Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ARGUMENT
Manners make man(Comportamentul l face pe om) este celebra inscripie gravat pe faada cldirii de la New College din Oxford, care cuprinde n cteva cuvinte calitatea cea mai de pre pe care trebuie s o aib fiecare om, aceea de a fi manierat. Se afirm din ce n ce mai des c n vremurile pe care le trim au nceput s se altereze tot mai mult valorile tradiionale. Continum s trim ntr-o lume n care n discoteci tinerii danseaz pe mese, alii pornesc noaptea pe motociclete cu casetofoane date la maxim de unde rsun o muzic neplcut, rai n cap sau cu plete, o lume n care tnrul nu mai ofer locul n autobuz celui mai nvrst ci, din contr l mpinge la urcare pentru a-i croi primul loc, etc. - o lume pe care noi nu o nelegem i care ne d senzaia c nnebunim pe zi ce trece. n astfel de condiii, mai merit s ne preocupm de bunele maniere? Rspunsul e unul singur: buna cretere nu este i nu va deveni niciodat inutil, pentru c ea l face pe om s se respecte n primul rnd pe sine ca apoi s-i poat respecta pe cei din jur. Alterarea comportamentului i afl rdcinile n etapa de vrst precolar. O tot mai mare libertate a copiilor, lipsa de supraveghere intenionat i contient din partea prinilor, par s fie cauzele cele mai frecvente generatoare ale comportamentului nedorit la copil. Pornind de la aceste consideraii i de la faptul c educaia unui copil nu se limiteaz doar la a-l nva s scrie, s citeasc i s calculeze, ci i la nvarea felului n care trebuie s se comporte cu ceilali, am ales introducerea unei activiti opionale care s pun bazele unui comportament adecvat, adic a bunelor maniere acestea fiind cheia ctre succesul social.
ARIA CURRICULAR: Opional la nivelul mai multor arii curriculare CATEGORII DE ATIVITI IMPLICATE:
Educaie pentru societate Educaie muzical Educarea limbajului Cunoaterea mediului
PROPUNTOR: Daniela Ioana BURLACU NIVEL DE VRST: II Grupa Mare (5-6 ani) TIMP DE DESFURARE: 1 an OBIECTIVE CADRU
Cunoaterea i respectarea normelor de comportare n societate; educarea abilitii de a intra n relaie cu ceilali;
Educarea trsturilor pozitive de voin i caracter i formarea unei atitudini pozitive fa de sine i fa de ceilali; Dezvoltarea exprimrii orale, nelegerea i utilizarea corect a semnificaiilor structurilor verbale orale; Formarea i exersarea unor deprinderi de ngrijire i ocrotire a mediului nconjurtor, n vederea educrii unei atitudini pozitive fa de acesta;
Formarea deprinderilor practic-gospodreti, folosirea cuvintelor i expresiilor specifice acestora; Formarea capacitilor de exprimare prin muzic.
OBIECTIVE DE REFERIN
S cunoasc i s respecte normele necesare integrrii n viaa social, precum i reguli de securitate personal; S-i adapteze comportamentul propriu la cerinele grupului n care triete (familie, grdini, grupul de joac);
S aprecieze n situaii concrete unele comportamente i atitudini n raport cu norme prestabilite i cunoscute;
S triasc n relaiile cu cei din jur stri afective pozitive, s manifeste prietenie, toleran, armonie, concomitent cu nvarea autocontrolului; S neleag i s transmit mesaje simple; s reacioneze la acestea; S audieze cu atenie un text, s rein ideile acestuia i s demonstreze c l-a neles; S aplice norme de comportare specifice asigurrii sntii i proteciei omului; S dobndeasc comportamente i atitudini igienice corecte fa de propria persoan i fa de alte fiine i obiecte; S capete abilitatea de a intra n relaie cu cei din jur, respectnd norme de comportament corect i util celorlali; S cnte cu dezinvoltur cntece pentru copii.
26 noi. 2008
- s neleag ce este Codul bunelor maniere i importana respectrii lui n - citire de imagini viaa de zi cu zi; - s manifeste interes pentru a fi manierai. Salutul reguli de baz - s-i nsueasc regulile de baz ale salutului; - convorbire - s salute corect persoanele cunoscute de ei sau de prinii lor. - s se prezinte; Cine sunt eu? - s se descrie; - joc exerciiu - s-i prezinte membrii familiei, prietenii, colegii. - s precizeze cum trebuie s se Doi frai cumini de Elena Farago comporte n relaiile de familie. - s preuiasc bogia de a avea o - memorizare familie. - s i respecte i s i iubeasc Bunicul necondiionat bunicii; Bunica de B. t. Delavrancea - s i descrie bunicii i s explice de ce i iubesc. - lectura educatoarei - s respecte regulile de igien Prietenii de Dan Faur personal pentru a fi respectai i ndrgii de cei din jur. - memorizare Cuvntul fermecat - s-i nsueasc i s foloseasc de V. Oseeva formulele de politee: mulumesc, te rog, iart-m; - povestire - s cunoasc avantajele purtrii manierate. - s foloseasc corect formulele de Cuvinte frumoase politee n orice mprejurare; - joc de rol s precizeze consecinele nerespectrii bunelor maniere n viaa personal.
