En IV 2022 Matematica Caiet Cadru Didactic 1

68
57
-
a
av
ce
EVALUARE NAŢIONALĂ
Su
LA FINALUL CLASEI a IV-a

2 022
68
MATEMATICĂ
57
CAIETUL CADRULUI DIDACTIC 1
-
va
ea
STROIESTI
GIMNAZIALA
SCOALA
STROIESTIEN_IV_Matematica_Caiet
GIMNAZIALA
SCOALA
c
Su
Caietul cadrului didactic 1 - Matematică

EN IV 2022 Pagina 1 din 17
Instrucţiuni privind evaluarea testelor administrate în
Evaluarea competențelor fundamentale dobândite în ciclul primar
68
la finalul clasei a IV-a (EN IV 2022)
57
1. Procesul de evaluare a lucrărilor scrise administrate în cadrul acestei evaluări naţionale
constă în aprecierea răspunsurilor elevilor la itemii din test, pe baza descriptorilor de
performanţă asociaţi codurilor alocate în Caietul cadrului didactic.
2. Evaluarea testelor se realizează holistic: corectorul va evalua toţi itemii testelor repartizate
-
(1→20 la matematică). În acest fel, se păstrează consistenţa procesului de evaluare la nivelul
probelor evaluate.
a
3. Activitatea de formare a evaluatorilor se realizează, în prima fază, prin familiarizarea echipei
av
de evaluatori cu probele de evaluare administrate şi cu descriptorii şi codurile conţinute în
Caietul cadrului didactic, pentru fiecare tip de probă din cadrul testului.
4. În următoarea fază, se evaluează individual şi se discută rezultatul în echipă. Scopul acestei
ce
activităţi este de a modera prin consens modul de alocare a codurilor, astfel încât rezultatul
evaluării să fie optimizat prin creşterea fidelităţii, a consistenţei evaluării, realizate prin
Su
diminuarea eventualelor diferenţe dintre corectori privind aplicarea codurilor.

5. Evaluarea propriu-zisă se concretizează prin înscrierea, pe test, în căsuţa corespunzătoare
fiecărui item rezolvat de elev, a unuia dintre codurile precizate în Caietul cadrului didactic.
68
6. Caietul cadrului didactic conţine câte un barem detaliat pentru fiecare tip de probă.
7. În cazul fiecărui item sunt prezentate câteva elemente de bază:
− domeniul general şi, respectiv, domeniul cognitiv cărora le corespunde itemul;
57
− itemul reprodus din test, aşa cum l-a primit elevul în broşură, pentru a fi mai uşor
de reperat la evaluare;
− grila conţinând codurile posibil a fi alocate şi descriptorii corespunzători pentru
răspunsul/răspunsurile corecte, pentru cele parţial corecte, pentru cele incorecte,
precum şi pentru lipsa răspunsului sau a oricărei alte încercări de răspuns.
8. Evaluarea propriu-zisă a testelor repartizate se realizează prin stabilirea codului alocat pentru
-
fiecare item şi, ulterior, prin scrierea pe test a codului respectiv.
9. Semnificaţia codurilor este următoarea:

Codul 10 – pentru rezolvarea corectă şi completă a itemului;
va
Codurile 11, 12 şi 13 – pentru rezolvarea parţială a itemului cu o complexitate mare, în

funcţie de gradualitatea rezolvării itemului respectiv;
Codurile 70, 71, 72, 73 – pentru rezolvarea incorectă, respectiv răspuns incorect care
ea
evidențiază greșeli tipice / erori în învățare;

Codul 79 – pentru rezolvarea incorectă, respectiv răspuns incorect (un răspuns care nu are
STROIESTI
GIMNAZIALA
SCOALA
GIMNAZIALA
SCOALA
legătură cu sarcina de lucru, de tipul ,,Nu știu.”, ,,Această întrebare este prea grea.”, Nu mai am
timp.”; o întrebare, o cratimă, alte semne neciteţe, în afara sarcinii de lucru, care arată că elevul
c
a ajuns la itemul respectiv; tăieturi/ştersături, fie că sunt lizibile sau nu);

Codul 99 – pentru lipsa răspunsului sau a oricărei încercări de răspuns, marcată de spaţiul
Su
gol/blank.

