înainte să adorm, îmi puneam dorința să capăt un creion
magic. Și în fiecare dimineață îmi verificam noptiera de îndată ce mă trezeam.
Dar nici urmă de creion magic.
Într-o zi, m-am dus să arunc cojile de cartofi și de ouă la groapa de gunoi.
Mă feream de muște strâmbând din nas din cauza mirosului, atentă să nu-mi
murdăresc pantofii cei noi, când am văzut o fetiță de vârsta mea care sorta
gunoiul din grămezi. Nu departe, niște băieți pescuiau bucăți de fier vechi cu
magneți legați de sârme.
Când s-a întors tata de la serviciu, i-am povestit ce văzusem. S-a întristat.
- De ce n-am văzut-o pe fetița aceea la școală, tată?
 - Pentru că… a zis el și a făcut o pauză lungă. Pentru că în țara noastră nu
toți oamenii își trimit copiii la școală. Unii copii trebuie să muncească pentru a-
și întreține familiile. Băieții aceia vor vinde bucățile de fier găsite. Dacă ar
merge la școală, familiile lor n-ar mai avea ce mânca.
Știam că dacă aș fi avut creionul magic, l-aș fi folosit ca să desenez o
lume mai bună, în care să domnească pacea. Întâi și-ntâi, aș fi șters de pe fața
pământului războiul, sărăcia și foamea. Apoi aș fi desenat niște băieți și fete care
să aibă aceleași drepturi.
În anii următori, în loc să-mi mai doresc în fiecare seară un creion magic,
m-am străduit să învăț cât mai bine. Voiam să fiu printre cei mai buni elevi din
clasa mea. Dar n-a trecut mult timp și niște oameni puternici și periculoși au
anunțat că fetele nu mai au voie să meargă la școală. Patrulau înarmați pe
străzile orașului nostru.
Una după alta, fetele au încetat să mai vină la școală. Dacă lumea ar ști ce
ni se întâmplă, poate ne-ar ajuta, m-am gândit eu. Cineva trebuie să aibă curajul
să spună ce se întâmplă. De ce să nu fiu eu aceea? Am scris despre cum e să-ți
fie frică să mergi la școală și cum unii dintre prietenii mei se mutaseră din oraș
ca urmare a amenințărilor. Am scris despre cât de mult îmi place să merg la
școală și despre uniforma mea. Am vorbit în numele tuturor fetelor din valea
mea care nu se puteau apăra singure.
Vocea mea a căpătat atâta forță,
încât oamenii periculoși au vrut să o
reducă la tăcere. Dar nu au reușit.
Mai crezi în magie?
Eu, da.
Am scris singură în camera mea,
dar povestea mea a fost citită de oameni
din toate colțurile lumii. Milioane de
oameni o cunosc acum și mă ajută să-mi
răspândesc acum mesajul de speranță. Am găsit în sfârșit magia pe care o
căutam – era în cuvintele mele și în munca mea.
Eu sunt Malala. Dintotdeauna mi-am dorit să fac lumea un loc mai bun…
… și, în fiecare zi, muncesc pentru a-mi transforma visul în realitate.
Un copil, un profesor, o carte și un creion pot schimba lumea.
 Dicționar

primejdie =
ananghie =
a risipi mirosul =
a patrula =
 Harta textului

Titlul Autorul

Număr de aliniate

Locul Timpul

Personaje

Învățătura

Performanță
1. Citește propozițiile:

Malala și-a dorit o lume mai bună.

Ea credea în puterea educației.

2. Identifică subiectul și predicatul din fiecare propoziție.

3. Analizează (oral) subiectele și predicatele identificate.

Jurnal de învățare
 Am învățat din acest text că
__________________________________________________
__________________________________________________
_________________________________________________.

Cel mai mult mi-a plăcut

__________________________________________________
__________________________________________________
_________________________________________________.

Mi s-a părut dificil

__________________________________________________
__________________________________________________
________________________________________________ .