DATA:

INV.Lixandroiu Cristina
CLASA: P+I+aIIa+aIIIa+aIVa
UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT : Scoala Primara Bascenii de Jos
DISCIPLINA: Muzică şi mişcare
SUBIECTUL LECŢIEI: „Patru anotimpuri”
TIPUL LECȚIEI: predare - învăţare
SCOPUL LECTIEI:
Consolidarea capacitatii de receptare a sunetelor cu durate si intensitati diferite si de
executare a miscarilor sugerate de textul si ritmul cantecului.

COMPETENŢE SPECIFICE:
Clasa Pregatitoare
1.1 Receptarea unor sunete din mediul înconjurător, cu durate şi intensităţi contrastante;
2.1 Cântarea în colectiv, asociind mişcarea sugerată de text;
3.1 Manifestarea liberă, adecvată, pe muzică, apelând la diverse forme de exprimare.

Clasa I
1.1. Receptarea unor sunete din mediul înconjurător şi din natură, cu durate, intensităţi şi viteză de
succesiune contrastante
2.1. Cântarea individuală sau în grup, asociind mişcarea sugerată de text şi de ritm
3.1. Manifestarea liberă, adecvată, pe muzică, apelând la diverse forme de exprimare, în funcţie de conţinutul
şi caracterul muzicii

Clasa aIIa
1.1. Receptarea unor sunete emise de surse diferite, cu durate, intensităţi, înălţime şi viteză de succesiune
contrastante

2.1. Cântarea în colectiv, în grupuri mici şi individual, asociind dirijatul intuitiv

3.1. Manifestarea adecvată pe muzică, sugerată de anumite elemente de limbaj muzical

Clasa a IIIa
1.1. Receptarea unor cântece din folclorul copiilor, colinde, a unor lucrări accesibile din patrimoniul cultural, cu
sesizarea unor diferenţe
1.2. Sesizarea diferenţelor de înălţime şi durată între sunete, în audiţia unor fragmente muzicale
2.1. Cântarea individuală, în mici grupuri, în colectiv, cu asocierea unor elemente de mişcare şi a
acompaniamentului instrumental

Clasa a IVa
1.1. Receptarea unor cântece din folclorul copiilor, colinde, a unor lucrări accesibile din patrimoniul cultural, cu
sesizarea unor diferenţe de natură muzicală şi de mişcare corporală/scenică
2.1. Cântarea individuală, în mici grupuri, în colectiv, însoţită de elemente de mişcare cu diferenţieri expresive

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

O1-să-şi însuşească corect elemente de tehnică vocală (dicţie, emisie, respiraţie);

O2- să interpreteze corect şi expresiv cântecul învăţat
O3- să execute corect şi expresiv linia ritmico-melodică a noului cântec
O4- să menţină o poziţie corectă în timpul cântării, în vederea realizării respiraţiei costo-
diafragmate şi a emisiei corespunzătoare a sunetelor;
O5- să acompanieze interpretarea cu mişcări sugerate de textul cântecului.

STRATEGII DIDACTICE:

 Metode si procedee : explicaţia, conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, observaţia

 Mijloace de învăţământ : carton colorat, stimulente,plansă.
 Forme de organizare : individual, frontal, grupe

BIBLIOGRAFIE :

 Programa şcolară pentru disciplina Muzică şi mişcare, aprobată prin ordin al ministrului
Nr. 3418/19.03.2013
 Momentele Metode şi Mijloace de Forme de
Conţinutul lecţiei procedee Evaluare
lecţiei Ob. învăţământ organizare
Exercitiul
organizatoric
Asigurarea unui climat educaţional favorabil
pentru desfăşurarea lecţiei.

Se desfăşoară următoarele activităţi muzicale :

a) Exerciţii de respiraţie sub formă de joc : Conversaţia

1.Moment  Umflăm balonul
oraganiza
 Mirosim florile
toric Explicaţia Frontal Observarea
 Suflăm păpădiile sistematică

O1 b) Exerciţii de încălzire a vocii sub formă de joc :

2.Reactua Demonstraţia
 Se imită sunete din natură ( zumzăitul
liza-rea albinei, sâsâitul şarpelui, sunetul
cunostint clopoţelului )
elor c) Exerciţii muzicale care dezvoltă deprinderile
motrice :

Exerciţiul

Frontal
Anexa 1

Bat din palme : clap, clap, clap

Din picioare : trap, trap, trap
Ne-nvârtim, ne răsucim
Şi cu toţi ne veselim

Bat la stânga : uite-aşa

Şi la dreapta tot aşa
Ne-nvârtim, ne răsucim
Şi cu toţi ne veselim

BRAINSTORMING

VARA

PRIMAVARA

IARNA

TOAMNA
Anexa 2
PATRU ANOTIMPURI
I. Ce vesela e primavara
Se umple de flori toata tara,
Pamantul se incalzeste,
Padurea inmugureste,
Soarele rade,ne cheama afara:
Hai la plimbare,e primavara!
II. Soseste vacanta cea mare
E vara si mergem la mare,
Facem castele de nisip,
Pe plaja putem sta doar in slip;
Mancam cirese pe saturat
Soarele verii le-a copt pe toate!
Refren-Patru anotimpuri,
Natura e vie,
Culoare si magie!
III.Dupa vara stralucitoare,
Toamna ne-aduce culoare,
Pe jos cad multe castanet,
Le strangem ca pe talismane,
Afine,mure,ciuperci adunam,
De roadele toamnei ne bucuram!
IV.Bine ai venit iarna draga!
Cad primii fulgi de zapada
Oameni de zapada facem,
Cu saniuta ne-ntrecem
O bulgareala o sa facem acum,
Il asteptam pe Mos Craciun!