10. Competența-cheie europeană în domeniul matematică este:
Competenţe matematice şi competenţe de bază în ştiinţe şi tehnologii
68
Cunoştinţe – numere, măsuri şi structuri, operaţii de bază, prezentări matematice de bază,
înţelegerea termenilor şi conceptelor matematice, conştientizarea întrebărilor la care
57
matematica poate oferi răspunsuri.
Deprinderi – abilitatea de a aplica principii şi procese matematice de bază în contexte

cotidiene acasă sau la locul de muncă, a urmări şi a evalua argumente; a raţiona matematic, a
-
înţelege probe (dovezi) matematice, a comunica în limbaj matematic, a folosi resurse adecvate.
Atitudini – respectarea adevărului, dorinţa de a căuta motive şi de a le proba validitatea.

a
av
ce
Su
68
57
-
va
ea
STROIESTI
GIMNAZIALA
SCOALA
GIMNAZIALA
SCOALA
c
Su

Domeniul de conţinut: Numere
Domeniul cognitiv: Cunoaştere
68
1. Prescurtarea „Zoo“ s-a folosit pentru prima dată de către englezi, pentru a denumi Grădina
57
Zoologică din Londra, înființată în anul 1828 . Cum se scrie numărul natural 1828 cu litere?
Încercuiește litera corespunzătoare acestui număr scris cu litere.

A. o mie optsute douăzeci și opt
-
B. o mie opt sute două zeci și opt
C. o mie opt sute douăzeci și opt
a
D. o mie optsute două zeci și opt
av
Cod Răspuns Item 1
ce
Răspuns corect
10 C. o mie opt sute douăzeci și opt
Răspuns incorect
Su
71 B.
72 A.
68
73 D.
79 Răspuns care nu are legătură cu sarcina de lucru; o întrebare, o cratimă, alte semne
neciteţe, în afara sarcinii de lucru, care arată că elevul a ajuns la itemul respectiv;
tăieturi/ştersături, fie că sunt lizibile sau nu. 57
Lipsa răspunsului
99 Spaţiu gol/blank
2. Cea mai veche grădină zoologică din România a fost deschisă în anul MCMXXIX, în
Pădurea Dumbrava de lângă Sibiu. Cum se scrie acest număr cu cifre arabe?
-
Încercuiește litera corespunzătoare acestui număr scris cu cifre arabe.
A. 1129 B. 1919 C. 1929 D. 1931

Cod Răspuns Item 2
va
Răspuns corect
10 C. 1929
Răspuns incorect
71 B.
ea
72 D.
STROIESTI
GIMNAZIALA
SCOALA
GIMNAZIALA
SCOALA
73 A.
c
tăieturi/ştersături, fie că sunt lizibile sau nu.
Su
Lipsa răspunsului

3. Numărul total de specii de păsări și mamifere de pe Terra este de aproximativ 16 000 .
Care sunt predecesorul și succesorul numărului natural 16 000 ?
68
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.
A. 15000 și 17 000
57
B. 15900 și 16100
C. 15999 și 16 010
-
D. 15999 și 16 001
Cod Răspuns Item 3
Răspuns corect
a
av
10 D. 15999 și 16 001
Răspuns incorect
71 C.
ce
72 A.
73 B.
Su
79 Răspuns care nu are legătură cu sarcina de lucru; o întrebare, o cratimă, alte

semne neciteţe, în afara sarcinii de lucru, care arată că elevul a ajuns la itemul
respectiv; tăieturi/ştersături, fie că sunt lizibile sau nu.
68
Lipsa răspunsului
4. Ionuț are multe jucării de pluș. Un sfert din numărul total al acestora sunt ursuleți.
Care este reprezentarea grafică a numărului de ursuleți?
57
Încercuiește litera corespunzătoare variantei corecte de răspuns.
-
Cod Răspuns Item 4

