Tehnici de învătare pentru elevi

Lectura progresivă a unui material

Pentru a reuşi să înţelegi pe deplin un material de studiu nu trebuie să te forţezi să îl memorezi. Dacă
vei reusi va fi doar pentru scurt timp. Lectura temeinică a unui material se face în trei paşi.

1. Citeste mai întâi textul cu atenţie, de la început până la sfârşit. Această

lectură nu se face pentru a reţine informaţii, ci pentru a te familiariza cu
tema textului, pentru a vedea ce anume îţi trezeşte imediat curiozitatea, ce
ţi se pare dificil la o primă vedere, ce îţi place sau nu.

2. Reia textul la o a doua lectură, într-un ritm mai lent, cu o concentrare

mai mare a atenţiei. Această lectură te va ajuta să identifici ideile principale

ale textului. Nu încerca să reţii aceste idei forţând creierul să le preia fără ca
tu să fi descoperit ce semnificaţie şi ce înţeles are fiecare dintre ele. Trebuie
să fii preocupat de modul în care aceste idei se leagă între ele pentru a
forma mesajul textului.

3. A treia lectură, dacă primele două etape au fost corect parcurse, este lectura în timpul căreia vei
face rezumatul a ceea ce ai citit. Este ' lectura cu creionul în mână. Acum îţi
notezi ideile principale şi secundare pe care le-ai identificat, definiţiile
cuprinse în text, formulezi argumente pro si contra, îţi exprimi punctul de
vedere, tragi concluziile.

Succesul activităţii tale va fi asigurat numai după ce vei face recapitularea informaţiilor pe care
tocmai le-ai aflat în urma lecturii şi analizei materialului. Această recapitulare presupune şi ea trei paşi:
a.recitirea conspectului (rezumatului),
b.reproducerea conspectului (rezumatului), fără să îţi arunci „un ochi pe el",
ce reproducere a rezumatului după un anumit interval de timp (câteva ore), tot fără să îţi amnci „un
ochi pe el". Dacă nu vei simţi nevoia să te uiţi peste însemnările tale, acest lucru înseamnă că ai
reusit să înveţi corect.
Retine!
Repetă în absenţa materialelor de învăţat sau cel mai bine în prezenţa unui coleg care să te
asculte. Reproducerea este primul examen dat de tine insuţi în învăţare.

Propus de Radu Elena Sabina — prof. consilier şcolar Şcoala Gimnazială nr. 2 Diaconu Coresi, Braşov
Sursa: Nicolae Ploscariu - Mic ghid de învăţare rapidă şi eficientă, Editura Delfin, Bucure şti, 2017