Plane cu imagini din poveti Poveti i povestiri ilustrate Asistenta medical Imagini Pliante Plane cu imagini Carte de poveti
DATA
TEMA MIJLOACE DE
OBIECTIVE OPERAIONALE
5
RESURSE
3 dec. 2008 10 dec. 2008 17 dec. 2008 7 ian. 2009 14 ian. 2009 21 ian. 2009 28 ian. 2009
- s recepteze corect mesajul etic al Instrumente cntecului. muzicale - cntec Casetofon - s cunoasc i s-i nsueasc Plane cu imagini Bunele maniere la regulile de comportare civilizat la Cri grdini grdini; Reviste - convorbire - s neleag necesitatea respectrii lor. Nu numai la grdini - s aplice regulile de bun purtare i n Carte de poveti afara grdiniei; Plane cu imagini - lectura educatoarei - s educe la rndul lor persoanele care uit uneori bunele maniere: aduli sau copii.
n vizit
- joc de rol -
- s se comporte civilizat n cadrul unei Tablouri vizite. Imagini Cri Plane Casetofon Costume Colegi de grdini Tablouri Fie
- s-i manifeste dezacordul fa de - de I.L.Caragiale atitudinile negative din propriul comportament i al celorlali. - lectura educatoarei - s-i aprecieze propriul comportament Iedul cu trei capre n raport cu alte persoane sau personaje - de Octav Pancu Iai din poveti, n situaii cunoscute. - dramatizare - s identifice sensul i semnificaia Evaluare sumativ normelor i valorilor morale n situaii Copil ru concrete; - studiu de caz -s ia atitudine mpotriva comportamentelor neadecvate.
Vizit
SEMESTRUL II
DATA 11 feb. 2009 18 feb. 2009 TEMA MIJLOACE DE REALIZARE Gndcelul OBIECTIVE OPERAIONALE RESURSE
Imagini Carte de poezii
- s manifeste compasiune fa de de Elena Farago micile vieti lipsite de puterea de a se apra. - memorizare - povestire
Fetia cu chibrituri
- s manifeste compasiune fa de Plane persoanele aflate n dificultate; Carte de poveti - s aprecieze efortul prinilor de a le oferi o via linitit i mplinit.
DATA 25 feb.
OBIECTIVE OPERAIONALE
- s manifeste grij i toleran fa de 6
RESURSE
Grdinia social din
2009 4 mar. 2009 11 mar. 2009 18 mar. 2009 25 mar. 2009 1 apr. 2009 8 apr. 2009 22 apr. 2009 29 apr. 2009
persoanele mai puin norocoase dect ei. - s recunoasc i s mnuiasc unele obiecte casnice necesare pentru pregtirea i servirea mesei. - s participe la efectuarea unor treburi gopodreti; - s aranjeze o mas festiv alturi de aduli. - s sesizeze importana aniversrilor n familie. - s confecioneze i s mpacheteze cu plcere un cadou pentru o persoan drag. i n mijloacele de transport n comun.
O aniversare n familie
- lectur dup imagini -
Hrtie glasat Hrtie creponat Cutii Plane Carte de poveti Plane cu imagini din poveste Carte de poezii Plane cu imagini Telefoane Tablouri Pliante Poliist Telefon Cri Plane
Telefonul, un ru necesar
- citire de imagini
La teatru
- convorbire pe baza materialului intuitiv
- s contientizeze importana folosirii corecte a telefonului n situaii-limit, menite s salveze viaa lor sau a celor din jur. - s comenteze cteva situaii de comportare civilizat i necivilizat cnd particip la spectacole.
27 mai
- s promoveze valorile cerute cetenilor rilor membre U.E.: devotament civic, dragoste i prietenie - convorbire cu suport fa de semeni, comportament civilizat intuitiv n toate mprejurrile. Fapte bune, fapte rele - s satirizeze prin versuri i cntece 7
OBIECTIVE OPERAIONALE
RESURSE
Imagini CD-uri educaionale
Costume
- scenet -
aspectele negative din comportamentele copiilor i s le aprecieze pe cele model. - s analizeze cteva proverbe i zictori romneti, insistnd asupra mesajului lor etic.
EVALUARE
Evaluarea final se va realiza n data de 10 iunie 2009 prin jocul didactic ABC-ul bunelor maniere, care are urmtoarele obiective: - s contientizeze consecinele pozitive i negative ale actelor sale asupra sa i asupra celorlali; - s manifeste comportamente pozitive n relaiile de grup; - s dezaprobe atitudinile negative i comportamentul necuviincios.