Răspuns corect
va
10 B.
ea
Răspuns incorect
71 C.
STROIESTI
GIMNAZIALA
SCOALA
GIMNAZIALA
SCOALA
72 D.
73 A.
c
Su

Lipsa răspunsului
Domeniul cognitiv: Aplicare
68
5. Grădina Zoologică București, din Pădurea Băneasa, a fost înființată în anul 1955 .
Aproximează, la ordinul miilor, numărul natural 1955 .
57
Încercuiește litera corespunzătoare variantei corecte de răspuns.
A. 1000 B. 1900 C. 1950 D. 2000
Cod Răspuns Item 5
-
Răspuns corect
10 D. 2000 a
Răspuns incorect
av
71 B.
72 A.
ce
73 C.
Su

Lipsa răspunsului
68
6. Descoperă numele continentului unde se află cea mai mare grădină zoologică din lume,
ordonând descrescător numerele naturale din tabel. 57
Numărul 36650 325 3 256 136 265 36 260 3 265 36 265
Litera
M A C A R I E
corespunzătoare
Scrie, pe spaţiul punctat, numele continentului.
-
………………………………
Cod Răspuns Item 6
va
Răspuns corect
10 Scrie corect numele continentului: AMERICA / America.
Răspuns parţial corect
ea
11 Scrie, în ordinea corectă, patru - cinci litere consecutive din numele continentului.
12 Scrie, în ordinea corectă, trei litere consecutive din numele continentului.
STROIESTI
GIMNAZIALA
SCOALA
GIMNAZIALA
SCOALA
Răspuns incorect
70 Greșește numele continentului.
c
79 Răspuns care nu are legătură cu sarcina; o întrebare, o cratimă, alte semne

Su

Lipsa răspunsului
7. În tabelul de mai jos sunt operații matematice pe care le are de rezolvat un pelican.
Ajută-l, rezolvând operațiile matematice date.
68
a Semnul operației matematice b Rezultatul
57
12 480 + 35408
237 879 + 59 222
949828 - 720527
-
47 458 - 9509
382 x 1000
2673
a x 308
av
322688 : 8
8738 : 17
ce
Cod Răspuns Item 7

Răspuns corect
Su
10 Rezolvă corect cele opt exerciții și inserează sau nu rezultatele în tabelul dat:
a Semnul operației matematice b Rezultatul
68
12 480 + 35408 47 888
237 879 + 59 222 297 101
949828 - 720527 229 301
47 458 - 9509
57
37 949
382 x 1000 382 000
2673 x 308 823 284
322688 : 8 40 336
-
8738 : 17 514
11.1 Efectuează corect calculele, cu excepția împărțirilor.
11.2 Efectuează corect calculele, cu excepția înmulțirilor.
va
11.3 Efectuează corect calculele, cu excepția scăderilor.

11.4 Efectuează corect calculele, cu excepția adunărilor.
12.1 Efectuează corect 4-6 calcule dintre cele date.
12.2 Efectuează corect 1-3 calcule dintre cele date.
ea
13 Scrie direct rezultatele corecte în tabel, fără a efectua calculele în scris.

STROIESTI
GIMNAZIALA
SCOALA
GIMNAZIALA
SCOALA
Răspuns incorect
70 Greșește toate calculele efectuate.
c

Su

Lipsa răspunsului
8. Pentru a realiza un album foto cu animale, patru copii și opt adulți au vizitat Zoo Reșița.
Prețul biletului era de 3 lei. Copiii au intrat de trei ori la zoo, iar adulții de două ori.
68
Câți lei au costat biletele în total?
Mai jos sunt prezentate cinci moduri de punere a problemei în exercițiu.
57
Colorează casetele pentru două moduri de scriere corectă a rezolvării problemei
sub forma unui exercițiu.
( 4x 3x 3) x (8x 2x 3)
-
4x3x3+8x2x3
a ( 4 + 8) x 3x 2x 3
av
( 4x 3 + 8x 2) x 3
ce
3x4x3+3x8x2
Su
Cod Răspuns Item 8

Răspuns corect
68
10 Colorează două dintre cele trei casete din stânga pentru două dintre cele trei
moduri corecte de a calcula:
( 4x 3x 3) x (8x 2x 3) 57
4x3x3+8x2x3
( 4 + 8) x 3x 2x 3
( 4x 3 + 8x 2) x 3
-
3x4x3+3x8x2
Se acordă același cod și pentru răspunsul în care elevul colorează casetele
pentru toate cele trei răspunsuri corecte.
va

11 Colorează caseta doar pentru unul dintre modurile corecte de rezolvare a
problemei.
Colorează caseta pentru unul dintre modurile corecte de rezolvare a problemei și o
ea
12
casetă pentru unul dintre modurile incorecte de rezolvare a problemei.
Răspuns incorect
STROIESTI
GIMNAZIALA
SCOALA
GIMNAZIALA
SCOALA
70 Colorează două/unul dintre modurile incorecte de rezolvare a problemei.
c

Su
Lipsa răspunsului

68
Domeniul cognitiv: Raţionament
57
9. Pentru a asigura alimentația bazată pe fructe a unor animale, angajații unui zoo au
grijă de livada instituției. Livada are 12 rânduri a câte 14 piersici fiecare și alte 12
-
rânduri a câte 16 bananieri fiecare.
Câți pomi fructiferi are livada acestui zoo?
a
Rezolvă problema şi scrie răspunsul pe spaţiul punctat.
av
Cod Răspuns Item 9
ce
Răspuns corect
10 12 x 14 = 168 ( piersici ) (14 + 16) x 12 = 30 x 12 = 360
12 x 16 = 192 ( bananieri )
Su
(pomi fructiferi)
168 + 192 = 360 ( pomi fructiferi ) Răspuns : 360 ( pomi fructiferi )
Răspuns : 360 ( pomi fructiferi )
68
(12 x 14) + (12 x 16) = 168 + 192 = 360 12 x (14 + 16) = 12 x 30 = 360
(pomi fructiferi) (pomi fructiferi)
Răspuns : 360 ( pomi fructiferi ) Răspuns : 360 ( pomi fructiferi )
57
11.1 Realizează corect raționamentul problemei, dar greșește un calcul sau folosește alte
numere decât datele problemei.
11.2 Realizează corect raționamentul problemei, dar greșește calculele.
12 Realizează parțial corect raționamentul problemei.
-
13 Scrie direct rezultatul, fără a efectua calculele.

Răspuns incorect
70 Greșește raționamentul.
79 Răspuns care nu are legătură cu sarcina; o întrebare, o cratimă, alte semne neciteţe,
va
în afara sarcinii de lucru, care arată că elevul a ajuns la itemul respectiv;

Lipsa răspunsului
ea
STROIESTI
GIMNAZIALA
SCOALA
GIMNAZIALA
SCOALA
c
Su

10. Pentru a hrăni leii timp de patru săptămâni, la o grădină zoologică au fost necesare 500
kg de carne. Din această cantitate, în prima săptămână s-au consumat 106 kg, iar în
68
următoarele două săptămâni s-au consumat, în total, cu 138 kg mai mult față de prima
săptămână. Câte kilograme de carne au rămas pentru hrana leilor în ultima săptămână?
57
Cod Răspuns Item 10

Răspuns corect
-
10 106 kg + 138 kg = 244 kg (s-au consumat în a doua și a treia săptămână)
500 kg – 106 kg – 244 kg = 150 kg (au rămas pentru hrana leilor din ultima
săptămână) a Răspuns: 150 kg
av
500 kg – [106 kg + (106 kg +138 kg)] = 500 kg – (106 kg + 244 kg) =
500 kg – 350 kg = 150 kg
Răspuns: 150 kg
ce
Se notează cu codul 10 orice altă metodă de rezolvare corectă a problemei.

Su
11.1 Realizează corect raționamentul problemei, dar greșește un calcul sau folosește
alte numere decât datele problemei.
68
Răspuns incorect
57
Lipsa răspunsului
-
va
ea
STROIESTI
GIMNAZIALA
SCOALA
GIMNAZIALA
SCOALA
c
Su

Domeniul: Figuri geometrice și măsurători
68
Domeniul cognitiv: Cunoaştere
57
11. Cu ce figură geometrică seamănă forma fotografiei din dreapta?
Încercuiește litera corespunzătoare figurii geometrice respective.
A. pătrat B. triunghi
-
C. dreptunghi D. cerc
Cod Răspuns a Item 11
Răspuns corect
av
10 C. dreptunghi
Răspuns incorect
ce
71 A.
72 B.
Su
73 D.
68
Lipsa răspunsului
99 Spaţiu gol/blank 57
12. Masa animalului de pluș din imaginea alăturată poate fi măsurată în .... .
Încercuiește litera corespunzătoare unității de măsură cea mai potrivită
pentru a măsura masa acestui animal de pluș.
A. grame B. litri C. tone D. chintale

-

Răspuns corect
10 A. grame
va
Răspuns incorect
71 D.
72 C.
73 B.
ea
STROIESTI
GIMNAZIALA
SCOALA
GIMNAZIALA
SCOALA
c
Lipsa răspunsului
Su

13. Pentru a încuraja vizitarea grădinii zoologice, începând de marți, 14 iunie, până marți,
21 iunie inclusiv, copiii nu vor plăti intrarea.
68
Câte zile vor putea intra gratuit copiii la zoo?
57
A. 6 zile B. 7 zile C. 8 zile D. 9 zile
Răspuns corect
-
10 C. 8 zile
Răspuns incorect
71 B.
a
av
72 A.
73 D.
ce
Lipsa răspunsului
Su
68
Domeniul de conţinut: Figuri geometrice și măsurători
14. După ce ia micul dejun, ursul Bruno doarme 5 ore și 10 minute.

Câte minute durează somnul lui?
57
A. 260 minute
B. 300 minute
-
C. 310 minute
D. 510 minute
va
Răspuns corect
10 C. 310 minute
Răspuns incorect
ea
71 B.
72 A.
STROIESTI
GIMNAZIALA
SCOALA
GIMNAZIALA
SCOALA
73 D.
c
Su
Lipsa răspunsului

15. Terenul pe care stau cerbii la un zoo are formă de dreptunghi, cu lungimea de 26 m și
lățimea de 14 m .
68
Calculează perimetrul terenului respectiv.
57

Răspuns corect
-
10 Aplică în mod corect formula de calcul a perimetrului dreptunghiului:
( 26 m + 14 m) x 2 = 80 m 26 m x 2
a = 52 m ( 26 m x 2) + (14 m x 2) = 80 m
Răspuns : 80 m 14 m x 2 = 28 m Răspuns : 80 m
av
2 x ( 26 m + 14 m) = 80 m 52 m + 28 m = 80 m
Răspuns : 80 m
Răspuns : 80 m
ce
Calculează perimetrul dreptunghiului ca suma lungimilor laturilor.

26 m + 14 m + 26 m + 14 m = 80 m
Răspuns : 80 m
Su

11.1 Aplică în mod corect formula de calcul a perimetrului dreptunghiului, efectuează corect
calculele utilizând unitatea de măsură, dar nu precizează unitatea de măsură la rezultat
68
sau nu transcrie corect rezultatul la răspuns.
11.2 Aplică în mod corect formula de calcul a perimetrului dreptunghiului, efectuând corect
calculele, dar nu utilizează unitatea de măsură nici în calcule, nici la rezultat.
12 Aplică în mod corect formula de calcul a perimetrului dreptunghiului, dar greșește la
unul dintre calcule.
57
13 Scrie direct rezultatul, fără a efectua calcule.
Răspuns incorect
71 Scrie corect formula de aflare a perimetrului dreptunghiului, dar greșește toate
calculele efectuate.
Aplică o altă formulă, incorectă, de aflare a perimetrului dreptunghiului.
-
72
79 Răspuns care nu are legătură cu sarcina; o întrebare, o cratimă, alte semne neciteţe, în
afara sarcinii de lucru, care arată că elevul a ajuns la itemul respectiv; tăieturi/ştersături,
fie că sunt lizibile sau nu.
Lipsa răspunsului
va
16. Rezolvând exercițiul (809 – 791): 2 , vei afla în ce dată din luna august se sărbătorește
ea
Ziua Internațională a Grădinilor Zoologice și a Parcurilor.

STROIESTI
GIMNAZIALA
SCOALA
GIMNAZIALA
SCOALA
Scrie răspunsul pe spaţiul punctat.
Poți efe
c

Răspuns corect
Su
10 Rezolvă corect exercițiul și scrie rezultatul cerut.

809 - 791 = 18 (809 – 791) : 2 = 18 : 2 = 9
18 : 2 = 9 Răspuns: 9 august
Răspuns: 9 august
Se notează cu codul 10 orice altă metodă corectă de rezolvare a problemei.
68
Răspuns parțial corect
11.1 Respectă ordinea efectuării operațiilor matematice, dar nu scrie răspunsul.
57
11.2 Respectă ordinea efectuării operațiilor matematice, dar greșește la calcule.
12 Efectuează corect o singură operație matematică, respectiv scăderea din paranteză.
13 Scrie direct răspunsul cerut, fără a efectua calculele.
-
Răspuns incorect
71 Greșește calculele efectuate.
72 Nu respectă ordinea efectuării operațiilor matematice.
a
av
Lipsa răspunsului
ce
99 Spaţiu gol/blank.
Su
Domeniul de conţinut: Figuri geometrice şi măsurători

68
17. La zoo, într-o zi, îngrijitorii au pus 200 de litri de apă de băut unor animale, astfel:
elefantului 83 de litri, girafei 67 de litri, iar restul de apă celor cinci bursuci, în mod egal.
Câți litri de apă a primit fiecare bursuc? 57

Răspuns corect
10 83 l + 67 l = 150 l 200 l – 83 l = 117 l  200l – ( 83l + 67 l )  : 5 =
 
200 l – 150 l = 50 l 117 l – 67 l = 50 l 200l – 150l : 5 = 50l : 5 = 10 l
-
( )
50 l : 5 = 10 l 50 l : 5 = 10 l Răspuns : 10 l
Răspuns : 10 l Răspuns : 10 l
va
11.1 Realizează corect raționamentul problemei, dar greșește un calcul sau folosește alte numere decât
datele problemei.
ea

Răspuns incorect
STROIESTI
GIMNAZIALA
SCOALA
GIMNAZIALA
SCOALA
79 Răspuns care nu are legătură cu sarcina; o întrebare, o cratimă, alte semne neciteţe, în afara
c
sarcinii de lucru, care arată că elevul a ajuns la itemul respectiv; tăieturi/ştersături, fie că sunt
lizibile sau nu.
Su
Lipsa răspunsului

Domeniul: Organizarea datelor
68
Domeniul cognitiv: Cunoaștere
57
18. Conform tabelului de mai jos, elevii claselor a II-a, a III-a și a IV-a dintr-o școală au
participat, într-o săptămână, la vizitarea grădinii zoologice din orașul lor.
Clasele a II-a Clasele a III-a Clasele a IV-a
Fete 115 133 113
-
Băieți 126 107 129
a
av
Din ce clase sunt elevii care au participat în cel mai mare număr la vizitarea grădinii
zoologice?
Scrie răspunsul pe spaţiul punctat.
ce
Su

Răspuns corect
10 115 + 126 = 241 (elevi în clasele a II-a)
68
133 + 107 = 240 (elevi în clasele a III-a)
113 + 129 = 242 (elevi în clasele a IV-a)
Răspuns: Elevii claselor a IV-a / Clasele a IV-a
Răspuns: Elevii claselor a IV-a / Clasele a IV-a
57
11 Extrage corect din tabel informațiile cu privire la numărul de elevi (băieți și fete)
din fiecare an de școală, dar are o greșeală de calcul (în cazul în care scrie
calculele pe test, fie în spațiul alocat, fie sub tabel)..
12 Extrage corect din tabel informațiile cu privire la numărul de elevi (băieți și fete)
-
din fiecare an de școală, dar are două greșeli de calcul(în cazul în care scrie
calculele pe test, fie în spațiul alocat, fie sub tabel).
Răspuns incorect
71 Greșește calculele.
va
72 Nu extrage sau nu extrage corect din tabel informațiile solicitate: adună numărul
de fete dintr-o clasă cu numărul de băieți dintr-o altă clasă și invers.
73 Greșește comparațiile între cele trei rezultate, alegând un alt răspuns, respectiv
ea
clasele a II-a sau clasele a III-a.

STROIESTI
GIMNAZIALA
SCOALA
GIMNAZIALA
SCOALA
c
Lipsa răspunsului
Su

68
57
19. În fiecare an, pe 4 octombrie, se sărbătorește Ziua Mondială a Animalelor.
L M M J V S D
-
4 1 2
Octombrie 3 4 5 6 7 8 9
a2022 10
17
11
18
12
19
13
20
14
21
15
22
16
23
av
24 25 26 27 28 29 30
31
ce
În ce zi a săptămânii va avea loc evenimentul anul acesta?

Încercuiește litera corespunzătoare zilei săptămânii în care va avea loc evenimentul.
Su
A. miercuri B. marți C. vineri D. duminică
68
Răspuns corect
10 B. marți
Răspuns incorect
71 A.
57
72 C.
73 D.
-

Lipsa răspunsului
va
ea
STROIESTI
GIMNAZIALA
SCOALA
GIMNAZIALA
SCOALA
c
Su

68
20. Denumirea unor animale sălbatice care trăiesc în România și numărul lor aproximativ
57
sunt cuprinse în reprezentarea grafică de mai jos.
Care dintre aceste animale sunt în număr mai mare de 2000 ?
-
a
av
ce
Su
68
Scrie, pe spaţiul punctat, denumirile animalelor care sunt în număr mai mare de 2000 . 57
........................................................................................................................................

Răspuns corect
-
10 Identifică, în mod corect, în orice ordine, denumirile celor patru animale:

ursul brun, capra neagră, bursucul, lupul cenușiu.
va
11 Identifică, în mod corect, în orice ordine, denumirile a trei animale.

12 Identifică, în mod corect, în orice ordine, denumirile a două animale.
13 Identifică, în mod corect, denumirea unui singur animal.
Răspuns incorect
ea
70 Scrie denumirile altor animale decât cele din reprezentarea grafică.

Răspuns care nu are legătură cu sarcina; o întrebare, o cratimă, alte semne
STROIESTI
GIMNAZIALA
SCOALA
GIMNAZIALA
SCOALA
79
c

Lipsa răspunsului
Su


En IV 2022 Matematica Caiet Cadru Didactic 1

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

En IV 2022 Matematica Caiet Cadru Didactic 1

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

68

LA FINALUL CLASEI a IV-a

Caietul cadrului didactic 1 - Matematică

diminuarea eventualelor diferenţe dintre corectori privind aplicarea codurilor.

fiecare item şi, ulterior, prin scrierea pe test a codului respectiv.

9. Semnificaţia codurilor este următoarea:

Codurile 11, 12 şi 13 – pentru rezolvarea parţială a itemului cu o complexitate mare, în

evidențiază greșeli tipice / erori în învățare;

a ajuns la itemul respectiv; tăieturi/ştersături, fie că sunt lizibile sau nu);

Caietul cadrului didactic 1 - Matematică

Deprinderi – abilitatea de a aplica principii şi procese matematice de bază în contexte

Atitudini – respectarea adevărului, dorinţa de a căuta motive şi de a le proba validitatea.

Caietul cadrului didactic 1 - Matematică

Încercuiește litera corespunzătoare acestui număr scris cu litere.

Încercuiește litera corespunzătoare acestui număr scris cu cifre arabe.

A. 1129 B. 1919 C. 1929 D. 1931

Caietul cadrului didactic 1 - Matematică

79 Răspuns care nu are legătură cu sarcina de lucru; o întrebare, o cratimă, alte

Cod Răspuns Item 4

tăieturi/ştersături, fie că sunt lizibile sau nu.

tăieturi/ştersături, fie că sunt lizibile sau nu.

79 Răspuns care nu are legătură cu sarcina; o întrebare, o cratimă, alte semne

tăieturi/ştersături, fie că sunt lizibile sau nu.

Cod Răspuns Item 7

a Semnul operației matematice b Rezultatul

11.3 Efectuează corect calculele, cu excepția scăderilor.

13 Scrie direct rezultatele corecte în tabel, fără a efectua calculele în scris.

79 Răspuns care nu are legătură cu sarcina; o întrebare, o cratimă, alte semne

tăieturi/ştersături, fie că sunt lizibile sau nu.

Cod Răspuns Item 8

Răspuns parţial corect

79 Răspuns care nu are legătură cu sarcina; o întrebare, o cratimă, alte semne

Caietul cadrului didactic 1 - Matematică

13 Scrie direct rezultatul, fără a efectua calculele.

în afara sarcinii de lucru, care arată că elevul a ajuns la itemul respectiv;

Caietul cadrului didactic 1 - Matematică

Cod Răspuns Item 10

Se notează cu codul 10 orice altă metodă de rezolvare corectă a problemei.

Caietul cadrului didactic 1 - Matematică

Încercuiește litera corespunzătoare figurii geometrice respective.

A. grame B. litri C. tone D. chintale

Cod Răspuns Item 12

Caietul cadrului didactic 1 - Matematică

14. După ce ia micul dejun, ursul Bruno doarme 5 ore și 10 minute.

Caietul cadrului didactic 1 - Matematică

Cod Răspuns Item 15

Calculează perimetrul dreptunghiului ca suma lungimilor laturilor.

Răspuns parţial corect

Ziua Internațională a Grădinilor Zoologice și a Parcurilor.

Cod Răspuns Item 16

10 Rezolvă corect exercițiul și scrie rezultatul cerut.

Domeniul de conţinut: Figuri geometrice şi măsurători

Cod Răspuns Item 17

13 Scrie direct rezultatul, fără a efectua calculele.

Caietul cadrului didactic 1 - Matematică

Cod Răspuns Item 18

clasele a II-a sau clasele a III-a.

Caietul cadrului didactic 1 - Matematică

În ce zi a săptămânii va avea loc evenimentul anul acesta?

A. miercuri B. marți C. vineri D. duminică

tăieturi/ştersături, fie că sunt lizibile sau nu.

Caietul cadrului didactic 1 - Matematică

Cod Răspuns Item 20

10 Identifică, în mod corect, în orice ordine, denumirile celor patru animale: